“画一扇窗给自己”命题作文写作指导

“画一扇窗给自己”命题作文写作指导
“画一扇窗给自己”命题作文写作指导

“画一扇窗给自己”命题作

文写作指导

【题目回放】

阅读下面的材料,按要求作文。

饱经沧桑后,老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子,房子连一扇窗户也没有,一进去就有一种憋闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后在上面画了一扇窗户,画得如同真窗。他顿

时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。

读完上面的材料,你想到了什么呢?请以“画一扇窗给自己”为题目,写一篇不少于600字的作文,可以记叙你的经历,也可以发表你的见解,抒发你的感受。文体自定(诗歌、戏剧除外)。

【构思点睛】

十年浩劫之初,国画大师黄永玉被发配回陋巷故居,那里颓败陈旧,四壁无

窗,阴暗、沉闷与压抑困扰着家人。但黄永玉没有厌弃,他环顾四壁,哈哈一笑,高声道:“我的生命又有了一个新的开始!”闻此言,一家人也顿感眼前一亮,觉得屋外的暖阳正透过窗棂涌进小屋,室内也陡然增添了许多生气,真的像开了一扇窗一样,一家人原本抑郁的心绪也因此豁然开朗起来。

生活往往如此,命运时常会给我们一间没有窗户

的屋子来捉弄人,乐观的黄老先生用高声一笑为自己也为家人画了一扇透满阳光的窗户,而我们每个人是否也能给自己画一扇窗户呢?是否都能放进希望的阳光,乐观的态度,坚韧的精神来照亮处于苦难中的自己的生命呢?抓住苦难中能保持豁达乐观的态度,永不言弃,积极乐观,自信超然,永葆希望来立意,就抓住了命题的实质。

【例文展示】

画一扇窗给自己

画一扇永不言弃的窗给自己,勇敢地告诉自己:困难无畏。——题记

我清醒地知道自己的位置:中考考场。我的神经从刚刚握笔的那一刻便紧紧地绷住了,面对最后的作文,我思量着,我的笔尖久久不能下落。我的手不由自主地捏紧了笔身,似乎可以感到我的手心浸出的点点冷汗。拿不准作文题目,就是失败。我懂:因为有成千

的考生在我的身后觊觎,一招挫败,满盘皆输。

我曾经在语文模拟考卷上作文跑题,我曾经在初三最后几次的模拟考中连连失利,我曾经尝试着不断努力,但鲜红刺眼的分数,临到中考关头无情下滑的成绩,将我心头那道自信之门狠狠地关闭了。此刻,我在张皇,我没有把握自己现在是否选对了方向。

我的思绪轻轻飘浮,我竟然想到了那株过去我赞

叹过的爬山虎。

那样严寒的冬日,它可怜地伏在墙角,蜷缩着,在凛冽的寒风中摇摇欲坠。如此稚嫩的它经历过秋的霜打,经历过冬的洗礼,又被寒风不可思议地撕扯,我叹息:上苍为何如此果断地便舍弃脆弱的生命,因为我深信它也拥有活下去的愿望。我曾经用那样怜爱的目光注视过爬山虎,冬日里,它早已枯干,叶茎间泛着深黄的它失去了水分的供给,纤

弱的它一折即断,仿佛无法再经得起任何残酷的考验。我轻轻地抚摸着它所扎根的土地,寒冬中,那片它所凭靠的土地已经结成了坚硬的板块,不容它伸展,不容它呼吸。又一阵寒风扫过,狠心地撕扯着它的身躯,摧残着陷入困境的它。但它却一息尚存:它的脚是如此顽强地嵌入土墙,仿佛成为了墙壁不可分离的一部分。

考场上,我的思绪向往

事漂浮,却又零零星星地汇聚在一起。

终于,就在临近中考的夏,我又发现了它。它竟是活得那般昂扬。

原来,曾经被命运的死神厄住咽喉的它,曾经将要被置之死地的它熬过了严冬,辉煌地伫立在墙角。灼热的夏,爬山虎一派碧绿,阳光轻轻抚摸过它的身躯,在它的耳畔低语,此刻的它一改往日的颓废不振,竟然焕发着勃勃生机!它开始攀

援墙壁,不断壮大,从它涌动的叶脉中我突然发现了一种真正属于它的强大,它的自然之美!我很难想象它是如何在去年那般恶劣的环境中顽强地同命运抗争,同死神搏斗,或许在自己最困窘的时刻,它将奋斗和坚强镌刻成一种生命的信仰!

我了然,是啊,在我的生命之路上成绩何惧!困难何惧!

其实,人的一生都是在磨砺中度过。对我来说,临

近中考,一次次的模拟考试是磨砺,一次次的成绩下滑是磨砺,一次次的心理挑战是磨砺,或许,我也正在经历着和爬山虎一样的历程。原来,只要在心头为自己画一扇窗,画一扇奋进,永不言弃之窗,竟可以给与自己勇气。

是的,直到中考的这一刻,依旧是生命历程中设定的磨砺,我无可推卸,我无法把握,但是倘若我失去坚强,失掉拼搏的勇气,我就

真正输了。

因此,执笔考场,我在自己的心头画下一扇坚强的永不言弃的窗给自己,透过这扇窗,我汲取着像爬山虎那样勇敢,顽毅的力量……

画一扇窗给自己

老画家给自己画了一扇窗,顿时感到了阳光的温暖。我们画一扇窗给自己,同样也会体会到人生的美好与幸福。

画一扇窗给自己,画一

扇希望的窗。如果你问姚明,他的最大愿望是什么,他会告诉你,是率领中国男篮拿一回世界冠军,而不是在火箭队拿NBA总冠军。说完,他会再加一句:“我也知道,这就是一个梦想。”因为希望,2004年7月,在那场中韩之战中,当韩国人的三分球像烟花一般绽放,姚明,成了中国男篮照亮希望的灯塔。

希望就是力量,有了希望便会有成功的可能。成功

和失败之间,其实只隔着一颗充满希望的心!画一扇希望的窗,便会看见成功的曙光。

画一扇窗给自己,画一扇坚持的窗给自己。齐白石在年轻时,曾向一位篆刻家请教如何学好篆刻。篆刻家让齐白石挑一担石头,自己回家练习。于是,齐白石按老师的话,日复一日,年复一年,坚持不懈的练习。一担石头也越来越少,化为了满地的泥浆。而此时的齐白

石的篆刻技术也已非常精湛,最终成为了著名的篆刻家。

因为坚持,齐白石成功了。坚持一下,成功就在你的脚下。画一扇坚持的窗,成功酒会属于你。

画一扇窗给自己,画一扇自信的窗给自己。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”“天生我才必有用,千金散尽还复来”读着一句句豪迈壮阔的诗句,不由想到李白,一位充满浪漫气息的

