2015复旦大学考研——遗传学(还有其他各专业资料)——考研真题及经验
刘庆昌遗传学考研题库
刘庆昌遗传学考研题库遗传学是一门研究遗传规律和遗传物质的科学,它在生物科学领域中占有极其重要的地位。
刘庆昌教授的遗传学考研题库涵盖了遗传学的基本概念、原理以及应用,适合准备考研的学生进行复习和练习。
以下是一些遗传学考研题库的样题及其解析:1. 遗传的基本单位是什么?解析:遗传的基本单位是基因。
基因是DNA分子上的一段特定序列,负责控制生物体的遗传特征。
2. 什么是孟德尔的遗传定律?解析:孟德尔的遗传定律包括两个基本定律:分离定律和独立分配定律。
分离定律指出,在有性生殖过程中,每个个体的两个等位基因在形成配子时会分离,每个配子只携带一个等位基因。
独立分配定律则指出,不同性状的基因在形成配子时是独立分配的。
3. 简述连锁和基因重组的概念。
解析:连锁是指某些基因在染色体上的位置接近,它们在遗传过程中常常一起传递给后代。
基因重组则是指在有性生殖过程中,来自不同亲本的染色体片段交换,产生新的基因组合。
4. 什么是多基因遗传?解析:多基因遗传是指一个性状的遗传受多个基因的共同影响。
这些基因之间可能存在相互作用,导致性状的表达具有连续变异。
5. 如何理解基因型和表现型?解析:基因型是指个体的遗传构成,即其携带的基因组合。
表现型则是基因型在特定环境条件下所表现出来的性状。
6. 什么是遗传漂变?解析:遗传漂变是指在小种群中,由于随机事件导致基因频率的随机变化。
这种变化可以导致某些基因的消失或固定。
7. 简述人类遗传病的分类。
解析:人类遗传病可以根据遗传方式分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
单基因遗传病是由单个基因突变引起的,多基因遗传病受多个基因影响,染色体异常遗传病则是由于染色体结构或数量的异常。
8. 基因编辑技术的原理是什么?解析:基因编辑技术,如CRISPR-Cas9,利用特定的核酸酶识别并切割目标DNA序列,然后通过细胞的自然修复机制,实现对特定基因的添加、删除或替换。
9. 什么是表观遗传学?解析:表观遗传学研究基因表达调控的非DNA序列改变,这些改变可以遗传给后代,但不涉及DNA序列的改变。
上海市考研医学教育复习资料医学遗传学核心概念梳理
上海市考研医学教育复习资料医学遗传学核心概念梳理上海市考研医学教育复习资料:医学遗传学核心概念梳理医学遗传学是医学专业的重要学科之一,它研究人类遗传物质的遗传规律以及与疾病的关系。
对于考研医学教育的学生来说,理解和掌握医学遗传学的核心概念尤为重要。
本文将对医学遗传学的核心概念进行梳理,以帮助广大考生全面复习。
一、基本遗传概念1. 基因:基因是遗传信息的单位,是决定个体性状的基本单位。
2. 染色体:染色体是存在于细胞核中的遗传物质,包含了大量的基因。
3. 遗传变异:遗传变异指的是基因或染色体的突变,是遗传多样性的基础。
二、遗传规律1. 孟德尔遗传定律:孟德尔遗传定律包括单因单性遗传、基因的随机分离和自由组合、两性常染色体遗传等。
2. 链连锁遗传:链连锁遗传是指位于同一染色体上的基因由于连锁效应而有机会以非孟德尔比例遗传。
3. 序列显性遗传:序列显性遗传是指由多个基因相互作用形成的不完全显性遗传。
三、遗传病与筛查1. 常见遗传病:常见的遗传病包括遗传性耳聋、先天性心脏病、血液病等。
2. 遗传病筛查:遗传病筛查是指通过特定方法对新生儿进行检测,早期发现和干预遗传病,以降低疾病的发生率。
四、遗传咨询与遗传辅助技术1. 遗传咨询:遗传咨询是指专业医生向患者和家族提供有关遗传病、遗传风险等方面的知识和建议。
2. 基因诊断技术:基因诊断技术通过对患者的基因进行分析,以确定遗传病的具体基因型。
3. 人工辅助生殖技术:人工辅助生殖技术是指通过体外受精、胚胎移植等方法帮助不能自然受孕的夫妇实现生育。
五、基因治疗与基因编辑技术1. 基因治疗:基因治疗是指通过修复、替换或调节患者的基因,来治疗遗传性疾病或其他疾病。
2. 基因编辑技术:基因编辑技术利用特定酶对基因进行精准修饰,以改变基因的功能或表达,具有很高的研究和治疗潜力。
六、遗传学在临床中的应用1. 遗传咨询与遗传检测:遗传咨询与遗传检测在临床中帮助患者了解遗传病风险,指导生育及生活方式选择。
2015年复旦大学考研入学考试历史学专业《基础综合》真题及答案
