羽毛球兴趣小组活动记录及计划
羽毛球小组活动方案
羽毛球小组活动方案一、活动目的羽毛球作为一项普及广泛、易于上手且能够锻炼全身的运动项目，受到了众多人的喜爱。
本次羽毛球小组活动旨在通过组织羽毛球比赛，促进团队成员之间的交流与合作，增强团队凝聚力，同时提高团队成员的身体素质和羽毛球技术水平。
二、活动方案1.活动名称：羽毛球友谊赛2.活动地点：选择具备羽毛球场地设施的场馆或户外运动场地。
3.活动时间：根据团队成员的时间安排，选择一个适合大家的时间段进行比赛。
4.活动流程：(1)报名阶段：通过线上或线下形式发布活动通知，邀请感兴趣的团队成员报名参加，报名截止日期需提前确定。
(2)分组阶段：根据报名人数，组织者根据团队成员的羽毛球水平和年龄等因素，将参赛者分组。
可以采用随机分组、技术水平分组或者混合分组等方式。
(3)热身活动：在比赛开始前，组织一些简单的热身活动，如拉伸、跑步等，以准备身体。
(4)比赛阶段：比赛分为单打和双打两个项目，每个项目设置一定的比赛轮次。
其中，单打比赛为个人之间的对抗，双打比赛为两人合作对抗另外一组的比赛。
(5)裁判员和计分员：招募一些了解羽毛球规则的成员担任裁判员和计分员，负责比赛的管理和秩序维护。
(6)获胜者的确定：根据比赛成绩和积分情况，确定单打和双打两个项目的冠亚季军。
(7)颁奖仪式：在比赛结束后，为获胜者颁发奖品和证书，并对所有参赛成员表示感谢，以及对优秀表现的个人或团队给予表彰。
(8)集体聚餐：比赛结束后，组织一个小型聚餐活动，增进团队成员之间的感情，共享比赛的喜悦。
5.活动预算：(1)场地费用：根据选择的比赛场地收费标准计算。
(2)奖品费用：根据预计参赛人数确定奖品的类型和数量。
(3)餐饮费用：根据参与聚餐的人数和预算确定。
6.活动宣传：(1)线上宣传：通过微信群、QQ群等社交媒体平台发布活动海报和通知，吸引更多成员的关注和参与。
(2)线下宣传：在团队内部贴海报、发传单等方式宣传活动。
7.安全措施：(1)确保场地安全：选择具备完善设施和保障的场地进行活动，并将场地的安全事项告知参赛人员。
羽毛球兴趣小组活动记录1
羽毛球兴趣小组活动记录1活动名称：羽毛球兴趣小组活动记录1活动时间：2022年5月15日活动地点：XX市体育馆活动参预人员：小组成员A、B、C、D、E活动主题：提高羽毛球技术水平，增进小组成员之间的交流与合作活动内容：1. 活动开始前，小组成员在体育馆内集合，互相寒暄并进行热身运动，以准备好身体。
2. 活动正式开始后，我们分成两组进行对抗性训练。
每组轮流进行比赛，以提高技术水平和竞技能力。
3. 在比赛中，我们积极互动，互相鼓励和支持。
大家纷纷展现出自己的技巧和战术，比赛气氛十分热烈。
4. 在比赛过程中，我们也注意到了一些技术问题和不足之处。
小组成员A在发球时存在一定的失误，我们通过互相指导和训练，匡助他改善了发球的技巧。
5. 活动中，小组成员B展现出了出色的反击能力，通过精准的击球和灵便的挪移，成功地阻挠了对方的得分。
6. 比赛结束后，我们进行了总结和讨论。
大家纷纷提出了自己的观点和建议，以便在下次活动中能够更好地发挥个人优势和团队合作。
7. 在活动的最后，我们还进行了一些羽毛球技巧的分享和示范。
小组成员C和D向大家展示了一些高难度的技术动作，并进行了详细的解说和指导。
活动效果：1. 通过这次活动，小组成员之间的交流和合作能力得到了提升。
大家在比赛中互相配合，共同努力，增进了友谊和团队凝结力。
2. 每一个小组成员都在活动中找到了自己的优势和不足之处，并通过互相学习和指导，不断提高自己的技术水平。
3. 活动结束后，小组成员们纷纷表示，通过这次活动，他们对羽毛球的兴趣更加浓厚，愿意继续参预羽毛球兴趣小组的活动。
4. 通过活动记录和总结，我们也发现了一些可以改进的地方，例如活动时间的安排和比赛规则的调整，以提高活动的效果和参预度。
结语：本次羽毛球兴趣小组活动取得了圆满成功，大家在活动中收获了不少，不仅提高了羽毛球技术水平，还增进了小组成员之间的友谊和合作能力。
我们将继续组织类似的活动，为小组成员提供更多互动和学习的机会，共同成长和进步。
小学体育兴趣小组活动记录
小学体育兴趣小组活动记录活动时间：20XX年X月X日活动地点：学校体育馆活动主题：团队合作与体育趣味活动内容：一、羽毛球比赛（活动时间：上午9:00-10:00）为了增强小学生的体质和培养团队合作精神，我们安排了一场羽毛球比赛。
小组成员分成两队，进行对抗性比赛。
比赛选手们纷纷展现出各自的技巧和拼搏精神，球场上掀起了热烈的气氛。
在比赛中，队友之间相互配合，互相鼓励，展现了团队合作的力量。
二、足球小游戏（活动时间：上午10:00-11:00）紧接着，我们进行了一场足球小游戏活动。
小组成员分成四支队伍，每支队伍通过传接球的方式，将足球射入对方球门。
队员们密切配合，奔跑拼搏，给予队友支持和鼓励，展现了团队合作的重要性。
通过这个活动，小学生们锻炼了身体，增强了协作能力。
三、篮球比赛（活动时间：下午1:30-2:30）下午，我们进行了一场篮球比赛，对学生们的身体素质和团队合作能力提出了更高的要求。
比赛中，队员们充分发挥个人优势，发挥出不同的篮球技巧，并且在队友的帮助下，控制比赛的局势。
队员们通过传球、配合、篮下争夺等各种动作，展现了自己的篮球实力。
