(人教版)高中政治必修一：第9课《社会主义市场经济》导学案

（人教版）高中政治必修一：第9课《社会主义市场经
济》导学案
第九课走进社会主义市场经济
《二、社会主义市场经济》导学案
【学习目标】(同学们，请认准目标，把握方向，相信你会事半功倍！)
1. 识记社会主义市场经济的含义，宏观调控的目标、手段
2. 理解社会主义市场经济的基本特征。

【重点难点】
社会主义市场经济的基本特征；国家的宏观调控
【学习过程】
一、自主学习（课前就要开启智慧之门，相信自己的能力！）
（一）社会主义市场经济的基本特征
1.社会主义市场经济的基本特征有哪些？
2.社会主义市场经济为什么能够实行强有力的宏观调控？
（二）科学的宏观调控
1.宏观调控的含义及目标？
2.加强国家宏观调控的必要性
3.宏观调控的主要手段
【合作探究】
材料一：社会主义市场经济对经济的调节有两只手：一只是“看得见的手”，另一只是“看不见的手”。

“看得见的手”要受“看不见的手”引导,“看不见的手”要间接受控于“看得见的手”。

材料二：2003年到2007年，国家采取了一系列有效措施，加强和改善宏观调控，促进经济平稳快速发展。

主要措施有：严把土地闸门，严肃查处违法违规用地行为；多次及时调整金融机构存款准备金率、存贷款基准利率；加强财政、税收对经济运行的调节；加强新上项目市场准入审核，提高市场准入门槛。

请结合所学知识回答问题：（1）“两只手”各代表什么？在市场经济中，“两只手”是怎样发挥作用的？
（2）国家为什么要进行宏观调控？
（3）材料二中的措施体现了哪些宏观调控手段？
【网络构建】
【当堂检测】
一、单项选择题：
1.社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别是（）
A．坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志
B．社会主义市场经济以实现共同富裕为根本目标
C．在社会主义市场经济条件下，国家能够实行强有力的宏观调控D．社会主义市场对资源的配置作用是在国家宏观调控下实现的
2.某地果农在龙眼价格较高时，盲目抢种，导致龙眼价格不断下降，不少果农的经济利益受到损失。

当地政府经过市场调查，积极引导果农调整生产，使龙眼的产销达到平衡，价格回稳。

这一事例说明（）
①市场调节具有滞后性②市场调节具有超前性③市场机制要与宏观调控相结合④政府要减少对市场经济的干预
A.①②
B.③④
C.①
③ D.②④
3.我国之所以要进行宏观调控，是因为（）
①市场调节不是万能的②市场自身存在自发性、盲目性和滞后性③市场是实现资源优化配置的一种有效形式④我国的社会主义性质决定的
A.①②
B.①②③
C.①②
④ D.②③④
4.针对商品价格违法事件频繁发生的状况，国家发改委决定在全国统一开通价格举报电话“12358”。

全国统一开通价格举报电话，是政府运用（）进行宏观调控。

A、经济手段
B、舆论手段
C、行政手段
D、法律手段
5.国家在宏观调控中最常用的经济手段有（）
①财政政策②价格手段③制定和实施计划④货币政策
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
【学习反思】。