2015年复旦大学考研入学考试历史学专业《基础综合》真题(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、名词解释1.春秋三传_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案:(注释《春秋》经的三部儒家经典之作的合称。
春秋三传即《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋觳梁传》,皆为编年体史书。
因《春秋》经文言简义深,若无注释无法了解,注释《春秋》的书,主要有左氏、公羊、谷梁三家。
复旦大学考研历史学综合真题2015年.doc
复旦大学考研历史学综合真题2015年(总分:60.00,做题时间:90分钟)一、名词解释(总题数:10,分数:20.00)1.春秋三传(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 2.租庸调制(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 3.刘智(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 4.马嘉理事件(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 5.《双十协定》(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 6.《荷马史诗》(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 7.唐才常(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 8.十字军东征(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 9.新航路开辟(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________ 10.联合国的建立(分数:2.00)__________________________________________________________________________________________二、简答题(总题数:6,分数:24.00)11.翻译古文《国语·楚语下》观射父答楚昭王问话,及其史料的价值意义。
遗传学试题库及答案(打印整理)
遗传学复习资料一、《遗传学》各章及分值比例:(X%)(一) 绪论(3-5%) (2)(二) 遗传的细胞学基础(5-8%) (3)(三) 孟德尔遗传(12-15%) (8)(四) 连锁遗传和性连锁(15-18%) (16)(五) 数量性状的遗传(10-13%) (25)(六) 染色体变异(8-10%) (30)(七) 病毒和细菌的遗传(5-7%) (36)(八) 遗传物质的分子基础(5-7%) (40)(九) 基因突变(8-10%) (46)(十) 细胞质遗传(5-7%) (51)(十一) 群体遗传与进化(10-12%) (54)二、试题类型及分值:(X分/每题):1.名词解释(3-4)2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题(5-7)5.综合分析或计算题(8-10)三、各章试题和参考答案:试题库第一章绪论(教材1章,3-5%)(一) 名词解释:1.遗传学:研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异:遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题:A.单项选择题:1.1900年(2)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于(3)年。