比赛结束后，队员们互相致意，共同享受比赛过程带来的快乐。
四、跳绳表演（活动时间：下午2:30-3:00）在篮球比赛后，我们进行了一个轻松愉快的活动，跳绳表演。
队员们分享了跳绳的技巧和经验，展示了不同的跳绳方式。
大家互相学习，分享自己的心得，使得跳绳活动更加丰富多彩。
通过跳绳表演，小学生们进一步增强了体能，并培养了团队协作意识。
五、颁奖典礼（活动时间：下午3:00-3:30）为了表彰参与本次小组活动的队员们的努力和奉献，我们举行了颁奖典礼。
每个队员都收到了一份精心准备的奖品，并得到了老师和同学们的鼓励和赞扬。
这个简短的颁奖典礼，为小学生们感受到了努力付出的价值，激励了他们进一步参与体育锻炼的积极性。
活动总结：通过本次小学体育兴趣小组活动，参加的小学生们不仅享受了体育运动的乐趣，还培养了团队合作精神和协作能力。
羽毛球兴趣小组活动记录
羽毛球兴趣小组活动记录羽毛球兴趣小组活动记录活动日期：2023年10月1日活动地点：XX市XX社区羽毛球场主持人：XX参与人员：XX、XX、XX、XX、XX、XX一.活动准备1. 确定活动目标为了提高羽毛球技术水平、促进小组成员间的交流与团结，本次活动的目标为通过集体训练和友谊赛，增进小组成员之间的羽毛球运动技巧和团队协作能力。
2. 确定活动时间和地点将活动时间确定为每周五下午4点至6点，在XX社区羽毛球场进行。
3. 准备活动设备查看羽毛球拍、羽毛球等装备的状况，确保没有损坏或需要更换的情况。
在活动前检查场地的清洁和安全情况，确保没有危险项。
二.活动过程1. 集体训练活动开始后，由指定的教练或有经验的成员带领大家进行基础训练，包括热身运动、羽毛球击球姿势和技巧展示、发球和接球训练等。
期间重点关注每个成员的动作和姿势，并及时给予指导和纠正。
2. 友谊赛完成集体训练后，进行友谊赛。
根据小组成员的技术水平和兴趣，分为单打和双打比赛。
比赛过程中注意公平竞争，尊重对手，增强团队合作意识。
3. 记录数据和观察情况由指定的人员记录友谊赛的比分和成员的表现情况。
观察成员在比赛中的发挥，发现问题并加以解决。
为后续的训练和活动改进提供参考。
三.活动总结与改进1. 活动总结活动结束后，进行简要的总结，对本次活动的目标达成情况进行评估。
倾听成员意见，收集反馈，了解活动中存在的问题和改进的意见。
2. 活动改进计划根据总结和成员的反馈，制定相应的改进计划。
包括改进活动流程、提升教练水平、增加活动内容的多样性等方面的改进。
附件：本文档涉及的附件包括活动参与人员名单、羽毛球设备状况表格、友谊赛比分记录表格等。
注释：1. 活动目标 - 活动的目标是指活动的预期成效和实际效果。
2. 集体训练 - 指小组成员一起进行的训练，旨在提高技术水平和凝聚力。
3. 友谊赛 - 指小组成员间进行的比赛，不以胜负为目的，旨在增进友谊和锻炼技巧。
羽毛球社团活动记录
羽毛球社团活动记录一、活动概述本次羽毛球社团活动于2022年3月15日在XX大学体育馆举行。
活动旨在促进社团成员之间的交流与合作，提高技术水平，并增强团队凝结力。
本次活动共有30名社团成员参预，其中男生20人，女生10人。
活动持续时间为3小时，共进行了三场比赛。
二、活动流程1. 活动前准备- 社团成员提前一周通过微信群进行活动宣传，鼓励大家积极参预。
- 社团干事负责预约场地，确保活动能够顺利进行。
- 社团干事准备羽毛球拍、羽毛球、计分板等必要器材，并确保器材完好。
2. 活动开场- 活动开始前，社团负责人致辞，感谢大家的参预，并提醒大家遵守比赛规则和注意安全。
- 社团干事进行抽签，确定比赛的对阵情况。
3. 比赛环节- 第一场比赛：男生单打比赛开始前，裁判宣布比赛规则和计分方式。
比赛过程中，选手们展现出了高超的技术和出色的配合能力，场上气氛热烈。
最终，选手A以2比0战胜选手B，获得本场比赛的胜利。
- 第二场比赛：女生单打比赛开始前，裁判宣布比赛规则和计分方式。
选手们在场上展现出了精湛的技巧和灵便的身手，各自发挥出色。
最终，选手C以2比1战胜选手D，获得本场比赛的胜利。
- 第三场比赛：混合双打比赛开始前，裁判宣布比赛规则和计分方式。
男女选手组成的混合双打团队在场上展现出了默契的配合和精彩的配合技巧。
经过激烈的角逐，最终，选手E 和选手F的组合以2比0战胜选手G和选手H的组合，获得本场比赛的胜利。
4. 颁奖典礼- 比赛结束后，社团负责人进行颁奖仪式，为本次比赛的获胜者颁发奖品和荣誉证书。
- 社团负责人对所有参预活动的社团成员表示感谢，并鼓励大家继续努力，为社团的发展做出更大的贡献。
5. 活动总结- 社团负责人对本次活动进行总结，肯定了社团成员的积极参预和出色表现，并提出了进一步改进的建议。
- 活动记录员记录本次活动的参预人数、比赛结果等重要信息，并将其保存在社团档案中，以备日后参考。
三、活动效果与反馈本次羽毛球社团活动取得了圆满成功。
羽毛球兴趣小组活动记录
效验
良佳
羽毛球兴趣小组活动记录表
周次
二
活动时间
活动天面
羽毛球场
缺勤情况
谦勤
领导西席
宋文冲
活动真质
正反脚握拍法及准备姿势
活
动
过
程
记
录
1、简朴介绍羽毛球器材规格
①球拍：
⑴拍里必须是仄的，用拍弦串过拍头十字接叉或者其余形式编织而成.编织的式样应脆持普遍，更加是拍里中央的编织稀度没有得小于其余部分.
