申报特级教师述职报告【精品】
最新特教老师年度述职报告 特级教师汇报材料(3篇)
最新特教老师年度述职报告特级教师汇报材料(3篇)特级教师的年终述职报告特教教师述职报告一也许是因工作的相关性，我一直都很注意收集和阅读有关新课改方面的教育理论和信息。
例如：20xx年既将全面实行的高中新课程标准，我已利用业余时间进行了认真研读，了解了既将实施的新课程的目标、内容和要求。
也明确了一直以来大家都在谈论的新课程改革是怎么回事，改革体现在哪些方面；为进一步了解新教材“新”在何处。
还经常关注网上的课改信息，也十分注意用新课改标准对照自己的教学工作，经常反思和总结自己教学和工作的成败，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力；过程与方法；情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。
本年度我还参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，已由xxxx出版社出版发行，全省高中学生作为实验教材使用；还多次在全市教学研讨会上作专题发言，其中一篇文章获市一等奖。
（1）课题研究取得了三个省级奖励（“十五”现代教育科研课题成果省二等奖1个，省三等奖2个）；我校提出的“小课题、短周期”的以校为本的校级课题研究模式，得到了市中小学等级评估组领导和专家的充分肯定。
（2）论文成果丰富，全校全年共有xxx篇论文分别发表或获得市级以上奖励。
其中xxx共同参编教材2本；xxx在省级刊物发表论文x篇；全校教师获得全国一等奖的论文1篇；全国二等奖论文x篇；省一等奖论文3篇；省二等奖论文x 篇；省三等奖论文4篇；市一等奖论文xx篇；市二、三等奖论文xx篇，市级刊物发表多篇。
（3）学科竞赛成绩也不错，获得全国一等奖x人；全国二等奖x人；全国三等奖x人；省一等奖x人；省二等奖x人；省三等奖x人；市一等奖 xx人；市二等奖xx人；市三等奖xx人，共计：xxx人次。
在教学工作中，我坚持“实”与“新”相结合的教学思想，在课前认真备课，认真研究教法，课堂上坚持以学生为主体，注重多让学生通过自主参与，自主探讨的过程获取知识。
申报特级教师个人述职报告
申报特级教师个人述职报告尊敬的领导：您好！我是某中学的特级教师，请允许我向您提交个人述职报告。
一、工作回顾过去一年，我一直以高度负责的态度投入于教育教学工作中，努力提高教学质量和学生的综合素养。
我的教学工作主要集中在高年级的科目教学，负责教授数学和物理课程。
针对学生的不同特点和能力水平，我灵活运用各种教学方法和策略，精心设计每一堂课的教学内容和教学过程，取得了一定的成绩。
二、教学特色我注重启发式教学，培养学生的主动学习能力。
在教学过程中，我积极引导学生进行合作学习和独立思考，提高他们的问题解决能力和创新能力。
同时，我注重培养学生的实践能力，通过实验、实习等形式，帮助学生将理论知识与实际问题相结合，提高他们的动手能力和实际操作水平。
三、教研成果我积极参与学校的教研活动，与同事们一起研讨教学方法和策略，共同提高教学水平。
我还积极参加学校和区级的教学比赛和研讨会，取得了一些成绩。
同时，我还积极申请和参与科研项目，进行教育教学研究，推动学校的教学改革。
四、班主任工作作为一名特级教师，我不仅关注学生的学习成绩，更注重他们的全面发展。
作为班主任，我积极关心学生的心理健康和情绪状态，组织一些课外活动和班级会议，增强班级凝聚力和学生的自主管理能力。
五、自我反思与改进回顾过去一年的工作，我认识到还有一些不足之处。
首先，我在一些新教材的应用上还存在一些困难和不足，需要进一步加强学习和研究。
其次，我在教学过程中有时控制不够紧凑，导致部分学生注意力不集中，需要加强教学管理。
最后，我需要更多地了解学生的需求和特点，因材施教，更好地满足他们的学习需求。
六、未来计划为了提高自身的教学能力，我将继续参加各种教育培训和研讨会，不断学习和研究教育教学理论和实践经验。
同时，我还计划积极申请参与学校和区级的科研项目，进一步推动教育教学的深入研究和改革。
感谢领导对我的关心和支持，我将不断提高自身素质，为教育事业做出更大的贡献。
特级教师某某某。
2024年特级教师年终述职报告范本（6篇）
2024年特级教师年终述职报告范本敬爱的领导、老师们：大家好！我是××学校××学科的特级教师××，很荣幸能够在2024年为大家做一次年终述职报告。
在过去的一年里，我兢兢业业、尽心尽力地工作，取得了一定的成绩和进步。
下面我将就过去一年的教学、科研、师德师风以及教研团队建设等方面做一次全面的总结与述职。
一、教学工作作为一名特级教师，我始终坚持以学生为中心的教育理念，积极探索教学方法和手段，努力提高教学质量。
今年，我主要负责高二年级的历史教学工作。
在教学过程中，我注重培养学生的学习兴趣和思考能力，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。
1. 课堂教学本学年，我精心备课，注重教学内容的设计与布置，通过丰富的教学资源和多媒体手段，使课堂教学更加生动有趣。
我注重培养学生的思维能力，通过启发性教学和启发性问题，培养学生主动思考和独立解决问题的能力。
同时，我注重提高学生的信息素养和独立阅读能力，鼓励学生多读经典文献，培养学生对历史问题的深入理解和分析能力。
2. 个性化辅导针对学生的不同特点和学习需求，我进行了个性化的辅导和指导。
通过与学生的面对面交流，我了解到每个学生的学习情况和问题，因材施教，提供个性化的辅导和指导。
通过耐心的沟通和引导，我帮助学生解决了很多学习和生活中的问题，提升了学生的学习成绩和自信心。