(1) 1859 (2) 1865 (3)1900 (4) 19103.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是(2):(1)J·Lamarck (2)T·H·Morgan (3)G·J·Mendel (4)C·R·DarwinB. 填空题:1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律);2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律);3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________(微生物、植物、动物和人类);4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______(遗传、变异和选择)(三) 判断题:1.后天获得的性状可以遗传(×);2.遗传、变异和自然选择将形成物种(√);3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系(√);4.种质决定体质,就是遗传物质和性状的关系(√)。
2021年复旦大学《873遗传学和细胞生物学》考研真题
2021年复旦大学《873遗传学和细胞生物学》考研真题复旦大学873遗传学和细胞生物学考研真题遗传学部分1、8个中文名词解释比较基础,都是一些基本概念,但是,会有一两个比较新的,如CRISPR/cis9。
2、综合题部分:相对来说,比较简单,计算题不会要求很难的计算,但是,要求掌握基本的概念,另外,需要进行灵活分析。
细胞生物学1、选择题(40分)有英文选择题,而且,细的程度也差不多。
2、综合题(2个,20分)一个免疫相关的。
一个膜泡运输的,都是结合很新的研究成果进行考察,要求思路比较灵活。
1.1 名校考研真题一、名词解释题1.cell biology[中国科学院大学2017研]、细胞生物学[吉林大学2004研] 答:cell biology的中文名称是细胞生物学,是指在细胞水平上研究生物体生长、运动、遗传、变异、分化、衰老、死亡等生命现象的学科。
现代细胞生物学利用显微水平、超微水平和分子水平等方法研究细胞的结构、功能及生命活动,并将细胞整体、亚细胞结构、分子等不同层次的研究有机地结合起来,最终揭示生命的本质。
2.cell theory[华中科技大学2006研]、细胞学说[山东大学2015研]答:cell theory的中文名称是细胞学说。
细胞学说是1838~1839年由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺共同提出的,并由德国医生和病理学家魏尔肖进行修正的有关细胞生物规律的学说,其主要内容包括:细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;每个细胞作为一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益;新的细胞可通过老的细胞繁殖产生。
二、选择题细胞学说创建时提出()。
[中国科学院2005研]A.细胞由细胞膜、细胞核、细胞质组成B.一切动植物都由细胞组成,细胞是一切动植物的基本单位C.细胞只能来自细胞D.生物个体发育的过程就是细胞不断增殖和分化的连续过程【答案】B查看答案【解析】①细胞学说创建时期是1838~1839年,那个时期只有简单的显微镜。
复旦考研辅导班;复旦生命科学学院考研资料汇集大全
2
4
2
1
2
71300
生态学
21
11
5
1.91
30
12
9
2.5
31
10
5
3.1
0714Z1
生物统计学
2
1
2
2
1
1
2
8
1
以上就是复旦考研辅导班老师为大家整理的复旦生命科学学院考研信息,希望给大家带来帮助。
复旦考研辅导班
复旦考研辅导班-----复旦生命科学学院考研考试科目
专业代码
071010
专业名称
生物化学与分子生物学
招生人数
11
研究方向
01 (全日制)蛋白质化学、蛋白质组学和基因表达调控
02 (全日制)表观遗传学
03 (全日制)植物分子生物学,生物信息学和生物工程
04 (全日制)分子细胞生物学
05 (全日制)植物发育与细胞生物学
细胞生物学
10
3
3.33
21
5
4.2
28
4
7
71010
生物化学与分子生物学
169
40
20
4.23
176
40
29
4.4
210
44
29
4.77
71011
生物物理学
9
6
3
1.5
10
6
5
1.67
8
6
2
1.33
0710Z1
生物信息学
13
8
5
1.63
