河南计算机文管二级模拟真题

河南计算机文管二级模拟真题 计算机技能测试题 说明： 1. 所有题目都应该保存在以自己的学号和姓名为名字的文件夹中 （例如 ， 丁一同学的学号为 2007123456，那么建立的文件夹的名 字为“2007123456 丁一”）。 2. 每位学生在自己的文件夹下建立以自己的学号和姓名为文件名的 W ord 、PowerPoint 和 E xcel 三个文件（例如 ， 丁一同学的学号为 2007123456，那么建立的 W ord 文件名为“2007123456 丁一.DOC”， PowerPoint 和 E xcel 文件名类似），这三个文件分别用来保存后续相 关题目的答案。 3. 在 W ord 文档的第一行首先录入 自己的 学号、姓名、所在院系、 专业、 年级、 班级等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时注 明题号。 4. 用压缩工具（例如，WinRAR）将上述三个文件压缩成一个压缩文 件，然后用自己的邮箱以附件形式将生成的这个压缩文件发送到专用 收件邮箱（ 例如， test@hnufe.edu.cn）中。邮件主题为：“学号+姓 名+计算机技能测试”(如果未收到邮件或邮件中没有附件，则以 0 分 记录）。 5. 完成时间为 10 0 分钟。 第一题 在 Word 环境下， 输入图片上的文字，制作表格，并编辑排 版出图片所给的效果 （ 25 分） 。其中：
行输入)（15 分）
大学 语 微 积 大学英 计 算
学号 姓名
哲学 总分 名次
文
分语
机
赵益
1 文
郑小
2 平
王敬
3 胜
4
孙之
军
5
周青
李晓
6 蜂
平均分
五、 请在题目一建立的 POWERPOINT 文档中制作一个关于学校中英
Βιβλιοθήκη Baidu文简介的 PPT。要求如下：（25 分）
1、 PPT 的第一页要有简介标题及你的学院、班级、学号、姓名和日
期；
2、 PPT 内容主要包括学校概况、现任校长图文简介、历史沿革、学
科专业设置、教学科研、对外交流以及机制对学校的期望（用一句话
概括）等，要求内容简明扼要、层次清晰，每一项内容至少要有一页，
所有内容要求有中英文对照。 如发现完全复制学校主页的简介，该
题从得分中扣除 5 分。
六、将上述保存好答案的 WORD、EXCEL、POWERPOINT 三个文件用
自己的电子邮箱以附件的形式一次发送到计算机应用能力测试专用
电子邮箱中（自己的邮箱作为接收邮件地址），邮件主题要求：“本人
学号+姓名+计算机应用能力测试”，邮件正文内容：无。（10 分）
计算机应用基本技能测试 六
一、 每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名 WORD 、
EXCEL 、 POWERPOINT 文件（如张三同学的学号为 20013388 ，那
3. 其他幻灯片中要含包有与题目要求相关的文字、图片或艺术字，
并且这些对象要通过“自定义动画”进行设置（自定义动画的方式任
选）；
4. 除“标题幻灯片”之外，每张幻灯片上都要显示页码；
5. 任意选择一种“应用设计模板”对文件进行设置；
6. 任意设置一种幻灯片的切入方式。
第四题 在 E xcel 文件 中建立如下所示的表格，并按要求完成如下操
外语组 耿强
800 150 60.23
数学组 乔红兵 700 70 40.32
语文组 张建设 900 70 47.09
外语组 行永成 780 180 37.33
合计
基本工资大于等于
500 的职工数 所占百分比 1. 使用公式计算每位职工的“ 应发工资 ”和“ 实发工资 ”（注： 应发工资＝基本工资＋奖金；实发工资＝应发工资－水电费 。 水电 费 、实 发工资 两栏保留两位小数 ）。使用公式计算 “ 基本工资 ” 大于等于 500 的职工数。使用公式计算 “ 基本工资 ” 大于等于 500 的职工所占的百分比。 2. 为制作的表格添加边框，外框为粗实线、内框为细实线。 3. 将数据复制到另一张工作表中，然后按照 “ 应发工资 ” 对职 工工作表升序排序。 4. 将数据复制到另一张工作表中，按 照 “ 部门 ” 用 “ 分类汇 总 ” 的方法 ，求出各部门的 “ 基本工资 ” 、“ 奖金 ” 、“ 水 电费 ” 、 “ 应发工资 ” 、 “ 实发工资 ” 的合计。 