二、科研工作在科研方面，我始终保持积极的学习态度和探索精神，努力提升自己的专业水平和研究能力。
今年，我主要参与了××课题的研究工作，并取得了一些阶段性的成果。
1. 课题研究我积极参与了××课题的研究工作，在团队的合作下，我承担了一部分子课题的研究和实施。
通过对课题的研究，我深入了解了我所从事的学科的前沿知识和研究动态，掌握了一些研究方法和技巧。
在课题研究中，我发表了×篇论文，参加了×次学术研讨会，与同行们进行了深入的学术交流，提升了自己的学术能力和影响力。
【述职报告】特级教师述职报告
【述职报告】特级教师述职报告尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是_____，非常荣幸能在这里向大家汇报我作为特级教师的工作情况。
回首过去的教学时光，我深感充实和满足，同时也充满了对未来教育事业的期待。
一、教学工作1、课程设计与实施在教学过程中，我始终坚持以学生为中心，精心设计每一堂课。
深入研究教材和教学大纲，结合学生的实际情况和特点，制定出具有针对性和趣味性的教学方案。
例如，在教授数学课程时，我会引入生活中的实际案例，让抽象的数学知识变得更加直观易懂。
2、教学方法创新为了提高学生的学习积极性和主动性，我不断尝试创新教学方法。
采用小组合作学习的方式，培养学生的团队协作能力和自主学习能力；运用多媒体教学手段，丰富教学内容，增强教学的吸引力；开展探究式学习活动，引导学生主动思考、积极探索，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
3、学生成绩提升通过不断的努力和探索，学生的学习成绩有了显著的提升。
在最近的一次期末考试中，我所教班级的平均成绩在年级中名列前茅，优秀率和及格率都有了较大幅度的提高。
同时，学生在各类竞赛中也取得了优异的成绩，这让我感到无比的欣慰和自豪。
二、教育管理1、班级管理作为班主任，我注重班级文化建设，营造了一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
建立了完善的班级管理制度，培养了一批得力的班干部，让班级管理工作更加有序和高效。
关注每一位学生的成长和发展，及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题，让学生感受到老师的关爱和支持。
2、学生心理健康教育我深知学生心理健康的重要性，因此在日常工作中，注重对学生进行心理健康教育。
定期开展心理健康主题班会，引导学生正确面对学习和生活中的压力，培养他们积极乐观的心态和良好的心理素质。
对于个别存在心理问题的学生，我会耐心倾听他们的心声，给予他们关心和帮助，必要时会与家长和心理老师共同合作，为学生的心理健康保驾护航。
三、教育科研1、课题研究积极参与学校和教育部门组织的课题研究工作，不断探索教育教学中的新问题和新方法。
2024年小学特级教师个人工作述职报告（三篇）
2024年小学特级教师个人工作述职报告自担任特级教师以来，本人始终秉承教育教学与行政工作并重的原则，以行政工作为核心，同时确保教学工作的质量。
在工作中，本人秉持无私奉献的精神，勇于面对挑战，注重创新，并将“一切为了学生，为了一切学生”的教育理念贯彻到教学实践中。
经过不懈努力，取得了一定的成绩，现将工作情况汇报如下：一、不断提升业务素质和能力本人始终重视教育理论学习，以提高自身业务素质和能力。
例如，针对即将全面实行的高中新课程标准，我利用业余时间进行了深入研究，掌握了新课程的目标、内容和要求，并积极准备迎接课程改革的挑战。
我还关注网络上的课改信息，对照新课改标准反思和总结教学实践，不断改进教学方法，将三维教学目标融入教学实践。
本年度，我参与编写了《高中物理实验报告与实验指导》高一、高二分册，该书已由出版社出版发行，并作为全省高中学生的实验教材使用。
我在全市教学研讨会上多次作专题发言，其中一篇论文荣获市一等奖。
二、有序推进教育科研工作本人负责的教科室工作目标明确，计划详实，可操作性强，全年工作思路清晰，务实求新。
在课题研究、论文发表和学科竞赛方面取得了显著成果，具体表现在：课题研究获得三个省级奖励；学校提出的“小课题、短周期”校级课题研究模式得到市中小学等级评估组领导和专家的高度评价；论文成果丰富，全校教师在省级以上刊物发表论文多篇，获得不同级别奖项；学科竞赛成绩优异，学生在全国、省级、市级竞赛中取得优异成绩。
三、追求课堂教学高质量在教学工作中，本人坚持“实”与“新”相结合的教学思想，注重学生主体地位，引导学生自主参与、自主探讨，提高教学效果。
在全市示范课中，本人所授课程获得好评。
本人不断反思和改进教学，努力提高教学质量。
四、积极培养青年教师本人积极参与青年教师培训工作，通过业务培训讲座、青年教师说课竞赛等多种形式，提升青年教师的业务水平，取得了良好的效果。
五、图书馆、阅览工作成效显著在图书馆和阅览室的管理工作中，本人与团队成员共同努力，完成了搬迁、清理、摆放等工作，使图书馆、阅览室成为学校的一大亮点。
申报中学特级教师述职报告
申报中学特级教师述职报告
尊敬的领导、老师们：
我是XX中学XX科目的特级教师，非常荣幸能有机会向大家
述职。
回顾过去的一年，我能深刻感受到自己在教学工作中的不足之处，也对自己的成长有一些积极的体会。
在这里，我将简要总结一下我的工作情况，并对自己未来的发展提出一些建议。
一、工作总结
在过去的一年里，我在教学工作中充分发挥了自己的专业能力，积极引导学生学习，努力提高教学质量。
我深入了解每个学生的学习情况，针对不同的学生制定了个性化的教学方案，得到了良好的效果。
