唐宋词选

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唐宋词选

『唐宋词选/作者:未知』

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唐宋词选』

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第一卷第一章

?欧阳修全集

蝶恋花

谁道闲情抛弃久

每到春来

惆怅还依旧.日日花前常病酒

不辞镜里朱颜瘦.

河畔青芜堤上柳

为问新愁

何事年年有?独立小桥风满袖

平林新月人归后.

玉楼春

别后不知君远近

触目凄凉多少闷.渐行渐远渐无书

水阔鱼沉何处问.

夜深风竹敲秋韵

万叶千声皆是恨.故欹单枕梦中寻

梦又不成灯又烬.

蝶恋花

庭院深深深几许

杨柳堆烟

帘幕无重数.玉勒雕鞍游冶处

楼高不见章台路.

雨横风狂三月暮

门掩黄昏

无计留春住.泪眼问花花不语

乱红飞过秋千去.

踏莎行

候馆梅残

溪桥柳细

草薰风暖摇征辔.离愁渐远渐无穷

迢迢不断如春水.

寸寸柔肠

盈盈粉泪

楼高莫近危栏倚.平芜尽处是春山

行人更在春山外.

浪淘沙

把酒祝东风,且共从容,垂杨紫陌洛城东,总是当时携手处,游遍芳丛。

几日行云何处去?忘了归来

不道春将暮.百草千花寒食路

香车系在谁家树.

泪眼倚楼频独语

双燕来时

陌上相逢否?撩乱春愁如柳絮

依依梦里无寻处.

玉楼春

樽前拟把归期说

未语春容先惨咽.人生自是有情痴此恨不关风与月.

离歌且莫翻新阕

一曲能教肠寸结.直须看尽洛阳花始共春风容易别.

少年游

阑干十二独凭春

晴碧远连云.千里万里

二月三月

行色苦愁人.

谢家池上

江淹浦畔

吟魄与离魂

那堪疏雨滴黄昏

更特地、忆王孙.

临江仙

池外轻雷池上雨

雨声滴碎荷声

小楼西角断虹明

阑干倚处

待得月华生.

燕子飞来窥画栋

玉钩垂下帘旌

凉波不动簟纹平

水精双枕

畔有堕钗横.

蝶恋花

面旋落花风荡漾

柳重烟深

雪絮飞来往.雨后轻寒犹未放

春愁酒病成惆怅.

枕畔屏山围碧浪

翠被花灯

夜夜空相向.寂寞起来褰绣幌

轻舟短棹西湖好绿水逶迤

芳草长堤

隐隐笙歌处处随. 无风水面琉璃滑不觉船移

微动涟漪

惊起沙禽掠岸飞. 采桑子

春深雨过西湖好百卉争妍

蝶乱蜂喧

晴日催花暖欲然. 兰桡画舸悠悠去疑是神仙

返照波间

水阔风高扬管弦. 采桑子

画船载酒西湖好急管繁弦

玉盏催传

稳泛平波任醉眠. 行云却在行舟下空水澄鲜

俯仰流连

疑是湖中别有天. 采桑子

群芳过后西湖好狼籍残红

飞絮蒙蒙

垂柳栏干尽日风. 笙歌散尽游人去始觉春空

垂下帘栊

双燕归来细雨中. 采桑子

何人解赏西湖好佳景无时

飞盖相追

贪向花间醉玉卮。谁知闲凭阑干处芳草斜晖

水远烟微

清明上已西湖好满目繁华

争道谁家

绿柳朱轮走钿车. 游人日暮相将去醒醉喧哗

路转堤斜

直到城头总是花. 采桑子

荷花开后西湖好载酒来时

不用旌旗

前后红幢绿盖随. 画船撑入花深处香泛金卮

烟雨微微

一片笙歌醉里归. 采桑子

天容水色西湖好云物俱鲜

鸥鹭闲眠

应惯寻常听管弦. 风清月白偏宜夜一片琼田

谁羡骖鸾

人在舟中便是仙. 采桑子

残霞夕照西湖好花坞苹汀

十顷波平

野岸无人舟自横. 西南月上浮云散轩槛凉生

莲芰香清

水面风来酒面醒. 采桑子

平生为爱西湖好来拥朱轮

富贵浮云

俯仰流年二十春. 归来恰似辽东鹤城郭人民

触目皆新

南园春半踏青时

风和闻马嘶

青梅如豆柳如眉

日长蝴蝶飞.

花露重

草烟低

人家帘幕垂

秋千慵困解罗衣

画梁双燕栖.

南歌子

凤髻金泥带

龙纹玉掌梳

去来窗下笑相扶

爱道画眉深浅入时无.

弄笔偎人久

描花试手初

等闲妨了绣功夫

笑问鸳鸯两字怎生书.

临江仙

记得金銮同唱第

春风上国繁华

如今薄宦老天涯

十年歧路

空负曲江花.

闻说阆山通阆苑

楼高不见君家

孤城寒日等闲斜

离愁难尽

红树远连霞.

鹤冲天

梅谢粉

柳拖金

香满旧园林.养花天气半晴阴花好却愁深.

花无数

愁无数

花好却愁春去.戴花持酒祝东风千万莫匆匆.

长相思

苹满溪

柳绕堤

相送行人溪水西

回时陇月低.

重倚朱门听马嘶

寒鸥相对飞.

长相思

花似伊

柳似伊

花柳青春人别离

低头双泪垂.

长江东

长江西

两岸鸳鸯两处飞

相逢知几时.

浣溪沙

堤上游人逐画船

拍堤春水四垂天

绿杨楼外出秋千.

白发戴花君莫笑

六幺摧拍盏频传

人生何处似樽前.

诉衷情

清晨帘幕卷轻霜

呵手试梅妆

都缘自有离恨

故画作远山长.

思往事

惜流芳

易成伤.拟歌先敛

欲笑还颦

最断人肠.

朝中措

平山栏槛倚晴空

山色有无中.手种堂前垂柳

别来几度春风.

文章太守

挥毫万字.一饮千钟.行乐直须年少樽前看取衰翁.

浪淘沙

今日北池游

漾漾轻舟

波光潋滟柳条柔

如此春来又春去

白了人头.

好妓好歌喉

不醉难休

纵使花时常病酒

也是风流.

渔家傲

荷叶田田青照水

孤舟挽在花阴底.昨夜萧萧疏雨坠

愁不寐

朝来又觉西风起.

雨摆风摇金蕊碎

合欢枝上香房翠.莲子与人常厮类

无好意

年年苦在中心里.

减字木兰花

伤怀离抱。天若有情天亦老。此意如何。细似轻丝渺似波。

扁舟岸侧。枫叶荻花秋索索。细想前欢。须著人间比梦间。

生查子

去年元夜时,花市灯如昼。月到柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。

阮郎归

刘郎何日是来时。无心云胜伊。行云犹解傍山飞,郎行去不归。

强匀画,又芳菲。春深轻薄衣。花无语伴相思,阴阴月上时。

蝶恋花

帘幕东风寒料峭,雪里香梅,先报春来早。红蜡枝头双燕小,金刀剪彩呈纤巧。旋暖金炉薰蕙藻。酒入横波,困不禁烦恼。绣被五更春睡好,罗帏不觉纱窗晓。蝶恋花

面旋落花风荡漾。柳重烟深,雪絮飞来往。雨后轻寒犹未放,春愁酒病成惆怅。枕畔屏山围碧浪,翠被华灯,夜夜空相向。寂寞起来褰绣幌,月明正在犁花上。蝶恋花

帘幕风轻双语燕,午后醒来,柳絮飞撩乱。心事一春犹未见,红英落尽青苔院。百尺朱楼闲倚遍,薄雨浓云,抵死遮人面。羌管不须吹别怨,无肠更为新声断。蝶恋花

欲过清明烟雨细。小槛临窗,点点残花坠。梁燕语多惊晓睡,银屏一半堆香被。新风风光如旧风,所恨征轮,渐渐迢递。纵有远情难写寄,保妨解有相思泪。蝶恋花

画阁归来春又晚,燕子双飞,柳软桃花浅。细雨满天风满院,愁眉敛尽无人见。独倚阑干心绪乱,芳草芊绵,尚忆江南岸。风月无情人暗换,旧游如梦空肠断。渔家傲

残春一夜狂风雨,断送红飞花落树。人心花意待留春,春色无情容易去。

高楼把酒愁独语,借问春归何处所。暮云空阔不知音,惟有绿杨芳草路。

雨中花

千古都门行路,能使离歌声苦。送尽行人,花残春晚,又到君东去。

醉藉落花吹暖絮,多少曲堤芳树。且携手留连,良辰美景,留作相思处。

洞天春

莺啼绿树声早,槛外残红未扫。露点真珠遍芳草,正帘帏清晓。

秋千宅院悄悄,又是清明过了。燕蝶轻狂,柳丝撩乱,春心多少。

小庭春老,碧砌红萱草。长忆小阑闲共绕,携手绿丛含笑。

别来音信全无,旧期前事堪猜。门掩日斜人静,落花愁点青苔。

南乡子

雨后斜阳,细细风来细细香。风定波平花映水,休藏。照出轻盈半面妆。

路隔秋江,莲子深深隐翠房。意在莲心无问处,难忘。泪红腮不记行。

少年游

去年秋晚此园中,携手玩芳丛。拈花嗅蕊,恼烟撩雾,拚醉倚西风。

今年重对芳丛处,追往事,又成空。敲遍阑干,向人无语,惆怅满枝红。

一落索

小桃风撼香红碎,满帘笼花气。看花何事却成愁,悄不会,春风意。

窗在梧桐叶底,更黄昏雨细。枕前前事上心来,独自个,怎生睡?