诗人,虽仕途坎坷,却充满自信。因为自信,李白成为了最伟大的诗人。

自信是成功的一半。画一扇自信的窗,迈开成功的第一步。

画一扇窗给自己,让希望,坚持,自信伴随着自己。画一扇窗给自己,让我们的人生与众不同。

打开那扇窗作文指导

打开那扇窗作文指导 人生从来没有真正的绝境,有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗,才能够微 笑面对生活,迎来明天的日出。以下是有关《打开一扇窗》的命题作文指导方法与例文, 欢迎大家阅读! 作文指导《打开一扇窗》 主备人:寻乃春审核人:寻乃春九年级班姓名 审题: 《打开一扇窗》是命题作文,本文题的关键词是“打开”与“窗”。“一扇”意在提 醒我们注意寻找写作的具体切入点,写作过程中注意保持笔力的集中以及叙议焦点的一致,以免出现“走题”现象。 “打开”这个词强化了“窗”的特征。“打开”本身即包含着一个过程,一种变化。 大致可说,由内而外的“打开”侧重于表示一种由封闭走向开放、由小我走向大众、由袖 手走向参与的理性、积极的心理历程;而由外而内的“打开”则侧重于表示一种探寻与发现、追求与展示的积极的人生态度。而且,“打开”一词还包含着写作主体的积极、主动、自觉参与的人生观。 对“窗”的象征义、隐喻义的理解与把握是关键,是解题的圆心。“打开”一词则随 着“窗”的圆心的理解而呈现出不同的语境义。 构思: 《打开一扇窗》可以实写也可以虚写。实写则为打开真实的窗,写所见所闻所感。虚 写则层面更多,有心灵的、文化的、理解的、宽容的、友谊的、道德的、情感等等层面。 还可以虚实结合,既有打开真实的窗,也蕴含着窗的象征义。不论选择哪个角度,哪种文体,最关键的是明确你所书写的“窗”的内涵,关注到“打开”和“一扇”在文中如何体现。 结构安排:单纯故事总领——故事——总结 指导过程: 1 你打开的这一扇窗户是指什么? 2 文章的主题是什么? 3 你是如何打开这一扇窗户的?打开之后,你看见了怎样的风景?又有了怎样的人生感悟? 4 说出你打开窗户的具体故事。

最新中考语文写作指导专题讲解---全命题作文

最新中考语文作文指导专题讲解---全命题作文 1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难,虽有苦有甜,但我们毕竟走过。 请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字。 2.阅读下面的文字,按要求作文。 龙应台《独立宣言》这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。 请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称;④不得抄袭《独立宣言》一文的内容。 3.根据要求写一篇文章。 《现代汉语词典》对“亮”的释义如下:①光线强。②发光。③(声音)强;响亮。④使声音响亮。⑤(心胸、思想等)开朗;清楚。⑥显露;显示。 请以“亮”为题目,写一篇文章。 要求:(1)联系自己的生活体验写作;(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字;(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 4.请以“欣赏”为题,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名。 思路点拨 从以上四个中考真题中不难看出,全命题作文常考题型主要有以下三种: 1.全命题 如“最新中考”4,单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语,出题者直接给出题目让考生去写作,这种形式较常见。这种形式,从字面上看限制较少,审题上没有障碍,让考生有相当宽泛的选材范围。这类作文命题形式多出现在那些审题难度小的作文题上。 这一类型的全命题作文在2016年中考作文题中较为普遍,如:威海“沉淀”、德州“陪伴”、南京“让我想想”、江西“那个影响了我的人”、淄博“下次,你会做得更好”等。 2.提示语+全命题 如“最新中考”1、3,在全命题作文题目前有一段导语或提示语,然后给出全命题作文题目。这段提示语或导语给考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和自由度。这一类型的全命题作文在2016年中考作文题中也很普遍。 如苏州:东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀……在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长……总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。 3.材料+全命题

中考半命题作文审题指导及 训练(精)

中考半命题作文审题指导及训练 (一半命题作文的命题形式 1.命前半题:如《___我的梦想》; 2.命后半题:如《告别___》; 3.命中间部分:如《给___的一封信》; 4.命首尾部分:如《___,别再让我__》。 (二半命题作文的补题策略 ①补题前先要准确把握已给命题文字中的概念。 ②所补词语宜“小”不宜“大”,力求“小”中见大,“小”中见深。 ③所补词语要亮出文学色彩或哲理色彩。例如:《那一抹晚霞触动了我的心灵》、《我美丽,因为我有伤痕》等。 ④补填的文字不仅要“准”,而且要力求“新”。例如:“最美丽的___”大多数同学在横线上填上“风景”、“心灵”、“一瞬”等词语,从正面选材演绎题旨,有的同学别出心裁,在横线上填“苍蝇”一词,以童话的形式讲述三只苍蝇作选美表演最后都死于蝇拍之下的故事,告诉读者:邪恶的东西,即使看上去很美,也总是人们的敌人,必须毫不留情地除掉它。作者避开了“正面”、“赞美”这样的常规思维,巧选“反面”、“讽刺”这一鲜有考生涉及的角度选择事物,新人耳目。有个作文题“走近___”,有位学生填入“老鼠的幸福生活”,造成悬念。这种创新手法与上述的笔法异曲同工。当然创新不等于怪异,“新”必须以真善美为前提。半命题作文“青春因___而精彩”,少数考生写“青春因早恋而精彩”、“青春因恶作剧而精彩”,就是把“创新”误为“出格”,把“精彩”误为“搞笑”甚至低俗的典型例子。

(三半命题作文补题技巧 个性化,是创新思维的一个最基本特征。半命题作文获得高分,固然像其它形式的作文考题一样,取决于考生的作文是否有多个“亮点”,是否张扬了个性,而拟一个切旨、切体,又求真、求趣的“亮丽”标题是十分重要的。 拟标题,是考生遗词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现,要补出富有创意的标题,必须打破惯有的思维定势,积极进行发散思维、逆向思维,必须多方位、多角度“出击”。常见的有如下几种补题技法: ①具体事物拟题法。这种以具体事物入题的方式可以以小见大,使选材新颖具体。如半命题作文《难忘的___》,可填上“一条红丝带”,叙写关爱他人,关注生命的动人一幕;《当我面___时候》,可填上“那片绿叶”,托物言志,抒写自己愿做绿叶、无私奉献的情操;也可填上“那座荒山”,呼吁绿化荒山,爱护家园,加强环境保护。此外,像《我好想早点结束这堂课》、《我好想有一个温暖的家》、《寻找爱的猪》等,均为具体事物拟题法。 ②抽象事物拟题法。这种拟题方式是化具体为抽象,便于抒写自己内心复杂的情感。以《当我面对___的时候》为例,可以《当我面对虚荣的时候》为题,敞开心扉抒写自己对心灵的拷问;可以《当我面对她的唠叨的时候》为题,叙写自己对母爱的独特感受。《感悟___》则可以《感悟初三生活》为题,抒写对紧张、忙碌的“冲刺阶段”的学习生活的种种体验;可以《感悟春天》为题,豪情满怀地谱写充满勃勃生机的春的乐章。此外,像《寻找心灵的伊甸园》、《寻找人生的方程解》、《我好想有一片蓝天》等用的也是此种拟题法。 ③特定情景拟题法。这种拟题方式新颖别致,能创设一种特定氛围,给人一个让思絮飘逸、遐想的空间,极易引发人们丰富的联想。如《我好想再看你一眼》、《我好想当一天老师的“好学生”》、《当我面对心灵