同时，我也积极参与学校的教研活动，不断提升自己的教学水平。
二、存在问题
我也发现了自己在教学中的一些不足之处。
首先，我在课堂管理和学生情绪调控方面还有待提高，有时候难以制造良好的学习氛围。
其次，我在教学过程中可能还不够严谨，有时候一些知识点的讲解不够清晰。
我也意识到，自己在教学方法和手段上有待创新，需要不断学习和提高，才能更好地服务于学生。
三、发展建议
为了更好地发展自己的教育事业，我在未来将努力提高自己的教学水平，不断改进自己的教学方法和手段。
我将积极参与学校的各项教研活动，多与其他老师进行交流，互相学习，互相
进步。
同时，我也会注重课程的设计和创新，努力提高自己的课堂管理水平，给学生营造一个更好的学习氛围。
就我个人的工作总结和发展建议，我愿意接受各位老师和领导的意见和建议，希望能得到大家的帮助和支持。
最后，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
2024拟评特级教师述职报告(通用4篇)
2024拟评特级教师述职报告(通用4篇)2024拟评特级教师述职报告(篇1)一、教学工作我始终认为，教学质量是衡量一名教师水平的重要标尺。
在过去的一年中，我认真备课，深入研究教材，掌握教学重点和难点，根据不同学生的特点进行差异化教学。
通过不断优化教学方法和手段，提高课堂效率，教学效果得到了显著提升。
在教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，积极开展各种形式的教学活动，引导学生主动参与课堂，发挥他们的主观能动性。
同时，我关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展，为每个学生提供有针对性的指导。
在课程评价方面，我注重过程评价和结果评价的有机结合，采用多样化的评价方式，如作品评定、口头表达、自我评价等，以全面了解学生的学习状况，及时调整教学策略。
二、科研工作作为一名教师，我深知科研对于提高教学质量和推动教育改革的重要性。
在科研方面，我积极参与课题研究，认真总结教学经验，撰写学术论文。
通过不断的学习和研究，我不仅提高了自己的学术水平，也为学校的教育事业发展做出了贡献。
在课题研究中，我注重理论与实践相结合，结合自己的教学实际开展研究工作。
同时，我积极与同行进行交流和合作，共同探讨教育领域中的热点和难点问题。
通过深入的研究和探讨，不断丰富自己的学术成果。
三、教师专业发展教师专业发展是一个永无止境的过程。
在过去的一年中，我积极参加各种教育培训、学术交流等活动，不断更新自己的教育观念和教学方法。
同时，我还利用业余时间自主学习，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
为了更好地促进自身专业成长，我制定了个人发展规划，明确发展目标和发展路径。
通过不断地反思和总结自己的教学实践经验，我逐渐形成了自己的教学风格和教育理念。
四、学生管理学生管理是教学工作的重要组成部分。
在班级管理中，我注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神。
通过制定班规、建立班级管理团队、开展丰富多彩的班级活动等方式，提高学生的集体荣誉感和归属感。
在与学生沟通方面，我始终保持耐心和细心，关注学生的情感需求和成长困惑。
申报中学特级教师述职报告
尊敬的领导、评审专家：我是一名中学特级教师，非常荣幸能够在此向您汇报我的教育教学工作，分享我在教育一线所做出的成绩和心得体会。
一、教学工作教学是教师的核心职责之一。
在我过去的教学实践中，我一直致力于通过创新教育方式和方法，打造一个富有活力和创造力的教育环境，让学生在快乐中学习，发掘潜力。
1、针对学生的不同特点和需求，创新教育方式和方法教育必须符合学生的认知方式和学习特点，使他们愿意融入教学中，并发挥其最佳表现。
因此，针对不同类型的学生，我采用了多种教学方式和方法，包括讲授、实验、研讨会、小组分析、案例研究和讨论等，使学生在这些活动中深入学习，相互交流，彼此启发，并提高其学习的动力和效率。
2、精心设计教学内容，发挥学生的学习兴趣教育必须是有趣的。
如果我们要让学生参与其中，我们必须精心策划和设计教学内容，以吸引他们的注意力和激发他们的兴趣。
例如，在我的课堂中，我经常会通过生动有趣的案例和实验，激发学生的思考，并发挥学生的想象力和创造力，让他们从根本上理解知识，而不是机械地接受和记忆。
3、注重课堂管理，营造良好的课堂环境教育必须是有序的。
无序的教室和课堂将会分散学生的注意力，影响教学效果。
因此，我一直注重课堂管理，营造一个良好的课堂环境。
我让学生认识到课堂纪律和规则对学习的重要性，消除任何可能引起分散注意力的因素，并确保每个学生在课堂中得到充分的关注和支持，以激发学生的学习兴趣和智力。
二、管理工作教师的角色不仅仅是教，还是管理者。
作为一个中学特级教师，我也积极参与和领导学校的一些管理工作。
1、领导和指导课程设计和生态建设作为校内专家，我积极参与和领导学校与其他专业人士的课程设计和生态建设。
我促进学校一些新课程（如STEM）的教学方法改进，并在教学中体现其育人精神和社会责任意识。
2、指导和协助教师提高教学效果作为学校内的管理者，我积极指导其他教师注意自身教学质量与方式，分享自己教学经验，并对其他教师教学过程进行管理和指导，协助提高教师教学效果，达到校内服务于学生的最终目的。
特级教师年会述职报告范文(3篇)
特级教师年会述职报告范文（3篇）特级教师年会述职报告范文（精选3篇）特级教师年会述职报告范文篇1有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。
谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。
在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面：始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。
生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍；工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。
把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。
以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。
并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。
曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。
在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。
关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。
全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。
开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。
通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。
三、教学方面：1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。
能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。
教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。
积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。
我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。
特级教师申报个性述职报告
特级教师申报个性述职报告教师劳动的价值是社会价值与个人价值的统一，教师的社会价值是很大的。
教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。
你是否在找正准备撰写“特级教师申报个性述职报告”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！特级教师申报个性述职报告篇1 现将我本学期的教学工作做一总结，以便于今后的教学，总结有以下几点：一、音乐教学我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当”以生为本”,把”关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
二、课堂教学在课堂教学在依据幼儿年龄特点，我会运用讲故事、做游戏、即兴表演等各种“动”的形式来充分调动幼儿对音乐学习，积极参加到幼儿学习音乐的活动中去。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我还很注意自身的学习.积极参加组里的音乐教研活动，练习专业技能，阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
三、课外活动为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，本学期的活动有“红歌唱响十月”、“亲子运动会”、“亲子美食节”等等活动中让孩子去参与其中，让孩子感受到了父母陪伴的快乐，亲子合作的成就感。
也让家长展示各自的厨艺，进一步拉近了老师与家长之间的距离，也给家长与家长之间提供一个交流的平台。
使得我们这个大集体凝聚力更加强大，家长对我们的教育工作更加认可，从活动开始前的好奇，到带着灿烂笑容离开。
我相信没有只有更好。
作为一名小学音乐教师,学习虽然辛苦紧张,但是让我享受了收获的快乐.通过这个学期的培训,我的理论和专业教学水平同时得到了很大的提升,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
申报中学特级教师述职报告
申报中学特级教师述职报告
**特级教师述职报告**
尊敬的学校领导、各位老师：
我是XX中学的特级教师XX，现在向大家汇报我过去一年来的工作情况和成绩，希望得到各位领导和老师们的批评指正。
在过去的一年中，我认真贯彻落实学校教学质量提升的要求，积极参加学校组织的各项培训和研讨活动，不断提升自己的教学水平和能力。
我尽最大努力为学生创造良好的学习氛围，采用多种教学方法和手段，深入浅出地讲解知识，引导学生独立思考和探索，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
在教学方面，我注重培养学生的创新能力和实践能力，积极引导学生参加各类学科竞赛和科研活动，取得了一系列优异的成绩。