⑵球拍总少度没有超出680毫米，宽度没有超出230毫米.
3、徒脚模仿训练
用多球举止训练，体验动做.
活动
效验
良佳
羽毛球兴趣小组活动记录表
周次
八
活动时间
活动天面
羽毛球场
缺勤情况
谦勤
领导西席
宋文冲
活动真质
教习搁网
活
动
过
程
记
录
搁网前球技能：
条理一
（1）正脚搁网前球技能
（2）反脚搁网前球
（3）正反脚随机搁网前球
条理二：正、反脚搁网前球（央供降面要准确），并分离处理网前球的训练.
2、教习握拍要收
1、认识球拍（1分钟×3组）
动做：五指握住拍柄中下部，稍搁紧，脚心战拍柄之间有间隙，以小臂为轴，脚腕安排转化戴动球拍转化.
3、认识球性训练
①一人掷球一人接球（2组每人）
②颠球训练
4、自由训练（查看教死羽毛球火仄）
活动
效验
良佳
羽毛球兴趣小组活动记录表
周次
三
活动时间
活动天面
羽毛球场
缺勤情况
活
动
过
程
小学羽毛球社团活动方案及教案
小学羽毛球社团活动方案及教案一、活动目标1.培养学生对羽毛球的兴趣和爱好，提高羽毛球技能。
2.增强团队合作意识，锻炼身体素质。
二、活动时间每周五下午3：30-5：00三、活动地点学校操场四、活动内容1.基本功训练（1）热身运动：慢跑、拉伸（2）羽毛球基本动作：发球、接球、挥拍（3）步伐训练：前后左右移动、跳跃2.技术训练（1）发球技巧：正手发球、反手发球（2）接球技巧：正手接球、反手接球（3）击球技巧：高远球、平快球、网前球3.团队配合训练（1）双打配合：进攻、防守、换位（2）战术训练：全场进攻、全场防守、局部进攻4.比赛实战（1）分组对抗赛（2）个人单项赛（3）团体赛五、教案第一周：基本功训练1.热身运动（1）慢跑：绕操场跑两圈（2）拉伸：颈部、肩部、腰部、腿部2.羽毛球基本动作（1）发球：正手发球、反手发球（2）接球：正手接球、反手接球（3）挥拍：正手挥拍、反手挥拍3.步伐训练（1）前后左右移动（2）跳跃第二周：技术训练1.发球技巧（1）正手发球（2）反手发球2.接球技巧（1）正手接球（2）反手接球3.击球技巧（1）高远球（2）平快球（3）网前球第三周：团队配合训练1.双打配合（1）进攻（2）防守（3）换位2.战术训练（1）全场进攻（2）全场防守（3）局部进攻第四周：比赛实战1.分组对抗赛2.个人单项赛3.团体赛2.教练对学生在活动中的表现进行点评，指出优点和不足。
3.针对学生的不足，制定针对性的训练计划，为期末比赛做好准备。
4.鼓励学生积极参加各类羽毛球比赛，提升竞技水平。
在这个充满阳光和活力的羽毛球社团里，孩子们将收获快乐、友谊和成长。
让我们携手共进，为我国羽毛球事业的明天贡献一份力量！注意事项以及解决办法：1.安全第一，热身不足容易受伤。
有时候看着孩子们热情满满，一上来就想大展身手，但忘记热身可是大忌。
解决办法就是，每次活动前都要严格执行热身流程，慢跑后跟着教练一起做拉伸，确保每个关节都活动开，减少运动损伤的风险。
羽毛球兴趣小组活动计划
羽毛球兴趣小组活动计划为了丰富校园文化生活，增强同学们的体质，提高团队协作能力，我们计划组织一次羽毛球兴趣小组活动。
以下是我们的活动计划：一、活动时间和地点。
活动时间定于每周三下午3点至5点，地点为学校体育馆。
我们选择这个时间和地点是为了让更多同学能够参与进来，同时也能够利用学校的体育设施。
二、活动内容。
1. 热身运动，活动开始前，我们将组织一些简单的热身运动，包括跑步、拉伸等，以便让参与者们做好准备。
2. 技术指导，我们将邀请一些有经验的老师或学长学姐来给大家进行羽毛球技术指导，帮助大家提高羽毛球水平。
3. 自由对打，活动中将有一段时间供大家自由对打，让大家有充分的时间练习和交流。
4. 小组比赛，最后，我们将组织一些小组比赛，让大家能够在比赛中感受到团队合作的乐趣，同时也能够锻炼自己的比赛技能。
三、活动宗旨。