总有一扇窗为你而敞高二作文

总有一扇窗为你而敞高二作文上帝给你关上一扇门的同时也会为你打开一扇窗。 ————题记 人生短暂仿若白驹过隙,在时空经纬所编织的生命之中,并不总是风平浪静,也会遇上狂风大作,但无论怎样,不要放弃航行,请记得上帝为你关上了通上了成功的大门,却总有一扇窗为你而敞。 陈省身虽在其他领域无所建树,但终究在数学方面声震国际;黄永玉同样在其他方面没有超常技能,但终究在艺术上名誉画坛。天无绝人之路,你终究会找到属于自己的窗户。 暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。回望历史的星河,依旧闪耀着那一颗颗明星。 曹操在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,却独有苏轼带给赤壁完美壮烈。官场上的险恶风波,生活上的清贫,情感上的孤独寂寞……一个个“大门”纷纷向他紧闭,但他却没有消沉、颓唐。伴着汩汩清泉,聆听习习古风,神游故国。 江边,他豪迈的举杯;月下,他邀月共舞。他用旷达与乐观找到了为自己敞开的“窗户”,让他淡逝了哀伤与磨难,被千古称颂。 一弯残月在冷凝处低悬,偏偏浮萍碎成摇曳的翡翠,他一声长叹,涌起层层墨香。他遭人谤被赐金放还,虽有昭昭若明星之德,日月齐辉之才也终化为了泡影。上天也将他闭之门外。但他同样用豁达与洒脱找到了那扇为自己敞开的

“窗户”,让他高唱出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。李白好一位谪仙人! 李白,苏轼。他们身如浮萍漂流于羁旅之中,任凭风吹雨打。他们在词曲之中孜孜不倦地找寻着情感和志向的归宿,对人性的忠诚与生命的旷达。他们的诗词是生命的忧郁抗体,为自己拆解心灵的围墙。 我们应像他们一样,无论遇到怎样的挫败与磨难都能乐观旷达面对。在挫败里磨练,在苦难里挣扎,纵使生命的“大门”一一向我们紧闭,也要奋力拼搏,去找寻那扇为我们自己敞开的窗棂!

中考命题作文复习指导

中考作文复习指导:如何写好命题作文 近年来,全国各地中考语文试卷一般是由语言的积累与运用、语段阅读、作文这三个板块组成,试题总分为120分,其中写作一项就占50分,占全卷分值的比例约为42%,作文的重要性不言而喻。那么,怎样在考场中写出佳作,取得满意的成绩呢? 一、作文写作总体要求 (一)写什么 1、写作时考虑不同的目的和对象。 2、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 (二)如何写 3、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。 4、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像,丰富表达的内容。 (三)怎样写 5、写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常说明文。 6、能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的内在联系和自己的合理想像,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。明确以上的要求,学生心中就有底了,写作文时就有的放矢了。学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目,按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍,因此只要认真阅读作文题目,便能十分清楚“写什么”,至于“怎样写”和“ 如何写好”,这便要了解一些写作的技巧与方法了。 二、命题作文专题指导 纵观近几年来全国各地的中考作文题,文题类型一般有命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文四种类型。下面针对命题作文做一个具体指导: (一)什么是命题作文 命题就是命制作文的题目,让学生根据所出示的题目进行写作,就叫命题作文。 (二)内容要点 1.事件:故事应用一个具体事件构成. 2.人物:主要角色和次要角色 3.场面:构成故事发展的环境: (1)时间 (2)地点

画一扇窗给自己初三作文优秀作文素材800字

画一扇窗给自己初三作文优秀作文 素材800 字 虽然那件事过去很久了,但我仍然记忆犹新。因为那天,我懂得了在自己失意苦闷时,应该画一扇窗给自己,让自己的心里敞亮起来。下面是为大家带来的初三年级有关画一扇窗给自己的作文,希望你们可以喜欢哦。 有关画一扇窗给自己的作文1 暗沉的脸色,无神的双眼,迷惑的心灵,总是一个人蜷缩在墙角。世界似乎小到没有我的容身之地?? 在记忆的长河中曾无数次看到这样的场景:下课后,同学们都在校园中穿梭打闹,笑声洋溢,只有我,独自躲在阴暗的角落里,呆呆地望着窗外挨挨挤挤的房屋及远处披着阴云的暗灰色的大山,脸上分明写着一丝对现实的失落,对未来的迷茫——没有任何人邀请我加入欢声笑语的行列,而天生孤僻的我也绝不愿意主动加入,于是我便只能做一个旁观者,仿佛只能与冰冷的墙壁融为一体??孤独像毒蛇般紧紧束缚住我的身心,我感觉自己好像陷入黑暗的深渊,无法自拔。 我知道自己这样的原因:土气的穿着,劣质的衣服,破旧的鞋子,让人难以在同学面前抬起头来。加上繁重的学业,经常让人感到饿昏了头似的,可是,自己是不可能有钱去买点吃的。自己的身形是如此的瘦弱,在

同学中是如此的不起眼。简直是可有可无,甚至是多余的角色。这都源于那个虽未到山穷水尽的地步,但生活水平却日益走着下坡路摇摇欲坠的家。 我不止一次看到父母在天边刚泛起第一丝日光的时候匆匆奔赴“前线”,又在月光笼罩大地的深夜拖着疲倦的身子回家。深夜里昏暗的灯光下的身影,以及凌晨急促的脚步声使我寝食难安——难以想象父母的身体是否会因这疲于奔命的劳作而一天天变得虚弱,这样,本就沉郁,脆弱的家庭会因此而遭受沉痛的打击,又或者??这种种的疑惑,种种的担心使我的脸上又增添了些愁云,我对生活差不多已经绝望了?? 就在这孤独与忧愁的世界里,我生活了很久,而正当我为生活的痛苦抱怨时却无意间找回了乐观生活的理由?? 我看到冬青树在寒风中更加郁郁葱葱,雪衫也更加挺拔伟岸,而穷困的老教授在连四面都没有窗户的家里,可以用自己美妙的笔在墙上画一扇窗户。似乎可以让人看到屋外花草树木的芳香,闻到新鲜清爽的空气,让人与无边的宇宙融为一体。 为什么不能让自己有信心一些?为什么不能让自己开心一些? 为什么不让自己更有活力一些?为什么不给自己的人生画一扇虽无形,却可以带给人无限美景的窗呢?透过这扇窗,我可以浏览祖国壮美秀丽的山川,可以看见世界无穷无尽的奥秘,可以窥见漫长人生的真谛,可以让自己在寒冷的冬天里创造春天般的温暖,在茫茫的沙漠享受滋润的甘霖,在封闭,简陋的墙壁上,像那位教授一样,画一扇奇美特异的举世无双的窗户!

