脊髓损伤的康复护理

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脊髓损伤的康复护理ppt

脊髓损伤的康复护理ppt

安排康复时间表,包括初期、中 期和长期康复计划
康复护理训练
针对脊髓损伤患者的 不同需求,进行全面 的康复护理训练
运动功能训练:通过 运动疗法、水中疗法 等手段,提高患者的 肌力、关节活动度等 运动功能
感觉功能训练:通过 感觉刺激、感觉再教 育等方法,恢复患者 的感觉功能
平衡与姿势控制训练 :通过平衡训练、姿 势控制训练等方法, 提高患者的平衡和姿 势控制能力
SCI主要分为完全性损伤和不完全性损伤,根据受损部位可分 为颈段、胸段、腰段和骶段损伤。
脊髓损伤的病因
脊髓损伤的病因多样,主要包括交通事故、高处坠落、摔 伤、打击伤、运动损伤等。
此外,脊髓损伤还可能与肿瘤、炎症、脊柱骨折等病变有 关。
脊髓损伤的症状
脊髓损伤的症状取决于损伤部位和程度。
颈段损伤可能导致四肢瘫痪、呼吸肌麻痹等;胸段损伤可能导致截瘫或不完全截 瘫;腰段损伤可能导致下肢瘫痪;骶段损伤可能导致肛门和会阴部感觉丧失、括 约肌功能障碍等。
04
特殊疗法在脊髓损伤康复中的应用
神经肌肉电刺激疗法
促进肌肉力量的恢复
通过刺激神经肌肉,可以促进肌肉力量的恢复,提高患者的活动能力和生活质量。
减轻疼痛和肌肉痉挛
电刺激疗法可以减轻脊髓损伤后的疼痛和肌肉痉挛,改善患者的舒适度。
促进神经修复和再生
适当的电刺激可以促进神经修复和再生,有助于患者脊髓损伤的恢复。
鼓励患者积极参与社会活动,重返工作岗位 和社会生活。
康复护理的方法
物理治疗
职业治疗
言语治疗
心理护理
社会支持
包括运动疗法、电疗、 热疗等,促进患者肌肉 力量、关节活动度和感 觉功能的恢复。
帮助患者进行日常生活 活动训练、技能训练和 就业辅导,提高患者的 职业能力。

医院脊髓损伤的康复护理常规(医院2019年专科护理常规)

医院脊髓损伤的康复护理常规(医院2019年专科护理常规)