我们举办这次活动的宗旨是让同学们在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高羽毛球水平，培养团队合作精神。
希望通过这次活动，能够让更多同学喜欢上羽毛球运动，增强身体素质，丰富校园文化生活。
四、活动要求。
1. 参与者需自备羽毛球拍和羽毛球，穿着运动服参加活动。
2. 参与者需遵守活动规则，尊重他人，团结友爱，共同营造良好的活动氛围。
3. 参与者需积极参与活动，发扬团队合作精神，互相帮助，共同进步。
五、活动后续。
我们计划在活动结束后，根据大家的反馈意见，不定期地组织羽毛球比赛、交流活动，为喜欢羽毛球的同学们提供更多的交流和锻炼机会。
六、总结。
通过这次活动，我们希望能够让更多的同学喜欢上羽毛球运动，提高身体素质，培养团队合作精神。
同时也希望能够丰富校园文化生活，让同学们在忙碌的学习之余能够有一个放松身心的方式。
希望大家积极参与，共同打造一次成功的羽毛球兴趣小组活动！以上就是我们羽毛球兴趣小组活动计划，希望大家能够踊跃参与，共同促进校园体育文化的发展！。
羽毛球兴趣小组活动记录1
羽毛球兴趣小组活动记录活动目标:
1.学习正、反手握拍：掌握正确、规范的握拍技术，了解握拍对正确击球的重要性。
2 .学习颠球及熟悉球性练习：加强手对球拍的控制。
3.恢复性练习：恢复体力，发展羽毛球专项素质。
活动时间：第四周星期三
活动地点:操场
指导教师：张瑞珍
活动过程：
一、学习正、反手握拍
技术要领：
正手握拍法：虎口对着拍柄窄面的小棱边，拇指和食指贴在拍柄的两个宽面上，食指和中指稍分开，中指、无名指和小指并拢握住拍柄。
反手握拍法：在正手握拍的基础上，拇指和食指将拍柄稍向外转，拇指顶在旁边内侧的宽面上。
二、学习颠球及熟悉球性练习
1.颠球练习
手臂平端，靠手腕轻闪击球，右脚随球移动。
控制好球的高度、方向和落点。
2．球拍捡球练习
3. .球拍接球练习
三、身体素质练习
1.蛙跳
2.交叉步移动
3.羽毛球掷远练习讲组织教法:
1.见解示范
2.练习：
（1）正、反手握拍
（2）体会正、反手握拍的手腕发力。
集体练习，逐个纠正。
注意几个标志点。
手腕屈伸带动旋转，学生听口令做。
组织教法:
正反手颠球示范，讲清击球点在身体的位置，击球手法。
教师示范，学生练习。
注意“舀”的动作。
教师示范，学生练习。
关键是缓冲
15米*5
15米*5
30次*3 25
四、结束部分
1. 集合放松练习。
2. 课堂小结;宣布下次课内容。
3. 安排课后练习。
（每天颠球20分钟）。
羽毛球兴趣小组活动记录
用多球进行练习，体会动作.
活动
后果
良好
羽毛球爱好小组活动记录表
周次
八
活动时间
活动地点
羽毛球场
出勤情况
满勤
辅导教师
宋文冲
活动内容
进修放网
活
动
过
程
记
录
放网前球技术：
条理一
（1）副手放网前球技术
（2）反手放网前球
（3）正反手随机放网前球
条理二：正、反手放网前球（请求落点要精确），并结合处理网前球的练习.
②副手击打高远球
动作：以合理快速的步法挪动到球落下的地位上，击球点选择在右肩上方.
3、高远球对击练习
活动
后果
良好
羽毛球爱好小组活动记录表
周次
六
活动时间
活动地点
羽毛球场
出勤情况
满勤
辅导教师
宋文冲
活动内容
进修后场挪动步法
活
动
过
程
记
录
1、徒手步法练习：跨步上网、垫步上网、侧身并步后退、交叉步后退
2、侧身并步后退、交叉步后退
活动
后果
良好
羽毛球爱好小组活动记录表
周次
二
活动时间
活动地点
羽毛球场
出勤情况
满勤
辅导教师
宋文冲
活动内容
正反手握拍法及筹办姿式
活
动
过
程
记
录
1、简单介绍羽毛球器材规格
①球拍：
⑴拍面必须是平的，用拍弦串过拍头十字交叉或其他方式编织而成.编织的式样应坚持分歧，特别是拍面地方的编织密度不得小于其他部分.
⑵球拍总长度不超出680毫米，宽度不超出230毫米.
