糖尿病病人低血糖反应的处理及预防护理查房记录
糖尿病患者护理查房
糖尿病患者护理查房患者信息:患者姓名、年龄、性别、住院号、病情描述。
主诉:患者自述近期血糖值波动不稳定,饮食、运动、用药等方面均无明显变化。
体格检查:1.血压:检查患者的血压,确保其在正常范围内。
高血压是糖尿病患者常见的合并症,需要进行全面的评估和相应的处理。
2.体重:定期测量患者的体重,以便掌握患者的体重变化情况。
注意体重的增减情况,因为体重的改变可能会影响患者的血糖控制。
3.眼底检查:糖尿病患者更容易出现糖尿病视网膜病变,要定期进行眼底检查,以便及早发现和处理可能的问题。
4.皮肤检查:检查患者的皮肤情况,特别是双下肢。
长期高血糖会导致皮肤干燥、瘙痒和易感染,需要做好皮肤护理和预防工作。
5.神经系统检查:检查患者的神经系统功能,包括感觉和运动功能。
长期高血糖可能会导致神经病变,提前发现并加以处理非常重要。
血糖监测和给药:1.血糖监测:根据患者的血糖监测计划,护理人员负责定期监测患者的血糖值。
确保使用正确的方法和仪器,及时记录测量结果,并向医生报告异常情况。
2.药物给药:根据医嘱,按时给予患者口服或注射降糖药物。
注意给药途径、时间和剂量,避免给药错误和漏用。
饮食和运动:1.饮食指导:向患者提供科学的饮食指导,包括合理的膳食搭配、每天的热量摄入和碳水化合物限制等。
根据患者的具体情况,推荐适当的饮食计划,并帮助患者制定个人的饮食目标。
2.运动指导:对糖尿病患者来说,适量的运动对控制血糖非常重要。
根据患者的身体状况和医嘱,指导患者选择适合的运动方式和强度,并告知运动前后血糖的监测和调整方法。
教育和心理支持:1.糖尿病知识教育:向患者提供关于糖尿病的基本知识,包括发病机制、症状、并发症和血糖控制策略等。
帮助患者更好地理解和管理自己的疾病。
2.自我监测技能培训:教育患者正确使用血糖监测仪器,并培养其独立监测血糖的能力。
帮助患者了解不同血糖变化的原因,并采取相应的控制措施。
3.心理支持:糖尿病是一种慢性疾病,容易对患者的心理造成压力和负担。
低血糖护理查房记录范文
低血糖护理查房记录范文英文回答:Patient Name: XXX.Date: XXX.Assessment:Upon assessment, the patient is experiencing symptoms of low blood sugar, including shakiness, sweating, confusion, and rapid heartbeat. The patient's blood glucose level is XXX mg/dL, indicating hypoglycemia.Intervention:The patient was immediately given a fast-acting carbohydrate, such as orange juice, to raise their blood sugar levels. Vital signs were monitored closely, and the patient's level of consciousness was assessed. The patientresponded well to the treatment and their symptoms improved.Education:The patient and their family were educated about the importance of monitoring blood sugar levels regularly and recognizing the signs and symptoms of hypoglycemia. They were also