18《竹影2PPT优选课件

丰子恺作品欣赏
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触目横斜千万朵， 赏心只有两三枝
单纯美丽如梅花， 能赏心的也只有两三 枝而已，何况个个不 同的人。
人能赏花，能拣 赏心的花赏，花却不 能选择知音，这也是 人的幸运。
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门前溪一发， 我作五湖看
1941年，丰子恺率 妻儿避难暂寓遵义， 五湖的闲暇既已无望， 门前一溪也能聊以慰 情。与其说是逃避， 不如看作文人的从容。
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画竹除了用墨，还会用什么颜色？ 为什么？
红色画出来的叫做
“朱竹”，画家所描
的，已经不是竹，而Fra bibliotek是竹的一种姿势，一
种活的神气。
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“我”似觉得吴昌硕描的墨竹更有意 味的原因是什么？（用文中原句回答）
“那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥 瘦、以及集合的形体，似乎都有意义， 表现着一种美的姿态，一种活的神气。”
又引申为有差别、不一致
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丰子恺（1898～1975），原名丰润，浙江桐乡人。 我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家， 是一位多方面卓有成就的文艺大师。曾任上海开
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法国著名雕塑家罗丹说：“美是到 处都有的，对于我们的眼睛，不是缺 少美，而是缺少发现。”
我们不仅要善于发现美，而且更要 善于创造美。这样，有一天你会发现， 你拥有了自己的艺术人生。
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幸有我来山未孤 我看青山多
妩媚，料青山， 看我应如是。
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无言独上西楼
是真的无言了吗？ 若是无言，必然无思， 既然无思，又何必独上 西楼。看来，无言却是 多情，正是"才下眉头， 却上心头"才教人独立 西楼，听凭明月去涤荡 "剪不断，理还乱"的心 思。
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竹影
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读准字音
惬（ qiè ）意 水门汀（ tīng ） 蘸（ zhàn） 口头禅（chán ） 参（cēn ）差（cī ）不齐
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解释词语
惬意：满意；称心；舒服。 包罗： 包括（指大范围）。 口头禅：指经常挂在口头的词句。
参差不齐：指长短、高低、大小不齐；
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如看人影、画人影这段所用的比喻生动， 将人影头上的缕缕细烟比作漫画里所描写的 动怒的人，将描画出的人影比作青蛙，这些 比喻富有童趣。还有些动词运用准确，如 “大家蹲在地上争论”的“蹲”，“华明从 身边摸出一支半寸长的铅笔”的“摸”， “把拿木炭的手藏在背后”的“藏”，这些 词都突出了孩子天真、可爱的特点。
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当爸爸走出来的时候，华明为什么 会难为情？
因为害怕爸爸责备他弄脏了我家 的水门汀。
爸爸看见华明难为情，是怎样解围？ 华明又怎样？
爸爸立刻对他说：“谁想出来的？这 画法真好玩呢！我也来描几瓣看。”华 明放心了，也更高兴了。
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爸爸在文中起到什么作用？
爸爸是领路人，他给孩子们讲了一 番中国画的艺术特征。因势利导地给 孩子们上了一堂艺术入门课。
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课文写“我”和小伙伴看天看月看人 影看竹影，充满童趣。你觉得文中哪些 描写最生动地表现了童趣？为什么？
原来月亮已在东天的竹叶中间放出她
的清光。院子里的光景已由暖色变成寒
色，由长音阶（大音阶）变成短音阶
（小音阶）了。大家蹲下去，用木炭在
水门汀上参参差差地描出许多竹叶来。
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他的散文在我国新文学史上也有较大影响。主要 作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再 笔》《随笔二十 篇》《甘美的回忆》《艺术
趣味》《率真集》等。 这些作品除部分艺术评 论外，大都叙述他自己 亲身经历的生活和日常 接触的人事，表现了浓 厚的生活情趣。
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丰子恺作品欣赏
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丰子恺作品欣赏
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课文题为“竹影”，它是以写景为 主，还是以写人物活动为主？请概括 课文内容。
本文叙述了在一个有月亮的夜晚,我 们几个少年在水泥地上做描竹影的充 满童真、童趣的游戏，及爸爸给我们 讲画画的知识，从中引出对中国画的 艺术体验，获得了艺术美的发现。
形象地说明了两种审美体系两种绘画形
式的不同。这个比喻形象地说明了两种
审美体系，两种不同的绘画形式。中国
画重写意，强调神韵，主观性强；西洋
画重写实，强调形式，客观性强。
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了解中国画跟西洋画的不同。
每个民族都有本民族的文化，影响 到本民族生活的各个方面。艺术是文 化的鲜明的载体。中国传统文化和古 希腊—罗马一脉相承的西方文化有相 当大的差异，表现在哲学、宗教、艺 术、科学等多个领域。中国画重写意， 与我们民族传统的审美观有很大的关 系，重神似而不重形似；而西洋画重 写实,也和西方文化重实验相关。
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为什么说“用墨来画竹，是最正当的？”
因为墨包罗世界上所有的颜色,是很 好的一种颜料，而竹象征着纯洁、坦 直、忠诚的内在精神，所以说“用墨 来画竹，是最正当的”。
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怎样才叫佳作？
“凡画一物，只要能表现出像我 们闭目回想时所见的一种神气，就 是佳作了。”
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明书店编辑，上海大学、复旦大 学、浙江大学美术教授。解放后
曾任中国美术家协会主席、上海
中国画院院长、上海对外文化协
会副会长等职。
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丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童 为画面的主人公深受人们的喜爱。他的作品内涵深 刻，耐人寻味。
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本文中除了写人物活动外，还涉及 哪一方面的内容？作者在本文中究竟 要表现什么样的中心？
本文表现天真烂漫的童真、童趣。
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怎样理解“西洋画像照相，中国画像 符号”这句话的意思？
所谓“符号”是由两部分组成的，一
是内容（所指），二是形式（能指），
关键是内容，而不在于形式。这个比喻