羽毛球兴趣小组活动计划及记录
羽毛球兴趣小组活动计划一、指导思想羽毛球运动是一项学生超级喜爱的活动，通过羽毛球活动，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培育学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，增进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰硕校园文化生活。
为丰硕校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技术，特制定本计划。
二、组织安排成立以兴趣小组为首的训练小组，学生志愿报名参加。
三、训练任务1.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的大体打法、发球、接发球。
3.掌握羽毛球的大体比赛规则。
4.小组羽毛球比赛。
四、训练时间每周礼拜四下午第三节课。
一课次分两课时，第二学期完善巩固第一学期内容。
五、具体训练内容：第一周至第二周：介绍羽毛球运动,身体素质练习，正反手握拍、颠球练习游戏第三周：一、使学生了解羽毛球大体的运动知识。
二、熟悉球性练习第周围至第七周：一、练习正手击球技术。
二、熟练并步、后撤步第八周至第九周：熟练掌握正、反手握拍方式，掌握正手发高远球，掌握反手发网前球。
第十周至第十二周：大体掌握步法技术。
第十三周至第十五周：素质练习，学习网前球（正手、反手）。
第十六周：比赛小常识，进行羽毛球比赛。
六、训练要求学生训练课的内容、形式，要求多种转变，各类练习手腕尽可能与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。
在活动进程中以课堂教学为主，本学期通过每周一的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要大体能掌握羽毛球的击球要领。
由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是良莠不齐的。
所以咱们本次学习只要求学生学习后能掌握大体的击球要领就可以够了，这是进一步学习羽毛球的基础。
在本学期，着重训练学生羽毛球的羽毛球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。
在学习进程中，咱们将采取循序渐进的教学方式，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。
羽毛球兴趣小组活动记录
羽毛球兴趣小组活动记录选修--羽毛球活动记录时间 1 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、观看专题片“羽毛球的辉煌”，强调训练纪律。
2、球感的训练1)颠球练习2)对墙击球练习选修--羽毛球活动记录时间 2 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、讲解学习羽毛球的相关知识。
2、球感的训练1)颠球练习 2)对墙击球练习3、攻球动作练习4、游戏:击球接力1选修--羽毛球活动记录时间 3 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、球感的训练1)颠球练习 2)对墙击球练习2、攻球动作练习3、攻球练习(斜线)4、身体素质练习:举哑铃(10x2组)2选修--羽毛球活动记录时间 4 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、球感的训练1)颠球练习 2)对墙击球练习2、攻球动作练习3、攻球练习(斜线)4、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)选修--羽毛球活动记录时间 5 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、球感的训练1)颠球练习 2)对墙击球练习2、攻球动作练习3、攻球练习(直线)4、身体素质练习:举哑铃(10x2组)3选修--羽毛球活动记录时间 6 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习1)攻球动作练习 2)攻球练习(直线) 2、推挡练习(直线)3、游戏:定点攻球(斜线、直线定点位置攻球)4、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)选修--羽毛球活动记录时间 7 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习1)攻球动作练习 2)攻球练习2、推挡练习(直线)3、游戏:定点攻球(斜线、直线定点位置攻球)4、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)4选修--羽毛球活动记录时间 8 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习1)攻球动作练习 2)攻球练习2、推挡练习(斜线)3、“左推右攻”练习4、身体素质练习:仰卧起坐(10x2组)选修--羽毛球活动记录时间 9 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习2、推挡练习(斜线)3、“左推右攻”练习4、身体素质练习:举哑铃(10x2组)5选修--羽毛球活动记录时间 10 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习和推挡练习2、“左推右攻”练习3、学习发正手侧旋球的练习4、身体素质练习:举哑铃(10x2组)选修--羽毛球活动记录时间 11 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习和推挡练习2、学习发正手侧上旋球、正手侧下旋球的练习3、学习接正手侧上旋球、正手侧下旋球的练习4、身体素质练习:举哑铃(10x2组)6选修--羽毛球活动记录时间 12 地点操场主持人解永梅班级人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习和推挡练习2、学习发长球、短球的练习3、学习接长球、短球的练习4、游戏选修--羽毛球活动记录时间 13 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习和推挡练习2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球的练习3、学习接反手侧上旋球、反手侧下旋球的练习7选修--羽毛球活动记录时间 14 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习和推挡练习2、学习发球抢攻的战术练习3、学习接发球抢攻的战士练习4、身体素质练习选修--羽毛球活动记录时间 15 地点操场主持人解永梅人数:26人活动内容活动内容:训练重点:1、攻球练习和推挡练习2、综合实战练习(擂台赛的形式)3、总结本学期活动开展情况，让队员谈谈自己的收获，表扬一部份积极分子。