advised to always carry a fast-actingcarbohydrate with them in case of low blood sugar.Follow-up:The patient's blood sugar levels will be closely monitored, and their medication regimen will be reviewed to prevent future episodes of hypoglycemia. The patient will also be scheduled for a follow-up appointment with their healthcare provider to ensure proper management of their diabetes.中文回答:患者姓名,XXX.日期,XXX.评估:经评估,患者出现低血糖症状,包括颤抖、出汗、混乱和心跳加快。
低血糖患者的护理查房
家庭访视
根据需要,进行家庭访视,实地了解 患者的康复和生活情况,给予针对性 的指导和建议。
社区资源链接
为患者提供社区资源链接服务,帮助 患者获取更多的健康信息和社区支持 。
出院后的注意事项
监测血糖
规律作息
指导患者定期监测血糖,了解血糖变化情 况,以便及时调整饮食和药物。
强调规律作息的重要性,建议患者保持充 足的睡眠和适当的运动,以维持身体健康 。
及时就医
如出现严重低血糖症状,如昏迷、抽搐等,应及时就医。
04
低血糖患者的健康教育
患者教育计划
制定教育计划
01
根据患者的病情和需求,制定个性化的教育计划,确保教育内
容全面、有针对性。
Hale Waihona Puke 确定教育目标02明确教育目标,如提高患者对低血糖的认识、掌握预防和应对
低血糖的措施等,以便评估教育效果。
安排教育时间
避免诱发因素
紧急处理
提醒患者注意避免低血糖的诱发因素,如 过度劳累、长时间空腹、饮酒等。
指导患者在出现低血糖症状时进行紧急处 理,如及时补充糖分、寻求医疗帮助等。
感谢观看
THANKS
体位等。
自我监测与记录
指导患者进行自我监测,记录 血糖值和症状变化,以便及时
发现异常情况。
患者教育方法
面对面教育
由医护人员对患者进行 面对面的教育,包括讲
解、演示和答疑等。
宣传资料
制作宣传资料,包括图 文、手册、视频等形式
,供患者自主学习。
小组讨论
组织患者进行小组讨论 ,分享经验,相互学习
和交流。
03
合理安排教育时间,确保患者有足够的时间接受教育,同时避
低血糖的护理查房
随身携带糖果、饼干等应急食品
及时就医
为应对突发低血糖症状,患者及家属应随 身携带应急食品。
如出现严重低血糖症状或反复发作低血糖 ,应及时就医寻求专业治疗。
CHAPTER 05
低血糖的护理案例分享
案例一:老年糖尿病患者的低血糖护理
总结词
老年糖尿病患者低血糖症状隐匿,需密切监测
详细描述
老年糖尿病患者由于身体机能衰退,低血糖症状可能不明显,如头晕、乏力等, 容易漏诊。护理查房时应关注老年患者的血糖波动情况,定期监测血糖,及时发 现低血糖症状,并采取相应措施。
指导患者及家属正确使用血糖仪,并说明监 测的频率和注意事项。
定期复查和调整治疗方案
告知患者及家属定期到医院复查,并根据病 情调整治疗方案。
患者及家属的自我管理
学习低血糖相关知识
建立健康档案
患者及家属应主动学习低血糖的相关知识 ,了解其症状、危害及预防措施。
建立个人健康档案,记录血糖值、饮食、 运动等情况,以便自我管理和监测。
药物储存
确保药物储存于干燥、阴凉处,避 免阳光直射和潮湿环境。
饮食护理
饮食指导
根据患者的病情和营养状况,制 定个性化的饮食计划,确保摄入
足够的营养素。
饮食调整
根据患者的口味和偏好,适当调 整食物种类和烹饪方式,以提高