12
4
3
3
19
5
4
3.8
上海市考研生物学专业复习资料遗传学基本原理解析
上海市考研生物学专业复习资料遗传学基本原理解析遗传学是生物学的重要分支之一,研究遗传信息的传递和变异机制,以及基因在个体和物种中的表达及遗传变异的产生。
作为生物学考研专业的一门核心课程,遗传学基本原理是考生必须掌握的重要知识,将在考试中占有较高的比重。
本文将通过对上海市考研生物学专业复习资料中的遗传学基本原理进行解析,帮助考生更好地掌握这一知识点。
1. 遗传物质的组成与功能遗传物质是指控制遗传信息传递和表达的分子,对于生物个体的遗传特征起着决定性作用。
遗传物质主要由DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)组成。
DNA是一种双链结构的大分子,由四种碱基(腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶、鳌糠嘧啶)组成。
RNA也是由这四种碱基组成,但是它是单链结构。
遗传物质的主要功能包括:存储遗传信息、自我复制、转录和翻译。
2. 遗传信息的传递遗传信息的传递是指遗传物质从一代传递到下一代的过程。
在有性生殖中,遗传信息的传递主要通过两个过程实现:分裂和交配。
分裂是指细胞的有丝分裂和无丝分裂,这些分裂过程保证了细胞遗传物质的数量和准确复制。
交配是指通过两个亲本的配子结合,将来自母本和父本的遗传物质重新组合,并且产生后代。
通过这种方式,遗传信息在每一代中得以传递和改变。
3. 遗传变异与突变遗传变异是指基因型和表现型的多样性,是生物个体遗传信息的可塑性体现。
遗传变异有两种类型:性状的离散性变异和连续性变异。
离散性变异又可分为单基因和多基因的变异。
而突变是遗传物质发生可遗传变化的突发性突变事件,可分为基因突变和染色体突变。
4. 遗传因素对个体和种群的影响遗传因素对个体和种群的表现具有重要影响。
通过遗传因素,个体的基因型可以决定其表型特征,比如颜色、体形等。
同时,基因型也可以影响个体的生理特征,比如智力、抵抗力等。
在种群水平上,遗传因素可以决定种群的遗传结构和遗传变异水平。
遗传变异的存在对种群的适应能力和进化具有重要作用。
5. 遗传学的应用遗传学的研究成果在医学、农业和生物技术等领域有着广泛的应用。
上海市考研生物学复习资料遗传学与细胞生物学重难点解析
上海市考研生物学复习资料遗传学与细胞生物学重难点解析上海市考研生物学复习资料:遗传学与细胞生物学重难点解析一、引言生物学是研究生命现象和生命规律的科学,而遗传学与细胞生物学是生物学的两个重要分支。
在上海市考研生物学复习中,遗传学与细胞生物学是考生们备考的重点内容之一。
本文将从遗传学和细胞生物学的角度,对考研生物学复习中的重难点进行详细解析。
二、遗传学重难点解析遗传学是研究遗传和变异规律以及遗传信息传递的学科。
在考研复习中,以下几个方面是遗传学的重难点。
1. 孟德尔遗传规律孟德尔遗传规律是遗传学的基础,它包括了自由组合定律、隔离定律和配体分离定律。
考生需要熟悉这些基本定律,并能够灵活运用到遗传问题的解析中。
2. 染色体遗传学染色体是生物细胞中遗传信息的承载者,染色体遗传学主要研究染色体的结构、功能和遗传变异的规律。
考生需要了解染色体的结构特点、染色体的遗传图谱以及染色体遗传变异的类型和机制。
3. 重组与基因连锁重组和基因连锁是遗传学中的重要概念,考生需要了解交叉互换的发生过程与机制,以及通过重组比例来确定基因距离和构建基因遗传图谱的方法。
4. 遗传变异与进化遗传变异是生物进化的基础,它包括突变、重组和基因选修等形式。
考生需要了解不同类型的遗传变异对物种进化的作用和影响。
三、细胞生物学重难点解析细胞生物学是研究细胞结构、功能和生命活动的学科。
在考研复习中,以下几个方面是细胞生物学的重难点。
1. 细胞膜与细胞器细胞膜是细胞的重要组成部分,它参与了许多生命活动,如物质的运输、能量的转化等。
考生需要了解细胞膜的结构、功能以及与细胞器之间的相互作用。
2. 细胞核与遗传物质细胞核是细胞的控制中心,遗传物质DNA则是细胞核的重要组成成分。
考生需要了解DNA的结构特点、编码信息的转录与翻译过程,以及DNA复制和修复的机制。
3. 细胞信号转导细胞信号转导是细胞间相互沟通和协调行动的一种方式。
考生需要了解细胞信号传递的主要途径和相关蛋白质的功能,以及细胞外信号对细胞内生物活动的调控机制。