羽毛球兴趣小组活动记录
羽毛球兴趣小组活动记录1.组建羽毛球小组，讲解纪律及注意事项。
教师介绍羽毛球基本知识，包括场地、边线、球网等。
同时讲解常用术语、球拍种类和性能以及羽毛球的要素。
2.学生研究正确的握拍姿势和拍准确接发球。
熟悉球性练，掌握球拍的握法，练掂球一握拍法。
研究正手和反手击球握拍法，并进行球性和球感练。
3.学生适应规则场地打法和基本站位。
研究放网的时机和过网时的高度和落点贴网的程度要合适。
同时了解球场基本站位规则，包括发球员分数为奇数时和偶数时的站位，以及第二局再赛时的站位。
4.学生掌握和运用高远球技术，了解发球的场本要素。
复握拍技术和放网技术，同时研究发高远球的准备动作和技巧。
1.姿势：左脚向前，右脚向后，身体重心在后脚上，右脚尖向右斜前方。
2.引拍：左手持球放在胸前，右手握拍自然屈肘于右侧，身体稍微向右转，使左肩对网，右手伸展提至肩膊高度，前臂和手腕伸展打开。
3.击球：以球拍正面击球，击球位置在身体的前方及腰以下膝以上。
4.跟进：击球后，右手顺势自然向左上方挥动。
XXX羽毛球兴趣小组活动记录二周次五星期三地点：操场组别：40人活动目标：熟练掌握高远球技术，研究挑高球一、复XXX挥拍，熟练打高远球。
二、研究挑高球。
1.正手挑高球：准备：半侧身向网，右肩稍前，双脚微屈，脚跟离地，球拍自然放于身前。
引拍：向球落下方向踏出右脚，把手腕向后弯（开手腕），同时球拍向后下方拉引。
击球：使用手腕的闪动力，等待手腕和球拍，约成一直线的瞬间，把球挑出去。
跟进：打完球后，球拍向上自然挥拍。
右脚收回，恢复最初的姿势。
2.反手挑高球：XXX落向击球员的身体的左肩下方时，就以反手挑球的方式，将球往上推高。
XXX羽毛球兴趣小组活动记录二周次六星期三地点：操场组别：40人活动目标：掌握挑球技术，熟练步法一、复XXX握拍，巩固挑高球打法。
二、研究正手对角线挑球及反手对角线挑球。
运用上节课的挑球方法，根据站位和场上情况选择正确的正反手网前挑球。
羽毛球社团活动计划
羽毛球社团活动计划羽毛球社团活动计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。
那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编精心整理的羽毛球社团活动计划，希望对大家有所帮助。
羽毛球社团活动计划篇1一、指导思想：羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订本计划。
二、活动安排:建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。
活动任务1.熟悉羽毛球球性2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。
3.掌握羽毛球的基本比赛规则。
三、活动时间:每周星期四下午指导教师：孙希芹李秀珍四、活动地点:弘艺楼二楼羽毛球场地五、活动安排：1．首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。
2．每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。
3．为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地（含网），每次活动均安排几组学生示范比赛。
4．学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。
5．教师要多安排对抗赛。
六、活动要求：学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。
在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。
由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。
所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。
本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。
羽毛球主题教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着全民健身运动的深入开展，羽毛球运动在我国得到了广泛的普及和发展。
为了提高羽毛球教学质量，提升教师的专业素养，我校特开展了以“羽毛球”为主题的教研活动。
本次活动旨在通过研讨、实践、交流等方式，促进教师对羽毛球教学的理解和掌握，提升教师的教学水平。
二、活动时间2021年X月X日三、活动地点学校羽毛球馆四、活动主题羽毛球教学实践与探讨五、活动流程1. 开场致辞由学校领导为本次活动致辞，强调羽毛球教学的重要性，并对教师提出期望。
2. 专家讲座邀请羽毛球资深教练为教师们进行羽毛球技术、战术等方面的讲座，帮助教师们提升专业素养。
3. 教学观摩组织教师进行羽毛球教学观摩，相互学习，取长补短。
4. 教学研讨教师们围绕羽毛球教学中的难点、重点进行研讨，共同探讨解决方案。
5. 实践教学教师们分组进行实践教学，运用所学知识进行教学，检验教学效果。
6. 总结交流对本次活动进行总结，教师们分享教学心得，交流教学经验。
六、活动内容1. 专家讲座（1）羽毛球技术基础：讲解羽毛球基本技术动作，如握拍、发球、接发球、击球等。
（2）羽毛球战术：分析羽毛球比赛中的战术运用，如进攻、防守、转换等。
（3）羽毛球教学策略：探讨如何根据学生的年龄、性别、技术水平等因素，制定合理的教学计划。
2. 教学观摩教师们观摩了多位优秀教师的羽毛球教学，学习了他们的教学方法和技巧。
3. 教学研讨教师们围绕以下问题进行研讨：（1）如何提高学生的羽毛球技术水平？（2）如何培养学生的团队合作精神？（3）如何激发学生的学习兴趣？（4）如何应对学生在羽毛球学习中遇到的问题？4. 实践教学教师们分组进行实践教学，运用所学知识进行教学。