5. 以 “ 姓名 ” 和 “ 实发工资 ” 数据生成饼图表，并在饼图 上显示姓名和所占百分比。 时间：120 分钟 一、每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名 WORD、EXCEL、 POWERPOINT 文件（如张三同学的学号为 20013388，那么建立的 WORD 文件名为“20013388 张三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT 文件名 类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在 WORD 文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息， 并且要求在给出后续题目答案时注明题号。（10 分）
1. 标题是三号黑体字且居中；文字是小四号宋体字；段落的首行有 两个汉字的缩进； 2. 文档选用的纸型为 B5(宽度 18.2 厘米，高度 25.7 厘米)，页边距为 默认值； 3. “段前”、“段后”间距均设为“自动”；“行距”为“最小值，0 磅”； 4. 任意插入一幅画使其同第一段落形成“紧密型环绕”（如图所示）； 插入一个“云型标注”（其中的文字为五号宋体字）使其同第一段落 形成“紧密型环绕”（如图所示）； 5. 页眉设定为“大学生计算机技能测试”，且居中对齐显示； 6. 表格的标题“成绩统计表”是艺术字（可以是“艺术字库”中的 任意一种“式样”）； 7. 表格中的文字是小四号楷体字、数字是 Arial 字体。制作斜线表头， “斜线表头”中是五号宋体字； 8. 表格中成绩在 60 分以下的单元格设定红色底纹。 第二题 请列出三个以上搜索引擎的名字， 用你熟悉的一种搜索引擎 搜索 有关“ 搜索引擎 ”的相关文章 3 篇 ， 并将检索的结果（包 括使用搜索引擎的名字，搜索到的相关文章的题目）保存到 Word 文 件中 （25 分） 。 第三题 从第二题搜索到的文章中选择一篇为背景资料，制作成幻灯 片文件 （25 分） 。其中： 1. 幻灯片不能少于 5 张； 2. 第一张幻灯片是“标题幻灯片”；
作（25 分） ：
部门
姓名
基本工
水 电 应发工 实 发
奖金
资
费
资
工资
数学组 张小燕 520 70 50.96
语文组 党亚平 300 50 78.39
外语组 张素青 600 125 76.35
语文组 陈晓华 800 70 58.65
数学组 杨建军 200 30 58.86
语文组 李玉柱 300 30 50.36
“前进至下一张”，效果为“单击鼠标”，无声音。 6、插入表格，内容、格式不限，设置动画，效果为“前一事件 5 秒 后”启动。 7、设置幻灯片切换方式，全部应用，“单击鼠标”换页，任一种声音。 8、保存演示文稿。 五、将上述保存好答案的 WORD 、 EXCEL 、 POWERPOINT 三个文 件用自己的电子邮箱以附件的形式一次发送到计算机应用能力测试 专用电子邮箱中（自己的邮箱作为接收邮件地址），邮件主题要求： “本人学号 + 姓名 + 计算机应用能力测试”，邮件正文内容：无。 一、Windows 操作题(10 分) 在你的电脑中，创建 1 个以自己姓名命名的文件夹，并在该文件夹内 创建 3 个子文件夹，分别命名为 Ecl、Ppt 和 Wd。 二、Excel 操作(20 分) 在 Ecl 文件夹下创建一工作簿。按要求完成以下操作并以 Table 为文 件名保存结果。 1、在 sheet1 中，建立一工作表，键入以下数据，并将 sheetl 更名为 “销售情况表” 销售额 2005 年 2004 年 增长率 福建 14275 10267 江苏 18260 8574 安徽 7164 9874 浙江 14995 9065
么建立的 WORD 文件名为“ 20013388 张三 .DOC ”， EXCEL 、