圣无忧

珠帘卷,暮云愁。垂杨暗锁青楼,烟雨如画,轻风吹旋收。

香断锦屏新别,人闲玉簟初秋。多少旧欢新恨,书杳杳、梦悠悠。

锦香囊

一寸相思无著处,甚夜长相度。灯花前、几转寒更,桐叶上、数声秋雨。

真个此心终难负,况少年情绪。已交共、春茧缠绵,终不学、钿筝移柱。

摸鱼儿

卷绣帘、梧桐秋院落,一霎雨添新绿。对小池闲立残妆浅,向晚水纹如。凝远目,恨人去寂寂,凤枕孤难宿。倚阑不足,看燕拂风帘,蝶露草

两两长相逐。

双眉促,可惜年华婉娩,西风初弄庭菊。况伊家年少,多情未已难拘束。那堪更趁凉景,追寻甚处垂杨曲。佳期过尽,但不说归来,多应忘了,云屏去时祝。

踏莎行慢

独自上孤舟,倚危樯目断。难成暮雨,更朝云散。凉劲残叶乱,新月照,澄波浅。今夜里,厌厌离绪难销遣。

强来就枕,灯残漏水,合相思眼。分明梦见如花面。依前是、旧庭院。新月照,罗幕挂,珠帘卷。渐向晓,脉然睡觉如天远。

范仲淹词全集

渔家傲

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

苏幕遮

碧云天,黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

御街行

纷纷坠叶飘香彻,

第一卷第二章

?夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。

愁肠已断无由醉。酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。

黄庭坚词全集

清平乐

春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

鹧鸪天

黄菊枝头生晓寒,人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠。

身健在,且加餐,舞裙歌板尽情欢。黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。

望江东

灯前写了书无数,算没个人传与。直饶寻得雁分付,又还是秋将暮。

诉衷情

一波才动万波随

蓑笠一钩丝.锦鳞正在深处

千尺也须垂。

吞又吐

信还疑

上钩迟.水寒江静

满目青山

载月明归。

虞美人

天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。

玉台弄粉花应妒,飘到眉心住。平生个里愿怀深,去国十年老尽少年心。

醉落魄

苍颜华发,故山归计无因得。旧交新贵音书绝。惟有家人,犹作殷勤别。

离亭欲去歌声咽,潇潇细雨凉生颊。泪珠不用罗巾沾,弹在罗衫,图得见时说。

定风波

万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。

莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠?戏马台南追雨谢,池射,风流犹拍古人肩。

谒金门

山又水,行尽吴头楚尾。兄弟灯前家万里,相看如梦寐。

君似成蹊桃李,入我草堂松桂。莫厌岁寒无气味,余生今已矣!

诉衷情

小桃灼灼柳,春色满江南。雨晴风暖烟淡,天气正醺酣。

山泼黛,水兰,翠相搀。歌楼酒旆,故故招人,权典青衫。

南乡子

诸将说封侯,短笛长歌独倚楼。万事尽随风雨去,休休,戏马台南金络头。

催酒莫迟留,酒味今秋似去秋。花向老人头上笑,羞羞,白发簪花布解愁。

满庭芳

修水浓清,新条淡绿,翠光交映虚亭。锦鸳霜鹭,荷径拾幽.香渡栏干屈曲

红妆映、薄绮疏棂。风清夜,横塘月满,水净见移星。堪听,微雨过,姗藻荇,琐碎浮萍。

便移转胡床,湘簟方屏。练霭鳞云旋满,声不断、檐响风铃。重开宴,瑶池雪满,山露佛头青。

满庭芳

北苑春风,方圭圆璧,万里惊动京关。粉身碎骨,功合上凌烟。樽俎风流战胜,降春睡、开拓愁边。纤纤捧,研膏溅乳,金缕鹧鸪斑。

相如虽病渴,一觞一咏,宾有群贤。为扶起登前,醉玉颓山。搜搅胸中万卷,还倾动、三峡词源。归来晚,文君未寝,相对小窗前。

水调歌头

瑶草一何碧?春入武陵溪。溪上桃花无数,花上有黄鹂。我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。只恐花深里,红露湿人衣。

坐玉石,玉枕,拂金微。谪仙何处?无人伴我白螺杯。我为灵芝仙草,不为朱唇丹脸,长啸亦何为?醉舞下山去,明月逐人归。

千秋岁

苑边花外,记得同朝退。飞骑轧,鸣珂碎。齐歌云绕扇,赵舞风回带。严鼓断,杯盘狼籍犹相对。

洒泪谁能会?醉卧藤阴盖。人已去,词空在。兔围高宴悄,虎观英游改。重感慨,波涛万顷珠沈海。

醉蓬莱

对朝云。暮雨霏微,乱峰相倚。巫峡高唐,锁楚宫朱翠。画戟移春,靓妆迎马,向一川都会。万里投荒,一身吊影,成何欢意!

尽道黔南,去天尺五;望极神州,万重烟水。樽酒公堂,有中朝佳士。荔枝红深,麝脐香满,醉舞茵歌袂。杜宇声声,催人到晓,不如归是。

断红霁雨,净秋空、山染修眉新绿。桂影扶疏,谁便道、今夕清辉不足?万里青天,娥何处?驾此一轮玉。寒光零乱,为谁偏照渌?

年少从我追游,晚凉幽径,张园森木。共倒金荷,家万里、难得尊前相属。老子平生,江南江北,最爱临风曲。孙郎微笑,坐来声喷霜竹。李煜全集

蝶恋花

遥夜亭皋闲信步

乍过清明

渐觉伤春暮;数点雨声风约住

朦胧澹月云来去.

桃李依依春暗度

谁在秋千

笑里轻轻语.一片芳心千万绪

人间没个安排处.

浪淘沙

帘外雨潺潺

春意阑珊

罗衾不耐五更寒.梦里不知身是客

一晌贪欢.

独自莫凭阑!无限江山

别时容易见时难.流水落花春去也

天上人间.

相见欢

桃花谢了春红

太匆匆

无奈朝来寒雨晚来风.

脂泪

相留醉

几时重?自是人生长恨水长东!

相见欢

无言独上西楼

月如钩

寂寞梧桐

深院锁清秋.

剪不断

理还乱

是离愁

别是一般滋味在心头.

虞美人

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

子夜歌

人生愁恨何能免?销魂独我情何限!故国梦重归,觉来双泪垂。

高楼谁与上?长记秋晴望。往事已成空,还如一梦中。

长相思

一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。

昨夜风兼雨,帘帏飒飒秋声。烛残漏断频倚枕。起坐不能平。

世事漫随流水,算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到,此外不堪行。

破阵子

四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈。一旦归为臣虏,沉腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏离别歌。垂泪对宫娥。浪淘沙

往事只堪哀,对景难排。秋风庭院藓侵阶。一任珠帘闲不卷,终日谁来?

金剑已沉埋,壮气蒿莱。晚凉天净月华开。想得玉楼瑶殿影,空照秦淮!

清平乐

别来春半,触目柔肠断。砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。

雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

浣溪纱

转烛飘蓬一梦归,欲寻陈迹怅人非,天教心愿与身违。

待月池台空逝水,荫花楼阁谩斜晖,登临不惜更沾衣。

谢新恩

庭空客散人归后,画堂半掩珠帘.林风淅淅夜厌厌。小楼新月,回首自纤纤。

春光镇在人空老,新愁往恨何穷?金窗力困起还慵。一声羌笛,惊起醉怡容。

呈郑王十二弟

东风吹水日衔山,春来长是闲。落花狼籍酒阑珊,笙歌醉梦间。

佩声悄,晚妆残,凭谁整翠鬟?留连光景惜朱颜,黄昏独倚阑。

虞美人

风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。

笙歌未散尊前在,池面冰初解。烛明香暗画楼深,满鬓清霜残雪思难任。

三台令

不寐倦长更,披衣出户行。

月寒秋竹冷,风切夜窗声。

浣溪沙

红日已高三丈透,金炉次第添香兽,红锦地衣随步皱。

佳人舞点金钗溜,酒恶时拈花蕊嗅,别殿遥闻箫鼓奏。

玉楼春

晚妆初了明肌雪,春殿嫔娥鱼贯列。凤箫吹断水云闲,重按霓裳歌遍彻。

临风谁更飘香屑,醉拍阑干情味切。归时休放烛花红,待踏马蹄清夜月。

更漏子

金雀钗,红粉面,花里暂时相见。知我意,感君怜,此情须问天。

香作穗,蜡成泪,还似两人心意。珊枕腻,锦衾寒,觉来更漏残。

菩萨蛮

花明月黯笼轻雾,今霄好向郎边去!衩袜步香阶,手提金缕鞋。

画堂南畔见,一向偎人颤。奴为出来难,教君恣意怜。

菩萨蛮

蓬莱院闭天台女,画堂昼寝人无语。抛枕翠云光,绣衣闻异香。

潜来珠锁动,惊觉银屏梦。脸慢笑盈盈,相看无限情。

菩萨蛮

铜簧韵脆锵寒竹,新声慢奏移纤玉。眼色暗相钩,秋波横欲流。

晓月坠,宿云微,无语枕边倚。梦回芳草思依依,天远雁声稀。

啼莺散,余花乱,寂寞画堂深院。片红休扫尽从伊,留待舞人归。

长相思

云一,玉一梭,澹澹衫儿薄薄罗,轻颦双黛螺。

秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何!

一斛珠

晚妆初过,沉檀轻注些儿个。向人微露丁香颗,一曲清歌,暂引樱桃破。

罗袖残殷色可,杯深旋被香醪。绣床斜凭娇无那,烂嚼红茸,笑向檀郎唾。

子夜歌

寻春须是先春早,看花莫待花枝老。缥色玉柔擎,醅浮盏面清。

何妨频笑粲,禁苑春归晚。同醉与闲平,诗随羯鼓成。

后庭花破子

玉树后庭前,瑶草妆镜前。去年花不老,今年月又圆。莫教偏,和月和花,天教长少年。

渔父

浪花有意千重雪,桃李无言一队春。一壶酒,一竿纶,世上如侬有几人?

渔父

一棹春风一叶舟,一纶茧缕一轻钩。花满渚,酒满瓯,万顷波中得自由。

更漏子

柳丝长,春雨细,花外漏声迢递。惊塞雁,起城乌,画屏金鹧鸪。

香雾薄,透重幕,惆怅谢家池阁。红烛背,绣帏垂,梦长君不知。

柳枝

风情渐老见春羞,到处芳魂感旧游;多谢长条似相识,强垂烟穗拂人头。

采桑子

亭前春逐红英尽,舞态徘徊。细雨霏微,不放双眉时暂开。

绿窗冷静芳音断,香印成灰。可奈情怀,欲睡朦胧入梦来。

捣练子令

深院静,小庭空,断续寒砧断续风。无奈夜长人不寐,数声和月到帘栊。

捣练子

云鬓乱,晚妆残,带恨眉儿远岫攒。斜托香腮春笋嫩,为谁和泪倚阑干?