患者的食欲和进食量。
饮食禁忌
告知患者避免食用影响血糖稳定 的食物,如高糖、高脂、高盐等
饮暴食。
规律运动
适当进行有氧运动,增强体质 ,提高血糖调节能力。
避免诱因
避免长时间空腹、过度劳累、 情绪波动等诱发低血糖的因素
。
健康教育内容
低血糖的症状和危害
向患者及家属介绍低血糖的症状和危害,提 高警觉性。
低血糖症护理查房
目录 低血糖症简介 低血糖症护理查房要点 低血糖症护理查房步骤 低血糖症护理查房注意事 项 总结
低血糖症简介
低血糖症简介
低血糖症是一种血糖水平过低的疾 病,常见于糖尿病患者。 低血糖症可能引起一系列症状,如 头晕、虚弱、恶心等。
低血糖症简介
有效的低血糖症护理对于病人 的康复非常重要。
低血糖症护理查房注意事项
针对不同病情,护理措施会有所不 同,需根据患者的具体情况进行调 整。 定期进行低血糖症护理查房,以评 估护理效果和调整护理计划。
总结
总结
低血糖症护理查房是对低血糖 症患者进行常规检查的重要步 骤。
通过查房,可以及时评估患者 的病情和护理需求,制定相应 的护理计划和干预措施。
低血糖症护理查房步骤
检查患者的体征,如心率、血 压等是否有异常。 询问患者的饮食情况和用药情 况,以了解潜在的风险因素。
低血糖症护理查房步骤
根据查房结果,制定相应的护 理计划和干预措施。
低血糖症护理 查房注意事项
低血糖症护理查房注意事项
查房时应保持患者的隐私和舒 适感。 护理人员应随时关注患者的病 情变化,并及时报告医生。
总结
护理人员应注意查房的具体步 骤和注意事项,以确赏聆听
低血糖症护理 查房要点
低血糖症护理查房要点
低血糖症护理查房是对低血糖 症患者的常规检查,以评估其 病情和护理需求。 查房时需要注意患者的血糖水 平、症状和体征变化。
低血糖症护理查房要点
护理人员应及时记录患者的查 房结果,并与医生进行沟通。
低血糖症护理 查房步骤
低血糖症护理查房步骤
检查患者的血糖水平,以确定是否 存在低血糖症。 观察患者是否出现低血糖症状,如 头晕、出汗等。
低血糖昏迷护理查房
注意药物副作用
了解所服药物的副作用和注意事项 ,如有异常及时就医。
定期监测血糖
定期监测血糖水平,以便及时发现 并处理低血糖反应。
04
低血糖昏迷的案例分析
案例一:老年糖尿病患者的低血糖昏迷
总结词
老年糖尿病患者低血糖昏迷的护理要点
详细描述
老年糖尿病患者由于身体机能下降,对低血糖的反应能力较弱,容易发生低血糖昏迷。在护理查房中,应关注老 年糖尿病患者的血糖监测情况,以及是否按时按量服用降糖药物。同时,应加强患者及家属的低血糖预防和急救 知识宣传,提高患者自我管理能力。
护理实践指南
为规范低血糖昏迷的护理工作,相关机构制定了一系列护 理实践指南,为临床护理提供了指导和参考。
护理研究展望
新型监测技术的应用
随着科技的发展,新型监测技术如持续血糖监测、遥感监测等将 为低血糖昏迷的护理提供更多便利和准确的数据支持。
个体化护理方案的研究
针对不同病因、病情和年龄段的低血糖昏迷患者,研究制定个体化 的护理方案,以提高护理效果。
详细描述:对于严重的低血糖昏迷,应及时将患者送往医院救治。在送往医院的途中,应保持患者的呼吸道通畅,并密切监 测患者的生命体征,如血压、心率、呼吸等。
低血糖昏迷是否可以完全治愈?
总结词:预防复发
详细描述:低血糖昏迷经过及时治疗一般可以治愈,但容易 复发。为了预防复发,患者应保持良好的生活习惯,定时定 量进餐,避免长时间空腹或暴饮暴食。同时,应避免过度劳 累和精神刺激,保持心情愉悦也是很重要的。
05
低血糖昏迷的护理研究进展
护理研究现状
低血糖昏迷的识别与评估
目前对于低血糖昏迷的识别和评估已经有了较为完善的体 系,包括血糖监测、临床表现和实验室检查等手段。
护理查房低血糖的护理措施
01
02
03
年龄
不同年龄段的患者对低血 糖的耐受程度不同,需要 采取不同的护理措施。
