教科版初中物理知识点全面复习

教科版初中物理知识点全面复习-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN教科版初中物理知识总结八年级第一章 测量的初步知识1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。

2．长度的主单位是米，用符号：m 表示，我们走两步的距离约是 1m ，课桌的高度约0.75m 。

3．相邻长度单位之间的进制是：km 103 m 10 dm 10 cm 10 mm 103 um 103 nm4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值； (2).用刻度尺测量时，刻度尺要紧贴所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。

5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。

误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。

6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。

如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)平移法：(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径； (c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。

如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法(b)怎样测量学校到你家的距离(c)怎样测地图上一曲线的长度(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。

第二章 简单的运动1． 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

2． 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.3． 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

4． 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。

这是最简单的机械运动。

5． 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。

6． 速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。

公式：ts v = 速度的国际单位是：m/s ；常用单位：km/h 1m/s=3.6km/h 7． 变速运动：物体运动速度是变化的运动。

8． 平均速度：在变速运动中，用总路程除以总时间可得物体在这段路程中的平均快慢程度，这就是平均速度。

用公式：ts v =日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

9． 根t s v =可求路程：vt s =和时间：vs t =第三章 声现象1． 声音的发生：由物体的振动而产生。

振动停止，发声也停止。

2． 声音的传播：声音靠介质传播。

真空不能传声。

通常我们听到的声音是靠空气传来的。

3． 声音速度：在空气中传播速度是：340m/s 。

声音在固体传播比液体快，而在液体中传播又比气体中快。

4． 利用回声可测距离：总总vt S s 2121== 5． 乐音的三个特征：音调、响度、音色。

(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。

(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。

(3)音色：声音的品质、特色，由材料、结构、做工等决定，辨别不同的声音就是因为音色不同。

6． 减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。

7． 超声：频率超过20000Hz 的声音叫超声，声呐、金属探伤仪、B 超、蝙蝠海豚能发出、接收超声。

次声：频率低于20Hz 的声音叫次声，地震、海啸、火山等自然灾害，核爆炸、大象等动物。

第四章 光学部分一、光的直线传播1．光在同种均匀介质里是沿直线传播的。

现象：小孔成像；影子（皮影）的形成；日、月食，排队对齐；瞄准（三点一线）。

2．光在真空中的速度是：3×108m/s （最大）二、光的反射1．反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居在法线的两侧，反射角等于入射角。

说明：⑴ 反射时光路是可逆的。

⑵ 法线有“双重性”：既是入射光线和反射光线夹角的平分线，又是过入射点垂直于反射面的垂线。

2．平面镜成像（原理：光的反射）特点：物体在平面镜中成的是虚像，像和物大小相等，像和物的连线跟镜面垂直，像和物到镜面的距离相等。

三、光的折射1．折射规律：“三线共面，法线居中，空气中的入射角（或折射角）要大；光速传播快的介质中的入射角（或折射角）要大；密度小的介质中的入射角（或折射角）要大” 说明：⑴ 折射时光路是可逆的，⑵ 光垂直入射时，光传播方向不变。

2．凸透镜成像（利用光的折射）及应用 1/f=1/u+1/v⑴ 物体在2倍焦距之外，成倒立、缩小的实像。

应有：照相机⑵ 物体在焦距和2倍焦距之间，成倒立、放大的实像。

应用：幻灯机⑶ 物体在焦点以内，成正立、放大的虚像。

应用：放大镜说明：2倍焦距是成放大与缩小像的转折点；焦距是成实像和虚像的转折点；成实像时，物距减小，像距变大，像变大；反之：物距变大，像距变小，像变小。

3．透镜对光线的作用：凸透镜对光线起会聚（在原来光线的基础上向主光轴方向偏折）作用；凹透镜对光线起发散（在原来光线的基础上向远离主光轴方向偏折）作用。

第五章 物态变化一、温度和温度计1．温度表示物体的冷热程度，单位是摄氏度，符号℃2．温度计：常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制成。