实践内容包括：（1）羽毛球基本技术动作的教学（2）羽毛球战术的教学（3）羽毛球比赛规则和裁判法的讲解5. 总结交流教师们分享教学心得，交流教学经验，提出以下建议：（1）加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
（2）注重培养学生的兴趣和特长，激发学生的学习积极性。
羽毛球社团活动记录
羽毛球社团活动记录参加人数15教学介绍羽毛球知识3内容1、加强羽毛球技术训练①正手握拍法：手掌握住拍柄，拇指放在拍柄背面，四指握住拍柄，拍面向前，手腕向内转动，使拍面与地面垂直。
②反手握拍法：手掌握住拍柄，拇指放在拍柄正面，四指握住拍柄，拍面向前，手腕向外转动，使拍面与地面垂直。
2、练羽毛球基本动作①正手推球：拍面向前，手腕向内转动，球从胸前向前推出。
②反手推球：拍面向前，手腕向外转动，球从胸前向前推出。
③正手挑球：拍面向上，手腕向内转动，球从下往上挑起。
④反手挑球：拍面向上，手腕向外转动，球从下往上挑起。
活动效果：学员们掌握了羽毛球的基本知识和技术，基本动作有了一定的练，对羽毛球运动有了更深入的认识和了解。
时，要注意站位和姿势，保持平衡，击球点要在身体前方，用正拍面以与地面近120度的夹角，在空中最高点将球向前上方击出；3、进行正手击高远球的练，跟随老师的口令反复练。
效果良好。
时间：第9周，组别：羽毛球兴趣小组，参加人数：15人，地点：操场，指导老师：XXX，教具：羽毛球及羽毛球拍。
教学内容：正手击高远球的技巧和练。
活动过程：学生们先复上节课的内容，然后老师讲解正手击高远球的技术动作要领，要注意站位和姿势，击球点要在身体前方，用正拍面以与地面近120度的夹角，在空中最高点将球向前上方击出。
接着，老师带领学生们进行正手击高远球的练，通过跟随老师的口令反复练，提高学生们的技能水平。
活动效果：效果良好。
正手放网；层次二：反手放网；层次三：正手扣杀。
教学步骤：1）示范正手放网、反手放网、正手扣杀；2）讲解技术要点和注意事项；3）学生模仿练，教师进行指导和纠正；4）用多球进行练，加强技术熟练度。
活动效果：学生们掌握了放网前球技术的基本动作和技巧，提高了羽毛球水平。
羽毛球社团活动记录第14周地点：操场时间：1小时参加人数：15人教学内容：正手放网前球技术和反手放网前球技术活动过程：本次活动主要是让学生掌握正手和反手放网前球技术，并结合处理网前球的练。
中学生羽毛球兴趣小组活动计划
中学生羽毛球兴趣小组活动计划一、活动背景节随着社会生活的发展，学生们的学习负担越来越重，课外活动也越来越丰富多彩。
羽毛球作为一项健康有益的体育运动，受到了越来越多学生的喜爱。
因此，我们决定组建一个羽毛球兴趣小组，为同学们提供一个更好的锻炼身体、交流学习的平台。
二、活动目标1.提高学生们的羽毛球技能水平，培养他们的兴趣爱好。
2.聚集学生羽毛球爱好者，进行交流学习，共同提高。
3.增进同学们之间的友谊，培养合作意识和团队精神。
三、活动内容1.羽毛球比赛组织同学们进行单打、双打比赛，鼓励参与，提高比赛技能。
2.技术交流安排老师或有经验的同学为大家讲解羽毛球基本技能，提供指导。
3.群体训练进行学生间的群体训练，加强课余锻炼，提高整体水平。
4.观摩赛事组织同学观摩羽毛球比赛，提升学生对羽毛球的了解和兴趣。
5.比赛回顾对比赛、训练情况进行总结，进一步提高技战术水平。
四、活动时间1.每周五下午课余时间进行羽毛球活动，时间为1小时。
2.每月安排一次周末集体活动，如比赛、观摩、交流等。
五、活动地点1.学校体育馆2.周末活动根据实际情况可能在外地进行。
六、活动流程1.活动前期准备确定活动时间、地点，招募兴趣羽毛球的同学，组建兴趣小组。
2.活动正式开展进行羽毛球技能培训、集体活动等。
3.活动总结对活动进行总结，根据实际情况对下一步活动进行调整和改进。
七、预期效果1.提高学生们的羽毛球水平，培养他们的兴趣爱好。
2.加强同学间的交流与互动，增进友谊。
3.提高学生们的团队合作意识，培养团队精神。
4.丰富学生们的课余生活，增强身体素质，培养健康的生活方式。
八、组织与指导1.由学校老师或者自愿担任的同学担任指导员，进行统筹安排。
2.学校将提供必要的场地和器材，并提供必要的协助。
以上就是我们中学生羽毛球兴趣小组的活动计划，我们将积极筹备，以期为同学们提供一个更好的学习、交流的平台，让更多的同学喜欢上羽毛球，享受运动的快乐。
希望大家能积极参与，共同努力！。
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3、击球：以球拍正面击球, 击球位置在身体的前方及腰以下膝以上
4、跟进：击球後, 右手顺势自然向左上方挥动
活动评价
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
五
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
2、素质练习即场地移动。加强学生动作的稳定性，提高学生的网前技术。
活动评价
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
十
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
王婷
应到人数
1学习网前扑球和推球。
2、起跳打高远球，提高起跳击球的协调性。
3、网前多球练习。
活动目标
掌握网前球处理技术
内容
及
过程
一、网前小球处理技术
活动评价
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
二
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动内容
熟悉球性练习，掌握球拍的握法，练习掂球
活动目标
让学生掌握正确的握拍姿势、拍准确接发球。
内容
及
过程
一 握拍法
（一）握拍法的介绍
1、正手击球握拍法:
长手握拍法：
短手握拍法：
2、反手击球握拍法:
（二）学习正、反手拍握法
2、起跳打高远球，提高起跳击球的协调性。
3、网前多球练习。
学习网前扑球和推球。
起跳打高远球，提高起跳击球的协调性。
自带
球、拍
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
一
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动目标
组建羽毛球小组，讲解纪律及注意事项。
内容
及
过程
1、提出本课的任务及要求。
2、讲解纪律及注意事项。
羽毛球兴趣小组
活 动 记 录
（2015 —2016 学年 第 二学期）
辅导老师：王志凤 王婷
中心小学
羽毛球活动计划
（
