智慧教育之家校互动平台详细设计
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家校互动系统详细设计
目录
1 引言 (3)
1.1 编写目的(Purpose) (3)
1.2 读者对象(Reader) (3)
1.3 项目背景(Background of Project) (3)
1.4 编写目标(Goal) (3)
1.5 编写原则(Rule) (4)
1.6 定义(Definitions) (4)
1.7 参考资料(Reference) (5)
1.8 变更历史(Change History) (5)
2 需求说明 (5)
2.1 总体描述 (5)
2.1.1 概述 (5)
2.1.2 系统目标 (5)
2.1.3 系统结构设计要求 (6)
2.1.4 假设和约束 (7)
2.2 功能需求概述 (9)
2.2.1 到离校通知 (9)
2.2.2 学校通知 (9)
2.2.3 每日菜谱 (10)
2.2.4 家庭作业 (10)
2.2.5 学生表现 (10)
2.2.6 学生成绩 (11)
2.2.7 后台管理 (11)
2.3 安全要求概述 (12)
2.4 接口要求概述 (12)
2.4.1 成绩查询接口 (12)
2.4.2 一卡通接口 (12)
2.5 性能要求概述 (12)
2.5.1 系统可靠性 (13)
2.5.2 系统易用性、易浏览性和可操作性 (13)
2.5.3 系统的开放性 (13)
2.5.4 性能指标要求 (13)
2.6 其他需求概述 (14)
3 系统处理流程设计 (14)
3.1 业务流程设计 (14)
3.1.1 概述 (14)
3.1.2 业务流程说明 (15)
3.2 数据流程设计 (16)
3.2.1 概述 (16)
3.2.2 数据流程说明 (17)
4 技术方案设计 (17)
4.1 系统体系结构设计 (17)
4.2 系统功能结构设计 (18)
5 数据库设计 (19)
5.1 结构设计 (19)
5.1.1 表结构说明 (19)
5.1.2 序列对象说明 (20)
5.1.3 其它事项 (20)
5.2 安全性设计 (20)
5.2.1 总体要求 (20)
5.2.2 详细要求 (21)
6 应用系统设计 (21)
6.1 功能模块设计 (21)
6.1.1 功能模块清单 (21)
6.1.2 模块调用关系 (24)
6.2 公用构件设计 (54)
6.2.1 短信调度模块 (54)
6.2.2 短信发送模块 (54)
6.2.3 人员选择控件模块 (54)
6.2.4 成绩提取控件模块 (54)
6.2.5 学生到离校任务调度模块 (55)
6.2.6 学生到离校数据提取模块 (55)
6.2.7 数据同步调度模块 (55)
7 接口设计 (56)
7.1 内部接口设计 (56)
7.1.1 选择人员接口 (56)
7.1.2 短信查询列表接口 (56)
7.1.3 短信查看接口 (56)
7.1.4 到离校数据提取接口 (57)
7.2 外部接口设计 (57)
7.2.1 一卡通系统数据提取接口 (57)
7.2.2 学生成绩获取接口 (58)
7.2.3 公共数据同步接口 (58)
7.2.4 短信发送接口 (59)
8 系统维护设计 (60)
8.1 日常维护设计 (60)
8.2 容错设计 (61)
8.2.1 发关失败的短信 (61)
8.2.2 同步异常的数据 (61)
8.2.3 程序代码错误 (61)
8.2.4 备份策略 (61)
9 附一:模板关键字 (62)
1 引言
1.1 编写目的(Purpose)
本文档是在概要设计得到的系统软件结构和数据结构的基础上,进行功能的细划和分解,设计每个模块的实现算法、所需的局部数据结构。
设计软件结构设计:将一个复杂系统按功能进行模块划分、建立模块的层次结构及调用关系、确定模块间的接口及人机界面等。数据结构设计:数据特征的描述、确定数据的结构特性、以及数据库的设计。
1.2 读者对象(Reader)
➢客户方项目负责人
➢客户方技术负责人
➢项目经理
➢技术经理
➢系统架构师
➢系统设计师
1.3 项目背景(Background of Project)
家校互动平台,由XX市政府,遵循政府统筹与规划、满足教育事业需求与应用、企业服务与保障“三位一体”的整合模式,委托方正国际有限公司开发与实施的家庭、学校、学生三方沟通交流平台,作为智慧教育的重要组成部分,通过家校互动,可以把传统的学校教育扩展为学校教育、家庭教育、社会教育三位一体的综合教育,给学生一个更良好的生活空间。
1.4 编写目标(Goal)
通过对需求和概要设计的细划,进行功能拆分和设计,使实施人员快速地
了解系统,并根据设计加以实现。
1.5 编写原则(Rule)
1)统一规划、统一设计思想、统一信息交换标准,统一技术规范。
2)采用开放式系统、最大限度地保护原有资源、并立足长远发展。
3)应用系统工程的方法,根据实际业务需要,最优化地重组业务处理流程。
4)应用成熟的先进技术实施系统。
5)统一组织,分层建设,注重实效。
1.6 定义(Definitions)