性别
男性和女性对低血糖的反 应可能存在差异,需要分 别对待。
体重和BMI
患者的体重和BMI指数可 以反映其营养状况,对低 血糖的耐受能力有一定影 响。
患者的病情状况评估
血糖水平
监测患者的血糖水平,了 解其低血糖的程度和持续 时间。
指导患者进行适量的运动
详细描述
根据患者的身体状况和运动习惯,指导患者进行适量的运动,促进糖 原合成和利用,预防低血糖的发生。
总结词
提醒患者避免运动过度
详细描述
告知患者过度运动会消耗大量能量,导致血糖下降,引发低血糖症状 ,提醒患者合理安排运动时间和强度。
患者的病情监测指导
总结词
定期监测血糖水平
详细描述
配合度
了解患者的配合度,以便更好地进 行护理措施的执行和监督。
03
护理措施
饮食护理
定时定量
为患者提供定时定量的饮食,保 证每餐摄入足够的营养,避免因
长时间未进食导致血糖过低。
选择合适的食物
为患者提供高糖、高蛋白、高脂 肪的食物,如糖果、果汁、蛋糕 等,以满足快速升高血糖的需求
。
饮食指导
向患者及家属讲解低血糖的饮食 注意事项,鼓励其合理安排饮食 ,避免因饮食不当导致血糖波动
患者生活质量改善情况
02
关注患者在接受护理后生活质量的变化,如精神状态、活动能
力等,以评价护理效果。
患者自我管理能力提高情况
03
评估患者在接受护理后自我管理能力的提升程度,如饮食控制
、运动等。
低血糖的护理研究进展
糖尿病病人低血糖反应的护理及预防
糖尿病病人低血糖反应的护理及预防糖尿病是一组以慢性血葡萄糖(简称血糖)水平增高为特征的代谢性疾病,是由于胰岛素分泌和(或)作用缺陷所引起。
近年来随着生活条件的日益改善、饮食结构的改变,糖尿病已成为世界上继肿瘤、心脑血管疾病之后第三位严重危害人类健康的疾病。
糖尿病病人在使用胰岛素和口服降血糖药物治疗过程中,常常会发生低血糖,因为血中的葡萄糖是脑组织能量的主要来源,因此严重的低血糖直接造成脑组织损伤甚至昏迷,如不及时发现、纠正将会导致患者神经系统损害甚至危及生命。
1 临床资料1.1一般资料自2008年1月—2010年12月我科共发生糖尿病低血糖反应20例,其中男12例、女8例,年龄54—86岁,病程5—25年,合并有高血压15例、感染性疾病12例、冠心病10例、肾脏病变3例。
1.2临床表现 20例患者发生低血糖时,所测血糖均低于2.8mmol/L,其中最低为0.8mmol/L,平均为2.2mmol/L,有低血糖症状,如:面色苍白、大汗淋漓、心慌、发抖、饥饿感等。
1.3判断标准①有低血糖症状;②发作时全血血糖低于2.5mmol/L;③口服或静脉注射葡萄糖后低血糖症状消失。
1.4抢救措施①绝对卧床休息;②轻、中度患者给葡萄糖或果汁、饼干等口服;③重者50%葡萄糖40—60ml静脉注射。
2 护理2.1密切观察病情变化,严格护士交接班,交接时一定要详细了解患者的一般情况,如:饮食、运动、降糖药物的使用情况及心理状态,注意观察患者的神志和活动情况,如有无面色苍白、饥饿感、出冷汗、乏力、头昏、头痛、嗜睡、心悸、恶心等。
对应用长效胰岛素的病人,剂量偏大时,注意指导睡前进餐,可进食少许牛奶、饼干。
夜班护士一定主动及时巡视病房,重视患者的主诉,必须提高准确识别低血糖反应的能力,关注夜间低血糖的发生。
病人发生低血糖的时间多为晚10时~凌晨3时,夜间出现头昏、胸闷、全身大汗,护士应加强夜间巡视,对胰岛素强化治疗的病人应增加临睡前及凌晨3点血糖监测,以了解有无低血糖的发生。
糖尿病的护理查房讨论记录
糖尿病的护理查房讨论记录今天的护理查房讨论中,我们聚焦于糖尿病患者的护理。
我们首先讨论了当前病人的状况,了解到病人的血糖控制良好,但存在血压偏高的情况。
因此,我们需要加强对病人血压的监测和管理。
在护理过程中,我们也需要关注病人的饮食管理。
病人需要遵循低糖、低盐、低脂的饮食原则,我们需要和营养师一起制定合适的饮食计划,并监督病人的饮食情况。