医院脊髓损伤的康复护理常规脊髓损伤是由于各种不同致病因素引起的脊髓的结构和功能的损害,造成损伤水平以下正常运动和感觉的减退或丧失、大小便障碍。

根据损伤水平的高低,通常把涉及双下肢和部分或全部躯干的损伤称为截瘫,把四肢和躯干部分或全部均受累称为四肢瘫;根据损伤程度的轻重,可分为不完全性损伤和完全性损伤。

一、护理诊断1.自理能力下降:与运动功能障碍有关。

2.排便模式的改变:与神经源性膀胱、直肠有关。

3.舒适的改变:与疼痛有关。

4.潜在并发症:皮肤完整性受损、深静脉血栓、呼吸暂停、坠积性肺炎、直立性低血压、自主性反射障碍。

5.焦虑/抑郁:与疾病预后差、治疗费用高有关。

二、护理评估1.脊髓脊髓损伤水平的确定:(1)脊髓节段与椎骨序数的对应关系、(2)脊髓损伤水平得确立:运动损伤平面、感觉损伤平面的确定。

2.脊髓损伤程度的区分及功能分级:分完全性损伤和不完全性损伤。

以骶段感觉运动是否消失未准:即会阴部感觉与肛指检查外括约肌主动收缩是否存在未准。

3.完全性脊髓损伤的损伤水平及功能预后。

三、护理措施1.体位护理,患者卧床时注意保持肢体处于良好的功能位。

2.运动系统护理:通过坐位训练、站立训练、步行训练、作业治疗等增强肌力,维持关节活动度。

3.神经源性膀胱护理。

4.神经源性直肠护理。

5.皮肤完整性损伤的预防护理。

6.坠积性肺炎的预防护理。

7.直立性低血压的预防及护理,指导患者变换体位时动作应慢。

8.深静脉血栓的预防及护理,注意监测四肢周径,如怀疑血栓形成,患肢应制动、保暖、抬高患肢、严禁按摩,并嘱医嘱用药。

9.疼痛护理10.心理护理四、健康宣教1.对患者及其照顾者教授脊髓损伤的基本知识、自理生活所需的技巧,以提高其独立水平。

2.对感觉障碍患者,加强皮肤保护及护理,以预防压疮、皮肤感染及损伤。

五、康复治疗1.截瘫肢体综合训练2.转移、起立、站立、平衡功能、手功能、轮椅训练、自理能力训练、作业治疗等。

《脊髓损伤的康复护理》

《脊髓损伤的康复护理》

《脊髓损伤的康复护理》一、疾病概述脊髓损伤是由于各种原因引起的脊髓结构和功能的损害,导致损伤平面以下的运动、感觉、自主神经功能障碍。

脊髓损伤可分为外伤性和非外伤性,外伤性脊髓损伤主要由交通事故、高处坠落、暴力打击等引起,非外伤性脊髓损伤可由炎症、肿瘤、血管病变等引起。

脊髓损伤是一种严重的致残性疾病,给患者及其家庭带来巨大的痛苦和负担。

康复护理对于脊髓损伤患者的功能恢复和生活质量提高至关重要。

二、病因及发病机制1. 病因外伤性因素交通事故:是外伤性脊髓损伤的最常见原因。

在交通事故中,脊柱受到剧烈的撞击、扭曲或压缩,导致脊髓受损。

高处坠落:从高处坠落时,身体的重力加速度作用于脊柱,容易造成脊髓损伤。

尤其是头部先着地或臀部着地时,冲击力更大,损伤风险更高。

暴力打击:如棍棒打击、刀刺伤等暴力行为可直接损伤脊髓。

此外,在一些体育活动中,如摔跤、柔道等,也可能发生脊髓损伤。

非外伤性因素炎症:如脊髓炎、多发性硬化等炎症性疾病可累及脊髓,导致脊髓损伤。

肿瘤:脊髓内或脊髓周围的肿瘤可压迫、侵犯脊髓,引起脊髓功能障碍。

血管病变:脊髓血管畸形、动脉瘤破裂等血管病变可导致脊髓缺血、出血,进而引起脊髓损伤。

2. 发病机制脊髓损伤的发病机制主要包括以下几个方面:机械性损伤:外力作用于脊柱时,可引起脊柱骨折、脱位,进而压迫、牵拉、切割脊髓,造成脊髓的直接损伤。

缺血缺氧:脊髓损伤后,局部血液循环障碍,导致脊髓缺血缺氧。

缺血缺氧可进一步加重脊髓的损伤,引起神经元死亡、轴突断裂等。

炎症反应:脊髓损伤后,局部组织会发生炎症反应,释放出多种炎症介质,如肿瘤坏死因子α、白细胞介素1β等。

这些炎症介质可加重脊髓的水肿和损伤,影响脊髓的修复和再生。

继发性损伤:脊髓损伤后,除了直接的机械性损伤外,还会发生一系列继发性损伤,如水肿、出血、缺血再灌注损伤、钙超载等。

这些继发性损伤可进一步加重脊髓的功能障碍,影响患者的预后。

三、临床表现1. 运动功能障碍脊髓损伤平面以下的肢体瘫痪是脊髓损伤最主要的临床表现之一。

脊髓损伤的康复护理

脊髓损伤的康复护理
在脊髓损伤发生后,尽早进行康复护理可以最 大程度地保留患者的残存功能,减少并发症的 发生,提高患者的生活质量。
早期康复的时机
一般在患者生命体征稳定、神经系统检查不再 进展后,即可开始早期康复。
3
早期康复的内容
包括体位摆放、关节活动度维持、预防肌肉萎 缩、心理支持等。
全面康复
全面康复的重要性
脊髓损伤患者的功能障碍涉及多个方面,如运动、感觉、排 便、性功能等,因此需要进行全面康复,以尽可能恢复患者 的整体功能。
加强宣传教育
加强对患者和家属的宣传 教育,提高他们对康复重 要性的认识。
提供专业康复指导
为患者提供专业、系统的 康复技能培训,提高康复 效果。
注重心理疏导
关注患者的心理健康,提 供必要的心理疏导和支持 。
康复护理管理建议
建立康复护理管理体系
建立完善的康复护理管理体系,规范康复护理流程和标准。
加强康复团队建设
02
研究脊髓损伤后的神经再生和修复机制,探索有效的治疗方法
,促进脊髓损伤的恢复。
生物材料与组织工程技术
03
开发具有生物相容性和功能性的生物材料,以及组织工程技术
,为脊髓损伤患者的治疗提供新的途径。
康复护理管理优化
01
康复团队管理
02
康复流程优化
建立高效、有序的康复团队工作模式 ,确保患者得到全面、系统的康复护 理。
探索和创新康复护理教育的模式和途径,如远程教育、虚拟现实教育等,方便患者获取康 复护理知识。
康复护理教育效果评价
建立和完善康复护理教育效果的评价指标和方法,了解患者的康复护理需求和效果,为进 一步优化康复护理教育提供依据。
THANKS
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康复科业务查房脊髓损伤的护理