(初中记叙文)打开那扇窗

打开那扇窗在城市喧嚣的表象之下,人心之间的距离却如此疏远。原来,我们每个人心里都有一扇窗。那窗,紧闭着,如同一道锁,隔绝着与外界的联系。 令人振奋的暑假生活近在眼前,我列了一箩筐的计划,其中一项最特殊的便是跑步锻炼。隔着窗户看着那些在小区里锻炼的人们,幻想着和他们一起跑步的愉悦,心中满是期待。 第一天晚上,我稍作准备,带好毛巾匆匆赶下去锻炼。那天去得较早,已有些许人在跑步。我独自绕着小区走了几圈,便开始跑了。两圈,三圈,我边跑着,边看看途中遇到的行人和长跑的人,期待能够参与他们,却没敢上前去问,而他们似乎也忽视了我的存在,甚至看都不看我一眼。此时,除了微风的呼呼声,便只剩自己的脚步声在耳边回荡。微弱的路灯下,一丝莫名的空虚感涌上心头。第一天跑步就这样草草收场,其过程的无趣,令我耿耿于怀。 回到家,妈妈看出了我的闷闷不乐。知道实情后,她笑着说:“有句话这样说:每个人的心中都有一扇窗,窗子敞开,心灵就是明亮的;窗子关上,心灵就是昏暗的。很多时候,我们常有意或无意关上那扇窗,那么人与人之间就不再有温暖,而只剩下冷漠。你试试,打开那扇窗,你跑步的无趣便会荡然无存。”我回味着这浅显而又高深的话语,心中的雾霾渐渐散去。 终于等到了第二天。跑步路上,我试着给每个路过的人一个微笑,一开始依旧没人注意,过了一段时间,一些人也开始给我回个微笑。这小小的变化,令我惊讶,也夹杂着惊喜。

忽然,我听到后面有脚步声。我回头望了望,发现是个中年男人在跑步。不知不觉,他已经跑到了我的旁边。一个声音从我旁边发出:“怎么样,跑了几圈了?”我猛的一惊,他是在问我?我如受宠若惊一般,蒙了好一会儿才回答。和他聊了一会儿,我才得知他竟然就是我的邻居,而我已在这儿住了七八年时间,都不曾认识他…… 晚上,躺在床上,我又开始回味那件事。我想,那中年男人心中的窗户一定是敞开的,他给予我的那份细微的感动,夹杂着一股强大的力量,已悄无声息地打开了我的那扇窗,我的那扇心灵的窗。 打开那扇隐形的窗,不经意望见远方有朵白色小花静静绽放。 打开那扇紧闭的窗,使曾经囚禁在内心深处的自己得以解放。 打开那扇心灵的窗,那一刻,心中再无隔阂,世间充满着美好和芬芳。

中考命题作文写作指导

命题作文 主持人说: 命题作文很重要,我来教你几大招:第一审题与立意,抱着文题来打滚;第二定体与构篇,选择擅长来跳舞;第三突破与升格,制造亮点吸眼球。 中考作文得分高,审准文题最重要。立意前后加词语,开篇点题是诀窍。排比比喻及对比,句式灵活一类招。文体明显结构好,频频扣题得分高。 学生作文 街头刀削面 七(1)班詹成文 每到双休日,我都会到对面街头那家面馆吃刀削面。特别是在寒冷的冬天,吃刀削面更有一种不同往日的感觉。 街道上,凛冽的寒风呼呼地刮着,行人明显比往日少了许多,可这家面馆的生意依然红火。 走进面馆,大锅里的热水咕咕作响。这时,只见师傅拿着搅拌好的面团挤压几下,便做成了面饼。师傅左手拿着饼,右手拿着刀迅速地的挥动,刀下面出,就见一根根细细的面丝飞舞而出,纵身跃入沸水中,似蛟龙入水,干净利落。刀手合一,让人看得目瞪口呆!这功夫真了得! 那细细的面丝在沸水里翻了几个身便出锅,一根根面丝晶莹剔透,光滑圆润,洁白的面条相互缠绕,盛入那鲜美的大骨汤中,在再点缀上翠绿的葱花,热气腾腾,散发着浓浓的香味,闻起来就让人垂涎三尺。 当师傅面带微笑,热情地把刀削面端到你面前,你肯定会迫不及待地去品

尝这碗美味。一根根香滑鲜透美的面丝吸入嘴中,慢慢咀嚼,味道鲜美,富有弹性。那新鲜的大骨汤在舌间跳动,葱花淡淡的清香给刀削面增添了一番独特的滋味。这滚烫的刀削面吃下去,真是香在鼻间,热在嘴里,暖在心里。 门外寒风依旧,店内温暖如春。不仅是因为吃了刀削面,更是师傅的那热情,那和善,让人有一种暖春的感觉。 点评:行文写出了面馆师傅削面技艺高超,刀削面口味鲜美,更可贵的是店老板热情的服务,让人如沐春日。语言优美,行文流畅。 指导老师:卢林 妈妈的手 七(1)班汪鑫 岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,妈妈的手因岁月和时光而堆满了爱和博大。 姥姥和姥爷去世得早,妈妈的童年是在几个兄弟家度过的。可想而知,妈妈过的是保姆一样的生活。也正因为如此,妈妈从小就练就了一双足以支撑整个家庭的手。我的成长,一直没有离开妈妈的手。 妈妈的手,是一双神奇的手。当我还是孩子的时候,只要受了一点小小的委屈,我就会歇斯底里地大叫。而这时,妈妈总用她那白皙修长的手为我擦去脸上的泪水。随后,手中神奇般地拿出一个又大又红的苹果递给我,我不禁破涕为笑了。妈妈的手,抚去的是忧伤,带来的是快乐。 妈妈的手,是一双让人期待的手。生活和学习的困难总是不时地侵蚀着我。每当我失意无助的时候,妈妈就会用她的那双手抚摸着我的头说:“没事的,一切都会好的。”在妈妈轻柔的抚摸中,我似乎感受到了战胜困难的信心和勇气。妈妈的手,已不再有昔日的光滑,而是粗糙不平。但我知道,那褶褶皱皱中,装

