天津高考政治基础知识点小结
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天津高考政治基础知识点小结
天津高考政治基础知识点小结
高考正在紧张的备考阶段,天津的考生也正在准备各个科目的复习,政治是文科生必考的科目,知道需要复习哪些知识点吗?下面是店铺为大家整理的高考政治重点知识点,希望对大家有用!
高考政治必背知识点
推动社会主义文化大发展大繁荣
第一
经济
1.推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。
①我国现阶段主要矛盾决定,有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要,提高人民生活水平和质量。
②有利于扩大内需,拉动经济增长培养新的消费热点,带动产业发展。
③扩大就业,有利于社会稳定。
④转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。
2.推动文化产业成为国民经济支柱产业?
①发挥市场在资源配置中的基础性作用,健全现代文化市场体系。
②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调,保证财政收入力度。
③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。
④形成公有制为主体,多种所有制经济共同发展的文化产业格局。
⑤消费的反作用,提高文化产业消费水平,推动文化产业发展。
⑥扩大对外开放,推动文化企业参与国际竞争合作,引进外资人才,优秀文化成果。
3.怎样建设诚信的市场经济?
①市场经济有法制性特征,要求国家制定法律法规,完善市场法律体系。
②政府应加强宏调,注重自身信用建设。
③产品经营者提供职业道德,遵守交易规则,诚信经营,树立良好的企业信誉和形象。
④消费者依法维护自身权益。
4.经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式?
①文化企业要将引进来和走出去相结合,开拓国际市场。
②文化企业制定正确经营战略,迎合市场需要。
③提高自主创新能力,依靠技术进步科学管理形成竞争优势。
④诚信经营,生产高质量产品。
第二
政治生活
1.加快文化事业发展,繁荣社义文化的政治意义?
①满足人们的精神需要,有利于社会稳定。
②有利于贯彻落实科学发展观。
③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量,发展社义文化有利于增强民族凝聚力,提高综合国力。
第三
文化生活
1.加强文化建设对中国现代化进程有何意义?
①文化对社会作用:文化与政治经济相互交融。
②文化对人的作用:丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。
③文化对综合国力:提高文化软实力,增强综合国力。
④积极推动中华文化走向世界。
2.文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣?
①立足中国特色社义实践,发挥人民群众的力量。
②坚持先进文化前进方向,建设社义精神文明。
③继承优秀传统文化,推陈出新。
④尊重文化多样性,发展对外文化交流合作,吸收优秀文化成果。
⑤高举中国特色社义伟大旗帜,弘扬主旋律。
⑥个人要提高眼力,拒绝污染,政府加强管理正确引导。
3.运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。
①社会存在的变化决定社会意识的变化,深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。
②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律,现在最广大人民根本利益上。
深化文体改革有利于推动科学发展,满足人民精神需求。
③上层建筑要适应经济基础的发展。
改革是社义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社义的强大动力。
④人民群众是历史创造者,要坚持群众观点群众路线。
高中必修二政治知识
一、我国的国体(国家性质)——人民民主专政
1、是人民民主专政?
⑴含义:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家(2)我国人民民主专政与剥削阶级国家政权的根本区别:人民是国家的主人,拥有管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。
人民民主的特点:⑴人民民主具有广泛性。
表现:①民主权利的广泛性;②民主主体的广泛性。
⑵人民民主具有真实性。
表现:①表现人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家;②也表现随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。
③国家尊重和保障人权。
我国专政的特点:对极少数敌对分子实行专政。
专政的意义:维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化建设。
⑶本质:是人民当家作主。
⒉为什么要坚持人民民主专政?
⑴地位:四项基本原则是我国的立国之本,是我国国家生存发展的政治基石,坚持人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入我国宪法。
⑵作用:坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。
坚持人民民主专政,有利于保证人民当家作主的地位和权利;有利于保卫国家主权和;有利于维护政治稳定和社会治安,打击犯罪;有利于保证社会主义现代化建设事业的推进,维护社会主义和谐局面。
二、公民
⒈公民的政治权利和自由
⑴选举权和被选举权,这是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
⑵政治自由,包括言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由。
⑶监督权,包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。
⒉公民的政治性义务
⑴维护国家统一和民族团结;⑵遵守宪法和法律(公民的根本行为准则)
⑶维护国家安全、荣誉和利益。
⑷服兵役和参加民兵组织。
⒊公民参与政治生活要遵循的基本原则
(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则;
A、含义:公民在法律面前一律平等,指公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
B、具体表现:①国家保护公民的合法权利方面,对任何公民一律平等;②国家在依法实施处罚方面,对任何公民一律平等;③任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(2)坚持权利和义务统一的原则
权利和义务的关系:在我国,公民的权利和义务是统一的,二者不可分离。
①权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利和义务都是实现人民利益的.手段和途径;②公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体;③权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
要求:①树立权利意识,公民权利;②树立义务意识,自觉履行义务。
(3)坚持个人利益与集体利益相结合的原则。
(原因;如何处理三者的关系)
⒋我国公民参与政治生活的主要内容
⑴行使政治权利,履行政治义务——基本内容;⑵参与社会公共管
理活动;
⑶参加社会主义政治文明建设;⑷关注我国在国际社会中的地位和作用。
⒌公民参与政治生活的方式(途径)——民主选举、民主决策、民主管理和民主监督
⑴民主选举
①民主选举的方式:直接选举和间接选举;等额选举和差额选举;
②选择选举方式的依据:A根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件确定;B必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。
③公民珍惜选举权利的原因:A.才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业;B.增强公民参与感、责任感,增强公民意识和主人翁意识;C.提高政治参与能力和政治素养。
④如何珍惜自己的选举权利?A.公民应积极参加选举,认真行使这一权利,不断增强公民意识和主人翁意识,增强公民的参与感和责任感。
B.公民要不断提高政治参与能力和政治素养;公民行使选举权应出于公心,以人民的利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。
⑵民主决策
①方式:社情民意反映制度;专家咨询制度;重大事项社会公示制度;社会听证制度。
②意义:从决策者角度:a有助于决策者充分反映民意,体现决策的民主性;b有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;从公民角度:a有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;b有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
⑶民主管理
①村民自治的内容:a村民选举:自己选举当家人。
这是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。
b村民决策:村民通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;c村民管理:制定村民自治章程或村规民约来规范自己和村干部
的行为,运用民主的办法来管理村里的日常事务。
d村民监督:运用村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,监督村干部的行为和村委会的工作。
②村民自治和居民自治(基层群众自治)的意义:A是人民当家作主最有效的途径;
B是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工程和重要内容。
⑷民主监督
①方式:信访举报制度;人大代表联系群众制度;舆论监督制度;监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。
②意义:a有利于改进被监督者的工作;b有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
③公民行使监督权的要求:A要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权;B必须采取合法的方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动。
⒍有序政治参与的表现?
