宽容促和谐

《宽容促和谐》

——人际交往主题系列之二

【设计者】大石中学苏雪芬

【活动背景】

对中学生而言，是否拥有良好的人际关系在一定程度上决定着他们的校园

生活能否快乐、幸福，人际关系关系着他们的健康成长。那种不善于人际交往的学生是很难享受到成长的欢乐的，他们已经在不知不觉中落下了人格缺陷和心理隐疾的病根。

我班有部分孩子在过于孤独的家庭环境和片面强调竞争的社会环境中成长，他们拥有唯我独尊的意识和自私自利的心理，与同学交往缺乏包容之心，经常会因为一些小摩擦、小误会与同学闹矛盾，这给他们的学习和生活带来了不必要的烦恼和误会，从而影响班级的和谐发展。

本节主题班会旨在让学生了解宽宏大量和包容他人的重要性，同时，初步掌握宽容他人的方法，尝试将其运用到实际生活中，用包容大度的态度去面对

生活，增进人际间的有效沟通，和谐共处。

【活动目标】

1、认知目标：了解宽容的涵义，明白宽宏大量和包容他人的重要性。

2、情感目标：通过活动感悟宽容的意义，感受同学间的和谐。

3、能力目标：初步掌握宽容他人的方法，学会自我内省，从而遇事宽以待人【活动形式】故事分享、讨论、活动、感悟分享

【活动时间】2017年4月1日第七节

【活动地点】大石中学视听室

【参加人员】初一（8）班学生

【活动准备】制作课件、准备活动道具、动画、挑战卡

附录：

“宽以待人”挑战卡