康复科业务查房脊髓损伤的护理
11
12பைடு நூலகம்
13
(四)运动检查
运动检查必查项目:运动检查的必查项目为检查身体两侧各自10对肌节中 的关键肌。检查顺序为从上向下。除下面这些肌肉的两侧检查外,还查肛门 括约肌,以肛门指检感觉括约肌收缩,评定分级为存在或缺失(即在图上填 有或无),这一检查只用于判断是否为完全性损伤。
C5(颈椎)-屈肘肌(肱二头肌,肱肌) L2(腰椎)-屈髋肌(髂腰肌)
32
下面请随我们一同为病人查体:
33
一般情况
患者骆世刚,男,44岁,汉族,入院 原因:“高处坠落致双下肢截瘫、大 小便功能障碍27天。”入院。
查体:体温:36.4 ;脉搏:80次/分; 呼吸:18次/分;血压:80/50mmHg, 神志清,反应可,言语清,回答切题, 认知功能无障碍。Brend评分:14分。
36
预期目标
1、病人卧床期间生活需要得到满足。 2、病人通过间歇导尿能控制排尿。 3、病人能按时排出成形软便。 4、病人保持皮肤完整,不发生压疮。 5、病人不发生尿路感染。 6、病人不发生下肢静脉血栓。 7、消除患者的不良情绪,病人能正确认识已发生的改变,
8、自主神经反射紊乱
胸6平面以上的脊髓损伤患者往往会发生自主
神经反射紊乱,这种现象也被称作自主神经反射,
其特点是突然出现的血压升高、面部潮红、头痛、
心动过缓和过度出汗,常伴有焦虑。自主神经反
射紊乱是由于损伤平面的伤害性刺激引起自主神
经活动亢进所致。这些伤害性刺激常见的有膀胱
和(或)直肠胀满、膀胱感染和大便填塞等。
5、体温失调
颈椎髓损伤后,自主神经系统功能紊 乱,受伤平面以下皮肤不能出汗,对气温 的变化丧失了调节和适应能力,常易发生 高热,可达40度以上。

脊髓损伤后康复护理常规

脊髓损伤后康复护理常规

脊髓损伤后康复护理常规
1、按康复科一般护理常规;
2、卧床休息卧硬板床垫以棕垫或软枕保持脊柱平直位;
3、为脊髓损伤患者翻身时应在固定好颈、胸、腰、双下肢情况下进行同步协调翻身;
4、预防压疮发生。

