细胞工程课件习题-答案

第三章植物组织与细胞培养的基本原理.

一、单选题

1

A进化论 C基因决定论 D细胞多样性

2、植物组织培养的培养基不含

A含 N物质 B碳源生长激素

3、过滤除菌适用对象_ __。

A玻璃器皿 B塑料器皿 C金属器皿 D易被高温破坏的材料如抗生素、激素等试剂

4、将___ 重新转移到成分相同的新鲜培养基上生长的过程称为继代培养。

A外殖体 B愈伤组织 C 生根苗 D 幼苗

5、下列植物细胞全能性最高的是（）

A. 形成层细胞

B. 韧皮部细胞

C. 木质部细胞

D. 叶肉细胞

6、植物组织培养过程中的脱分化是指（）

A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞

B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程

C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程

D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程

三、判断题

1、根尖、茎、芽、嫩叶、种子、花粉均是植物组织培养外殖体的来源。( √ )

2、一个细胞由分生状态转变为成熟状态的过程，叫脱分化。( × )

3、所有的植物培养材料都必须高压灭菌锅灭菌121℃、15分钟。( × )

4、继代培养的最适时间是愈伤组织的生长达到高峰期时。（×）

5、高温处理和低温处理均是控制胚状体同步化的方法（×）

第四章植物离体无性繁殖和脱毒技术

一、选择题（单选）

1. 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的

A. 有丝分裂

B. 分化

C. 减数分裂

D. 全能性

2、人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体，包裹在含有养分和具有保护功能的物质中，并在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体。下列与人工种子形成过程无关的是（）

A．细胞的脱分化和再分化 B．细胞的全能性 C．细胞有丝分裂 D．细胞减数分裂

3. 植物组织培养依据的原理，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）

①体细胞全能性②离体植物器官，组织或细胞③根，芽④生长素和细胞分裂素

⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体

A. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B. ①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、④

4. 有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（）

A. 受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体，全能性最高

B. 卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高

C. 生物体内细胞由于分化，全能性不能表达

D. 植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

5、胚状体是在植物组织培养的哪一阶段上获得的（）

A．愈伤组织 B．再分化 C．形成完整植株 D．取离体组织

二、判断题

1、无病毒苗（脱毒苗）就是植物体已没有病毒感染了（×）

2、茎尖外植体的大小与脱毒效果成正比。（×）

3、细胞分裂素与生长素的比值高有利于根的分化（×）

4、褐变现象是由于培养条件不适应引起的而与培养物本身无关（×）

第五章植物细胞培养和次生代谢产物生产

判断题：

1、伊凡蓝染色法可使有活力的细胞吸收染料显蓝色，没有活力的原生质不吸收染料显示无色。（×）

2、利用饥饿法和热处理法可以使悬浮培养的细胞趋于同步化（×）

3、两步培养技术一般适用于植物组织次生代谢物的生长偶联型（×）

4、一般在从植物上选择植物材料时，应当选择幼嫩、健康的组织。（√）

5、毛状根是根癌农杆菌感染双子叶植物后，其Ri质粒上的T-DNA片断整合进植物细胞核基因组中诱导

产生的一种特殊表现型（×）

6、鼓泡塔式反应器是利用从反应器底部通入无菌空气产生的大量气泡，在上升过程中起到供氧和混合两

种作用。（√）

第六章植物原生质培养和体细胞杂交

一、选择题（单选）

1、与传统的有性杂交法相比，植物细胞杂交的最大优点是（）

A．可使两个亲本的优良性状组合到一起 B．可以克服远缘杂交不亲和的障碍

C．可以培育出高产性状优良的新品种 D．可以降低生产成本提高经济效益

2、植物细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（）

A．植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B．细胞壁使原生质体失去活力

C．细胞壁阻碍了原生质体的融合 D．细胞壁不是原生质的组成部分

3、下列叙述中，除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关? （）

A．利用离心、振动、电刺激等诱导 B．利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导

C．快速繁殖、培育无病毒植株 D．克服远缘杂交不亲和的障碍

4、要获得一个杂种植株，需要下列哪项步骤（）

A．分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养→得到杂种植株

B．分离原生质体→原生质体融合→杂种植株

C．获取细胞→原生质融合→组织培养→杂种植株

D．获取细胞→原生质直接融合→组织培养

5、植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题。植物体细胞杂交过

程不涉及（）

A.使用限制性内切酶

B.使用纤维素酶和果胶酶

C.诱导两种不同的细胞融合

D.选择有利于杂种细胞分裂和分化的培养基

6、在培育的过程中，需要对制备的原生质体的生活状态及活力进行检测。下列实验中最适宜的是（） A．观察细胞结构是否完整 B．观察细胞质流动的快慢

C．观察细胞周期的长短 D．观察细胞质壁分离和复原的速率

7、驱蚊草是把天竺葵和香茅草的叶肉细胞进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中，错

误的是（）

A．培育方法属于细胞工程育种，其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍

B．培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法

C．培育手段是植物体细胞杂交，它不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成

D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草有性杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离

二、下图为植物体细胞杂交过程示意图。据图回答