我的学生成绩稳步提升，教学质量得到了家长和学生的肯定和认可。
我还积极参与学校的课堂教学研讨活动，与同事们分享教学经验，相互学习、促进共同进步。
在学校工作中，我勤勉尽责，讲求细节、崇尚团队合作，深受同事们的信任和好评。
我始终以身作则，不断努力提升自己，争取为学校的发展贡献自己的力量。
展望未来，我将继续努力钻研教学理论，提高教学质量，不断创新教学方法，为学生的全面发展贡献自己的力量。
同时，我将积极参与学校各项教育教学改革工作，为学校的发展贡献更多的智慧和力量。
最后，感谢领导和同事们的支持和帮助，也感谢学生和家长们的信任和理解。
我会继续努力，争取更好的成绩和表现！
特级教师：XX 日期：XXX。
申报农村特级教师述职报告
申报农村特级教师述职报告
尊敬的领导，您们好！
过去一年，我在农村特级教师的岗位上，主要开展了以下工作：
一、教学工作
本学年，我牢固树立“以学生为中心”的教学理念，严格执行教学计划，深入探讨教学内容，提高学生学习积极性。
我不断完善教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力，培养出一批获得各种竞赛奖项和成绩优异的学生。
二、教研工作
我积极参与学校教研活动，深入开展课题研究，与同事们合作，不断提高自己的教学水平。
我参加各种教育专题培训和学术交流活动，及时了解教育前沿动态，不断更新教育理念和教学方法。
三、德育工作
我注重德育工作，通过各种形式让学生了解社会和家庭的责任，注重培养学生的社会责任感和集体主义精神。
我注重学生思想道德教育，关心学生的成长和生活，作为学生的“铁人”和“好
朋友”。
四、奖惩工作
我严格执行学校奖惩制度，对学生成绩突出的及时给予表扬鼓励，对不良行为及时制止，并进行教育。
我注重对学生进行心理辅导，及时解决各类矛盾和问题，营造良好的班风校风。
五、其他工作
我积极参加学校组织的各类竞赛、社会实践和志愿活动，充分发挥特级教师的示范引领作用。
在教学实践中，我发现问题，解决问题，不断提高管理水平和工作能力。
展望未来，我将继续努力，不断学习和提高自己的岗位素养和教学水平，更好地服务农村教育事业，为乡村振兴贡献自己的力量。
以上述职报告完毕，谢谢领导们的关怀和支持！。
申报特级教师述职报告范文
申报特级教师述职报告范文尊敬的各位领导、专家：大家好！我叫_____，来自_____学校，非常荣幸能有机会向各位汇报我在教育教学工作中的情况，在此申报特级教师。
以下是我的述职报告：一、个人基本情况本人自_____年参加工作以来，一直在教育教学一线默默耕耘，至今已有_____年的教龄。
在工作中，我始终坚守教育初心，热爱教育事业，关爱每一位学生。
二、教育教学理念在多年的教学实践中，我逐渐形成了自己独特的教育教学理念。
我坚信每个学生都有无限的潜力，只要给予恰当的引导和培养，都能取得优异的成绩和发展。
因此，我始终以学生为中心，关注学生的个体差异，因材施教，努力激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的自主学习能力和创新思维。
三、教育教学工作1、教学工作认真备课，精心设计教学方案。
在备课过程中，我不仅深入研究教材和教学大纲，还充分考虑学生的实际情况和需求，力求使教学内容生动有趣、通俗易懂。
注重课堂教学效果。
在课堂上，我善于运用多种教学方法和手段，如启发式教学、小组合作学习、多媒体教学等，激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂教学效率。
加强课后辅导。
针对学生在学习中遇到的问题和困难，我及时进行辅导和答疑，帮助学生巩固所学知识，提高学习成绩。
2、教育工作注重学生的品德教育。
我深知培养学生良好的品德和行为习惯是教育的重要任务之一，因此在日常教育工作中，我注重引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
关注学生的心理健康。
我经常与学生交流沟通，了解他们的心理状态和需求，及时发现并解决学生在学习和生活中出现的心理问题，帮助学生保持积极乐观的心态。
四、教学成果1、学生成绩显著提高在我所任教的班级中，学生的学习成绩在学校和区域内一直名列前茅。
尤其是在_____考试中，我所教班级的平均分、优秀率和及格率均远远高于学校和区域平均水平。
许多学生在各类竞赛中获得优异成绩，如_____竞赛、＿____竞赛等。
小学特级教师个人工作述职报告
小学特级教师个人工作述职报告尊敬的领导、同事们：大家好！我是XX小学的一名特级教师，在过去的一年里，我认真履行教育教学工作职责，深入开展工作，全力以赴，兢兢业业，取得了一定的成绩。
在此，我向大家述职报告，希望得到各位领导和同事的指导和支持。
一、教学工作在过去的一年里，我积极参与学校教学管理工作，承担了一定的教学任务，努力提高教学质量。
首先，我努力与学校教研团队合作，积极参与学科教研活动，与同行进行交流研讨，不断更新教学思路和教学方法。
其次，在教学内容上，我注重培养学生的基础知识和基本能力，同时注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过多种教学手段，如情境教学、探究式学习等，激发学生学习的兴趣和动力，提高他们的学习效果。
通过多次考试和测评，我的学生成绩明显提高，得到了家长和学校的认可。
二、教育管理工作作为特级教师，我不仅要教学，还要承担一定的教育管理工作。
在过去的一年里，我积极参与学校各项教育管理工作，尽职尽责地完成任务。
我参与了学校的班级管理工作，努力帮助学生解决问题，促进他们的个人成长和全面发展。