复旦大学遗传学精品文档33页
复旦大学遗传学讲稿(一)沧海月明发表于 2019-2-24 22:02:00第一章绪论关键词:遗传学 Genetics遗传 heredity变异 variation一.遗传学的研究特点1. 在生物的个体,细胞,和基因层次上研究遗传信息的结构,传递和表达。
2. 遗传信息的传递包括世代的传递和个体间的传递。
3. 通过个体杂交和人工的方式研究基因的功能。
“遗传学”定义遗传学是研究生物的遗传与变异规律的一门生物学分支科学。
遗传学是研究基因结构,信息传递,表达和调控的一门生物学分支科学遗传 heredity生物性状或信息世代传递的现象。
同一物种只能繁育出同种的生物同一家族的生物在性状上有类同现象变异variation生物性状在世代传递过程中出现的差异现象。
生物的子代与亲代存在差别。
生物的子代之间存在差别。
遗传与变异的关系遗传与变异是生物生存与进化的基本因素。
遗传维持了生命的延续。
没有遗传就没有生命的存在,没有遗传就没有相对稳定的物种。
变异使得生物物种推陈出新,层出不穷。
没有变异,就没有物种的形成,没有变异,就没有物种的进化,遗传与变异相辅相成,共同作用,使得生物生生不息,造就了形形色色的生物界。
二. 遗传学的发展历史1865年Mendel发现遗传学基本定律。
建立了颗粒式遗传的机制。
1910年Morgan建立基因在染色体上的关系。
1944年Avery证明DNA是遗传物质。
1951年Watson和Crick的DNA构型。
1961年Crick遗传密码的发现。
1975年以后的基因工程的发展。
三. 遗传学的研究分支1. 从遗传学研究的内容划分进化遗传学研究生物进化过程中遗传学机制与作用的遗传学分支科学生物进化的机制突变和选择有害突变淘汰和保留有利突变保留与丢失中立突变 DNA多态性发育遗传学研究基因的时间,空间,剂量的表达在生物发育中的作用分支遗传学。
特征:基因的对细胞周期分裂和分化的作用。
应用重点干细胞的基因作用。
复旦大学873遗传学和细胞生物学考研真题及答案
复旦⼤学873遗传学和细胞⽣物学考研真题及答案2021年复旦⼤学《873遗传学和细胞⽣物学》考研全套1.1 名校考研真题⼀、名词解释题1.cell biology[中国科学院⼤学2017研]、细胞⽣物学[吉林⼤学2004研]答:cell biology的中⽂名称是细胞⽣物学,是指在细胞⽔平上研究⽣物体⽣长、运动、遗传、变异、分化、衰⽼、死亡等⽣命现象的学科。
现代细胞⽣物学利⽤显微⽔平、超微⽔平和分⼦⽔平等⽅法研究细胞的结构、功能及⽣命活动,并将细胞整体、亚细胞结构、分⼦等不同层次的研究有机地结合起来,最终揭⽰⽣命的本质。
2.cell theory[华中科技⼤学2006研]、细胞学说[⼭东⼤学2015研]答:cell theory的中⽂名称是细胞学说。
细胞学说是1838~1839年由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺共同提出的,并由德国医⽣和病理学家魏尔肖进⾏修正的有关细胞⽣物规律的学说,其主要内容包括:细胞是有机体,⼀切动植物都是由细胞发育⽽来,并由细胞和细胞产物所构成;每个细胞作为⼀个相对独⽴的单位,既有⾃⼰的⽣命,⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命有所助益;新的细胞可通过⽼的细胞繁殖产⽣。
⼆、选择题细胞学说创建时提出(U )。
[中国科学院2005年]A.细胞由细胞膜、细胞核、细胞质组成B.⼀切动植物都由细胞组成,细胞是⼀切动植物的基本单位C.细胞只能来⾃细胞D.⽣物个体发育的过程就是细胞不断增殖和分化的连续过程【答案】B查看答案【解析】①细胞学说创建时期是1838~1839年,那个时期只有简单的显微镜。
②德国植物学家施莱登和动物学家施旺,共同提出了“细胞学说”:⼀切植物、动物都是由细胞组成的,细胞是⼀切动植物的基本单位。
细胞学说的基本内容:a.细胞是有机体,⼀切动植物都是由细胞发育⽽来,并由细胞和细胞产物构成;b.每个细胞作为⼀个相对独⽴的单位,既有“它”⾃⼰的⽣命,⼜对与其他细胞共同组成的整体的⽣命有所助益;c.新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产⽣。
复旦大学考研2015-2016年报录比统计