中考半命题作文的补题指导

课堂教学展示 中考半命题作文的补题指导 一.题型特点 ①半命题作文只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充。②半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对考生来说既有所限制又不失开放性。在立意、选材、构思等方面给学生适当的选择余地。 二.结构 1.命前半题如《——是一把双刃剑》 2,命后半题《走进-----》 3.命中间部分如:《生活因而精彩》 4.命首尾部分如:《是》 另外,还有命正标题的,命副标题的。 三.补题 1.要充分吸取题中的隐含信。 a.有很多同学写作文时为了抢时间,赶速度,对题目提示语匆匆一瞥,粗略一想,马上下笔,结果往往出错。 b.要仔细审题,看清题目要求,注意题目所提供的选择范围和提示的情景,抓住关键信息,充分吸取其中的有用信息。 首先,根据语言性标志准确定位作文的文体。 其次,注重题目中隐含的中心提示。

再次,要注意选词补题的要求,半命题作文一般要提供词语,审题和写作时要注意。比如《生活需要--------》一题,要求横线上填入适当的词语(如欢乐,掌声,阳光,理智,成功......)有省略号或‘等’字样,我们能够超出其指定的范围,如果他的要求是‘从中选择恰当的词语填入横线’,我们就不能超出其指定的范围。填题时要充分考虑和吸取题中的隐含信息,力求填的题目稳妥而恰当。 2.填题要与命题要求暗合神契 命题者总是从教学大纲出发,紧扣教材,巧拟半命文题,从一个角度去测试学生的理解水平、表达水平、应变水平。面对半命题作文,我们必须整体揣摩命题者的意图,以利准确定向下笔。知己知彼(命题者),方能百写不殆。 3.填题,要切中题旨文意 ①《 --------也斑斓》审题要害点在于‘也’字,有的同学不去理解‘也’包含着的一种逆向思维,那么有可能浮现出这样的题目——‘春天也斑斓’‘勤奋也斑斓’——这都属于错误题目了。同时这种反弹式的题目,还容易令人产生另一种误解,以为反面的事物反面的精神都能够拿来写,这种想法是错误的。例‘自卑也斑斓’‘醉酒也斑斓’,这样的题目也属于错误的题目,不可‘乱弹一气’。拟题举例;‘小草也斑斓’‘落叶也斑斓’‘平凡也斑斓’‘简略也斑斓’。 4题要切中自己的生活储存。 巧妇难为无米之炊。下笔能否成功,有感人感己的素材,需要选择熟悉而真实的生活材料,越熟越好,写出来的情感才可能真实感人。

打开那扇窗户之作文-初三作文

打开那扇窗户之作文-初三作文 【篇一:打开那扇窗户之作文】 正值台风来袭,窗外雷鸣电闪,凶猛的风拍打着窗户。放眼望去,窗外植物的叶子随着风向而摇摆,对我发出与风共舞的邀请函。 受邀打开窗户,窗外的雨看似无力,却轻而易举的借着风的力量飘入。即使是炎热的夏天,但雨落在身上,却使人打了个冷颤。这雨啊,可真像极了借着我爸而做虎扬威的老妈一样讨人厌。 从小我便是大人们说的好学生,好孩子。可是,我希望自己是一个“坏”孩子。记忆以来,我做着别人希望我做的事,上学,家务,作业。好像前进的每一步都是被大人安排后的轨道,我经常会疑惑,我想做什么呢? 不知道其他孩子犯错会受到什么惩罚,但我相信,我犯错,我的宝贝电脑必然受到牵连。 “怎么样?小黑客,你能破的了这个密码吗?”老爸得意洋洋的对我炫耀。看着屏幕里的COMS密码,我心里不由得鄙视,却装出面露难色。 哈哈,我当然可以破解咯。上次买的《黑客攻防从入门到精通》上面就有介绍说拆了主机里的COMS电池就可以了。 后来,老爸知道了我会破解密码,就设置了越来越高级的密码。现在,我被卡住了bios设置的u盘启动。原因无他,只是在进入bios 时被看不懂的英文难住了,虽然发现可以换成中文繁体版,但因为不

懂原理而胡乱设置一通,把心爱的电脑彻底弄烂。 冷不丁的打了个喷嚏,窗外的植物盆栽已经掀翻了一盆。被打开了那扇通往IT世界的窗,使我受益匪浅。要学好英语,学好基本原理,这才能拯救电脑。 低头看看,很好,地面一片狼藉,不仅如此,座椅,衣服都淋湿了。在夏天感冒,一定可以成为我向他人交流(吹水)的资本。但是当务之急还是要打扫干净啊! 否则我妈向我爸告状,老爸去锁我电脑时发现电脑被弄坏,那可真免不了一顿男女混合双打。 不过,我很感激老爸的开“窗”之恩,前几个月就和他谈心了。老爸决定把他的一些积满灰尘的藏书,借给我看。 想着想着,台风已经过境了。原本灰暗的天空重现碧蓝,下雨后,新鲜的空气混着泥土的芳香扑鼻而来。 无论是雨中开窗还是接触IT世界,我并不为之感到一丝的后悔。我有了自己的目标,现在想来,从前的我是希望做一位游戏开发者,现在的我,也是和从前差不多啊。 【篇二:打开那扇窗户之作文】 “我不完美心事,你全放在心上,这不完美的我,你总当作宝贝……”心情愉悦的我哼着歌往家的方向走去。 “妈,我回来了!”我推开家门往里面喊了一声,“回来了,先休息下,准备吃饭了。”在厨房忙碌的母亲探出头来回答道。我一屁股在沙发上坐了下来,看着餐桌上丰富的饭菜,头顶上明晃晃的吊灯,

初二作文:画一扇窗给自己作文800字

画一扇窗给自己 躺在床上,伸了下懒腰,又望了望那被泥水沾湿的裤脚,我顿时感慨万千:不痛快都是自己找的…… 母亲接过电话,应了几声,最后还加了一句:“好,那晚上见。” “你表弟邀请你去打篮球。” “哦。”天刚下过雨,能打球?我虽然不情愿,但也无可奈何,只好应了下来。 夜幕被天公缓缓地拉了下来,笼罩了一方大地。望着渐渐黑下来的天,我不禁有些着急:表弟可能已经到了 想到这,我又拨通了表弟的号码,还没等我说他便说道“表哥,你怎么还没到?” “哦,快了,快到了,再等我一会。” 扭头看见还在看电视的父母,我有些生气。 “是你们答应的,现在这样,还不如不去!” “我们知道你不想出去,但也不能总待家里,你应该为自己画一扇窗,看看外面美好的世界。”说罢,他便关上了电视,向外走去。 我一直都将自己锁在自己的小房间里,没出去过吗?我下定决心改变自己。 一路无语,待我们到的时候,表弟已经等候多时了,他正练着投球。 姨夫一个漂亮的转身,一个球就进了。一开始,我还只是在旁边看着,当我逐渐改变自己态度的时候,我已不自觉地加入了。

