批改网操作指南

操作指南（V2.0版）

北京词网科技有限公司版权所有（2011）

目录

最后更新时间：2011年8月17日

1 快速体验 (4)

2 教师流程 (6)

2.1 教师注册 (6)

2.2 布置作文 (7)

2.2.1 布置新作文 (7)

2.2.2 布置新摘要 (9)

2.2.3 修改或删除作文题目 (9)

2.3 查看学生作文 (10)

2.3.1 学生作文列表 (10)

2.4批改作文 (11)

2.4.1批改作文 (11)

2.4.2共性错误点评 (12)

2.4.3作文列表页功能介绍 (14)

2.5学期总评 (15)

2.6修改资料 (15)

2.6.1修改个人信息 (16)

2.6.2上传头像 (16)

2.6.3修改密码 (17)

2.7退出账户 (17)

3 学生流程 (18)

3.1 学生注册 (18)

3.2提交作文 (19)

3.2.1提交作文 (19)

3.2.2修改作文 (20)

3.3查看批改结果 (20)

3.4导出作文 (21)

3.5修改资料 (21)

3.5.1修改个人信息 (21)

3.5.2上传头像 (22)

3.5.3修改密码 (23)

3.6退出账户 (23)

4 常见问题 (24)

4.1教师使用常见问题 (24)

4.2学生使用常见问题 (25)

1快速体验

批改网是辅助教师批改英语作文的在线服务系统，能够有效提高教师批改英语作文的工作效率，提高学生的英语写作能力。在正式使用批改网之前，我们可以先做个快速体验。

1.在网址栏输入，访问批改网首页：

2.直接点【提交作文】或者在输入框中提交你的自己的作文。

3.查看批改结果

2教师流程

批改网的教师使用流程如下：

2.1教师注册

1.在网址栏输入，访问批改网首页;

2.点击【教师注册】按钮进入教师注册页面；

3.按要求输入邮箱、密码及个人信息，然后输入验证码，点击【同意以上协议并

注册】即可完成注册。注册后系统会自动给邮箱发送一封激活邮件，教师可以

登陆邮箱进行邮箱验证。

2.2布置作文

2.2.1布置新作文

教师布置作文步骤如下：

1.登录教师页面；

2.点击【布置新作文】进入作文布置页面；

3.选择【新版作文】，根据页面内容填写作文题目，要求，设置作文题目，然后

点击【布置作文】即可布置一篇简单的作文题目。

如果布置的是一篇看图作文，可以点击【添加图片】即可；

如果教师对作文有更详细的要求，可以点击【附件选项】。

通过【附加选项】可以：

1.选择适合本次作文题目的打分公式，比如四级、六级等；

2.提供作文范文，提供范文一方面可以给学生提供参考答案，另一方面可以提高

作文跑题检测的准确度；

3.设置作文字数的要求，部分打分公式比如四级和六级，会对不满足作文字数要

求的作文进行惩罚；

4.设置作文的满分，目前支持5分、9分、10分、15分、20分、25分、100分

等多种分制，可以满足四六级、考研、托福、雅思等多种考试的满分要求；5.设置作文的期望分，期望分会对学生整体分数进行调整；如果是以鼓励学生为

主，可以将期望分设置的高一些，这样学生作文得分也相对高一些，反之则会低一些；

6.选择作文批改方式，目前支持多种作文批改方式，常用的有【系统多次性批改+

教师一次性批改】，这个常用于平常训练，如果教师允许系统对作文进行多次批改，则学生可以在作文提交截止前多次提交作文；还有【系统一次性批改】，这个常用于考试，学生只能提交一次，系统只给一次分数，教师可以人工对分数进行修改后作为学生的考试成绩。

7.设置作文分数的显示时间，系统默认学生提交作文后可以立即看到分数。如果

教师不希望学生看到分数，可以将分数显示时间改为【在作文截止时间后显示】或者【在指定时间显示】。

布置完作文后，系统会生成一个作文号，将此作文号告知学生，学生就可以通过此作文号搜索作文题目并提交作文了。

2.2.2布置新摘要

如果教师想布置一篇摘要，摘要和作文最大的不同在摘要有原文而作文没有原文，所以在布置摘要时一定要选择原文。如果不想使用系统提供的原文，可以通过【新增原文】自主添加一篇文章。

2.2.3修改或删除作文题目

修改或删除作文题目布骤如下：

1.登录教师账号；

2.点击浏览作文；

3.点击作文题目列表【操作】栏里的【修改】按钮修改作文要求，或者点击【删

除】按钮将作文删除。

2.3查看学生作文

查看学生作文布骤如下：

1.登录教师账号；

2.点击【浏览作文】；

3.点击作文题目列表中【答题人数】的数字，进入该题目的学生提交作文列表页；

4.点击标题下的链接，即可查看该学生的提交的作文。

2.3.1学生作文列表

状态：学生作文的批改状态：若教师对作文进行了批改为【人工阅】，若没有进行人工批改则为【句酷阅】；

提交次数：学生提交作文的次数，点击【版本】列相应的数字，可以看到学生每次提交的具体时间及相对应的作文内容；

查看：查看学生的作文；

屏蔽：屏蔽该学生，点击【屏蔽】，屏蔽该学生后，该学生以后将无法答该教师布置的作文题目；

删除：删除学生的作文。

2.4批改作文

2.4.1批改作文

教师批改作文的步骤如下：

1.登录教师账户，进入到【浏览作文】页，点击学生作文题目进入作文批改页面；