另外,我们还需要对病人进行教育,让他了解糖尿病的相关知识,包括血糖监测、注射胰岛素等。
同时,我们也要加强对病人家属的教育,让他们了解如何协助病人进行日常护理。
在护理中,我们要密切观察病人的病情变化,及时发现并处理病情的变化。
同时,要加强团队合作,和医生、营养师、心理医生等专业人员进行沟通,共同关心病人的身心健康。
最后,我们要重视病人的心理护理,帮助病人建立良好的心态,积极面对疾病,保持乐观的心态,对疾病进行有效的管理和控制。
此外,我们还讨论了糖尿病患者的足部护理问题。
糖尿病患者容易出现足部神经病变和血管病变,导致感觉减退和血液循环不良,容易出现糖尿病足。
因此,我们需要教育病人和家属定期检查足部,保持足部卫生,穿着合适的鞋子,避免出现磨损和破损。
此外,进行足部按摩和定期检查足底情况也是十分重要的。
讨论中还谈到了病人的药物管理情况。
糖尿病患者通常需要长期服用口服降糖药或注射胰岛素,我们要确保病人按时按量服药,并及时观察药物的不良反应。
同时,我们要对病人进行家庭药物管理的培训,确保病人及家属能正确地管理糖尿病药物。
在诊疗中,病人常常需要进行定期的血糖监测和糖化血红蛋白检查,我们要做好监测工作,及时了解病人的血糖控制情况和病情变化。
还要加强对其他合并症和并发症的监测,如高血压、高血脂等,并及时处理。
最后,在出院计划方面,我们也要做好相关工作。
给病人提供详细的出院指导,包括饮食、运动、药物使用等方面的指导,确保病人能够顺利地融入家庭生活,并定期进行随访和复诊。
总之,糖尿病患者的护理工作需要全程关注,多学科的团队合作和病人及家属的配合将对病人的康复和健康管理起到积极的作用。
低血糖昏迷护理查房
诊断标准与鉴别诊断
诊断标准
通常根据患者的病史、临床表现以及血糖检测结果进行诊断。一般静脉血浆葡萄 糖浓度低于2.8mmol/L(50mg/dl)即可诊断为低血糖。
鉴别诊断
低血糖昏迷需要与糖尿病酮症酸中毒昏迷、高渗性非酮症糖尿病昏迷等其他类型 的昏迷进行鉴别。这些昏迷类型的发病机制、临床表现和治疗方法均有所不同。
完善护理记录
护理记录是反映患者病情和护理工 作的重要依据,应详细、准确、及 时地记录患者的病情变化及护理措 施。
未来发展趋势预测
护理理念不断更新
随着医学模式的转变和人们健康需求的提高,未来的护理 工作将更加注重以人为本、全面护理的理念。
护理技术不断创新
科技的发展将推动护理技术的不断创新,如智能化监测设 备、远程护理等技术的应用将进一步提高护理质量和效率 。
患者基本情况评估
了解患者年龄、性别、职业等基本信息, 评估其对低血糖的易感因素。
询问患者病史,包括既往有无低血糖发作 史、糖尿病史、用药史等。
了解患者饮食、运动及生活习惯,评估其 对血糖水平的影响。
神经系统功能观察
观察患者意识状态,注意 有无昏迷、嗜睡、谵妄等 表现。
检查患者瞳孔大小及对光 反射,评估神经系统功能 是否受损。
患者用药教育
向患者和家属进行用药教育, 包括药物名称、用法、用量、 注意事项和不良反应等,确保 患者正确用药。
生活习惯改进指导
饮食调整
指导患者保持规律饮食,避免 过度节食或暴饮暴食,合理搭
配食物,保证营养均衡。
运动锻炼
根据患者具体情况,制定合适 的运动锻炼计划,如散步、慢 跑、瑜伽等,提高身体素质和 免疫力。
昏迷程度评估
根据患者的症状和体征,准确评估昏迷程度,为制定个性化的护理 计划提供依据。
关于糖尿病患者护理业务查房记录范文
关于糖尿病患者护理业务查房记录范文糖尿病护理业务查房记录一、患者基本信息•姓名:[患者姓名]•年龄:[患者年龄]•性别:[患者性别]•住院号:[住院号]•诊断:2型糖尿病二、病情概述患者主诉多饮、多尿、多食及体重下降等症状持续[具体时间],经检查确诊为2型糖尿病。