这是我第一次打篮球,篮球场上的水还未干。每当我们跃起,总会带起水花,发出哒哒的悦耳音响。 我逐渐在和表弟的追逐中放飞自我,平静的水面映出天空中的繁星和两道互相追逐的身影。 由于我个子高,劲大,总压着表弟一头,进篮筐的次数也逐渐增加,我有些得意忘形了。 “嘭,”我抛起的篮球狠狠地挤在了后面的玻璃上,发出了一阵低沉的嗡嗡声,随后猛地将篮球弹了出去。 篮球从地上弹了起来,我赶忙加速,害怕它从我手中逃脱开来。上天或许知道我为什么失算,它没被我抓住,反而溅起一道水花,狠狠地砸到了我的脸上。 反应过来时,“她”已经在我脸上留下了一道“鲜红”的唇印,然后又跑到其他地方了。 这一下撞击可不轻,把我打懵了,杵在那半天没动…… 天色越来越晚,我这才恋恋不舍的走了出去,不经意看到了北极星,它指引我前进的方向。 或许,我比别人并不差什么,只是缺少一扇窗罢了。

打开那扇窗作文800字

打开那扇窗作文800字 每个人心中都装有许多扇小小的窗,每扇窗户又包含着许多小小的故事,而正是这些故事展现出不一样的酸甜苦辣的人生。以下是为大家整理的打开那扇窗作文800字,供大家参考! 篇一:打开那扇窗作文800字每个人心中都装有许多扇小小的窗,每扇窗户又包含着许多小小的故事,而正是这些故事展现出不一样的酸甜苦辣的人生。 其实,每个人对人生都有着自己独特的理解,或是追求,或是执着,或是失望……但有一点永远不会变:人生是痛苦并快乐着,时而欢笑,时而痛苦;人生是成败交替的合体,是得失兼容的五味瓶,要想真正读懂人生的人,必须先读懂失败、不幸、挫折和痛苦。 走在人生的道路上,难免会遇到种种困难,阻止我们继续前进,让我们举步维艰,悲观绝望。征途遥远,沧海茫茫,有时看不到一丝幸福的曙光;长路漫漫,有时走得并不潇洒浪漫。这时,我们应当坚信:明亮的大门正在为自己敞开,美好的生活正在向自己招手!让“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念激励着自己勇往直前,展翅高飞! 通常情况下,人们都喜欢清澈的天空,和暖的春风,明媚的阳光,因为这会给人带来一种沐浴春风的感觉,或许我们每个人都在向往这种感觉,但却很难拥有和体会。其实拥有这种感觉很简单,那就是敞开心扉,打开心底的那扇窗,用最自然的心态

去面对人生的失败和挫折。这同我们在日常生活中,用最简单的心态去处理最复杂的事情的道理是一样的,只是需要我们认真领悟。 遇到苦难和挫折,处于人生的低谷时段,面对大千万物的美好世界,人们习惯于采用消极的心态去看待自己的人生和周围的事物,从而把自己困在暗淡和昏沉的牢笼中,无法走出去。这时,你不妨用另一种心态去看待世界,你会发现另一番美好就在你的身边,何必让自己处于阴晦之中呢。打开心底的那扇窗,让阳光照射进来,当沐浴在阳光的洗礼下时,你会有一种异样的感觉,生活的温暖被重新激起,美好的信念由此而诞生,生命因此而变得美好,何乐而不为呢? 打开那扇窗,你的心胸将会变得更加豁达宽广;打开那扇窗,你将会从阴暗的世界中走出来,不再迷失自我;打开那扇窗,你将拥有最明亮的世界! 敞开心扉,勇敢地去面对困难,让阳光照进心底,你的生命将会变得更加灿烂辉煌!愿所有人都能打开心底的那扇窗,去面对现实的人生,创造精彩的世界! 篇二:打开那扇窗作文800字时间:18世纪 地点:一个穷苦家庭 人物:贝多芬 内容:贝多芬在父亲的无缘无故地打他了。贝多芬常常被这个粗暴的父亲。他是个不爱家的人。小贝多芬已经承受起了家

2020年中考命题作文写作指导及范文

2020年中考命题作文写作指导及范文携一双灵性的耳朵,静听人生旅程中的花开花谢,凡尘俗世的潮起潮落,经典文史的冷暖寒凉,情感领域的酸甜苦辣,精神王国的涅槃顿悟下面是整理的中考命题作文写作指导及范文,欢迎大家参考! 【中考命题作文写作指导及范文】 【模拟金题】 携一双灵性的耳朵,静听人生旅程中的花开花谢,凡尘俗世的潮起潮落,经典文史的冷暖寒凉,情感领域的酸甜苦辣,精神王国的涅槃顿悟行走其间,生命的精彩演绎出无数的美好传奇! 请以且听且行为题,写一篇不少于700字的记叙文。 【思路导引】 1.携一双灵性的耳朵,听拨动心弦的声音。耳听八方,只要拥有一双善听的耳朵,就能听到虫吟的节拍、花开的韵律;就能听到尘埃的坠落、飞瀑的轰鸣;就能听到善意的问候、亲切的笑声;就能听到文字的私语、纸张的呢喃心弦,只要纯净,就会被拨响。 2.踏一方坚实的土地,行专属独特的旅程。修行,不止在书本中获取知识,更多的是在尘世中行走,才能静享自己所走过的那条路,那片风景,那棵草,那朵云,那个人,那个时刻的绝美瞬间,不应该雷同,因为那是自己精神世界

的独特感受,与众不同。 3.悟一种大道的规则,思浓缩深刻的哲理。携一双精神的耳朵,听取跃动的音符,加上自己的升腾、感悟,从生命个体中谛听、思考、领悟,再推及到整个世界,整片天地,憬悟到自己思想的内核:情感、思绪、思想、灵魂用自己的文字,揭示其丰厚的精神盛宴。 【佳作示例一】 且听且行 ◎仲志凌 且行且慢且叮咛,踏歌行,人未停。我独自行走于繁华的大街上,身侧是缤纷霓虹。行道树蓊郁葱茏,在斑斓的杂音里,它努力发出拔节的声音。 邻街有一家专卖高跟鞋的店,店内琳琅满目的高跟鞋,被簇拥在珠光宝气之中,仿佛一位位巧笑倩兮的姑娘,婷婷而立。那些高矮不一的鞋跟,是一张张有着完美弧度的弓,拨动了我内心铮铮的弦。 于是,回忆便翩跹于花间,浅唱低吟。 小时的我,尤爱母亲的高跟鞋。每当母亲穿着它们出门时,我便会把耳朵贴到门上,清楚地听鞋跟与台阶摩擦的踢踏声。这声音不仅撞击在空荡的楼道里,更撞击在我的心上。在年幼的我的耳中,仿若天籁。有如地平线上的第一抹晨光,又如大提琴弓与弦优美的共振。它仿佛代表了世上