3
3.00
0710Z2
人类生物学
3
2
2
1.50
2
1
1
2.00
071300
生态学
21
11
5
1.91
30
12
9
2.50
0714Z1
生物统计学
2
1
2.00
2
1
1
2.00
080101
一般力学与力学基础
2
1
1
2.00
3
2
2
1.50
080102
固体力学
2
1
2.00
3
2
2
1.50
080103
流体力学
6
3
2
2.00
4
2
2
2.00
080104
工程力学
4
2
2
2.00
9
6
3
1.50
080300
光学工程
29
10
5
2.90
29
8
5
3.63
080501
材料物理与化学
44
21
13
2.10
55
24
15
2.29
080502
材料学
20
5
4
4.00
17
6
3
2.83
080901
物理电子学
22
13
10
1.69
15
11
10
1.36
080902
6
10
5
0.60
8
8
复旦生物考研题目及答案
复旦生物考研题目及答案在复旦大学的生物考研中,题目和答案的设置往往反映了该领域的前沿问题和基础知识的深度考察。
以下是一些模拟的考研题目及答案:题目一:请简述基因编辑技术CRISPR-Cas9的基本原理,并举例说明其在生物医学研究中的应用。
答案:CRISPR-Cas9是一种源自细菌的基因编辑技术,其基本原理是通过导向RNA(gRNA)引导Cas9蛋白特异性识别并切割目标DNA序列。
gRNA与目标DNA的互补配对使得Cas9蛋白能够精确定位到目标基因上,随后Cas9蛋白的核酸酶活性导致DNA双链断裂。
细胞自身的DNA修复机制(如非同源末端连接或同源重组)被利用来引入特定的基因突变或插入。
在生物医学研究中,CRISPR-Cas9技术被广泛应用于基因功能研究、疾病模型的构建、以及潜在的治疗策略的开发。
例如,通过敲除或敲入特定基因,研究人员可以研究这些基因在疾病发生中的作用;在癌症治疗中,CRISPR-Cas9可以用来敲除肿瘤细胞中的致癌基因,或者敲入能够增强免疫细胞抗癌能力的基因。
题目二:描述细胞周期的各个阶段,并解释细胞周期的调控机制。
答案:细胞周期包括四个主要阶段:G1期、S期、G2期和M期。
- G1期:细胞生长和准备DNA复制的阶段。
- S期:DNA复制阶段,细胞的遗传物质被复制。
- G2期:细胞继续生长,并准备进入有丝分裂。
- M期:有丝分裂阶段,染色体分离并细胞分裂成两个子细胞。
细胞周期的调控依赖于一系列细胞周期蛋白依赖性激酶(CDKs)和周期蛋白(cyclins)。
这些蛋白的活性受到严格调控,以确保细胞周期的准确进行。
例如,cyclin-CDK复合物的活性在G1/S转换点达到峰值,促进细胞进入S期。
此外,细胞周期检查点,如G1/S、G2/M和纺锤体组装检查点,监控细胞周期的进程,确保细胞在受损或异常情况下能够暂停周期,进行修复或进入程序性死亡。
题目三:阐述线粒体DNA与核DNA在遗传特性上的主要差异。
2015年复旦大学考研入学考试《历史学综合》真题及详解
2015年复旦大学考研入学考试《历史学综合》真题(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、名词解释(总题数:10,分数:20.00)1.春秋三传(分数:2.00)_________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案:儒家经典《春秋左氏传》《春秋公羊传》《春秋穀梁传》的合称。
因《春秋》文字极其简约,大多仅记结果或结论而略去事件过程,后世学者遂对它作了许多补充、引申和解释,称为"传"。
遗传学考试题库.docx
第一章绪论一、名词解释遗传学:研究生物遗传与变异的科学。
变异( variation):指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。
遗传 (heredity):指在生物繁殖过程中,亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。