采桑子

辘轳金井梧桐晚,几树惊秋。昼雨新愁。百尺虾须在玉钩。

琼窗春断双蛾皴,回首边头,欲寄鳞游,九曲寒波不溯流。

谢新恩

秦楼不见吹箫女,空余上苑风光。粉英金蕊自低昂。东风恼我,才发一襟香。

琼窗□(原缺)梦留残日,当年得恨何长!碧阑干外映垂杨。暂时相见,如梦懒思量。

谢新恩

樱花落尽阶前月,象床愁倚薰笼。远似去年今日,恨还同。

双鬟不整云憔

第一卷第三章

?悴,泪沾红抹胸。何处相思苦?纱窗醉梦中。

谢新恩

庭空客散人归后,画堂半掩珠帘。林风淅淅夜厌厌。小楼新月,回首自纤纤。

春光镇在人空老,新愁往恨何穷?金窗力困起还慵。一声羌笛,惊起醉怡容。

冉冉秋光留不住,满阶红叶暮。又是过重阳,台榭登临处,茱萸香坠。

紫鞠气,飘庭户,晚烟笼细雨。雍雍新雁咽寒声,愁恨年年长相似。

临江仙

樱桃落尽春归去,蝶翻轻粉双飞。子规啼月小楼西,玉钩罗幕,惆怅暮烟垂。

别巷寂寥人散后,望残烟草低迷。炉香闲袅凤凰儿。空持罗带,回首恨依依。

望江南

闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘,忙杀看花人!

望江南

闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。

望江南

多少恨,昨夜梦魂中。还似旧时游上苑,车如流水马如龙;花月正春风!

望江南

多少泪,断脸复横颐。心事莫将和泪说,凤笙休向泪时吹;肠断更无疑!

乌夜啼

昨夜风兼雨,帘帏飒飒秋声。烛残漏断频倚枕。起坐不能平。

世事漫随流水,算来一梦浮生。醉乡路稳宜频到,此外不堪行。

浣溪纱

转烛飘蓬一梦归,欲寻陈迹怅人非,天教心愿与身违。

待月池台空逝水,荫花楼阁谩斜晖,登临不惜更沾衣。

李清照词全集

如梦令

常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。如梦令

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。点绛唇

寂寞深闺,柔肠一寸愁千缕。惜春春去,几点催花雨。

倚遍栏干,只是无情绪!人何处?连天衰草,望断归来路。

点绛唇

蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。

见有人来,袜铲金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。

浣溪沙

莫许杯深琥珀浓,未成沈醉意先融,疏钟己应晚来风。

瑞脑香消魂梦断,辟寒金小髻鬟松,醒时空对烛花红。

浣溪沙

小院闲窗春己深,重帘未卷影沈沈,倚楼无语理瑶琴。

远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴,梨花欲谢恐难禁。

浣溪沙

淡荡春光寒食天,玉炉沈水袅残烟,梦回山枕隐花钿。

海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千。

浣溪沙

髻子伤春慵更梳,晚风庭院落梅初,淡云来往月疏疏,

玉鸭薰炉闲瑞脑,朱樱斗帐掩流苏,通犀还解辟寒无。

浣溪沙

绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭亲香腮,眼波才动被人猜。

夜来沈醉卸妆迟,梅萼插残枝。酒醒熏破春睡,梦断不成归。

人悄悄,月依依,翠帘垂。更挪残蕊,更拈馀香,更得些时。

菩萨蛮

归鸿声断残云碧,背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明,钗头人胜轻。

角声催晓漏,曙色回牛斗。春意看花难,西风留旧寒。

菩萨蛮

风柔日薄春犹早,夹衫乍著心情好。睡起觉微寒,梅花鬓上残。

故乡何处是?忘了除非醉。沈水卧时烧,香消酒未消。

好事近

风定落花深,帘外拥红堆雪。长记海棠开後,正是伤春时节。

酒阑歌罢玉尊空,青缸暗明灭。魂梦不堪幽怨,更一声啼。

清平乐

年年雪里,常插梅花醉,挪尽梅花无好意,赢得满衣清泪!

今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。

忆秦娥

临高阁,乱山平野烟光薄。烟光薄,栖鸦归後,暮天闻角。

断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。

添字采桑子

窗前谁种芭蕉树?阴满中庭;阴满中庭,叶叶心心、舒卷有馀情。

伤心枕上三更雨,点滴霖霪;点滴霖霪,愁损北人、不惯起来听!

摊破浣溪沙

揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅,太鲜明。

梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。

摊破浣溪沙

病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。

枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳,终日向人多酝藉,木犀花。

武陵春

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。

醉花阴

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏後,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

南歌子

天上星河转,人间帘幕垂。凉生枕簟泪痕滋,起解罗衣聊问、夜何其?

翠贴莲蓬小,金销藕叶稀。旧时天气旧时衣,只有情怀不似、旧家时!

怨王孙

湖上风来波浩渺,秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老,青露洗、苹花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。鹧鸪天

寒日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦,梦断偏宜瑞脑香。秋已尽,日犹长,仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉,莫负东篱菊蕊黄。鹧鸪天

暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流。

红酥肯放琼苞碎,探著南枝开遍末?不知酝藉几多时,但见包藏无限意。

道人憔悴春窗底,闷损阑干愁不倚。要来小看便来休,未必明朝风不起。

小重山

春到长门春草青,红梅些子破,未开匀。碧云笼碾玉成尘,留晓梦,惊破一瓯春。

花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏。二年三度负东君,归来也,著意过今春。

临江仙

庭院深深深几许,云窗雾阁常扃,柳梢梅萼渐分明,春归秣陵树,人老建康城。

感月吟风多少事,如今老去无成,谁怜憔悴更雕零,试灯无意思,踏雪没心情。

临江仙梅

庭院深深深几许,云窗雾阁春迟,为谁憔悴损芳姿。夜来清梦好,应是发南枝。

玉瘦檀轻无限恨,南楼羌管休吹。浓香吹尽有谁知,暖风迟日也,别到杏花肥。

蝶恋花

暖日晴风初破冻,柳眼梅腮,已觉春心动。酒意诗情谁与共,泪融残粉花钿重。

乍试夹衫金缕缝,山枕斜欹,枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦,夜阑犹翦灯花弄。

蝶恋花昌乐馆寄姊妹

泪湿罗衣脂粉满,四叠阳关,唱到千千遍。人道山长水又断,潇潇微雨闻孤馆。

惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅,好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。

蝶恋花上巳召亲族

永夜恹恹欢意少,空梦长安,认取长安道。为报今年春色好,花光月影宜相照。

随意杯盘虽草草,酒美梅酸,恰称人怀抱。醉里插花花莫笑,可怜人似春将老。

一剪梅

红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

渔家傲

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞;彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句;九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。

渔家傲

雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻,香脸半开娇旖旎,当庭际,玉人浴出新妆洗。

造化可能偏有意,故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁,莫辞醉,此花不与群花比。

减字木兰花

卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。

怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒要教郎比并看。

瑞鹧鸪双银杏

风韵雍容未甚都,尊前甘橘可为奴。谁怜流落江湖上,玉骨冰肌未肯枯。

谁教并蒂连枝摘,醉后明皇倚太真。居士擘开真有意,要吟风味两家新。

念奴娇春情

萧条庭院,又斜风细雨,重门须闭。宠柳娇花寒食近,种种恼人天气。险韵诗成,扶头酒醒,别是闲滋味。征鸿过尽,万千心事难寄。

楼上几日春寒,帘垂四面,玉栏干慵倚。被冷香消新梦觉,不许愁人不起。清露晨流,新桐初引,多少游春意!日高烟敛,更看今日晴未?

长寿乐

南昌生日

微寒应候,望日边六叶,阶初秀。爱景欲挂扶桑,漏残银箭,杓回摇斗。庆高闳此际,掌上一颗明珠剖。有令容淑质,归逢佳偶。到如今,昼锦满堂贵胄。荣耀,文步紫禁,一一金章绿绶。更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守。况青云咫尺,朝暮入承明后。看彩衣争献,兰羞玉酎。祝千龄,借指松椿比寿。行香子

黄昏院落,凄凄惶惶,酒醒时往事愁肠。那堪永夜,明月空床。闻砧声捣,蛩声细,漏声长。

行香子七夕

草际鸣蛩,惊落梧桐,正人间、天上愁浓。云阶月地,关锁千重。纵浮槎来,浮槎去,不相逢。

星桥鹊驾,经年才见,想离情、别恨难穷。牵牛织女,莫是离中。甚霎儿晴,霎儿雨,霎儿风。

孤雁儿

藤床纸帐朝眠起,说不尽、无佳思。沈香烟断玉炉寒,伴我情怀如水。笛声三弄,梅心惊破,多少春情意。

小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚?一枝折得,人间天上,没个人堪寄。

[歹带]人娇后亭梅开有感

玉瘦香浓,檀深雪散,今年恨探梅又晚。江楼楚馆,云间水远。清昼永,凭栏翠帘低卷。

坐上客来,尊前酒满,歌声共水流云断。南枝可插,更须频剪,莫待西楼,数声羌管。

满庭芳

小阁藏春,闲窗销昼,画堂无限深幽。篆香烧尽,日影下帘钩。手种江梅更好,又何必、临水登楼?无人到,寂寥恰似、何逊在杨州.

从来,如韵胜,难堪雨藉,不耐风揉。更谁家横笛,吹动浓愁?莫恨香消玉减,须信道、扫迹难留。难言处,良

第一卷第四章

?窗淡月,疏影尚风流。

满庭芳

小阁藏春,闲窗销昼,画堂无限深幽。篆香烧尽,日影下帘钩。手种江梅更好,又何必、临水登楼?无人到,寂寥恰似、何逊在杨州.

从来,如韵胜,难堪雨藉,不耐风揉。更谁家横笛,吹动浓愁?莫恨香消玉减,须信道、扫迹难留。难言处,良窗淡月,疏影尚风流。

凤凰台上忆吹箫

香冷金猊,被翻红浪,起来慵自梳头。任宝奁尘满,日上帘钩。生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。新来瘦,非干病酒,不是悲秋。

休休!这回去也,千万遍阳关,也则难留。念武陵人远,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。凝眸处,从今又添,一段新愁。

声声慢

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个、愁字了得!

庆清朝慢

禁幄低张,雕栏巧护,就中独占残春。客华淡伫,绰约俱见天真。待得群花过後,一番风露晓妆新。妖娆艳态,妒风笑月,长[歹带]东君。东城边,南陌上,正日烘池馆,竞走香轮。绮筵散日,谁人可继芳尘?更好明光宫殿,几枝先近日边匀,金尊倒,拚了尽烛,不管黄昏。

永遇乐

落日熔金,暮云合璧,人在何处?染柳烟浓,吹梅笛怨,春意知几许?元宵佳节,融和天气,次第岂无风雨?来相召、香车宝马,谢他酒朋诗侣。中州盛日,闺门多暇,记得偏重三五。铺翠冠儿,拈金雪柳,簇带争济楚。如今憔悴,风鬟霜鬓,怕见夜间出去。不如向、帘儿底下,听人笑语。

多丽咏白菊

小楼寒,夜长帘幕低垂。恨潇潇、无情风雨,夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸,也不似、孙寿愁眉。韩令偷香,徐娘傅粉,莫将比拟未新奇,细看取、屈平陶令,风韵正相宜。微风起,清芬酝藉,不减酴。

渐秋阑,雪清玉瘦,向人无限依依。似愁凝、汉阜解佩,似泪洒、纨扇题诗。朗月清风,浓烟暗雨,天教憔悴瘦芳姿。纵爱惜、不知从此,留得几多时。人情好,何须更忆,泽畔东篱。

陆游词全集

卜算子咏梅

驿外断桥边

寂寞开无主.已是黄昏独自愁

更著风和雨.