同时，我也参与了学校的家校合作工作，积极与家长沟通，为学生的成长提供更好的支持。
此外，我还参与了学校的各项评价和考核工作，为学校的发展提供了有力的支持。
三、教育教学研究作为一名特级教师，我时刻保持教育教学研究的热情和创新。
在过去的一年里，我积极参与教育教学研究活动，不断提高自己的专业素养和教学水平，不断探索更好的教育教学方法。
我参加了多个教学培训班，了解了最新的教育教学理念和方法，通过学习不断更新自己的教学观念和教学手段。
同时，我也开展了一系列的教育教学研究工作，撰写了多篇教学论文，并参与了学校的教育教学改革工作，提出了一些切实可行的建议和措施。
四、教师团队建设作为特级教师，我不仅要关心自己的教学工作，还要关心教师团队的发展和建设。
在过去的一年里，我积极参与学校的教师团队建设工作，不断推动教师间的交流和合作。
特级教师评选述职报告
特级教师评选述职报告
尊敬的评选委员会：
在这次特级教师评选中，我很荣幸能够参与并提交自己的述职报告。
作为一名教师，我始终坚持以学生为中心，努力提高自己的教育教学水平，不断完善自我，努力为学生的成长和发展做出积极贡献。
在教学方面，我注重培养学生的独立思考能力和创新意识，注重引导学生积极参与课堂互动，激发他们的学习热情。
我不断学习教学理论和方法，努力提高自己的教学水平，取得了一定的成效。
在学生学业成绩方面，我关注每个学生的学习情况，根据学生的实际水平因材施教，促进全体学生的全面发展。
在教育教学管理方面，我积极参与学校教学管理工作，不断学习和探索教育教学管理新理念和新方法，努力提高教学质量和管理水平。
在学科建设和师资培训方面，我积极参与学校学科建设和师资培训工作，不断提高自己的专业素养和教育技能，为学校的发展和进步做出积极贡献。
在学生德育和家校沟通方面，我重视学生的思想道德教育和良好品德的培养，注重与学生及家长的沟通和交流，建立良好的师生关系和家校合作模式，得到了家长和学生的一致好评。
在教育教学改革方面，我积极探索课程改革和教学模式创新，推动学校教育教学工作不断向前发展，取得了一些成绩。
总而言之，我将一如既往地努力工作，继续提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
谢谢！。
2024年拟评特级教师述职报告
2024年拟评特级教师述职报告在过去的几年里，我一直致力于教育教学工作，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献了自己的力量。
现在，我将从个人基本情况、教育教学成果、专业成长经历、师德师风表现、科研与学术贡献、团队协作与领导、学生评价与影响以及未来发展规划等方面，对自己进行述职报告。
一、个人基本情况我毕业于国内知名师范大学，拥有多年的教育教学经验。
在工作中，我始终坚守教育初心，致力于培养学生的创新精神和实践能力。
通过自己的不懈努力，我逐渐形成了自己的教学风格和特点，得到了学生和家长的认可。
二、教育教学成果在教学工作中，我注重激发学生的学习兴趣和思维能力，通过多样化的教学方法和手段，不断提高学生的综合素质。
我所在的班级在各项考试中均取得了优异的成绩，多名学生在各类竞赛中获得了奖项。
同时，我也积极参与学校的教育教学改革，为提高教育教学质量做出了贡献。
三、专业成长经历在教育教学的道路上，我始终保持着学习的热情和进取的心态。
我积极参加各类培训和学习，不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我也注重总结和反思自己的教学实践，不断完善自己的教学理念和教学方法。
通过多年的积累和沉淀，我逐渐形成了自己的教学风格和特点。
四、师德师风表现作为一名教育工作者，我深知师德师风的重要性。
在工作中，我始终坚守教育初心，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我注重与学生和家长的沟通与交流，关注学生的成长和发展，积极解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时，我也注重与同事的团结与协作，共同营造良好的教育教学氛围。
五、科研与学术贡献在教育教学之余，我也积极参与科研与学术工作。
我深入研究教育教学理论，不断探索教育教学规律，为提高教育教学质量提供了有力的理论支撑。
同时，我也积极参与各类学术交流和研讨活动，与同行们共同探讨教育教学问题，为推动教育教学改革贡献了自己的力量。
六、团队协作与领导在学校的工作中，我注重团队协作与领导能力的提升。
申报中学特级教师述职报告
申报中学特级教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是xx中学xx科目的特级教师xx，非常荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作情况和收获。
在xx中学的平台上，我深感责任和使命重大，为此，我不断学习，积极实践，努力做到自我突破与专业成长，以更好地服务于学生和学校。
一、教育教学工作过去一年，我秉持着以“师者，传道、授业、解惑也”的理念，充分发挥专业特长，努力提高教学质量。
首先，我认真备课，充分研究教材内容和教学方法，结合新课程改革要求，制定了针对性的教学计划和教学方案，并利用多媒体技术和互联网资源进行教学辅助。
其次，我重视学生的学习兴趣培养，注重课堂教学的趣味性和灵活性，积极开展各类教学活动和实验，激发学生的学习热情，提高他们的学习动力。
同时，我也关注学生的全面发展，注重培养学生的创新思维和实践能力，在教学过程中引导学生积极思考，锻炼他们的解决问题的能力和实际操作能力。