POWERPOINT 文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题 目的答案。要求在 WORD 文档第一行中首先录入学生学号、姓名及 所在学院等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时注明题号。 二、word 练习：利用搜索引擎搜索有关家乡介绍的文章， 复制到题 目一建立的 WORD 文件中并按要求进行排版， 并注明这段文字的 字数 。 1、 给文章加上标题：“我的家乡”，并设为隶书 3 号字、倾斜、居中 排列 2、将正文分为三段，各段首行缩进 2 字符，行间距为单倍行距，段 前间距为 0.5 行。 3、将第一段加上蓝色双线边框，“即智能化”设置底纹，底纹值为 20%的灰。 4、将文章最后一段分成栏宽相等的两栏，间距为 1 厘米，且加上分 隔线 5、页眉处加上你的个人信息，页脚处加上自动图文集中“第 x 页共 y 页”形式的页码。 6、将纸张设置为 B5 纸，页边距全都改为 2 厘米，并加上艺术型边框。 三、Excel 操作题 1、根据下列文字显示位置，将文字输入到相应的单元格中，变成 Excel 表格。 学号 姓名 语文 数学 政治 英语 物理 陈名 71.8 67.4 80 76.2 58
WORD 文档页面设置要求：纵向，A4 纸型，上下页边距为 2.5 厘米，
左右页边距为 2 厘米；页脚加页码，对齐方式居中。
二、你知道学校图书馆有哪些文献数据库？请列出五个数据库的名称。
并用中国学术期刊全文数据库检索出安徽工业大学董元箎教授公开
发表的学术论文三篇，并将答案以表格形式保存到题目一中要求建立
李雨 65 72.5 64 57 66 王利 85 75 68 74 71 郝红 75 84 71 65 57 王霞 82 61 74 85 63 2、表格自动套用格式,格式类型选用 “ 序列 ” 。 3、将该表“学号”从“2003101 到 2003110”填完整。 4、在“学号”所在行前插入一行，内容为“成绩一览表”，合并居中。 5、统计每个学生的平均分，并保留到整数位，并按平均分从低分到 高分进行排序。 6、下列要求生成图表，图表类型为柱形图子图表中的第一个图表， 数据区域为“B1：G11”，以学生姓名为 X 轴，科目为系列，做一柱 形图。 7、保存文件。 四、PowerPoint 操作题 制作一个简单课件，内容为你学习的课程介绍或个人简介，要求如下： 1、课件至少包含 5 张幻灯片，内容应体现在封页，主要目录，详细 内容，并且实用丰富，色调搭配合理，有较好的整体效果。 2、选任意一种模板作为背景。 3、至少有一张剪贴画和一个自选图形，并至少设置两种不同效果的 动画。 4、为每张幻灯片插入页码，位置居中，首页无页码。 5、除封页外的每张幻灯片上设置一“动作按钮”换页，作用分别为
向更高水平迈进，教育部将视各有关高校整改计划，组织转寄检查整
改落实情况。
本题排版要求：正文用仿宋－GB2312 字体，字号为四号，行间距为
1.5 倍行距，段落首行缩进 2 字符，两端对齐；标题用黑体，字号为
三号，居中对齐。
四、 请在题目一建立的 EXCEL 文件中录入如下所示的电子表格，用
公式进行相关的计算，并按总分进行升序排列。(相关分数由学生自
的 WORD 文件中，表格版式要求单元格宽窄适度。如下所示：（15 分）
发表年
序号 文章名称 发表刊物名称
中文关键词 中文摘要
期
三、 请在题目一建立的 WORD 文件中录入下面这段文字并按要求进 行排版， 并注明这段文字的字数 。（25 分） 本科教学工作水平评估简介 开展本科教学工作水平评估，旨在通过所拟定的评估指标体系，根据 “以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方 针，促进各级主管部门重视和支持高等学校的本科教学工作，促进学 校自觉地按照教育规律明确办学指导思想，不断改善办学条件，加强 教学基本建设，强化教学管理，深化教学改革，全面提高教学质量。 评估只是手段，加强建设是目的。 本科教学工作水平评估分三个阶段进行：（1）学校自评阶段。自评阶 段是整个评估工作的基础，学校通过自评，推进教学改革和建设，为
评估工作和学校持续发展打下坚实的基础。（2）专家组进校考察阶段。
有教育部专家对学校的自评工作及教学工作进行全面的检查和评估。
（3）学校整改阶段。学校根据专家组评估中对学校提出的问题和意
见，制定整改工作计划，采取切实可行的措施进行整改，建立和完善
内部教学质量管理机制，逐步解决办学的深层次问题，促进教学工作