二、填空题在遗传学的发展过程中,Lamarck 提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说;达尔文发表了著名的物种起源,提出了以自然选择为基础的生物进化理论;于1892年提出了种质学说,认为生物体是由体质和种质两部分组成的;孟德尔于1866 年发表了《植物杂交试验》,认为性状的遗传是由遗传因子控制的,并提出了遗传因子的分离和自由组合定律;摩尔根以果蝇为材料,确定了基因的连锁程度,创立了基因学说。
沃特森和克里克提出了著名的 DNA分子双螺旋结构模式,揭开了分子遗传学的序幕。
遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。
三、选择题1、被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( D )A.相对较短的生命周期B.种群中的各个个体的遗传差异较大C.每次交配产生大量的子代D.以上均是理想的特征2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( )A James D. WatsonB Barbara McClintockC AristotleD Gregor Mendel3、以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( )A酵母B果蝇C玉米D以上选项均是4、根据红色面包霉的研究,提出“一个基因一种酶”理论的科学家是:()A Avery O. TB Barbara McClintockC Beadle G. WD Gregor Mendel三、简答题如何辩证的理解遗传和变异的关系?遗传与变异是对立统一的关系:遗传是相对的、保守的;变异是绝对的、发展的;遗传保持物种的相对稳定性,变异是生物进化产生新性状的源泉,是动植物新品种选育的物质基础;遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。
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再一次,来到了图书馆的考研专用自习室,坐上我复习考研时常坐的位置,瞬间,感觉又回到了8个月前。
自去年9月初(不过,因保研的事的耽搁,实际上在10月份才开始真正的全身心的投入到备考之中),我开始了自己的考研征程,直至今年4月初,通过了复旦大学遗传学专业的复试。
其中,不乏各种跌宕起伏,但最终还是得到了圆满的结局。
在此,虽已过去一个月,但还是觉得应该写点什么,以给后来者们提供些个经验及帮助,所以,在此就浅谈一下自己的备考经验,并大致说说2015年复旦遗传学考研专业课的情况(对于其他专业的,可以加入我和考上学长学姐共建的QQ群:361876692,里面有各专业考研成功的学长学姐,并共享了蛮多考研资料,欢迎交流)。
一、初试备考篇:
我呢,事实上,在10月10日之前,备考的并不是复旦,而是浙大,后来,因浙大那边保研比例太高,机会不大,就转考复旦,但比较坑爹的是,两者之间,不仅考试科目有较大差别,并且,相应的参考书目也有较大差别,反正,现在还是觉得当初自己挺有勇气的。
好了,废话不多说,步入正题,想必绝大多数想考研的童鞋现在都已经在准备了,不过,对于还没有开始的但想考的,也大可不必觉得没时间了,只要认真准备,还是有机会的。
话说,真正说来,我10月份才开始准备呢(当然,能早一些,还是早一些吧)。
1、首先,确定目标院校及专业:这个不多说,根据自己备考专业、就业意向,各院校水平及往年报考热度,当然,还是自身实力。
如果,在保研情况确定之前,最好大致拟定2个及以上的目标院校,考试科目尽量相近,先复习着自己最想去的院校专业,并进行预报名。
届时,10月初保研结束后,尽快确定相应院校的保研情况,确认报考院校。
当然,有些虽然保研较多,但不是特别多,也不要被吓着,因为,说不定人家也被吓着了呢?
2、公共课:这个呢,也没多少好说的,因为,我公共课考得并不好,并且,不考数学。
所以,相应的,可以在群里面找高手。
不过,有一点,我呢,英语底子很不好,保研情况确定之前还老因为英语不好而有所顾忌,后来,所谓破釜沉舟,好好准备了一番,还是过了,所以,考之前,不要太怀疑自己。
3、专业课:复旦遗传学专业考研的专业课是(727)生物化学(理),遗传学和细胞生物学(873),没错,是考两门,遗传学(90分)和细胞生物学(60分),而且,细胞生物学部分和单独考细胞生物学的难度差不多,这是比较坑的,不过,谁让复旦遗传学专业比较牛掰呢?