中考语文作文复习半命题作文指导

半命题作文指导 中考作文公开课教案:《怎样写好半命题作文》 授课过程: 一、什么是半命题作文 半命题作文,就是出题限定"一半"的内容,留出"一半"的内容由学生填写的作文命题形式。 二、半命题作文的特点 这种命题形式比全命题作文的灵活度要大得多,从本质上说它只限定了一个写作范围,而把选材、立意、组织、结构的自由留给了作者。 三、半命题作文的形式 1.材料半命题作文 2.无材料半命题作文 四、考生补写文题易错点 1.失误之一:不审要求,不合情理。 如写半命题作文《______,也美丽》,选用"失败""放弃""挫折""绿叶""小草"等是符合语境的;如选用"奋斗""追求""成熟""鲜花""掌声",明显与"也"语境意义不符。也有考生一味求新求异,导致观点偏激、荒谬,如写《______,我的快乐之源》,选择"读书""运动""助人""乐观",则立意健康;有考生一意求新,选择"烦恼""睡觉"等,与题意完全相悖;更有考生居然选择"让人痛苦",新则新矣,立意却出现重大问题。在写《享受______》时,有考生一味求新求异,竟将文题补成"享受地震",如此观点荒谬的作文,怎能赢得阅卷老师青睐呢? 对策:要搭配得当,合乎逻辑。审题是写好作文的第一关。半命题作文也不例外,所选词语与已给出的词语既要搭配得当,也要合乎情理。 2.失误之二:拟题俗套,重复雷同 如,《当我面对______的时候》,大多数考生选择的是"挫折""成功";以《人生路上多______》为题,大家不约而同选择的是"朋友""坎坷"。如《我生活在______之中》,填"家庭""学校""社会"--浅薄直露,而且"学校""社会"范围太大,不易入题;填"集体""亲人""友谊"--词语平常,容易雷同;填"麻将声""追星族"--选材新颖,切中时弊,发人警醒;填"题海""夹缝"--选词新奇,比喻形象,容易出彩。 对策:发散思维,创新求异。半命题作文补题,应大胆舍去试题提示语中的词语,舍去大家耳熟能详的词语,打破思维定势,全方位、多角度地发散思维,文章方能独树一帜,内容新颖鲜活。

打开那扇窗作文600字3篇_0

打开那扇窗作文600字3篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:打开心中的那扇门夜阑人静,我终于忍不住了,伏在灯下啜泣着……自那以后,我再也没有笑过,更多的只有泪水。我恨透了这种生活,没有半点自由和快乐。没错,我抱怨过,但,无人理会。于是,那扇心门被冷冷地关上了。“我辛苦的代价换来的竟是你如此差的成绩,你还有没有点本事!为什么人家能拿第一你就不能!”又是因为成绩,妈妈照例那样骂我。“你以为我不想吗?我的努力你什么时候看见过!整天只知道骂我,你凭什么这样对我?你不配做我妈妈,你不配!”我竟说出这种话,这是我第一次敢这么顶撞她。泪水像断了线的珠子从脸上滑落,那种痛苦,那种压抑,让泪水充满了苦涩。我“砰”地一声

砸上了门,跑出了屋子,不顾一切地往前冲,全然不知天已下起了小雨。连老天爷都要欺负我,为什么?难道这都是我的错?雨越下越大,可我却不想回家,因为,我受够了。头发被淋湿了,衣服紧紧贴着身子,一阵风刮过,好冷,心也跟着麻了,没了知觉。我索性蹲在路边,任凭风雨的折磨,也许。我注定于此落魄……咦?雨停了?我抬起头,母亲正撑着大伞,脸上不知是泪,是汗,还是雨,眼神充满了焦急,但更多的是温情,说道:“哭够了没?女儿,妈不是有意的,别着凉了,回家吧。”我愣了,随即一头扑进母亲怀里,大声说:“妈,都怪我,是我不好,不该让您担心的,我还说出那样的话,女儿对不起您!”“傻孩子……”我能感觉到妈妈也哭了。心与心在雨中交汇,那扇门,被爱打开。篇二:打开心灵那扇窗生活中,难免有太多的挫折与遗憾。所以,更多的时候我们总是将自我心灵封闭。将记忆尘封抑或将感情深埋心底。将寂寞独享,将苦

中考半命题作文指导

中考半命题作文指导 中考半命题作文指导1:半命题作文结构 半命题作文结构有以下几种形式: 1.命后半题,如《我不再》,《十六岁,我多了一份》等等 2 命前半题,如《的滋味》等等 3.命中间部分,如《当我面对的时候》,《一份》等等 4.命首尾部分。如《。》 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。,别再让我》,《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》,《之乐》》 中考半命题作文指导2:补题的技巧 写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容熟为考虑的重点,以立意新为前提,以题目小为上策,闪亮登场,抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。 1.巧借经典歌曲添趣味。 2.化解诗词警句添韵味。 3.倚仗修辞求生动。 中考半命题作文指导3:半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示,拟题过大。

2、选材俗套,情感平淡。 3、贪大求全,缺少细节。 4、脱离自我,文题不符。 中考半命题作文指导4:写作策略 1、切合题意,明确补题范围 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 2、拓展思维,筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,可以按照家庭、学校、社会、自然和自身这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。 比如《生活因______更精彩》这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑,可选择语文、学习、《红楼梦》、考试等;从社会考虑,可选择爱心、宽容、选择、网络等;从自然考虑,可选择登山、探险、亲近自然等;从自身考虑,可选择思考、信心、忍耐等。 3、力求新颖,发挥补题创意

画一扇窗给自己精选作文700字_1

画一扇窗给自己精选作文700字 画一扇窗给自己吧,让温暖的阳光和新鲜的空气渗透进自己的心灵,给自己的心灵来一次“大扫除”,留下欢乐的笑声,抖落掉不满意的愁云,“心若向阳,无畏悲伤”。 当感到压抑而喘不过气时,不妨给自己画一扇窗,看看窗外绚丽的世界;留神情沉闷时,不妨给自己画一扇窗,看看平静的湖面上泛起的阵阵涟漪,心中想想苏轼的诗句“水光潋滟晴方好”;当意志消沉、思想懒惰的时候,不妨给自己画一扇窗,看看莱特兄弟上千上万次的实验。你或许会换一种心态。 海伦?凯勒的成功事迹,大家一定都听说过,她是一个盲聋哑人,曾经多么惶恐、绝望,却凭仗坚强的意志和积极向上的心态,走出阴影,其实不断练习读、写,弥补自己的不足。海伦一开始其实不知道会成功,她只是给了自己希望,并为之付出全部的努力,朝着这可能其实不真实的希望,一步步地走向成功。 上帝为你关闭了一扇窗,就要学会自己打开一扇窗。 被称为“宇宙之王”的霍金21岁得知自己患上了不治之症,医生断言他只能活两年,而他却创造了一个难以想象的奇迹。患病后,他也消沉过一段时间,但最终为了家庭,为了自己的理想,果断的“站了起来”。他发现了黑洞的“大爆炸”,研究“量子引力论”,为科学