保持皮肤及床单位整洁;
5、预防并发症的发生注意观察呼吸及排便情况指导吸气呼气训练给予高纤维饮食鼓励多饮水和多吃水果。

训练患者养成定时排大小便的习惯每日按摩腹部35次。

鼓励患者进行被动运动防止肌肉萎缩和关节挛缩循序渐进地进行上下肢、翻身坐起的被动、主动训练轮椅训练直到行走训练。

神经外科实习护士心得体会脊髓损伤护理与康复指导经验分享

神经外科实习护士心得体会脊髓损伤护理与康复指导经验分享

神经外科实习护士心得体会脊髓损伤护理与康复指导经验分享神经外科是医学中一门极为专业和细致的领域,而在这个领域中,脊髓损伤的护理与康复更是格外重要。

作为一名神经外科实习护士,我有幸亲身参与了脊髓损伤患者的护理工作,并且积累了一些宝贵的经验和心得。

在本文中,我将分享我的实习心得,重点涉及脊髓损伤的护理与康复指导。

一、脊髓损伤的概述脊髓损伤是指由外伤或疾病导致的脊髓组织结构和功能的丧失或受损。

患者常常出现感觉、运动以及膀胱、肠功能的障碍。

在对脊髓损伤患者进行护理和康复指导时,我们首先要了解患者的具体情况,包括损伤程度、功能受损程度以及患者的一般状况等。

二、脊髓损伤的护理要点1. 创伤护理:脊髓损伤可能会伴随有其他创伤,如骨折、脑损伤等。

在进行脊髓损伤的护理时,我们要优先处理患者的其他创伤,确保患者的生命安全。

同时,对脊髓损伤患者进行稳定性侧卧位或俯卧位固定,避免进一步损伤。

2. 呼吸管理:脊髓损伤患者常常伴随有膈肌麻痹或呼吸肌麻痹等呼吸功能障碍。

在护理过程中,我们要密切关注患者的呼吸情况,进行及时的呼吸支持,如气道管理、呼吸机辅助等。

此外,肺部感染是脊髓损伤患者的常见并发症,我们要加强感染控制和预防。

3. 皮肤护理:脊髓损伤患者往往长时间卧床不起,皮肤容易出现压疮。

我们要根据患者的具体情况,制定个性化的皮肤护理方案,包括定期翻身、皮肤清洁、保持皮肤湿润、避免摩擦等措施,以预防和减少压疮的发生。

4. 膀胱肠道管理:脊髓损伤患者常常伴随有膀胱和肠道功能障碍。

我们要定期排空膀胱,进行导尿或者进行膀胱造口术。

同时,要关注患者的肠动力,鼓励患者进行适量的饮食和运动,同时也要进行肠道造口护理,保持肠道的通畅。

三、脊髓损伤的康复指导对于脊髓损伤患者来说,康复是一个长期的过程,需要专业的指导和支持。

下面是一些常见的脊髓损伤康复指导经验:1. 运动康复:针对不同的脊髓损伤程度,我们可以针对性地设计运动康复方案,帮助患者进行肌力训练、关节活动和平衡训练等。

脊髓损伤患者的康复护理

脊髓损伤患者的康复护理

脊髓损伤患者的康复护理脊髓损伤是指人体脊髓受到外力冲击或压迫导致神经细胞损伤的情况。

这种损伤可导致患者出现下肢瘫痪、感觉丧失、排尿功能障碍以及疼痛等严重后果。

为了帮助脊髓损伤患者恢复更好的生活质量,康复护理起着至关重要的作用。

一、初始救治阶段在脊髓损伤患者刚刚发生损伤的初始阶段,护理人员需要迅速采取急救措施,包括保护颈椎、固定患者、维持呼吸道通畅等。

此外,还需做好疼痛控制、感染预防以及体液平衡等方面的护理工作。

二、早期康复阶段在患者病情相对稳定后,进入早期康复阶段,护理团队应制定个性化的康复方案。

这一阶段的主要目标是促进患者独立生活能力的恢复,包括生活自理、肌力和关节活动度的恢复等。

为达到这些目标,应采取适当的措施,如物理治疗、运动训练和功能性电刺激等。

三、肢体功能康复脊髓损伤患者往往面临肢体功能受限的问题,因此,护理人员需要针对这一问题采取相关措施。

这包括进行肌肉力量训练、关节活动度恢复训练以及平衡和协调训练等。

同时,护理团队还需要监测患者的肢体功能恢复情况,并及时调整康复计划。

四、泌尿系统康复很多脊髓损伤患者在损伤后会面临排尿功能障碍的问题。

护理人员需要密切监测患者的尿液情况,并根据情况采取相应的治疗措施,如导尿、膀胱训练等。

此外,还需为患者提供相关的护理咨询,教授正常排尿姿势、健康饮食等知识。

五、情绪和心理支持脊髓损伤患者常常面临巨大的心理压力和情绪波动。

护理人员需要给予患者充分的情感支持和理解,同时,鼓励患者积极面对困难,保持乐观的态度。

此外,心理咨询和康复心理治疗等也是重要的护理手段,有助于患者积极面对康复过程。