⑴遵循法律、规则和程序;
⑵依法行使政治权利,履行政治性义务;
⑶正确处理权利和义务的关系;
高考政治经济生活知识点
一、商品和商品经济
(1)商品
商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。
(2)货币
货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。
(3)价值规律
价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。
二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济
(1)社会主义初级阶段的经济制度
公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体,多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)社会主义市场经济的基本特征
市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。
注:考点中要注意的问题
1、只有商品才有价值,价值是商品所独有的,有价值就一定是商品,是商品就必有价值。
2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。
3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系,但存在间接关系,将会对社会劳动生产率产生重要的影响。
商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分,但多数情况下是指单位商品价值量,要注意分清。
4、如果l只羊=10斤大米成立,这是不考虑供求关系变化情况下,得出价值相等。
等式的右边是等价物,是直接的物物交换,买与卖同时进行即W-W.
5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物,也可以是货币,这时买与卖分离。
货币产生后,交换媒介固定充当一般等价物,即W-G-W.
6、纸币不能执行价值尺度,有贮藏手段职能。
除执行价值尺度外,必须是现实的货币。
纸币不是观念中的货币,是货币符号。
假币不是纸币。
7、价值的表现:交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。
等价物-----般等价物-----货币
交换价值←---价格
8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。
由于货币是指金银贵金属货币,因此流通中所需要的货币量也是指金属货币量。
9、物价上涨不一定是通货膨胀引起的。
通货膨胀一定会引起物价上涨。
10、价格变化是受多方面因素影响的:根本性的因素快(定因素)是价值
(社会劳动生产率,社会必要劳动时间)。
供求关系是影响价格变化的重要因素。
在坚持价值决定价格的前提下考察供求关系的影响。
供求关系直接影响价格的变化但不是决定因素。
在货币价值一定的条件下考虑,除价值的决定与供求关系的影响,还有政策因素、纸币的发行、人们的购买心理等。
11、等价不是价值与价格相等或完全一致,而是相符。
价值规律的作用是价值规律在发生作用,因此三个作用都基于价值规律的内容和表现形式。
违背价值规律的表现,结果就是受惩罚或遭淘汰。
12、社会主义公有制=社会主义经济≠社会主义市场经济(公有制经济,非公有制经济)
13、坚持公有制的主体地位,而不是主导。
坚持国有经济的主导地位是公有制经济主体地位的一个方面表现。
另一方面就是公有资产在社会总资产中占优势。
公有资产在社会总资产中占优势,不是对所有行业所有部门而言的,不同行业和部门可以有所不同。
14、混合所有制经济不能再简单地划作是非公有制经济。
对混合所有制经济的性质要具体分析,其中国有集体成分仍然是公有的,国有集体控股企业具有明显的公有性。
它体现了公有制的优越性。
股份制是资本组织形式和经营形式,股份制经济必然是混合所有制经济。
但股份制企业不一定有公有制成分。
15、各种所有制经济在国民经济结构中地位不平等,但其市场地位是平等的。
16、合法的劳动收入有:不同所有制企业中的(含国有)劳动工资、奖金津贴、管理收入、技术收入等,凡消耗人的体力和脑力所获得的个人合法收入。
合法的非劳动收入主要是指因资本金生息的收入,包括存款利息、股息红利、购买债券的利息、房地产租金等。
按生产要素分配,则资金、技术、管理、信息、劳动力、土地房屋(用于生产)等
都可以成为生产要素。
按劳分配侧重公平,按生产要分配侧重效率,但不能说按劳分配只体现公平,按生产要素只体现效率。
17、按劳分配的原因≠我国分配制度的原因。
18、价值规律起作用的途径是通过价格体制,供求关系,竞争规律进行的。
这被认为是市场经济的三要素。
19、客观经济手段(经济杠杆)有价格、税收、信贷、利率等。
20、市场经济是以市场为基础的资源配置方式,但是它不否认计划,宏观调控是市场经济的重要内容。
【天津高考政治基础知识点小结】。