患者目前空腹血糖为[具体数值]mmol/L,餐后2小时血糖为[具体数值]mmol/L,糖化血红蛋白为[具体数值]%,均高于正常范围。
患者已出现[具体并发症,如视网膜病变、糖尿病肾病等]等并发症。
三、护理查房过程1.病情评估o责任护士对患者进行详细的病情评估,包括血糖监测、并发症观察等。
o评估患者自我管理能力,包括饮食控制、运动锻炼、药物使用等方面。
2.护理知识讲解o向患者及家属讲解糖尿病的基本知识,包括病因、症状、治疗及预防措施等。
o强调饮食控制的重要性,指导患者遵循低糖、低脂、高纤维的饮食原则。
o介绍适合患者的运动方式,鼓励其进行适量有氧运动。
3.药物护理o检查患者是否按时服药,了解药物副作用及注意事项。
o根据血糖监测结果,调整胰岛素或口服降糖药物的剂量。
4.并发症护理o针对患者出现的并发症,如视网膜病变、糖尿病肾病等,给予相应的护理措施。
o定期进行眼底检查、肾功能检查等,及时发现并处理并发症。
5.心理护理o关注患者的心理状态,提供心理支持和安慰。
o鼓励患者树立信心,积极面对疾病。
四、护理措施总结1.饮食护理o根据患者的病情和营养需求,制定个性化的饮食计划。
o控制碳水化合物、脂肪和蛋白质的摄入量,保持血糖稳定。
o补充维生素和矿物质,预防营养不良和并发症。
2.运动护理o制定适合患者的运动计划,如散步、慢跑、太极拳等有氧运动。
o鼓励患者适量运动,提高身体代谢能力。
o注意避免运动过度和低血糖的发生。
3.药物护理o指导患者规范使用降糖药物,确保按时按量服用。
o监测血糖水平,及时调整药物剂量和饮食计划。
o注意观察药物副作用和相互作用,及时处理不良反应。
糖尿病合并低血糖护理查房PPT
PPT
目录 糖尿病合并低血糖护理 查房内容 护理注意事项
糖尿病合并低 血糖护理
糖尿病合并低血糖护理
低血糖的定义:血糖水平低于 正常范围
低血糖的症状:头晕、乏力、 出汗、心悸等
糖尿病合并低血糖护理
糖尿病患者易发生低血糖:长期使用胰 岛素或药物治疗的糖尿病患者容易发生 低血糖
紧急处理:教导患者如何应对 低血糖紧急情况,如服用葡萄 糖片或果汁等
谢谢您的观赏聆听
查房内容
查房内容
了解患者基本情况:年龄、性 别、病史等 监测血糖水平:测量患者的血 糖,判断是否存在低血糖
查房内容
观察症状:询问患者是否有低血糖症状 ,并观察患者的身体反应
注意早期发现:密切监测糖尿病患者的 血糖水平,及时发现低血糖的出现
查房内容
确定治疗措施:根据患者的血 糖水平和症状,确定恰当的治 疗方案
教育患者:向患者提供关于低 血糖的知识,让其了解如何预 防和处理低血糖
护理注意事项
护理注况,确保按照医嘱正确使用 药物
饮食控制:提醒患者根据医嘱合理控制 饮食,避免出现低血糖
护理注意事项
适度运动:建议患者适度参加 体育锻炼,有助于控制血糖水 平
糖尿病护理查房
护理教学查房日期:2015年7月25日地点:内二科参加人员:全科护理人员及实习生主持人:XXX记录人:XXX护士长XXX:糖尿病是一组代谢病,是主要由于胰岛素分泌及作用缺陷,或两者同时存在所引起的糖、蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列物质的代谢紊乱,临床以高血糖为主要特征,久病可引起多个系统损害。
加强对糖尿病患者的护理及教育,以减轻或避免糖尿病远期合并症的发生,提高患者的生活质量是我们进行护理查房的目的。
今天护理查房以+17床病员龙利华为例,讨论糖尿病病员的护理。
先请责任护士护师陈斌介绍病史。
XXX:病员龙利华,自诉因“发现血糖升高10年”入院。
病例特点是1病员病程长,起病缓。
2主要病史:入院前10年,病员出现口渴多饮,每天饮水10磅,多尿,每天小便数十次,多食,病后在当地检查发现血糖升高,诊断为“2型糖尿病”先后口服降糖药治疗。
病期间逐渐出现四肢远端麻木,偶伴针刺感,为进一步治疗要求住院治疗。
3查体:无特殊。