无意苦争春

一任群芳妒.零落成泥碾作尘

只有香如故.

诉衷情

当年万里觅封候,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

鹧鸪天

家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹,卷罢黄庭卧看山。

贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。元知造物心肠别,老却英雄似等闲!

渔家傲

东望山阴何处是?往来一万三千里。写得家书空满纸!流清泪,书回已是明年事。

寄语红桥桥下水,扁舟何日寻兄弟?行遍天涯真老亦!愁无寐,鬓丝几缕茶烟里。

朝中措梅

幽姿不入少年场

无语只凄凉.一个飘零身世

十分冷淡心肠.

江头月底

新诗旧梦

孤恨清香.任是春风不管

也曾先识东皇.

浪淘沙丹阳浮玉亭席上作

绿树暗长亭

几把离尊.常恨不堪闻

何况今朝秋色里

身是行人.

清泪罗巾

各自消魂.一江离恨恰平分.安得千寻横铁锁

截断烟津?

谢池春

壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自多来误。功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年又成虚度妒!夜游宫

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地?铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封候在万里。有谁知?鬓虽残,心未死。

鹊桥仙

一竿风月,一蓑烟雨,家在钓台西住。卖鱼生怕近城门,况肯到红尘深处?

潮生理棹,潮平系缆,潮落浩歌归去。时人错把比严光,我自是无名渔父。

鹊桥仙

茅檐人静,篷窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇。

催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山独自不堪听,况半世飘然羁旅。

渔父灯下读玄真子渔歌

因怀山阴故隐

追拟

石帆山下雨空

三扇香新翠箬篷.叶绿

蓼花红

回首功名一梦中.

浣溪沙和无咎韵

懒向沙头醉二瓶

唤君同赏小窗明.夕阳吹角最关情.

新愁常续旧愁生.客中无伴怕群行.

鹊桥仙

一竿风月

一蓑烟雨

家在钓台西住.卖鱼生怕近城门

况肯到

红尘深处?

潮生理棹

潮平系缆

潮落浩歌归.时人错把比严光

我自是

无名渔父.

好事近登梅仙山绝顶望海

挥袖上西峰

孤绝去天无尺.拄杖下临鲸海

数烟帆历历.

贪看云气舞青鸾

归路已将夕.多谢半山松吹

解殷勤留客.

钗头凤

红酥手,黄酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错!错!错!春如旧,人空瘦,泪痕红鲛绡透。桃花落。闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫!莫!莫!秋波媚.七月十六日晚登高兴亭望长安南山

秋到边城角声哀,烽火照高台。悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。

多情谁似南山月,特地暮云开。灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。

豆叶黄

一春常是雨和风,风雨晴时春已空。谁惜泥沙万点红。恨难穷,恰似衰翁一世中。

渔父

湘湖烟雨长菁丝,菰米新炊滑上匙。云散后,月斜时,潮落舟横醉不知。

韦庄词集

浣溪沙

夜夜相思更漏残,伤心明月凭阑干,想君思我锦衾寒。

咫尺画堂深似海,忆来唯把旧书看,几时携手入长安?

荷叶杯

记得那年花下,深夜,初识谢娘时,水堂西面画帘垂,携手暗相期。

惆怅晓莺残月,相别,从此隔音尘。如今俱是异乡人,相见更无因!

荷叶杯

绝代佳人难得,倾国,花下见无期。一双愁黛远山眉,不忍更思惟。

闲掩翠屏金凤,残梦,罗幕画堂空。碧天无路信难通,惆怅旧房栊。

清平乐

野花芳草,寂寞关山道。柳吐金丝莺语早,惆怅香闺暗老。

罗带悔结同心,独凭朱栏思深。梦觉半床斜月,小窗风触鸣琴。

天仙子

蟾彩霜华夜不分,天外鸿声枕上闻,绣衾香冷懒重熏。人寂寂,叶纷纷,才睡依前梦见君。

梦觉云屏依旧空,杜鹃声咽隔帘笼,玉郎薄幸去无踪。一日日,恨重重,泪界莲腮两线红。天仙子

春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。纵被无情弃,不能羞。女冠子

四月十七,正是去年今日,别君时。忍泪佯低面,含羞半敛眉。

不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。

女冠子

昨夜夜半,枕上分明梦见,语多时。依旧桃花面,频低柳业眉。

半羞还半喜,欲去又依依。觉来知是梦,不胜悲!

归国遥

金翡翠,为我南飞传我意:罨画桥边春水,几年花下醉?

别后只知相愧,泪珠难远寄。罗幕绣帏鸳被,旧欢如梦里。

木兰花

独上小楼春欲暮,愁望玉关芳草路。消息断,不逢人,却敛细眉归绣户。

坐看落花空叹息,罗袂湿斑红泪滴。千山万水不会行,魂梦欲教何处觅?

清平乐

莺啼残月,绣阁香灯灭。门外马嘶郎欲别,正是落花时节。

妆成不画蛾眉,含愁独倚金扉。去路香尘莫扫,扫即郎去归迟。

浣溪沙

清晓妆成寒食天,柳球斜袅间花钿,卷帘直出画堂前。

指点牡丹初绽朵,日高犹自凭朱栏,含颦不语恨春残。

浣溪沙

惆怅梦馀山月斜,孤灯照壁背红纱,小楼高阁谢娘家。

暗想玉容何所似?一枝春雪冻梅花,满身香雾簇朝霞。

菩萨蛮

红楼别夜堪惆怅,香灯半卷流苏帐。残月出门时,美人和泪辞。

琵琶金翠羽,弦上黄莺语。劝我早归家,绿窗人似花。

菩萨蛮

人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。

垆边人似月,皓腕凝双雪。未老莫还乡,还乡须断肠。

菩萨蛮

如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。骑马倚斜桥,满楼红袖招。

翠屏金屈曲,醉入花丛宿。此度见花枝,白头誓不归。

菩萨蛮

劝君今夜须沈醉,樽前莫话明朝事。珍重主人心,酒深情亦深。

须愁春漏短,莫诉金杯满。遇酒且呵呵,人生能几何?

菩萨蛮

洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。柳暗魏王堤,此时心转迷。

桃花春水绿,水上鸳鸯浴。凝恨对残晖,忆君君不知。

小重山

一闭昭阳春又春。夜寒宫漏永,梦君恩。卧思陈事暗销魂。罗衣湿,红袂有啼痕。

歌吹隔重阍。挠亭芳草绿,倚长门。万般惆怅向谁论?凝情立,宫殿欲黄昏。

温庭筠词集

菩萨蛮

无言匀睡脸,枕上屏山掩。时节欲黄昏,无聊独倚门。

菩萨蛮

宝函钿雀金,沉香阁上吴山碧。杨柳又如丝,驿桥春雨时。

画楼音信断,芳草江南岸。鸾镜与花枝,此情谁得知?

菩萨蛮

玉楼明月长相忆,柳丝袅娜春无力。门外草萋萋,送君闻马嘶。

画罗金翡翠,香烛销成泪。花落子归啼,绿窗残梦迷。

菩萨蛮

小山重叠金明灭,鬓云欲度香鳃雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。

照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。

菩萨蛮

水精帘里颇黎枕,暖香惹梦鸳鸯湖。江上柳如烟,雁飞残月天。

藕丝秋色浅,人胜参差剪。双鬓隔香红,玉钗头上风。

杨柳枝

织锦机边莺语频,停梭垂泪忆征人。塞门三月犹萧索,纵有垂杨未觉春。

更漏子

星斗稀,钟鼓歇,帘外晓莺残月。兰雾重,柳风斜,满庭堆落花。

虚阁上,倚阑望,还似去年惆怅。春欲暮

第一卷第五章

?,思无穷,旧歌如梦中。

更漏子

柳丝长,春雨细,花外漏声迢递。惊塞雁,起城鸟,画屏金鹧鸪。

香雾薄,透帘幕,惆怅谢家池阁。红烛背,绣帘垂,梦长君不知。

更漏子

玉炉香,红烛泪,偏照画堂秋思。眉翠薄,鬓云残,夜长衾枕寒。

梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。

更漏子

杏花含露团香雪,绿杨陌上多离别。灯在月胧明,觉来闻晓莺。

玉钩褰翠幕,妆浅旧眉薄。春梦正关情,镜中蝉鬓轻。

梦江南

千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花,摇曳碧云斜。

梦江南

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲!