六、社会融入和职业康复康复的最终目标是使脊髓损伤患者能够重新融入社会,并恢复正常的职业生涯。

护理团队需要为患者提供职业培训和康复咨询,帮助他们选择适合的职业,并提供必要的支持和指导。

此外,还应鼓励患者积极参与社交活动,扩大社会关系网络。

总结起来,脊髓损伤患者的康复护理是一个多学科、多专业的工作。

脊髓损伤患者的康复护理计划

脊髓损伤患者的康复护理计划

脊髓损伤患者的康复护理计划脊髓损伤是一种严重的伤害,它可能导致肢体瘫痪和其他神经功能障碍。

对于脊髓损伤患者的康复护理计划至关重要,以帮助他们尽可能地恢复功能和提高生活质量。

本文将针对脊髓损伤患者的康复护理计划进行论述,帮助他们实现最佳的康复效果。

1. 评估和计划阶段脊髓损伤患者的康复护理计划应始于对患者的全面评估。

这包括查看患者的医疗记录、进行身体检查、了解患者的症状和功能损失情况,并与患者和其家属进行详细的讨论。

基于评估结果,制定个性化的康复护理计划,设定明确的治疗目标和时间表。

2. 运动康复运动康复在脊髓损伤患者的康复护理计划中起到至关重要的作用。

它旨在帮助患者尽可能地恢复肌肉力量、平衡和协调能力。

康复师会根据患者的病情和功能限制制定个性化的运动康复方案。

这可能包括主动性运动训练、被动性关节活动和平衡训练等。

定期评估和调整运动康复计划以确保最佳效果是非常重要的。

3. 感觉恢复脊髓损伤患者常常面临感觉丧失的问题。

康复护理计划应包括感觉恢复的策略,以帮助患者改善或重建受损的感觉。

这可能包括传统的物理疗法、热疗或冷疗、感觉刺激和康复训练。

此外,辅助技术和设备,如电刺激和辅助性感觉装置,也可用于促进感觉恢复。

4. 并发症管理脊髓损伤患者容易出现并发症,如皮肤溃疡、泌尿系统感染和呼吸道感染等。

康复护理计划应包括监测和管理这些并发症的策略。

定期检查患者的皮肤状况,保持皮肤清洁和干燥,并采取适当的预防措施,如定时翻身,以避免压力性溃疡的发生。

此外,对患者进行泌尿系统和呼吸道的定期检查,预防并治疗感染。

5. 康复辅助技术康复护理计划还应考虑脊髓损伤患者的康复辅助技术需求。

这包括使用轮椅、助行器具和其他辅助设备,以帮助患者实现最大的独立性和生活质量。

康复师将评估患者的需求并提供适当的辅助设备,同时提供培训和指导,以确保患者正确使用这些设备。

6. 心理支持脊髓损伤患者往往面临心理和情绪的困扰。

康复护理计划应包括心理支持的策略,以帮助患者应对这些挑战和调整。

《脊髓损伤护理》ppt课件

《脊髓损伤护理》ppt课件
《脊髓损伤护理》ppt课件
汇报人: 2024-01-09
目录
• 脊髓损伤概述 • 脊髓损伤的康复护理 • 脊髓损伤患者的日常生活护理 • 脊髓损伤患者的并发症预防与
处理
目录
• 脊髓损伤患者的康复锻炼与功 能训练
• 脊髓损伤护理的研究进展与展 望
01
脊髓损伤概述
定义与分类
定义
脊髓损伤是由于各种原因引起的 脊髓结构和功能的损害,导致损 伤水平以下感觉、运动、自主神 经功能的障碍。
04
脊髓损伤患者的并发症预防与 处理
褥疮的预防与处理
总结词
褥疮是脊髓损伤患者常见的并发症之 一,预防和处理十分重要。
详细描述
保持皮肤清洁干燥,定期翻身,使用 防压疮垫,加强营养摄入,避免局部 长期受压。如出现褥疮,应及时就医 ,按医生建议进行处理,如清创、换 药、使用抗生素等。
泌尿系统感染的预防与处理
康复目标
帮助脊髓损伤患者恢复生活自理能力,提高生活质量,减轻家庭和社会负担。
康复原则
以患者为中心,根据患者的具体情况制定个性化的康复计划,注重全面康复, 包括身体、心理、职业和社会等方面。
康复护理措施
物理治疗
包括运动疗法、物理因 子治疗等,以改善肌肉 力量、关节活动度和身
体协调能力。
作业治疗
通过日常生活活动训练 、手功能训练等,提高
心理辅导等。
功能训练的效果评估与调整
要点一效果评估源自要点二效果调整定期评估患者的康复效果,包括肌肉力量、关节活动度、 日常生活能力等方面的评估,以便及时调整训练计划。
根据评估结果调整训练计划,增加或减少训练项目,以更 好地满足患者的康复需求。
06
脊髓损伤护理的研究进展与展 望