此外，我还积极参与学校的各类教研活动，与同事们开展教学交流和研讨，共同研究教学方法和技巧，将最新的教育理论与实践相结合，相互借鉴、互相促进，提升教学质量。
同时，我也关注科研工作，在研究方面，我根据学科特点和自身专业领域，积极参与科研项目，开展教育教学研究，不断提高自己的教育教学研究水平，为学校教育教学改革提供理论支持和实践经验。
二、学生教育管理工作在学生教育管理方面，我注重塑造正确的学习态度和价值观。
我与学生保持密切的关系，了解他们的学习和生活情况，关心他们的成长和发展，为他们提供必要的帮助和指导。
同时，我也认真履行班主任职责，关注学生综合素质的培养，引导他们树立正确的人生观和价值观，注重培养他们的创新精神和团队合作能力，培养他们的社会责任感和公民意识。
此外，在学生德育工作方面，我注重以身作则，做学生的榜样。
我注重自我修养，严格要求自己，坚持原则和规范，始终保持良好的师德师风。
在班级管理方面，我注重开展各类的文化活动和体育活动，培养学生的丰富的课余生活和阳光健康的心态。
拟评特级教师述职报告范文（精选18篇）
拟评特级教师述职报告范文（精选18篇）拟评特级教师述职报告范文篇1尊敬的：您好!伴随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄的数过来，从教之路上我已经走过了十一个春秋，回顾过去工作中的点点滴滴，虽然苦乐参半，但无怨无悔。
为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的体会，写了《没有不合格的学生》、《班级管理的核心爱与真诚》、《改进班级管理培养学生社会交往素质》等教育论文，获各方好评。
政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。
我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识，将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力：授之以鱼，不如授之以渔也。
我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的欢迎。
任现职以来，我每学期任初三级四个班政治课，每周x节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名，合格率保持在x%以上，优秀率约为x%左右，受到了镇教育组的通报表扬。
我深知自己现在教学水平与一位优秀老师的标准还相差很远，但我相信，通过学习、操作，再反思、，然后再学习、操作，这样不停止、不放弃的学习，在不久的将来，我一定会取得进步，教出一批批优秀的小学生，实现一名教师一生不朽的价值。
述职人：20xx年x月x日拟评特级教师述职报告范文篇2尊敬的评委、大家好！本人，现年48岁，中共员。
85年毕业于师大物理系，XX年被聘为中学高级教师，现在六中从事教育教学工作。
我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，XX年荣获市级高中课改先进个人，XX年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，XX年荣获市级265农村骨干教师，XX年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在XX年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于XX年、12年结题，在省市级刊物发表论文二十，获市级一等奖论文一，市级创新论文二等奖三，下面把近年来的工作汇报如下：一、方面“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
申报特级教师资格述职报告
申报特级教师资格述职报告介绍本文档是对我申报特级教师资格的述职报告。
通过回顾我在教学工作中的成就和贡献，以及对教育领域的深入研究和不懈努力，我希望展示自己具备特级教师资格的能力和资格。
教学成果在过去的几年中，我致力于提供高质量的教育，并取得了以下成果：- 培养了一批学生进入国内外知名大学，其中多人获得全额奖学金。
- 参与了多个教学项目，如校园创新实验、科技比赛等，取得了优异的成绩。
- 获得了多个学生和家长的认可和表扬，积极影响了他们的研究态度和价值观。
教育研究与发展为了不断提升自己的教学水平和专业素养，我积极参与教育研究和发展工作：- 深入研究了现代教育理论和方法，通过反思和探索，不断优化教育方式和教学内容。
- 参与多项教育研究项目，发表论文并在国内外学术会议上进行分享和交流。
- 积极参加教育培训和学术研讨活动，不断拓宽自己的专业知识和技能。
教学领导与服务除了个人的教学工作之外，我还积极参与教学领导与服务：- 担任学校的教研组长，负责组织并带领教师团队进行教学研讨和评估工作。
- 主持和组织了多个教研项目和教师培训活动，促进了校内教育水平的提升。
- 在教育行业协会中担任职务，参与制定行业标准和政策，并为教师的职业发展提供支持和指导。
自我评价与展望通过申报特级教师资格，我希望能进一步提升自己的教学能力，并为学校和学生做出更大的贡献。
未来，我将继续深入研究教育领域，在教学实践中创学方法，努力培养更多优秀的学生。
结语感谢各级领导对我申报特级教师资格的支持和关注。
我深信，通过我的努力和不懈追求，我将能够获得特级教师资格，并在教育事业中发挥更大的作用。