杨柳枝

宜春苑外最长条,闲袅春风伴舞腰。正是玉人肠断处,一渠春水赤栏桥。

杨柳枝

苏小门前柳万条,毵毵金线拂平桥。黄莺不语东风起,深闭朱门伴舞腰。

杨柳枝

馆娃宫外邺城西,远映征帆近拂堤。得王孙归意切,不关芳草录萋萋。

杨柳枝

雨雨黄鹂色似金,袅枝啼露动芳音。春来幸自长如线,可惜牵缠荡子心。

晏几道词选

临江仙

梦后楼台高锁

唐诗宋词期末试题

省实验中学2011~2012学年第一学期 高二语文试题2012.01 (《唐诗宋词选读》模块结业考试) 说明:本试卷为发展卷,采用长卷出题、自主选择、分层记分的方式,试卷满分150分,考生每一专题的题目都要有所选择,至少选做100分的题目,多选不限。试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第5页,第Ⅱ卷为第6页至第10页。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共42分) 一、33分(基础题24分,发展题9分) 1.下面加点词语的读音全都正确的一项是 A. 将.(qiāng)进酒逶迤.(yí)布衾.(qīn)俄顷.(qǐng)B.殷.(yīn)岩泉塘坳.(ào)馔.(zhuàn)玉槲.(hú)叶C.扁.(piān)舟子丧.(sāng)乱汀.(tīng)洲欢谑.(nuè) D.影幢幢.(zhuàng)竹坞.(wù)暮霭.(ǎi)渌.(lù)水 2.下面各组词语有两个错别字的一项是 A.帽沿扎根精粹挖墙角 B.屏障蜇伏托词明信片 C.挑捡萎靡膨胀赔笑脸 D.旋律要挟坐镇三步曲 3.下面句子中加点成语使用恰当的一项是 A.对于通用公司来讲,悍马是业已放弃的“过气儿”品牌,越高调宣传,炒得越热,越可能抬高其价码,造成仍然炙手可热 ....的假象。 B.对中国来说,对通胀保持适度的警惕是应该而且必要的,但也不必杯弓蛇影 ....,在经济尚未完全企稳的情况下就开始大幅收紧货币政策。 C.“同志们!咱们决不能失败,一定要战胜敌人才行!”周围七八个人的心全都砰砰跳起来。 人们那被晒黑的饱经沧桑 ....的脸上,显出严肃而紧的神情。 D.对于语文教材近年来日益明显的“大换血”趋势,除了尖锐对立的正反两方,有相当多

09届唐宋词研究期末考试试题简答和论述

简答题: 1、《花间集》是我国五代十国时期编纂的一部词集,也是我国最早的文人词总集,由后蜀人赵崇祚编辑,收录了温庭筠、韦庄等18位花间词派诗人的经典作品。集中代表了词在格律方面的规范化,标志着文辞、风格、意境上词性特征的进一步确立,以其作为词的集合体与文本范例为性质,奠定了以后词体的发展基础。《花间集》得名于集中作品内容多写上层贵妇美人日常生活和装饰容貌,女人素以花比,写女人之媚的词集故称“花间”。这些词作都是文人贵族为歌台舞榭享乐生活需要而写。集中而典型地反映了我国早期词史上文人词创作的主体取向、审美情趣、体貌风格和艺术成就,真实地体现了早期词由民间状态向文人创作转换、发展过程的全貌。 2、奇偶言的词体特点:奇偶言的词体,既有赋体句法的顿挫之美,又有诗体句的流失之美,它在音律上的综合美感显然超过赋体或诗体。在写作方法上,偶言的存在为“铺叙”提供了合理的空间,在调性上,也使词既有咏叹的功能也兼有叙事的功能;从篇制上看,奇偶言混成型的词多是中长调,这也见出词体自身从单一(小令)向复杂(中长调)的演变过程。正是这种演变,确立了词体的独立特性,词之言长,从中也得到发展。 3、别是一家的观点由李清照提出,从批评方面看,她既反对“以诗为词”,也否定“以文为词”,她强调词的体性的特殊性和独立性,承认词的内涵意境比诗“小”,“小”即细致,精巧,幽深,不如诗境阔大,庄重,豪放。但“小”并不是缺点,而是特点。正所谓“虽好却小,虽小却好”。“小词”最宜于抒写珍藏心底的美好情愫,而非“小道”“薄技”,词之“言长”为的正是曲尽其妙。妙者,细美幽约之情思,这正是别是一家关注的内容。 4、王国维:“词之为体,要眇宜修,能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言,诗之境阔,词之言长。”王国维说,“词之为体要眇宜修”,就是说词有这样的一种美。1.表现出作者心灵中一种深隐幽微之品质的自然流露,往往可以给读者一种最为自由也最为丰美的感发与联想。2.有了言志抒情的用心,但是由于作者本身之修养,性格,志意合遭遇的种种因素,形成了一种曲折深蕴的品质,在表达时,内容曲折含蕴。 3.有心用意的思索和安排,来造成一种深隐幽微的含蕴和托喻。能言诗之所不能言,指词具填词之乐,而情韵悠长。不能尽诗之所能言,则指词的局限只能言情,不如诗之境界开阔。他说词能言诗之所不能言,表达出诗所难以传达的情绪,但却也有时不能表达诗所能传达的情意。换句话说,诗有诗的意境,词有次的意境,有的时候诗能表达的,不一定在此例能表达出来,同样的,有时在词理所能表达的,不一定在诗里能表达出来。诗之境阔,词之言长”,诗里所写的内容,意境更为广阔,更为博大,而词所能传达的意思是“言长”,也就是说有馀味所谓“长”者就是说有耐人寻思的馀味。境阔:指作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间广博,让人有无限的遐想。2、言长:指作品语言含蓄深远,耐人寻味,包含有很深的哲理。3、诗的含蓄、言不尽意:指诗歌的语言表达十分委婉,耐人寻味,曲折深远,一般没有把蕴意全部表达出来,留给读者一定的想象空间。4词的深微、意在言外:指词蕴涵的哲理深邃,情感微妙,语言的真正用意没有明白说出来,需要细细体会品味才能透彻理解。 6、周邦彦对词的贡献: 1 周邦彦在词体建设上的贡献之一:为词体提供新的样式。 周的创调一方面是在为词体提供新的样式,壮大其队伍,为其增添“新鲜血液”。周邦彦是第一个以四声入词的人。或许他的功与过都在于此。夏承焘先生在《唐宋词字声之演变》中指出:温庭筠词已分平仄,晏殊渐变去声,严于结拍,柳永分上、去,尤严于入声,而周邦彦则可谓“集大成”,他作词,严分平、上、去、入,用法之精密,前所未见。他创制了《瑞龙吟》、《兰陵王》、《六丑》等名曲,经久不衰。关于《六丑》的调名,有一则笔记写道:李师师为宋徽宗演唱了《六丑》等曲,皇帝听得高兴,问是谁作的,教坊使袁 回答说是周邦彦。又问《六丑》是什么意思,却答不上来了。急忙召周邦彦解释,周说:“此犯六调,皆声之美者,然绝难歌。昔高阳氏有子六人,才而丑,故以比。”可见,周邦彦在创制曲调时极重别出心裁。 1、周邦彦在词体建设上的贡献之二:使词在形式上向格律的细密精美方向发展。 另一方面却以他“完美”的律体制造出一个个封闭的细胞。词体正是在这样看似开放的过程中得到彻

数据库大作业设计题目分析

《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷,网上抄袭,大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 (1)培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能,深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识,学会分析实际问题的能力。 (2)培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 (3)培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 (4)通过课程大作业,要求学生在教师的指导下,独立完成大作业要求的相关内容,包括: ①通过调查研究和运用Internet,收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图(DFD)和数据字典(DD)的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求: (1)任选下列一个题目,调查分析一个具体的或模拟的实例; (2)描述该实例的业务信息和管理工作的要求; (3)列出实体、联系; (4)指出实体和联系的属性; (5)画出E-R图; (6)将E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码; (7)建立数据字典; (8)创建数据库; (9)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目: (1)学校图书借阅管理系统 功能要求: ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理; ●实现读者信息、借阅证信息的管理; ●实现图书的借阅、续借、归还管理; ●实现超期罚款管理、收款管理; ●创建触发器,分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量;

唐宋词选释_005

唐宋词选释 周邦彦 瑞龙吟 章台路。还见褪粉梅梢,试花桃树。□□坊陌人家,定巢燕子,归来旧处。 黯凝伫。因念个人疑小,乍窥门户。侵晨浅约官黄,障风映袖,盈盈笑语。 前度刘郎重到,访邻寻里,同时歌舞。惟有旧家秋娘,声价如故。吟□赋笔,犹记燕台句。 知谁伴、名园露饮,东城闲步。事与孤鸿去。探春尽是,伤离意绪。官柳低金缕。归骑晚、纤纤池塘飞雨。断肠院落,一廉风絮。 此首为归院后追述游踪之作,与(瑞鹤仙)、[夜飞鹊]追述送客之作作法相同。 第一片记地,“章垂路”三字,笼照全篇。“还见”二字,贯下五句,写梅桃 景物依稀,燕子归来,而人则不知何往,但徘徊于章台故路、□□坊陌,其怅 惘之情为何如耶!第二片记人“黯凝伫”三字,承上起下。“因念”二字,贯 下五句,写当年人之服饰情态,细切生动。第三片写今昔之感,层层深入,极 沉郁顿挫缠绵宛转之致。「前度」四句,不明言人不在,但以侧笔衬托。 “吟□”二句,仍不明言人不在,但以“犹记”二字,深致想念之意。“知谁 伴”二句,乃叹人去。“事与孤鸿去”一句,顿然咽住,盖前路尽力盘旋,至 此乃归结,既以束上三层,且起下意。所谓事者,即歌舞、赋诗、露饮、闲步 之事也。“探春”二句,揭出作意,换醍全篇。前言所至之处,所见之景,所 念之人,所记之事,无非伤离意绪;“尽是”二字,收拾无遗。“官柳”二句, 写归途之景,回应篇首“章台路”。“断肠”二句,仍寓情于景,以风絮之悠 扬.触起人情思之悠扬,亦觉空灵,耐人寻味。 风流子 新绿小池塘。风廉动,碎影舞斜阳。羡金屋去来,旧时巢燕,土花缭绕,前度莓墙。绣阁裹,凤幛深几许,听得理丝簧。欲说又休,虑乖芳信,未歌先噎,愁近清觞。 瑶知新妆了,开朱户,应自待月西厢。最苦梦魂,今宵不到伊行。问甚时说与,佳音密耗,寄将秦镜,偷换韩香。天使教人,霎时斯见何妨。 此首写怀人,层次极清。“新绿”三句,先写外景,图画难足。廉影映水,风来 摇动,故成碎影,而斜日反照,更成奇丽之景,一“舞”字尤能传神。“羡金屋” 四句,写人立池外之所见。燕入金屋,花过莓墙,而人独不得去,一“羡”字贯 下四句,且见人不得去之恨,徒羡燕与花耳。“绣阁裹”三句,写人立池外之所 闻。“欲说”四句,则写丝簧之深情。换头三句,写人立池外之所想,故曰“遥 知”。“最苦”两句,更深一层,言不独人不得去,即梦魂亦不得去。“问甚时” 四句,则因人不得去,故问可有得去之时。通篇皆是欲见不得之词。至末旬乃点

最新修辞选择题(唐诗宋词选读)有答案

(唐诗宋词选读)诗句修辞复习 1、下列诗句中,与“群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村”修辞手法相同 ..的一组是() A.梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。 B.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 C.云霞出海曙,梅柳渡江春。 D.郁孤台下清江水,中间多少行人泪。 2、下列诗句中,与“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”修辞手法相同 ..的一组是() A.高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 B.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。 C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 D.遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起? 3、下列诗句中,与“抛家傍路,思量却是,无情有思”修辞手法不相同 ...的一组是() A.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。 B.岭树重遮千里目,江流曲似九回肠 C.无意苦争春,一任群芳妒。 D.鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 4、下列诗句中,未使用借代修辞手法的一组是() A.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 B.废池乔木,犹厌言兵。 C.西北望长安,可怜无数山。 D.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 5、下列诗句中,于“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!”修辞手法不相同 ...的一组是() A.玉勒雕鞍游冶处。 B. 归去。也无风雨也无晴。 C.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? D.纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。 6、下列诗句中,修辞手法不相同 ...的一组是() A.自是长恨水长东。 B.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 C.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 D.惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。 7、下列诗句中,与“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”修辞手法不相同 ...的一组是() A.江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。 B.细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。 C.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 D.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 8、下列诗句中,与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相同 ..的一组是()