事业做出了巨大的奉献。霍金说过:“活着就有希望,人永远不能绝望!”正是这种精神指引他走向成功。 在遇到困难时,给自己画一扇窗,感觉到希望的方向,当看到了希望,就一定会有无限的动力,去努力,去创造奇迹。哪怕只有一点渺茫的希望,也会让我们为之付出努力。因为希望就在前方,触手可及。 希望会激发我们无限的动力:希望会给予我们无尽的勇气:希望会让我们有坚持下去的决心……人的一生不可能是事事如意的,给自己画一扇窗,给自己留一个美妙的希望。

中考半命题作文写作指导训练

[半命题作文写作指导] 半命题作文资料(一) 一.认真审题,科学补题 二.扬长避短,掌握主动 填题时要明确所填内容与自己特长的关系,要根据自己的人生体验和生活积累,打破思维定势,补出自己熟悉的半命题,感悟最深的半命题,自己最有把握的半命题,最容易写出新意的半命题。 [半命题作文训练题及解题指津] [立意指导] 半命题作文首先需要将题目补充完整。那么补充的内容应该着眼于哪些呢?关键点就在于一个“也”字。“也”字表现出了一种出乎意料的效果,也就是说前面所要补充的材料与“美丽”之间不可能是一种必然的联系。所以在补充题目中除了那些公认的美丽的事物美丽的精神之外,需要我们换个角度,逆向思考,比如:人们往往对失败、分手、放弃、遗憾、等没有好感,甚至讨厌,由此我们也可逆向立意为“失败也美丽”“分手也美丽”“遗憾也美丽”……其次,需要明确的是“美丽”是本题的题眼,也是文眼。需要深入理解“美丽”—词,那是一种内涵:坚强、胆识、恒心、宽容、大气、尊重等,并非单纯的表象的“美丽”。 补充题目后,接下来就需要认真构思,建议考生能够冷静的思考这样几个问题: (2)精思。面对罗列的材料要根据中心进行精心选择,多中选优,优中选深,深中选新。一篇作文只能表现一个主题,防止“意多乱文”。 (3)实写。写“实实在在”的东西,写出“真情实感”的东西,只有这样才能打动读者。在文体的选择上,可以写成议论文,根据补充的关键词选择相应的论据进行写作。也可以写成抒情散文,采用排比段落横向选材进行抒情或从历史长河中起步进行纵向构思,气势磅礴的抒发情感。也可以写成记叙文,把自己亲历之事或耳闻目睹之事用细致的笔墨表达出来。总之作文时一定要结合自己的知识储备加以分析,选定最适合自己的文体。 [审题误区] 1、“-----也美丽”为题作文 上文说过,这个半命题作文,审题关键点就在于“也”字。有的学生不去理解“也”包含着一种逆向思维,那么就很有可能出现这样的命题:“春天也美丽”“勤奋也美丽”……这就属于错误命题了。同时这种反弹式的命题,还容易给学生造成另外一种误解,以为只要是反面的事物反面的精神都可以拿来写写,这种想法是错误的。例如:“自卑也美丽”“醉酒也美丽”……这样的命题也属于错误命题。因此需要注意的是“反弹”也要成曲调,切不可“乱弹”一气。 [拟题示例] 小草也美丽、落叶也美丽、平凡也美丽、挫折也美丽、简单也美丽…… 2、人生百味,酸甜苦辣样样俱全。请你以“的滋味”为题,写一篇不少于600字的作文。要求把题目补充完整,然后作文,文中不得出现真实校名人名。 [立意指导] 另外,要明确“滋味”是这个题目的中心词,是文眼,它并非指简单的味觉,而是指一个人做某事的内心感受。因此,写作文时,一定要注重刻画人物的心理活动,这样才能突出“滋味”这个中心。 [拟题示例] 近视的滋味、得奖的滋味、挨批的滋味、被人误解的滋味、作弊的滋味…… 3、请你以“那一次,我读懂了”为题作文。要求:加上适当的词语,补足题目,扣题作文;文体自选,字数不少于600字,诗歌不少于15行。

中考半命题作文写作指导:珍惜所拥有的

中考半命题作文写作指导:珍惜所拥有的 导读:半命题作文是命题人只给出题目的一部分,先由考生按照要求将题目补充完整,然后再进行写作,它兼具限制性和灵活性的特点,半命题作文比较突出地考查了考生的构题、审题、构思及语言表达等方面的能力。 一、半命题作文结构有以下几种形式: 1.命后半题。如《我不再》,《十六岁,我多了一份等等 2 命前半题,如《的滋味》,《等等 3.命中间部分,如《当我面对的时候》,《一份等等 4.命首尾部分。如《。 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材。材料的选材直接关系到文章的成败。,别再让我》,《 _阅读》的答卷》是一把双刃剑》,《之乐》》 二、补题的技巧 写好半命题作文,关键在于补题。补题要充分调动生活积累,考虑自我写作的特长,以内容“熟”为考虑的重点,以立意“新”为前提,以“题目小”为上策,闪亮登场,抢人眼球。下面仅以《让___的____》为例,谈几种常见的补题技巧。 1.巧借经典歌曲添趣味。 2.化解诗词警句添韵味。 3.倚仗修辞求生动。

三、半命题作文容易犯的毛病 1、拘于提示,拟题过大。 2、选材俗套,情感平淡。 3、贪大求全,缺少细节。 4、脱离自我,文题不符。 四、【写作策略】 写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间,把半命题变为容易自己发挥的命题,这就是半命题作文的补题技巧。下面就此问题谈四点策略。 1、切合题意,明确补题范围 琢磨半命题作文的题目要把握两个方面:一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多,考生应当根据题意明确补题的范围,否则容易偏题甚至离题。二是文体的要求。有一些半命题确定了文体,比如《小议》,显然是议论文,但更多的题目则是不同的补题有不同的文体,因此,考生要在文体定向的前提下选择补题内容。 2、拓展思维,筛选补题对象 许多考生由于没有掌握一定的思维方法,所以往往难于开掘出更大的补题空间,因而也就无法补好题目。一般来讲,可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维,从而筛选好补题对象。 比如《生活因______更精彩》这个题目,从家庭考虑,可选择亲情、母爱、温馨、电视等;从学校考虑,可选择语文、学习、《红楼

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