课程简介：本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质状况，做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，科学训练，提高学生技术水平的同时增强体质，提高身体素质，做到全面发展。我们详细地制定训练计划、训练目标、根据学生掌握的情况和不同层次水平需求来安排每一次训练内容。为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性，大队员带领，小队员学习已经成为我们的队风，大队员做陪练小队员接受指导是常见的事，小队员学习他们的技术技能，大队员学习那种初生牛犊不怕虎的精神。
2、初学发高远球
准确发球过网、掌握发高远球
自带
球、拍
5
1、复习高远球挥拍
2、发高远球与打高远球的结合练习
3、复习打高远球
4、学习挑高球（直线）
发高远球与打高远球的结合练习；
学习挑高球（直线）
自带
球、拍
6
1、复习高远球挥拍
2、打挑高球
3、学习正手对角线挑球及反手对角线挑球
4、学习步法
学习正手对角线挑球及反手挑球；
羽毛球球兴趣小组活动记录
周次
四
星期
三
指导教师
王志凤
地点
学校乒乓球训练场地
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动内容
1、复习握拍、网前发球2、初学发高远球
活动目标
掌握和运用高远球技术，了解发球的场本要素。
内容
及
过程
一、复习握拍技术、放网技术
二、学习法高远球
1、准备：发球位置靠近中线, 距离前发球线大约一米；用正手握拍, 双脚分开站立, 与肩同宽, 左脚在前(脚尖向网), 右脚在後(脚尖向右斜前方), 重心在後脚上
按击球点高到低或主动到被动分为扑、推、搓、勾、放、挑。
扑球：击球点在球网上方，由上而下将球向对方场区扑击过去
推球：将对方击至前场位置较高的来球以小的动作快速击至对方后场底线附近
搓球：将对方击至球网上半部分的球用斜拍面摩擦击球，使球旋转擦网而过
勾球：将对方击至我方前场的球击到另一端对方的前场位置，分主动和被动两种
三、基本步法
1、羽毛球步法是由垫步、并步、交叉步、蹬步、跳步等组成的在场上移动的方法。每一组步法一般都是从场地中心位置开始
2、起动、移动、到位配合击球、回动（回到中心位置）
活动评价
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
七
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动内容
1、通过复习高远球挥拍，使动作进一步稳定、协调。
二、球场基本站位规则
1、当发球员的分数为奇数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
2、当发球员的分数为0或偶数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
3、第二局再赛时，发球员应以上局的总分数来确定站位。
4、当球发出后，双方运动员可以不再受发球区的限制，自由击到对方场区的任何位置。
活动评价
活动目的：
本学期兴趣小组，主要抓学生的身体素质和基本技术，培养学生跑跳能力的同时加强上下肢的力量训练，针对性的加入专项技术练习，提高学生动作的稳定性和落点的准确性。
教学重点 :放网发高远球与打高远球学习步法发力的速度，提高打球的质量动作稳定、协调
教学难点:放网发高远球与打高远球学习步法发力的速度，提高打球的质量动作稳定、协调
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动内容
1、复习高远球挥拍
2、发高远球与打高远球的结合练习
3、复习打高远球
4、学习挑高球（直线）
活动目标
熟练掌握高远球技术、学习挑高球
内容
及
过程
一、复习高远球挥拍、熟练打高远球
二、学习挑高球
1. 正手挑高球
准备：半侧身向网, 右肩稍前, 双脚微屈, 脚跟离地, 球拍自然放於身前
3、教师介绍羽毛球基本知识
场地、边线、球网（长13.40米，单打场地宽5.18米、双打场地宽6.10米；网柱高1.55米，网上下宽760毫米，球场中央网高1.524米，双打边线处网高1.55米）
1)常用术语。
2)球拍种类和性能。
3)羽毛球的要素。（弧线、技巧、速度、力量、落点。）
4)击球动作和场本环节。（场本环节：判断来球、移动步法、挥拍击球、迅速还原。）
打高远球，加强发力的速度，提高打球的质量。
初步学习网前动作即勾球。
自带
球、拍
9
1、通过练习前、后移动的高远球，锻炼学生击球回位和到位回击的能力。
2、素质练习即场地移动。加强学生动作的稳定性，提高学生的网前技术。
场地移动。加强学生动作的稳定性，提高学生的网前技术。
自带
球、拍
10
1、学习网前扑球和推球。
放网前小球：将对方击至网前的低手位的球轻击到对方网前的过渡性技术
挑球：将对方击至网前低手位的球由下而上击至对方后场底线附近。
活动评价
2、通过复习打高远球使学生体会发力。
3、进一步学习步法即后场步法。
活动目标
动作稳定协调，能正确发力，掌握熟练地步法
内容
及
过程
1、复习高远球挥拍，使动作进一步稳定、协调。
2、复习打高远球使学生体会发力。
3、进一步学习步法即后场步法。
活动评价
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
八
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
2、正手网前勾球
活动评价
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
九
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动内容
1、通过练习前、后移动的高远球，锻炼学生击球回位和到位回击的能力。
2、素质练习即场地移动。加强学生动作的稳定性，提高学生的网前技术。
活动目标
击球回位到位场地移动
内容
及
过程
1、通过练习前、后移动的高远球，锻炼学生击球回位和到位回击的能力。
二、 球性、球感练习
1、练习垂直控制能力：
2、练习控球能力
三、培养球感、练习掂球
活动评价
羽毛球兴趣小组活动记录
周次
三
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动内容
1、学习放网2、球场基本站位规则
活动目标
适应规则场地打法和基本站位
内容
及
过程
一、学习放网。
1、放网的时机
2、过网时的高度和落点贴网的程度要合适
羽毛球兴趣活动记录
周次
六
星期
三
指导教师
王志凤
地点
教学楼后
记录员
王婷
应到人数
19
实到人数
19
活动内容
1、复习高远球挥拍
2、打挑高球
3、学习正手对角线挑球及反手对角线挑球
4、学习步法
活动目标
掌握挑球技术、熟练步法
内容