【学案导学设计】高中语文苏教版选修《唐诗宋词选读》导学案专题四 沉郁顿挫的杜甫诗 专题整合

专题整合 杜甫与律诗 一、律诗简介 律诗是中国近体诗的一种,格律严密,发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗,至初唐沈佺期、宋之问时正式定型,成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一,每首分别为五言、七言句,简称五律、七律。通常的律诗规定每首8句。超过8句,即10句或10句以上的,则称排律或长律。通常以8句完篇的律诗,每2句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联、第二联为颔联、第三联为颈联、第四联为尾联。每首的二、三两联(颔联、颈联)的上下句必须是对偶句。排律除首尾两联不对偶外,中间各联必须上下句对偶。律诗要求全首通押一韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,律诗每句中用字平仄相间。上下句中的平仄相对,有“仄起”与“平起”两式。另外,律诗的格律要求也适用于绝句。唐代律诗在定型化过程中和定型后,都存在变例,有些律诗不完全按照格式写作,如崔颢的《黄鹤楼》,即前半首为古体格调,后半首才合律。律诗的这种变化被称为拗体。 二、杜甫与律诗 杜甫与李白,都是伟大的诗人,但又都是个性迥然不同的伟大诗人。表现在诗体上,李白喜欢自由、少束缚的歌行体,而杜甫则喜欢格律严谨、章法严密的律诗,尤其是七律。可以说,杜甫在这方面的成就,是古代诗人所难以企及的,对中国的诗歌艺术作出了巨大贡献。在杜甫以前,七律多用于宫廷应制唱和,这类诗内容贫乏,其语言也平缓无力,佳作也不多。到了杜甫,不但在声律上把七律推向成熟,更主要的是充分发展了这一诗歌形式所蕴涵的可能性。七律同五律一样,是固定的诗型。但杜甫将它用于比五律稍大的篇幅,使之能包含相当大的容量;在语言节奏方面,虽然七律每句只比五律多二字,但经过杜甫的精心调节,却可以产生多种多样的变化。于是,七律成为一种既工丽严整,又开阖动荡,具有独特的艺术表现力的诗型。 三、如何鉴赏律诗 近年来,高考所选择的诗体有以绝句为主转向律诗的倾向。如果对律诗的结构、修辞、音律等方面的特点进行把握,形成较为理性的认识,对应付高考大有禆益。那么如何去鉴赏

2015武汉大学《算法设计与分析》期中试卷

武汉大学计算机学院 算法设计与分析 期中测试 姓名: 学号: 学院: 专业: 一、请用大“O(·)”记号求下列函数的渐进表达式:3n 2 + 10n -1; n 2/10 + 2n +1/n; 14 + 5/n + 1/n 2 ; n n +2log ; 20log3n (10分,每小题2分) 解答: 上述渐进表达式的时间复杂度分别为: 3n 2 + 10n -1 =O(n 2); n 2/10 + 2n + 1/n =O(2n ); 14 + 5/n + 1/n 2=O(1); n n +2log =O(logn); 20log3n =O(n) 二、 令{1},{2},{3},…,{8}是n 个单元素集合,每个集合由一棵仅有一个结点的树表示。请用按秩合并和路径压缩措施的UNION-FIND 算法来执行以下操作序列,并画出每一步操作完成后的树表示。(总分20分)合并和查找操作序列如下所示:UNION (1,2);UNION (4,3);UNION (5,6);UNION (7,8);UNION (2,6);FIND (1);UNION (3,8);UNION (8,6);FIND (4);FIND (5)。要求:UNION 操作在同秩情况下,以后一个结点作为根结点。如UNION (1,2),生成以2为根结点的树。 解答:

(b) (a) UNION (1,2);UNION (4,3);UNION (5,6);UNION (7,8); (c) UNION (2,6); (d) FIND (1); (e) UNION (3,8);(g)FIND (4 ); (h) FIND (5); (f) UNION (8,6); 三、 设有n 个小球,其中一个是劣质球,其特征是重量较轻,给你一个天平,设计一个分治算法,找出劣质球。(总分15分) (1) 写出算法的主要思路;(5分) (2) 试分析算法的时间复杂度;(5分) (3) 试分析n=9和10,即n 分别为奇数和偶数,两种情形下的分治过程。(5分) 解法:(1)二对分算法思路:

唐宋词开题报告

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 唐宋词开题报告 通过手机来获取城区公交的行走路线的是现代手机的一个功能之一,对人们出行的便利有一定的帮助。 1.本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述 随着城市建设越来越密集,人们希望通过手机来获取城区公交的行走路线的想法越来越迫切,所以说如果设计和实现了一个公交查询系统,在人群中的使用率应该会非常的高。城市公交查询界面。用户可以通过三种方式来查询公交的线路,分别为通过输入起始站和终点站来查询,输入线路号码,输入您想要去的站点名称。查询结果界面。用户通过输入要求后会自动跳转到查询结果界面。此界面会显示线路,此线路的去程,回程,次线路公交的信息。 现在,国内外已开发出很多公交查询软件,如爱帮公交,百度地图,谷歌地图,掌上公交等,为人们提供了公交路线搜索,站名查询以及路线规划等功能,给人们的出行带来一定的便利。但是,目前的公交查询系统的功能,主要是基于静态数据的查询,往往不能反映实时交通路况;查询功能不具有智能性,操作不方便;人性化考虑不周全,不适合多种人群的使用,例如,老年人,计算机技术水平较差的人群等。这些功能的不完善,阻碍了手机公交查询系统的广泛使用。 目前,厦门市掌上公交网站,可随时随地查询所等待公交线路的实时位置信息,以及距离所在车站的公里数。如果市民想要为自己的出 1 / 14

行提供更多的线路选择,还可以通过站点查询,查询任意一条途经自己所在站点的公交车实时位置信息。苏州智能公交系统运行以后,市民可以通过公交电子站牌、移动掌上公交短信查询、苏州移动生活网等多种方式实时查询车辆到站信息。根据交通部门统计,目前每天掌上公交短信查询量已多达800人次。 1.本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析技术条件方面的可行性: a.采用Java编程语言 b.开发环境:JDK1.6、myEclipse8.5、Apache Tomcat、Mysql、window XP系统 c.使用技术:开源框架Struts2、Spring、Hibernate 社会条件方面的可行性: a.满足用户基本导航功能的需求 b.用户群面向广 c.操作流程简明,便于上手 市场条件方面的可行性: a.用户群主要面向需要公交查询服务的安卓移动上网用户 b.用户可以随时随地用自己的安卓移动终端进行公交系统查询。 本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路 1.研究的内容: (1) 公交查询算法 (2) 移动GIS技术

2021高三《唐诗宋词选读》精编练习题(一)附答案

2021高三《唐诗宋词选读》精编练习题(一) 一、春夜别友人二首(其一) 陈子昂 银烛吐青烟,金樽对绮筵。 离堂思琴瑟,别路绕山川。 明月隐高树,长河没晓天。 悠悠洛阳道。此会在何年。 1、简要概括每联的内容。 首联写别筵将尽,分手在即的撩人心绪和寂静状态,颔联写离情的缠绵,颈联从室内转到户外所见,尾联写友人远去盼望再相聚。 2、首联最精炼传神的是哪两个字?简要分析。 用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束,分手在即的撩人心绪和寂静状态。“吐”字使人想到亲人相对无言、怅然无绪、目光凝滞青烟出神的神情,“对”字写除了举杯劝酒之外没有什么可以勉强相慰的话了,此时无声胜有声,千言万语尽在不言中,于沉静之中更见别意的深沉。 3、颈联两句写什么时间的情景?“隐”“没”两字有何作用? 颈联两句写的是黎明时分。这两句承上文写把杯送行,从室内转到户外的所见。“隐”“没”两字表明时间过得太快,似乎在催人分手,从而传达处依依惜别之情。 二、和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。 忽闻歌古调,归思欲沾巾。 1、本诗中最能揭示主题的词是什么?作者在本诗中表达出来什么思想情感? 归思宦游人面对春日美景思念家乡的感情 2、“独有”“偏惊”表现了一种什么样的心情? 表现了诗人宦游江南的矛盾心情,只有远离故土、宦游他乡的人,对自然界不同季节的变化感到特别新奇。 3、中间两联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?体会“出”“渡”“催”的妙处。 中间两联写了江南早春物候变化特点,表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色。诗人以乐景写哀情,衬托出诗人思乡之情。 “出”“渡”两个动词化静为动,将原本不易觉察的物候迁移贴切传神地展现在读者的眼前,使人感受到春光地脉搏和动感。“催”字突出了江南春鸟一声紧似一声地鸣叫的特点,以拟人的手法赋予淑气以人的情态,表现春气之浓。 4、明代胡应麟称“初唐五言律‘独有宦游人’第一”。请就第二、第三两联的写景特色写一段鉴赏性文字。 颔联、颈联紧承“物候新”来写春色。颔联是远景,颈联是近景。“催”“转”这两个动词将春天使万物复苏的动态表现得具体细致,用语精练传神。远景的壮阔与近景的细微相映成趣,共同构成了一幅有姿有彩、动静交错的春景图。

高中语文_酒与情(唐诗宋词选读)教学设计学情分析教材分析课后反思

酒与情导学案 一.导入导学 梁实秋先生的经典名段导入,为学生对酒意象的感知奠定基础。 二.教学目标 1.通过文人与酒的轶事与诗篇,领悟作者表达的情感。 2.提高学生品境体情的能力,并按规范步骤鉴赏。 三.教学过程 (1)文化常识:酒别称及酒具 (2)思考与探讨:诗文蕴含的感情及酒作为意象的作用 第一组 ●刘伶病酒渴甚,从妇求酒。妇捐酒毁器,涕泣谏曰:“君饮太过,非摄生之道,必宜断之。”伶曰:“甚善。我不能自禁,为当祝鬼神,自誓断之耳。便可具酒肉。”妇曰:“敬闻命。”供酒肉于神前,请伶祝誓。伶跪而誓曰:“天生刘伶,以酒为名。一饮一斛,五斛解酲chéng。妇人之言,慎不可听。”便饮酒进肉,隗wěi然已醉矣。 ●邻家少妇有美色,当垆沽酒。籍尝诣饮,醉,便卧其侧。籍既不自嫌,其夫察之,亦不疑也。兵家女有才色,未嫁而死。籍不识其父兄,径往哭之,尽哀而还。 ●钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 李白《将进酒》 ●李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠,天子呼来不上船,自称臣是酒中仙 杜甫《饮中八仙歌》 第二组 ●醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回! 王翰《凉州词》 ●浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。 范仲淹《渔家傲》 ●酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐? 苏轼《江城子·密州出猎》 第三组 ●料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 苏轼《定风波》