wbl护理系脊髓损伤的康复

wbl护理系脊髓损伤的康复

(三)恢复期康复护理措施
4、转移训练的康复护理
包括独立转移和帮助转移。
(1)帮助转移指患者在他人的帮助下转移体位。可有两人帮 助和一人帮助。 (2)独立转移指患者独立完成转移动作,包括从卧位到坐位 转移、床上或垫上横向和纵向转移、床至轮椅和轮椅至床的转 移、轮椅到凳或凳到轮椅的转移以及轮椅到地和地到轮椅的转 移等。在转移时可以借助一些辅助具,例如滑板。
到或超过90°时才有可能独立坐在床上,这是各种转移训练和床上活动的基础。 高位脊髓损伤患者为了防止肩关节半脱位,可以使用肩矫形器。同时可以使用踝足矫形器防止足
下垂和跟腱挛缩。 肩胛骨和肩带肌的被动活动与训练对于恢复上肢功能意义重大,不可忽视。 肩关节屈曲、外展控制在90°以内
(二)急性期康复护理措施
❖ 完全性损伤时,即无感觉也无运动功能,可有部分保留区(zone of partial preservation),但不超过3个节段
❖ 不完全性损伤,有感觉或运动功能,有部分保留区超过3个节段。
美国脊髓损伤学会脊髓功能损害分级
A 完全损伤
S4~5无感觉与运动功能
B 不完全损伤
损伤水平下保留感觉功能,包括S4~5的感觉,但无运动功能
装备:
腰围、弹力袜 特别注意膝部的保护
(三)恢复期康复护理措施
5、步行训练的康复护理
伤后3~5个月,已完成上述训练基础上开始步行训练。 必要时配带矫形器后进行。 先在平行杠内站立,后行平行杠内行走训练。 可采用迈至步、迈越步、四点步、二点步方法训练。 平稳后移至杠外训练,用双拐来代替平行杠。 充分评估后再进行。
好发部位是髋关节、膝关节、肩关节、肘关节及脊柱
被动运动不宜过度用力,过度屈伸、挤压
(五)并发症的护理