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：《申报特级教师述职报告》
申报特级教师述职报告尊敬的评委、领导、大家好！本人田德久，现年48岁，中共党员。
85年毕业于师大物理系，00年被聘为中学高级教师，现在宝坻六中从事教育教学工作。
我的信念是：不干则已，干则一流，没有最好，只有更好，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优“申报特级教师述职报告”正文开始>>
申报特级教师述职报告
尊敬的评委、领导、大家好！
本人田德久，现年48岁，中共党员。
85年毕业于师大物理系，00年被聘为中学高级教师，现在宝坻六中从事教育教学工作。
我的信念是：“不干则已，干则一流，没有最好，只有更好”，正是在这种信念的激励下，在99年荣获区级优秀教师，00年荣获市级高中课改先进个人，09年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任，10年荣获市级265农村骨干教师，11年荣获区级学科带头人，两个市级课题分别在10年六月和十一月结题，两个区级课题分别在于09年、12年结题，在省市级刊物发表论文二十篇，获市级一等奖论文一篇，市级创新论文二等奖三篇，下面把近年来的工作汇报如下：
一、思想方面
“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。
”从教27年来，始终坚守自己的诺言，用心做好每一件事，真正做到了静下心来教书，潜下心来育人，力争做学生爱戴，家长满意的教师。
99年荣获区级优秀教师，08年区级优秀党员，00年荣获市级高中课改先进个人，09年荣获市级基础教育科研先进个人，99年荣获市级优秀班主任。
二、教育方面
“没有爱就没有教育，没有责任感就干不好教育”。
针对许多教师发出当前学生难管理，“老办法不灵，新办法不明，蛮办法不行”的感叹，我查阅大量资料，根据自己的工作经验，总结出了“引、爱、细、勤、带”五字德育工作新方法。
由于方法得当，措施具体，学生密切配合，所带的班班风正、学风浓、成绩优，许多家长托人把学生送到我班，班级99年被评为市级三好班集体、本人99年被评为市级优秀班主任。
结合班主任实践撰写的论文《运用“破窗理论”加强班级管理》发表在《教育观察》杂志年第三期上；《自主、合作、探究---班级管理新模式》发表在《读与写》杂志年第八期上；《利用戴明环理论，加强班级管理》发表在《教师》杂志年第十期上；《如何做一名优秀班主任》发表在《新课程》杂志年第十一期上；《针对学生心理特点，采用不同谈心方法》发表在《课外阅读》杂志年第七期上；论文《浅谈离异家庭子女教育问题》获天津市 9年德育优秀论文评比一等奖；论文《利用戴明环理论，加强班级管理》获天津市年德育论文评比二等奖。
三、教学方面
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”只有“乐之”，才能“乐学”。
通过十几年教学反思，探索出了激发学生学习兴趣的“七个途径”，总结出了发挥教师主导作用的“六种方
法”，创设了“五环三查”教学模式，实施了“点拨、实验、研讨和自主探究”的教学方法，形成了自己独特的“清、新、实、活”的教学风格，学生的潜能被唤醒，记忆被激活，心智被开启，情愫被放飞，培养了学生敢想、敢说、敢问、敢标新的创新精神，所教的班均取得了优秀率、巩固率、合格率位居全区前列的好成绩，在全区物理教师中颇有影响。
00年荣获市级高中课改先进个人，09年荣获市级基础教育科研先进个人，06年市级“双优课”二等奖，98年高中课改优质课区级一等奖等荣誉。
市级课题《高素质班主任群体与区域德育特色的研究》年结题，市级课题《信息技术应用与多元智能开发整合的研究》年结题，区级课题《农村小学新课程改革面临问题与对策的研究》 9年结题，区级课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》年结题，市级课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》年立项正在研究。
四、教研方面
“写一辈子教案可能只是一名教书匠，写三年的教育反思可能成为教育家”。
因此在工作之余，我努力学习新课程理念，建立“直面教育”博客，与国内外教育专家交流，注重教育教学的反思与实践，积极撰写教学论文。
《局部短路漫谈》发表在《物理教学探讨》杂志99年第三期上，《关于单刀双掷开关的电路设计问题》发表在《中学教与学》杂志03年第十一期上，结合课题《培兴趣、转学困、提成绩的实验研究》撰写的论文《针对学生心理特点激发学生学习兴趣》发表在《创新教育》杂志 9年第十期上；《细研学困生成因巧开对症下药良方》发表在《课外阅读》杂志年第十二期上，《沟通、理解、信任---学困生转化方法》发表在《课程教育研究》杂志年第二期上，结合课题《初中物理教学中科学方法教育的实验研究》撰写的论文《初中物理学习四要素》发表在《新课程学习》杂志年第一期上；《物理课堂教学提问的方法》发表在《课外阅读》杂志年第一期上，《在物理教学中实施探究性学习》发表在《数理化学习》杂志年第四期上。
《对初中物理量定义方法的研究》发表在《物理通报》杂志年第六期上。
论文《浅谈新课程背景下的备课改革》获得天津市 9年教育创新论文评比二等奖；论文《关于集体备课的思考》获天津市年教育创新论文评比二等奖。
以上是我简单的赘述，从教27个春秋，虽已近天命之年，但我还要用心重思教育的使命、重寻教育的规律、重构教育的未来，认真思考、潜心研究，以一生做纸，以行动做答，为宝坻教育事业再辉煌。
天津市宝坻区第六中学
田德久
-7-5
网。