●一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。 杨慎《临江仙》 第四组 ●莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 陆游《游山西村》 ●开轩面场圃,把酒话桑麻。 孟浩然《过故人庄》 ●绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无。 白居易《问刘十九》 第五组 ●东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。 李清照《醉花阴》 ●今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 柳永《雨霖铃》 ●花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 李白《月下独酌》 第六组 ●艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。 杜甫《登高》 ●万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东。 张孝祥《浣溪沙·霜日明霄水蘸空》总结:①诗文的感情 ②“酒”作为意象的作用 (3)拓展练习诗歌鉴赏与规范答题 野泊对月有感 周莘 可怜江月乱中明,应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野,角声凄断岳阳城。 酒添客泪愁仍溅,浪卷归心暗自惊。欲问行朝旧消息,眼中盗贼尚纵横。 [注]:本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。

第三章计算机软件 试题及答案分析

第 3 章计算机软件 一.选择题分析 【例l 】下列关于计算机软件的发展说法中,正确的是————。 ( A ) 高级语言程序出现在计算机软件发展的初期 ( B ) “软件危机”的出现是因为计算机硬件发展严重滞后 ( C )利用“软件工程”理念与方法可以编制高效高质的软件 ( D ) 上个世纪70 年代为充分利用系统资源,产生了操作系统 分析:高级语言出现在计算机软件发展的第二阶段,初期主要使用的是低级语言编制程序,故A 错;软件危机是指软件的复杂程度迅速提高,研制周期变长,正确性难以保证,可靠性问题尤为突出,与硬件的发展是没有关联的,故B 也错;计算机操作系统是在上个世纪60 年代,D 错。 答案:C 【例2 】下面哪一组是系统软件?————。 ( A ) DOS 和MIS ( B ) WPS 和UNIX ( C ) DOS 和UNIX ( D ) UNIX 和Word 分析:系统软件主要包括四大类:操作系统、语言处理程序、数据库管理系统、辅助诊断测试类程序。DOS 和UNIX是操作系统,是系统软件;MIS 是信息管理系统,是一种应用软件;WPS 和Word 是字处理软件,也是应用软件。 答案:C 【例3 】下列关于系统软件的4 条叙述中,正确的一条是_________。 ( A )系统软件与具体应用领域无关( B )系统软件与具体硬件逻辑功能无关 ( C )系统软件是在应用软件基础上开发的( D )系统软件并不具体提供人机界面 分析:系统软件是开发和运行应用软件的平台,是为高效使用和管理计算机而提供的软件,故A 对,而C 错;它的设计需要考虑一定的硬件功能,故B 也错:另外,一般的系统软件都提供人机界面,例如操作系统,故D 也错。 答案: A 【例4 】下列应用软件中____属于网络通信软件。 ( A ) Wbrd ( B ) Excel ( C ) Outlook Express ( D ) FrontPage 分析:A 属于字处理软件;B 属于电子表格软件;D 属于网页制作软件;C 属于网络通信软件,主要用于电子邮件。 答案: C 【例5 】在下列PC 软件中,不属于文字处理软件的是________。 ( A ) Word ( B ) Adobe Acrobat ( C ) WPS (D )CorelDraw

唐诗宋词选读测试题

运城三中高二年级月考试题(唐诗) 班级___________ 成绩___________ 一、积累运用(每题2分,共12分) 1、下列加点字的读音全部正确的一项是()。 A.绿蘋.(píng)江渚.(zhǔ)凤阙.(quē)渌.水(lù) B.芳甸(diān)滟滟(yàn)砧声(zhēn)薜荔(pì) C. 草檄(xí)绮筵(yán)天姥(mǔ)将进酒(qiāng) D. 盘飧(sūn)朔漠(sù)渍痕(zì)令嫒(ài) 2、下列句子中没有错别字的一项是() A.此时相望不相闻,愿逐月华留照君。 B. 海上升明月,天涯共此时。 C. 人事有代谢,往来成古今。 D. 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层颠。 3、《红楼梦》中薛宝钗说:“一个香菱没闹清,偏又添了你这么个话口袋子,满嘴里说的是什么:怎么是杜工部之沉郁,韦苏州之淡雅,又怎么是温八叉之绮靡,李义山之隐僻。放着两个现成的诗家不知道,提那些死人做什么?”下列对其中划线部分的解说,不正确的一项是() A.杜工部,杜甫,唐代诗人,曾为工部员外郎,世称杜工部。其诗风格“沉郁顿挫”。B.韦苏州,韦应物,唐代诗人,曾为苏州刺史,故也称韦苏州。其诗风格闲淡简雅。C.温八叉,温庭筠,晚唐词人,“八叉手成八韵,名‘温八叉’”。其词风格浮艳靡丽。D.李义山,李清照,南宋词人,其作品往往主题凄切,文辞难懂。其词风格隐晦含蓄。 4、下列关于文学常识的叙述,错误的一项是() A. 王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名,人称“初唐四杰”,他们逐渐突破宫体诗风的格局,给唐诗带来了新鲜的内容和刚健活泼的风格。 B. 王维是盛唐山水田园诗的代表,他的诗常将诗情、画意、禅理熔于一炉,苏轼评其为“诗中有画,画中有诗”。 C. 李白诗歌豪放飘逸,杜甫诗歌沉郁顿挫,二人被称为盛唐诗坛上的双子星座。 D. 鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家,我们学过的他的《祝福》《在酒楼上》,均出自他的小说集《呐喊》。 5、下列关于古诗文的解读,有误的一项是()。 A. “天台四万八千丈,对此欲倒东南倾”,李白借用夸张和衬托的手法,侧面写出了天姥山的高峻。 B. “随意春芳歇,王孙自可留”,是说春天的芳菲早已消歇,王孙不愿长留山中,诗人在这里流露出归隐之意。 C. “信知生男恶,反是生女好。生女犹得嫁比邻,生男埋没随百草”,诗人借人们反常心理的描写,表达战争对人们心灵的摧残,这是发自肺腑的血泪控诉。 D. “欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”,既表现了诗人为国除弊的忠贞,又流露出无辜遭贬的愤慨,诗的后半句表达了诗人“老而弥坚、刚直不阿”的精神。 6、下列对联与人物对应不相符的一项是() A. 千古诗才,蓬莱文章建安骨; 一身傲骨,青莲居士谪仙人。(李白) B.世上疮痍诗中圣哲,民间疾苦笔底波澜。(杜甫) C. 枫叶四弦秋,根触天涯迁嫡恨;浔阳千尺水,勾留江上别离情。(韩愈)

2020学年高中语文宋词综合检测卷(含解析)苏教版选修《唐诗宋词选读》

宋词综合检测卷 (时间:150分钟满分:150分) 一、语言文字运用(20分,选择题每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 中国人擅长在石头上进行书法创作,取________的材料气质,达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、________等特性,让石头上的书法与其他材料上的书法,早早有所区别。( )但秉承的文明理念,拥有的核心价值始终保持一致,就是代表仪式与权力。 金属出现时,正是文字发展成熟的关键期,在如此珍贵的材料上铸造文字,与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文,甚至更久远的甲骨文,它们一些基本特点,包括书写方式、表达内容,以及实际功用和精神赋予,都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台,石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。 摩崖是中国人创造的、体量最大的书法,选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式,必须与所处环境________,既突出周围景观地貌的主题,起到点题作用,又隐身于大山大水之间,强调人与自然的和谐。 “石文”兴起的初期,正是纸张发明的时候。其后,石头上的书法与纸张上的书法交织前行,聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性,________,各自发挥长处,共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短 B.亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰 C.亘古不变质朴无华息息相关扬长避短 D.亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰 解析:选C。亘古不灭:从古到今,永不绝灭。形容永久的生命力。亘古不变:从古到今,永不改变。朴素无华:俭朴、不浮华。质朴无华:朴实而毫不虚夸。“休戚相关”与“息息相关”的区别在于“息息相关”适用的对象比较广泛,可以指人,也可以指物;“休戚相关”适用面比较窄,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不可指无祸福可言的一般事物。第四处根据前面的句子的主语“中国人”,应选“扬长避短”。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,创造性地发明了许多不同的样式。 B.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,许多不同的样式被创造性地发明了。 C.石头与书法的这种结合被中国人巧妙地利用了,许多不同的样式被创造性地发明了。 D.中国人巧妙地利用了石头与书法的这种结合,创造性地发明了许多不同的样式。 解析:选D。A、B、C三个选项,主动句式与被动句式杂糅,与前后文语意不连贯。

必看!工业设计考研院校分析!