二、物态变化1．熔化和凝固⑴．定义：物质由固态变成液态叫熔化； 物质由液态变成固态叫凝固 。

⑵．熔点：晶体熔化时的温度叫熔点，非晶体则没有熔点。

⑶．凝固点：晶体凝固时的温度叫凝固点，同一晶体的熔点和凝固点相同．⑷．特点：晶体熔化时吸热，温度保持熔点不变；凝固时要放热，温度保持凝固点不变2．汽化和液化缩体积。

常见的液化现象：雨、雾、露、“白气”、“冒汗”温度高的水蒸气遇到较冷的物体液化成小水珠县浮在 或附在 。

3．升华和凝华物质从固态直接变成气态叫升华，升华时要吸热。

常见的升华现象：干冰（固态二氧化碳）；冬天冰冻的衣服也能变干；樟脑丸变小；碘升华；用久的灯丝变细；雪人、冰雕变小等 物质从气态直接变成固态叫凝华，凝华时要放热。

常见的凝华现象：霜、雪、小冰花（粒、晶）的形成、用久的灯光壁变墨等。

第六章 质量和密度1． 质量(m)：物体中所含物质的多少叫质量。

2． 质量国际单位是：kg 其他有：吨，克，毫克，t 103 kg 103 g 103 mg 103 ug3． 物体的质量不随形状、状态、位置和温度而改变。

4． 质量测量工具：实验室常用天平测质量。

常用的工具还有：案秤、台秤、杆秤、电子秤、磅秤。

5． 天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，（指针指向分度盘的左侧，向右调平衡螺母，反之向左调）使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码（从大到小）并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。

6． 使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

7． 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。

用ρ表示密度，m 表示质量，V表示体积，计算密度公式是Vm =ρ；密度单位是kg/m 3，(还有：g/cm 3)，1g/cm 3=103kg/m 3；质量m 的单位是：kg ；体积V 的单位是m 3。

8． 密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同；同种物质、同种状态，其密度一定；密度与其质量、体积均无关。

9． 水的密度ρ=1.0×103kg/m 3 意义：1m 3的水的质量是1.0×103kg10.密度知识的应用：(1)鉴别物质：用天平测出质量m 和用量筒测出体积V 就可据公式：Vm =ρ求出物质密度。

再查密度表。

(2)求质量：m=ρV 。

(3)求体积：ρm V =。

第七章 力一、力：1、力是物体对物体的作用。

有“力”就一定涉及到两个物体。

物体间力的作用是相互的。

一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力。

2、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态（快慢或方向），还可以改变物体的形状。

3、力的单位是：牛顿(N)，1N 大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

4、力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。

5、力的图示：用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，线段的起点和终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，必须画在线段的末端。

力的示意图：只画一个长度适当，沿力的方向带箭头的线段来表示力就可以了。

二、弹力 弹簧测力计1、弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。

2、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。

（拉力、压力、支持力）3、弹簧测力计：1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长。

（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）x k F ∆⋅=弹2）使用：(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向，测量力时不能超过弹簧秤的量程。

三、重力1、万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。

2、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。

1）重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。

G=mg （g=9.8N/kg,其意义是：质量为1kg 的物体所受到的重力为9.8N ）2）重力的方向：竖直向下（指向地心）。

3）重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分，但是，对于整个物体，重力的作用好像作用在一个点，这个点叫重心。

（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）四、摩擦力1、摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，就会在接触面处产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

2、摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反。

3、决定滑动摩擦力大小的因素：1）压力（压力越大，摩擦力越大）；2）接触面的粗糙程度（接触面越粗糙，摩擦力越大）。

F滑=u F压（滑动摩擦力的大小与物体运动的快慢无关，只要物体在运动，滑动摩擦力就不变）4、摩擦的分类：1）静摩擦：有相对运动的趋势，没有发生相对的运动。

2）动摩擦：（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦；（2）滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦，通常情况下，滚动摩擦比滑动摩擦小。

5、增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力。

6、减小有害摩擦方法：1) 使接触面光滑；2）减小压力；3)用滚动代替滑动；4)使接触面分开（加润滑油、磁县浮列车、形成气垫）。