脊髓损伤康复护理操作流程及评分指南

脊髓损伤康复护理操作流程及评分指南

脊髓损伤康复护理操作流程及评分指南脊髓损伤是一种严重的神经系统疾病,需要全面而专业的护理操作来帮助患者恢复功能。

本文将详细介绍脊髓损伤康复护理的操作流程,并提供评分指南以及相应的护理建议。

一、康复护理操作流程1. 患者评估在进行任何护理操作之前,首先需要进行全面的患者评估。

包括患者的病史、损伤程度、神经功能状态等方面的评估。

评估的目的是为了确定患者的康复需求和制定个性化的护理计划。

2. 患者定位根据患者的损伤部位和程度,确定其辅助康复装置的使用方式。

例如,对于颈髓损伤患者,可使用颈环进行固定;对于胸腰段髓损伤患者,可使用矫形背带进行辅助。

3. 运动功能康复脊髓损伤患者常常出现运动功能障碍,康复过程中需要进行相关训练。

根据患者的神经功能水平,设计相应的肌肉力量训练和关节活动度恢复计划。

运动功能康复包括主动训练和被动训练,旨在提高患者的运动协调性和肌肉力量。

4. 感觉功能康复除了运动功能障碍,脊髓损伤患者还常常出现感觉功能障碍。

感觉功能康复包括触觉、疼痛和温度感觉的恢复。

通过使用刺激物品和康复器械,帮助患者恢复感觉功能,提高其生活品质。

5. 神经功能康复神经功能的康复是脊髓损伤患者康复护理中的重要环节。

通过神经传导速度检测、腰椎穿刺等手段,评估患者的神经功能恢复情况,并采取相应的康复措施,如电疗、磁疗等方法。

6. 吞咽和语言康复部分脊髓损伤患者可能存在吞咽和语言功能障碍。

康复护理操作流程中应包括相应的吞咽和语言康复项目,如吞咽训练、舌脱病理性舌筋训练等,帮助患者恢复吞咽和语言功能。

7. 心理康复脊髓损伤患者常常伴有心理问题,如抑郁和焦虑。

在康复护理中,应注重心理康复的操作流程,如心理疏导、认知行为疗法等,帮助患者应对情绪困扰,提高其康复效果。

二、评分指南1. ASIA评分ASIA评分是评估脊髓损伤患者神经功能恢复程度的常用指标。

根据患者的感觉和运动功能恢复情况,按照ASIA评分标准进行评估,从A到E五个等级表示不同的神经功能恢复程度。

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10
翻身时,动作要稳 妥、轻柔,不要将 患者在床上拖动, 防止皮肤摩擦。
翻身时必须稳妥地托住 患者再移动。上下身沿 身体轴线翻动,防止出 现脊柱扭转。定期让患 者处于俯卧位,使髋关 节处于伸展位,以防止 髋关节屈曲挛缩。
定时变换体位
11
• 预防呼吸道感染:维持呼吸道通畅,及时清除呼 吸道分泌物。做好体位排痰,鼓励患者咳嗽、主 动呼吸,有效地使用呼吸肌参与呼吸动作的完成, 帮助患者捶背,痰不易排出时可用超声波雾化吸 入方式,使呼吸道湿润,利于排痰。有呼吸感染 者应积极治疗。
脊髓损伤的康复护理
康复治疗技术专业
概述
• 脊髓损伤(spinal cord Injury,SCI)是由于各种 不同致病因素引起的脊髓结构、功能损害,造成 损害部位以下的神经功能障碍或丧失,导致患者 受伤部位以下的脊髓神经所支配的身体部位出现 功能丧失、感觉和运动障碍、反射消失、大小便 功能及性功能丧失。通常将涉及两下肢或全部躯 干的损伤称为截瘫,四肢躯干部分或全部均受影 响者称为四肢瘫。
Hale Waihona Puke 19骨质疏松症的预防: • 长期卧床的脊髓损伤患者,可以引发骨质疏松症, 有效的预防办法是,在有条件的情况下利用倾斜 台及支架,让患者直立,使其肢体受力负重,可 以有助于骨质疏松症的改善。
20
预防体位性低血压: • 患者长期卧床,活动减少, 容易引起体位性低血压。 在病情许可下,应尽可能 早地让患者从平卧位转向 半卧位或坐位,直至站立 训练。可以从站立床开始, 倾斜度开始为30。,每天2 次,每次15 min。以无头 晕等低血压症状为度,循 序渐进增加倾斜度和站立 时间。站立床适合C5~T12 损伤的患者。
24
心理护理
• 脊髓损伤致残率很高,对患者心理打击是巨大的, 康复护士要细心地了解患者内心的痛苦,调查了 解患者个人、事业、情感、生活、经济等方面的 情况,给予体贴、关心、理解,并帮助他们重树 生活的信心,严重的心理障碍患者需及时配合心 理治疗师、康复医生对患者进行心理治疗。
25
康复健康教育
1.教育患者由“替代护理”过渡到“自我护 理”。避免出现各种并发症。康复护士将自我护 理的技巧教给患者。 2.心理护理是整个康复过程中的重要内容。向 患者和家属传授如何调整脊髓损伤后的心理变化, 如何树立信心战胜病魔。护士应教育、培养患者 良好的心理素质,患者能主动配合医生、康复治 疗师进行持续的康复训练,以保持康复疗效,尽 最大能力完成生活的自理。
15
• 对仍有膀胱反射的患者,应指导患者寻找刺激点, 如牵拉阴毛、刺激大腿内侧皮肤、轻叩耻骨上方 的膀胱区,要鼓励患者自行排尿;采用有利于尿 液排出的体位,如半坐、坐位排尿;鼓励患者多 饮水,保持尿道外口和会阴部的清洁、干燥;指 导患者进行功能训练。
16
• 间歇导尿 优点:泌尿道感染率低 合并症少 注意: 1.每4-6小时导尿一次,睡前导尿管留臵开放 2.每次导尿前半小时让患者自行试解,一旦开始排 尿需测定残尿量 3.如果残尿量越来越少可以适当延长导尿间隔时间, 以致逐渐延长导尿时间
2
• 致病因素: (1)外伤性:通常是脊柱骨折或错位 (2)非外伤性:脊椎或脊髓病变、肿瘤等 分类: (1)完全性脊髓损伤 (2)不完全性脊髓损伤
3
主要功能障碍
• • • • • • 脊髓休克 运动障碍 感觉障碍 体温调节障碍 排泄功能障碍 其他
4
康复护理措施
• 康复护理目标
• • • • • • 固定保护脊柱,避免脊髓和脊神经进一步损伤。 保持呼吸道通畅,抢救生命。 改善躯体活动能力和适应能力。 预防和处理各种并发症。 给患者和家属提供心理和情绪上的支持。 指导患者正确使用辅助装臵,促使患者尽早独立地完成自 我生活照料,提高生活质量,回归社会
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日常生活活动的训练和护理 : • 督促、看护患者在康复治疗师的指导下完成各类 ADL训练 。 • 协助康复医生和康复治疗师安排好ADL训练的时间 和内容。 • 做好治疗前后的准备工作 。
