大象版科学六年级上册 让生活充满阳光PPT优选课件

2020/10/18
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光源：本身发光的物体叫光源
太阳，
自然光源
蜡烛， 电灯，手电筒等
人造光源
月亮、星星、闪电、萤火虫、水母、日光灯也会发光…
它们是光源吗？ 2020/10/18
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月亮是不是光源？ ——不是
星星是不是光源？ ——恒星是光源：如太阳 ——行星不是光源
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填空题
1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中( ) 的影响。
2、小麦的生长发育不仅受到（ ）、( )、（ ）、肥料、 （ ）等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物 因素的影响。
3 、植物是通过( )吸收水分，并由( )输送到叶片，一部分 水后来又由( )蒸发到空气中。
4、( )、( )和（ ）是植物生长共同依赖的条件。
4、做植物向光性实验时，不需要控制光照的方向。 （ ）
5、做根的吸收水实验时，可以不加入植物油。 （ ）
6、水是植物生长的必要条件，所以我们要给植物多浇水 。（）
7、仙人掌能在干旱缺水沙漠里生长，是因为它不需要水 。（）
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让生活充满阳光
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光与我们的生活
光与我们的生活息息相关，有了光， 我们才看得见。
5 、 植物为了利用阳光的能量进行光合作用，它的茎、叶具 有（ ）的特性；为了吸收足够的水分，它的根具有（ ）
的特性；为了植株的固定、吸收土壤养分，它的根还具有
（ ）的特性。
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判断题
1、白菜的生长不能没有土壤。 （ ）
2、科学探究活动的第一步是“观察与提问”。 （ ）
3、在种葡萄时，我们不需要了解它需要什么样的生长条 件。 （ ）
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汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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长长的通道为什么会出现采光问题？
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想一想如何解决采光不足的问题
研究目的 研究医院长通道的采光问题，设计合理、可行
的采光方案。
研究方法
设计实验，查阅资料
研究步骤
1、2、3、
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
光是什么?
光和我们的日常生活有什么关系呢?
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光是人类眼睛可以看见的一种电磁波，也称可见光谱。
在科学上的定义，光是指所有的电磁波谱。其中能引起人视 觉的电磁波（频率在3.9×10＾14 Hz—7.7×10＾14Hz之间） 叫可见光，其余不能直接引起人的视觉，只能借助仪器来进行 观察或测试，如红外光、紫外光，这些叫不可见光。
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光源发出的光在哪里呢? 日常生活中有哪些光呢？
阳光
灯光
灯塔光
极光
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仔细观察下面的图片 思考： 光是怎样进入人的眼睛的？ 光是怎样传播的？
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透过树丛的光束
广场上空的光束
✓树丛中的光束是一条条很直的光带； ✓广场上观赏灯的光束是一根根很直的光柱。 ✓通过观察发现：光似乎是直的。