4辅助检查:血生化示空腹血糖16.62mmol/L,糖化血红蛋白9.6%。
其余均正常。
5初步诊断:2型糖尿病,糖尿病周围神经病变。
护士长XXX:请谁回答糖尿病的诊断标准?护师XXX:凡符合下列标准之一者诊断为糖尿病:①空腹血糖±7.0mmol/L、餐后2H血糖±11.1mmol/L。
②有糖尿病症状,任意时候血糖±11.1mmol/L可诊断为糖尿病。
③OGTT试验2h血糖±11.1mmol/L。
护士长XXX:请谁回答糖尿病发病机理.护士xxx:糖尿病无论I型或II型均由遗传因素决定,与感染、肥胖等环境因素相互作用,而导致胰岛素活性相对或绝对不足而发病。
目前提出I型糖尿病发病机理的自身免疫学说:环境因素如病毒和/或化学毒素作用于I型糖尿病的遗传易感者。
I型糖尿病常因胰岛素分泌细胞的损害或完全缺如,导致内源胰岛素的产量减少或消失。
II型糖尿病病人胰岛素细胞损害轻,甚而增生,所以胰岛素的分泌是正常或升高的,但经糖刺激后,与相应体重的非糖尿病病人相比,胰岛素分泌是低的.表达了胰岛素细胞分泌功能的潜在不足,即胰岛素活性的相对不足.特别见于II型糖尿病中的肥胖和超重者,表达出高胰岛素血症,这是因为长期高血糖刺激病人的B 细胞分泌过多的胰岛素。
低血糖的护理查房
药物使用不当、饮食不规律、运动量 过大、慢性疾病等。
临床表现与并发症
临床表现
出汗、饥饿、心慌、颤抖、面色苍白 等,严重者出现精神不集中、躁动、 易怒甚至昏迷等。
并发症
低血糖若未得到及时纠正,可能导致 脑损伤、心律失常等严重并发症。
02
护理评估与监测方法
患者病史采集及体格检查
病史采集
详细询问患者有无低血糖相关病史,包括既往低血糖发作情况、用药史、饮食状 况等。
协同其他科室共同管理患者情况
01
02
03
与内分泌科协作
与内分泌科医生保持密切 联系,共同制定治疗方案 ,调整药物剂量,控制低 血糖发生。
与营养科合作
请营养科医生为患者制定 个性化的饮食计划,提供 营养支持,改善患者的营 养状况。
与急诊科联动
建立低血糖急救绿色通道 ,确保患者在发生严重低 血糖时能够及时得到救治 。
05
康复期管理与随访计划安排
康复期目标设定和评估方法选择
目标设定
根据患者病情和康复需求,设定合理的康复期目标,如血糖稳定、症状缓解、生活质量 提高等。
评估方法
采用多种评估方法,包括生化指标检测、症状评估、生活质量调查等,全面评估患者康 复情况。
个性化随访计划制定和执行情况跟踪
个性化随访计划
根据患者病情、治疗情况和康复需求,制定个性化的随访计划,包括随访时间、随访内容、随访方式 等。
VS
预警机制
建立低血糖预警机制,如设定血糖阈值, 一旦血糖低于该阈值,立即启动预警程序 ,通知医护人员及时处理。同时,加强患 者教育,提高其对低血糖的认识和自救能 力。
03
护理措施与实施方案
急性低血糖处理流程规范化培训
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
糖尿病病人低血糖反应的处理及预防
护士长:大家好,今天在我科进行一次教学查房,今天参加查房的人员有:护理部。
急诊科护士长。
带教老师。
学生。
本科年轻护士。
,本次查房的内容是:糖尿病病人低血糖反应的处理及预防,查房病例是18床糖尿病病人。
我们知道,很多糖尿病病人患者往往关注高血糖,却忽视了低血糖的危害性,其实,对糖尿病患者而言,高血糖的危害是长期的,逐渐发生的,暂时不影响生命,而低血糖对人体的侵袭所造成的损害是即刻的,持续低血糖可导致脑功能障碍,增加心脑血管的危险性,所以本次查房的目的是让同学们学习低血糖发生的原因及预防处理,更好地减少糖尿病病人低血糖反应的发生及更正确的处理低血糖,下面由实习护士介绍病人病情:
学生:病情介绍
带教老师补充:病情介绍较详细,到病房查房前,我们先了解一下低血糖反应的有关知识,同学们,请问空腹血糖的正常值范围是多少?