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• 鼓励、督促患者自我训练。 • 鼓励患者最大限度地参与日常护理活动,提高功 能独立性。
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轮椅使用的护理: • 康复护士要协助康复 治疗师对患者完成轮 椅的使用、轮椅性能 的掌握,在轮椅与床 之间完成体位转移的 训练。教会患者安全 地使用轮椅。
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便秘的护理 • 指导患者摄入高纤维饮食,养成定时排便的习惯, 在身体状况允许的条件下多饮水,并进行排便功 能的训练,以减少便秘和大便失禁发生的次数, 经正确的护理患者能够建立排便护理的技术,自 行管理两便排泄。
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预防关节痉挛和畸形: • 早期进行瘫痪肢体的被动运动和肌肉牵伸训练, 包括跟腱、小腿三头肌、胭绳肌和大腿内收肌等 肌群的肌肉牵伸训练。
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3.向患者和家属传授最基本的康复训练、康复 护理、生活照料的技能和方法。帮助患者制定长 远的康复计划,预防并发症和二次残疾的发生。 4.与患者建立比较密切的联系,定期与患者通 过电话、网络交换信息,传授最新的康复技术和 方法。与康复技术人员一起,对患者及其家庭环 境提出无障碍设计的建议,使护士成为今后生活 过程中长期陪伴患者的“康复护士”。
脊髓休克期时,应实施留臵导尿
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对仍有膀胱反射的患者,应指导 患者寻找刺激点
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对于需要长期间歇导尿的患者, 教会患者和家属进行间歇清洁导 尿
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患者处于脊髓休克期时,应实施留臵导尿,严 格护理管理程序,包括执行无菌操作,每周更换 导尿管,每日消毒尿道口两次,及时清倒尿液, 防止逆行性感染,保持尿道通畅,防止尿管滑落。
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预防压疮
保持局部皮肤的清洁、干燥
减轻局部的压力
每天温水擦洗皮肤1次,每 周温水浴1~2次,洗后擦干 。经常更换床单、保持床单 的平整、干净、柔软、干燥 ,以减轻对皮肤的摩擦。
长时间坐位时可以通过患者 主动运动进行局部减压,每 一小时做一些移动臀部的活 动,以缓解局部的压力。
加强全身营养
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预防泌尿系统感染
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• 间歇清洁导尿: • 指非医务人员进行的不留臵导尿管的导尿方法方 法,以减少患者对医务人员的依赖性,提高患者 的生活独立性。 • 间歇性导尿可以使病人相对处于不带导管状态, 以便膀胱周期性扩张刺激膀胱功能恢复。
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谢谢
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• 康复护理措施 “车轮子底下开始的”
• 从急救现场开始,一旦怀疑或确诊有脊髓损伤,要立即送 往就近的并能处理脊髓损伤的医院及时救治,转运中要对 患者先进行制动稳定,不要强行改变患者体位,搬运患者 至少要有3人以上参与,避免移动过程中损伤脊髓或加重 脊髓损伤程度,切忌一人抱腿一人抱肩或一人背送的方式 转送患者。转送前要对患者进行固定,特别注意要固定好 头、颈、腰,并用毛巾填充平板与患者背部之间的空隙, 以免搬送过程中的移动。
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• 当对患者进行了可靠的制动固定后,要尽快将患 者转移到就近能处理脊髓损伤的医院就治,争取 伤后6 h,最晚在伤后24 h之内对患者进行手术治 疗,转送患者时使用平整的木板或担架。
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入院后实施的康复护理
• 体位护理 • 仰卧位 仰卧时髋关节伸展并轻度外展,可在患 者两腿之间放臵1~2枕头以维持轻度外展。膝伸 展、踝背屈,以防止踝关节屈曲痉挛。上肢肩关 节处于外展位,肩下垫枕,确保两肩不致后缩, 双上肢放在身体两侧的枕头上,腕关节背伸约 45。,保持功能位。手指处于微屈位,颈髓损伤 者可以抓握毛巾卷,防止“猿手”发生 。
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• 侧卧位患者屈髋、屈膝呈屈曲位,双肩向前,一 侧肩胛骨着床,肘关节屈曲,前臂旋后,上方的 前臂放在胸前枕头上。腕关节自然伸展,手指微 屈。躯干后放1枕头支撑。下方的髋、膝关节伸展, 上方的髋、膝放臵在枕头上。踝关节自然背屈, 上方踝关节下垫一枕头。
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• 体位的保持最好使用各种枕垫,应准备各种大小 不同的枕垫。急性期为了防止骨突出部位发生压 疮,在骨突出附近和周围应用枕垫,使骨突处不 受压迫。为了防止足下垂,患者仰卧时可以采取 在足侧放臵一个床架子,被子盖在架子上,以防 止被子的重量压迫瘫痪者的双足,现在一般不提 倡使用足底板。
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