工业设计考研要考就考好学校对于工业设计来说,要考就应该考好点的学校,这是由工业设计这个专业特点决定的。在工业设计的学习和工作当中,如果要获奖或者要在工作中中标,往往只会选择其中最好的。工业设计不是循序渐进的工作,也不是每天循规蹈矩的内容,而是一种创造性的发挥,讲究的是独创性。如果你进一步进行深造,就应该去最有竞争力的学校: 清华大学、同济大学、北京理工大学、江南大学、湖南大学、广州美院,etc. 这几所学校,是国内第一批开工业设计的学校,历史悠久,比较富有根基,在国内被公认为工业设计最好的几所学校.不管你是科班出生,应届考研或往届考研,还是跨专业考研,这几所学校都应该是你的第一选择. 可能有些跨专业的同学想先考一个一般的学校,然后再好好努力. 作为一个过来人想告诉你们,这种思想绝对是错误的,原因有以下几点: 1, 对于跨专业的同学,基础相当重要,工业设计是一个很讲究根基的专业,没有一定的基础(手绘\设计\理论等等),很难以后有太大的发展.而好学校在这方面能为你提供比较不错的资源和设备. 2,考研直接面对的就是工作,在一般的学校里,由于课程安排的不合理,到你找工作时,你能积累多少资源,很难说.同时好学校能为你找工作提供很多便利,不管是专业名气还是综合实力方面. 3,工业设计是一个很注重交流和信息的专业.学习不仅仅是老师教授,更重要的是同学相互之间的交流和学习.水涨船高,好学校的学生素质平均水平比一般的学校要高,而你会受到他们的熏陶,自己也能有很大的进步. 4,以上推荐的学校在硬件和软件方面比一般学校要好,特别是一些国际性的交流和探讨,以及互派学生互访的机会比较多,对个人的发展是相当有意义的. 以上是个人一些浅显的分析,但值得大家参考,毕竟作为一个对工业设计考研很熟悉的人,也是作为一个过来的人,见得很多,希望大家今天的选择对今后的发展都很有帮助,而不至后悔. 清华大学美术学院:强强联手艺术类清华大学美术学院前身是中央工艺美术学院,是国内最早涉足这个专业领域的高校之一,其工业设计系下设四个专业方向:产品设计、展示设计、

唐宋词论文

唐宋词 一.宋词中“婉约”和“豪放”两派代表作家和作品 1.婉约派:“诗庄词媚”,不仅指词在题材上以抒写男女恋情为主,更主要指词的风格。婉约是词的正宗。 (1)柳永采莲令 月华收,云淡霜天曙。西征客、此时情苦。翠娥执手,送临歧、轧轧开朱户。千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾?一叶兰舟,便恁急浆凌波去。贪行色,岂知离绪。万般方寸,但饮恨、脉脉同谁语?更回首、重城不见,寒江天外,隐隐两三烟树。 (2)秦观虞美人 碧桃天上栽和露,不是凡花数。乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开。 清寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候人断肠。 (3)李清照一剪梅 红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 (4)周邦彦 (5)姜夔 2.豪放派:打破词的狭隘的传统观念,开拓词的内容,提高词的意境,开创了一种新的豪放风格。 (1)苏轼蝶恋花 花退残红春杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里春秋墙外道,墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼。 (2)辛弃疾青玉案 东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 二.唐宋词的发展脉络 词是唐时兴起,宋代繁荣的一种新兴歌诗,最初称“曲子词”或“曲子”。词体虽句式参差,但“调有定格,字有定数,韵有定声”。唐代“燕乐”兴起,追求享乐的社会风气导致了以娱宾遣兴为目的的曲子词流行,吸引文人参与创作。李白的《菩萨蛮》《忆秦娥》二词被誉为“百代词曲之祖”。唐时张志和的《渔歌子》、白居易的《忆江南》是词中小令的杰作。后经温庭筠、李煜、冯延巳等发展,到宋代迎来词创作的高峰。 北宋前期的词坛,承续晚唐、五代,以欧阳修、晏殊为首的文人代表在词中主要反映贵族士大夫闲适自得的生活及其流连光景,伤感时序的愁情。 北宋词至柳永而一变,柳永发展了长调的体制,善于用民间俚俗的语言和铺叙的手法,组织较为复杂的内容,用来反映中下层市民的生活面貌。他的作品具有浓厚的市民气息,受到广大百姓的喜爱,有“凡有井水饮处即能歌柳词”的声誉。柳永善于化旧曲为新声,创制大量的篇幅较长、句子错综不齐的慢词,使词的体式趋向完备了。 北宋苏轼高举创新的旗帜,首先打破词的狭隘的传统观念,开拓词的内容,提高词的意境,开创了一种新的豪放词的风格。苏轼“以诗为词”,不仅用诗的某些表现手法作词,而且把词看作和诗具有同样言志的作用,使它具有较以前宽广得多的社会功能。他特别重视词的文学方面的意义,不把它作为音律的附庸,不让思想内容和艺术表达受损害,给词的发展注入新的血液。 周邦彦以高度形式格律化被称为“集大成”的词人,他的词精于词法,在词的写作技巧上有所提高,开了长调咏物的风气。周邦彦精于音律,在词律方面起了规范作用,使词的语言风格趋向典雅、含蓄,受到文坛词人的推崇。 词到南宋发展到了高峰。中原沦陷和南宋偏安的历史巨变,激起了南渡词人的爱国觉悟,整个词坛的面貌为之一新。此时,在士大夫阶层里涌现出一批坚决抗敌的词人,如岳飞,张孝祥等人,他们的作品表现爱国情感,气势壮大,对于豪放刚健的新风格的形成,有一定的贡献。辛弃疾、陆游两个伟大的作家,进一

唐诗宋词选读精编全套诗歌欣赏练习题(含答案)

《唐诗宋词选读》精编练习题 一、春夜别友人二首(其一) 陈子昂 银烛吐青烟,金樽对绮筵。 离堂思琴瑟,别路绕山川。 明月隐高树,长河没晓天。 悠悠洛阳道。此会在何年。 1、简要概括每联的内容。 首联写别筵将尽,分手在即的撩人心绪和寂静状态,颔联写离情的缠绵,颈联从室内转到户外所见,尾联写友人远去盼望再相聚。 2、首联最精炼传神的是哪两个字?简要分析。 用了拟人的手法。“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束,分手在即的撩人心绪和寂静状态。“吐”字使人想到亲人相对无言、怅然无绪、目光凝滞青烟出神的神情,“对”字写除了举杯劝酒之外没有什么可以勉强相慰的话了,此时无声胜有声,千言万语尽在不言中,于沉静之中更见别意的深沉。 3、颈联两句写什么时间的情景?“隐”“没”两字有何作用? 颈联两句写的是黎明时分。这两句承上文写把杯送行,从室内转到户外的所见。“隐”“没”两字表明时间过得太快,似乎在催人分手,从而传达处依依惜别之情。 二、和晋陵陆丞早春游望 杜审言 独有宦游人,偏惊物候新。 云霞出海曙,梅柳渡江春。 淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。 忽闻歌古调,归思欲沾巾。

1、本诗中最能揭示主题的词是什么?作者在本诗中表达出来什么思想情感? 归思宦游人面对春日美景思念家乡的感情 2、“独有”“偏惊”表现了一种什么样的心情? 表现了诗人宦游江南的矛盾心情,只有远离故土、宦游他乡的人,对自然界不同季节的变化感到特别新奇。 3、中间两联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?体会“出”“渡”“催”的妙处。 中间两联写了江南早春物候变化特点,表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色。诗人以乐景写哀情,衬托出诗人思乡之情。 “出”“渡”两个动词化静为动,将原本不易觉察的物候迁移贴切传神地展现在读者的眼前,使人感受到春光地脉搏和动感。“催”字突出了江南春鸟一声紧似一声地鸣叫的特点,以拟人的手法赋予淑气以人的情态,表现春气之浓。 4、明代胡应麟称“初唐五言律‘独有宦游人’第一”。请就第二、第三两联的写景特色写一段鉴赏性文字。 颔联、颈联紧承“物候新”来写春色。颔联是远景,颈联是近景。“催”“转”这两个动词将春天使万物复苏的动态表现得具体细致,用语精练传神。远景的壮阔与近景的细微相映成趣,共同构成了一幅有姿有彩、动静交错的春景图。 三、从军行 杨炯 烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生 1、赏析颔联和颈联。 颔联“牙璋”句描写军队辞京出师的情景。“牙璋”是皇帝调兵的信符,“凤阙”是皇宫的代称。诗人用这两个词,显得典雅稳重,既说明出征将士怀有崇高的使命,又显示出师场面的隆重和庄严。“铁骑”句写唐军已经神速到达前线,并把敌方城堡包围得水泄不通。“铁骑”“龙城”相对,渲染出龙争虎斗的战争气氛。

2017-2018学年第一学期幼儿卫生学试卷分析

2017—2018学年第一学期16级学前教育专业 幼儿卫生学试卷分析 于俊强 为全面深入了解本学期开学以来教学运行状况,及时发现、研究和解决教学过程中存在的问题,促进教风与学风建设,提高教学管理水平和教学质量,确保教学秩序的正常运作,及时把握教学动态,使教学工作进一步走向制度化、规范化。特将本学期上学期试卷分析总结如下 《幼儿卫生学》是学前教育专业的必修课程之一,本次考试试卷体现了新课程改革,落实了大纲要求,以提高学生素质为出发点。试卷内容涉及了、幼儿生理特点与卫生保健;幼儿生长发育等等。帮助学生理解学习内容,拓展她们的视野。 本学期学生全部是女生,她们对《幼儿卫生学》这门学科的概念较模糊,以前也没有学习过这门课程,但是她们天真活泼、聪明好学、勤于思考、勇于发现、敢于创新的十五六岁的姑娘,就这次期中考试而方言,虽然只有一章的内容,但题形灵活、多样――有选择题、简答题、论述题,她们大部分能完成教学任务。做得较好的是选择题和简答题,失分比较多的是论述题,有些同学只答了四个要点,没有结合自己的生活实际加于阐述。下学期分析试卷后让学订正错题并把错题做在练习本上。 在这次试卷批改的过程中,通过学生考试,来改进教学和学习。

就我个人而言,以后课前更要认真钻研教材,精心备好课,总是希望学生认真听课,勤奋学习,全神贯注听自己讲课。一个学风优良的班级,老师乐意去上课,乐意把自己的知识奉献给学生,让他们学到真才实学,体现自己的人生价值,但这些要求往往难以如愿以偿,很多知识点学生掌握不牢,原因何在?值得深入思考和分析。有的学生不好好听课,原因复杂,主要有:一是老师讲得不理想,教学水平不高,平铺直叙,味同嚼蜡,讲的内容教科书上都能找到,学生提不起兴趣,认为不如回去看看书;二是老师责任心有待加强,备课不充分,马马虎虎,上课放放多媒体课件,照本宣科了事,没有自己独特的理解和深入的领会,知识面窄,信息量小,对学生帮助甚少,启发甚少,学生意见较大;三是老师不了解学生的实际水平,讲课讲得过深或过快,学生听课有困难,这就要和学生沟通,放慢速度,介绍课程学习方法,帮助学生逐步适应自己,过多的埋怨是无济于事的。一般说来,讲课讲得好的老师,总是能严格要求学生的。 多媒体设备是现代化的教学手段,有计划地、恰到好处地运用多媒体教学,可以收到良好的、事半功倍的教学效果,受到广大学生的青睐和欢迎,但如果运用不当,反而大大影响教学效果,使学生感到迷惘和困惑。有些内容,如《神经细胞模式解剖》、《人体的内部器官》、《肺泡上的毛细血管》、等等,没有多媒体设备,很难进行理解,很难得到感性认识。由于教师备课很不充分,多媒体课件又运用不当,反而引起同学的不满。主要的意见有,一是老师把事先做好的U盘,插到电脑上,放映中切换太快,学生根本来不及浏览,就转到下面一

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