学生:3.9—6.1mmol/l
老师:血糖一般低于多少会出现低血糖反应呢?
学生:<2.8 mmol/l
老师:好,这只是一个参考值,但是否出现低血糖反应,其实也有个体差异,有些人即使血糖值降到很低也不会出现任何症状,有些人可能血糖值不低于2.8 mmol/l,但已发生低血糖反应,如18床病人,血糖5.1 mmol/l,已出现低血糖症状,这要结合病人症状和血糖值来判断是否出现低血糖反应,还有,同学们是否知道,测血糖时,血糖仪显示LO或HI时,各表示什么?
学生:LO表示血糖值过低,HI表示血糖值过高
老师:低于多少?高于多少?
学生:最低低于1.1 mmol/l,最高高于33.3 mmol/l
老师:那低血糖反应会出现哪些症状?
学生:轻度低血糖表现出汗,心慌,脸色苍白,手抖,饥饿,乏力等
中度低血糖表现进食,饮水困难,头晕头痛恶心等
重度低血糖表现无法站立,肢体面部痉挛,甚至昏迷
老师:同学们回答的非常好,我们对于低血糖反应有了基本的了解,那现在请大家到病房,对病人进行查体及评估,回来后讨论低血糖发生的原因和低血糖反应该如何预防及处理。
老师查体评估:
评估完毕回办公室
老师:病人现在血糖控制的较好,,但我们要知道,糖尿病病人发生低血糖反应主要有哪些?从而更好地去预防再次发生低血糖反应
学生:吃饭时间太迟或进食量不足,引起空腹和饥饿性低血糖
老师:好,这是低血糖反应的常见原因,还有呢?
学生:降糖药,如胰岛素,口服药等剂量过大,或病情好转后未及时减药量。
老师:这也是糖尿病病人发生低血糖反应的主要原因,还有呢?
学生:活动量明显增加而未相应增加餐或减少降糖药用量
学生:进食减少,而没及时相应减少降糖药
老师:嗯,同学们回答的非常好,总结一下,发生低血糖的主要原因有三个:一,用药不当二,吃的不够三,动得太多,他们三者是相辅相成的。
此外,如果胃肠功能不好,营养物质吸收不足或丢失过多,都会造成体内能量不足。
好,既然我们都知道发生低血糖的原因,那么我们该从哪些方面去预防它的发生呢?
学生:合理使用降糖药物,药物剂量要准确
老师:对于使用降糖药物,此病人他使用的降糖药是门冬胰岛素30,也是诺和灵30R,它是预混胰岛素,它是将短效胰岛素诺和灵R30%和诺和灵N70%预先混合的胰岛素,它是根据病人早餐后及午餐后血糖值水平来决定早餐前一次剂量皮下注射,根据病人晚餐后及次日早餐前血糖值水平来决定晚餐前皮下注射剂量,所以此病人要监测餐前及三餐后2H的血糖值,还有,大家知道如何使用诺和灵胰岛素笔不?
学生:先更换笔针,用前我们要将胰岛素摇匀,横搓数次,竖摇数次,调节剂量,比将用的剂量多调一个单位,用于排气,见一滴水泡出来便排气成功,消毒皮肤,捏起肚皮,皮下注射,停留至少6秒后拔针按压。
老师:好,能正确使用胰岛素笔,准确剂量给药很重要,过多过少都会影响病人的血糖值。
学生:劳动量增加或活动特别多时,要减少胰岛素的用量或及时加餐。