⑴就参考书目呢,复旦也比较傲娇,比较喜欢用自己出的,或者一些外文教材:①生物化学呢,最好能够有他们本科上课用的ppt(我有大部分,这儿就不传了),主要参考书是《Lehninger 生物化学原理周海梦译》,此外,有空呢结合王镜岩的那本;②遗传学部分,王亚馥的那本讲得蛮细,但是,相对比较多,要有时间就看,没时间就别看了;赵寿元老师编的那本《遗传学》,可以作为主要的参考书,一定注意,把后面的名词解释,各单元的练习题都要弄懂;另外,对于乔守怡老师编的《现代遗传学》,要把里面的概念弄懂;③细胞生物学,老实说,李瑶老师编的那本看着蛮痛苦的,不过,我倒觉得翟中和的第四版编得很不错,只是呢,毕竟细胞部分占的分不多,所以,若时间不多,还是要学会放弃,这儿说的放弃是抓大放小,细胞考得很细;
⑵历年真题:至此,大家应该都知道,复旦2007年之后是不公布真题的,并且,网上也很难找到完整的真题,但是,这是很重要的资料,所以,在此,特对2015年真题做一个简单回忆(具体看群共享的,另外,我还有历年真题及答案,需要的找我):
生物化学:
1、30个判断题,很基础,也很细(注意,喜欢考科学史),在ppt中都有,并且,基本来源于往年真题。
特别注意,要求对的打“o”,错的打“×”,在此,我跌了一跤,痛失15分以上;
2、15个英文名词解释(英译汉,要求解释),这个,主要把PPT里面的重要英文弄懂并记住,另外,《Lehninger生物化学原理周海梦译》后面的英文名词解释,还是很有必要弄懂的;
3、选择题,具体多少个忘了,但还是说,考得蛮细,不过,蛮多在往年试卷中可以看到;
4、综合题:8个,考得比较活,所以,要求复习时能够尽可能把整个的逻辑给理清楚,另外,会有一个别前一两年出现过的题,我遇到了,只是,大意了,考前考到,但认为不会考....... 遗传学和细胞生物学:
遗传学:
1、8个中文名词解释:比较基础,都是一些基本概念,但是,会有一两个比较新的,如15年就考到了CRISPR/cis9;
2、综合题部分:相对来说,比较简单,计算题不会要求很难的计算,但是,要求掌握基本的概念,另外,需要进行灵活分析,对于这个,最好能够把赵寿元老师编的那本遗传学背后的习题给做了;
细胞生物学:
1、选择题(40分:话说,这个比较坑,和单独考细胞的一样,也有英文选择题,而且,细的程度也差不多,我呢,因时间不多,就没怎么看很细;
2、综合题(2个,20分):话说,考了一个免疫相关的,还有一个膜泡运输的,都是结合很新的研究成果进行考察,要求思路比较灵活;
总体来说,复旦呢,出题水平还是比较高的,不仅仅是把书上的东西记住就行,因为,蛮多东西,你在书上找不到,另外,参考书也很重要,复旦偏爱自己出的书,并且,相对来说,偏向于要求对知识的灵活运用,所以,复习时,要把握好总体的框架和逻辑,另外,平时要注意积累重点,便于考前集中精力复习,不然,考前会蛮紧张的!
二、考试中:这个,话说,没太多说的,大家都是身经百战的,平常心就行,考完了一门,无论好坏,专心备考下一门;
三、考试后:对于要不要联系老师呢,可以联系,但不要太频繁,最好知道成绩之后再联系;若是考得不好,也要联系,因为,今年就出现很多破格复试的情况,但是,也要做好调剂的准备;
四、复试:复旦呢,既有中文面试(也称专业面试),也有英文面试,都是先自我介绍,然后,问问题,但明显,中文面试,可以说说自己科研的情况啊(自己想说啥,必须提前搞清楚,不然,被问倒还是不好的);英文呢,若没把握说清楚的,就不要说了,英文问的问题其实很简单,比如说“why you come to fudan?”沉着应对就行。
五、辅导资料及视频。
总的来说,良莠不齐,比如说,我买了一个名为“启bo考研”的资料,纯粹垃圾,还远不如我自己的资料,不过,话说有一个叫做“博志复旦考研网”的还不错,我后来买了生物化学的资料,还挺不错的,另外,如果要买,我这儿还有他们的优惠码,反正,不用白不用;
嗯,总的来说,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,不要总是怀疑自己,也以此给自己懒惰的借口,话说,有一个,早于我至少半年开始复习,但是,最终,专业课的成绩只有我的三分之一(当然,没上)!!!不聊啦,赶毕业论文去了!有问题群里面聊!!。