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《学习红色文化 弘扬革命精神》班会课件

《学习红色文化 弘扬革命精神》班会课件
革命精神是中国共产党人追求真理、为人民服务、不怕牺牲、艰苦奋斗 等优良传统的集中体现,对于当代青少年的思想教育和价值观塑造具有
重要意义。
在当前社会转型时期,青少年容易受到各种思潮和价值观的影响,因此 ,通过班会形式,深入学习红色文化,弘扬革命精神,对于加强青少年 的爱国主义教育和思想道德建设具有重要意义。
《学习红色文化 弘 扬革命精神》班会 课件
contents
目录
• 班会背景与目的 • 红色文化的内涵与精神 • 弘扬革命精神,珍惜当下生活 • 学习红色文化,树立正确价值观 • 实践方案与行动计划 • 总结与展望
01
CATALOGUE
班会背景与目的
背景介绍
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革事业中积淀形 成的宝贵财富,具有深刻的历史和现实意义。
精神传承的方式
为了传承和弘扬革命精神,我们可以通过各种形式的教育活动,如参观革命历史 纪念馆、开展主题班会、观看红色电影等,让广大党员干部和人民群众更加深入 地了解革命历史和先烈事迹,从而更好地传承和弘扬革命精神。
珍惜当下生活,感恩革命先烈
珍惜当下生活
我们应该珍惜当下的幸福生活,感恩革命先烈为实现中华民族伟大复兴而付出 的巨大牺牲和艰苦奋斗。
公的反抗。
集体主义精神
红色文化强调集体主义精神,这种 精神表现为对人民利益、民族利益 、国家利益的尊重和维护。
奉献精神
红色文化包含奉献精神,这种精神 表现为对社会主义事业的奉献,以 及对人民群众的关爱和帮助。
03
CATALOGUE
弘扬革命精神,珍惜当下生活
革命精神的内涵与价值
革命精神的内涵
革命精神是指在追求民族独立、人民解放的过程中,中国共 产党人以坚定的理想信念、不屈不挠的斗争精神和无私奉献 的精神风貌,为实现中华民族伟大复兴而不断奋斗的精神品 质。

传承红色精神争做时代新人—主题班会PPT

传承红色精神争做时代新人—主题班会PPT
良好的心理素质:具备积极乐观、自信自立、坚韧不拔的心理品质,勇于面 对困难和挫折。
05
班会活动安排
章节副标题
活动正文,请阐述观点
参与人员:全校师生、校领导、家 长代表等 活动流程
活动流程
班会活动:各班级进行红色精神主 题演讲、故事分享、歌唱比赛等
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结束:主持人总结活动内容,感谢 参与人员
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地点:学校礼堂
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开场:主持人介绍活动主题和目的
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互动环节:设置互动游戏和问答环 节,增强学生和家长之间的互动
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争做时代 新人。
活动效果评估
增强班级凝聚力 提升同学们的参与度 增强同学们的自信心 提高同学们的沟通能力
06
总结与展望
章节副标题
总结本次班会活动的效果和收获
学生们更加深入地认识到了传承红色精神的重要性。 通过互动交流,学生们更加了解到了时代新人的内涵和意义。 学生们在活动中收获颇丰,不仅增强了自己的思想认识,还锻炼了自己的表达和沟通能力。 本次班会活动取得了圆满成功,为今后的工作和学习奠定了坚实的基础。
弘扬红色文化
保护和利用革命 历史文化遗产
开发红色旅游线 路和产品
开展红色主题教 育活动
弘扬革命英雄主 义精神
践行红色精神
深入学习红色精神的内涵和价值
积极参与红色精神的传承活动和 实践活动
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
将红色精神贯穿到日常生活和工 作中
在个人和社会发展中积极践行红 色精神
04

追忆红色经典--传承革命传统主题班会

追忆红色经典--传承革命传统主题班会

追忆红色经典传承革命传统主题班会一、活动目的通过此活动对学生进行中华传统美德和革命传统教育,帮助学生了解中华民族的历史和优良传统,引导他们弘扬和继承中华民族的传统美德和革命传统精神。

二、活动准备资料,图片三、活动形式诗朗诵问答乐器演奏合唱四、活动过程(一)集合准备1班长:报告华老师七年级四班已全部出席“追忆红色经典传承革命传统”主题班会。

请您参加我们的班会。

报告完毕。

2、班主任:接受你的邀请,并预祝这次班会圆满成功。

3、班长:下面我宣布七年级四班“追忆红色经典传承革命传统”主题班会正式开始。

(二)活动过程文化篇女:当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。

男:当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。

女:同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?齐:是我们美丽的祖国!男:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。

海疆最宽广的国家之一。

男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。

女主持人:哪位同学能说出我国的四大发明?(有指南针、造纸术、火药、印刷术)男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。

女主持人:我想问大家几个问题?①我国最高的山是什么山?(回答:喜马拉雅山。

)②我国最大的平原是什么平原?(回答:东北平原。

)③我国最长的江是哪条江?(回答:长江。

)男主持人:祖国啊!我要对你说。

全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。

女主持:同学们请看大屏幕(展示祖国古代文明)中国是人类文明的一个重要发源地,曾经孕育了辉煌的古代科技文明,并且在文明历史的绝大部分时间里是走在世界前列的,直到19世纪中叶,中国还是世界上一个先进的国家。

红色经典主题班会精品PPT课件

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精 品 析 课 件 分
课件结构分析
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结尾页
目录页
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课件内容分析
背景介绍:对红色经典主题班会的背景和意义进行简要介绍。 教学目标:明确本次班会的教学目标,包括知识目标、能力目标和情感目标。 教学内容:详细分析精品PPT课件的教学内容,包括重点、难点、拓展内容等。 教学方法:介绍精品PPT课件所采用的教学方法,如讲解、讨论、案例分析等。
课件形式分析
图文并茂:文字与图片的有机结合,提高视觉效果 动画效果:增强表现力,提高学习兴趣 背景音乐:渲染氛围,增强感染力 视频素材:丰富表现形式,提高学习效果
课件亮点分析
课件内容:紧扣主 题,重点突出
课件设计:色彩搭 配合理,视觉效果 好
课件制作:技术运 用得当,交互性强
课件呈现:演示生 动形象,易于理解 掌握
文化背景:红色经典作品代表了中国文学的优秀传统,反映了当时的社会现实和人民心声。
教育背景:红色经典作品在中小学教育中有着重要的地位,对于培养学生的爱国主义情感和人文素养有着重要作 用。
创作背景:红色经典的创作者们身处时代变革之中,深受新文化运动和革命思潮的影响,以文字表达对国家和人 民的关切与热爱。
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[实用参考]国庆节相关知识.pptx

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国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国
家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标
志,反映这个国家的国体和政体。
功能体现 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便
承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,
也是政府动员与号召力的具体体现。
9、世界上含沙量最多什么山? 喜马拉雅山脉
11、世界最高峰叫什么? 珠穆朗玛峰
12、世界最高的高原叫什么? 青藏高原
13、世界上最大的广场是哪儿? 北京天安门广场
14、我国国旗的名称是什么? 五星红旗
15、我国国歌的名称是什么? 《义勇军进行曲》
黄龙旗在1912年1月10日,清朝政府被推翻后由五色旗取代。
中华民国时期的国旗
五色旗由红、黄、蓝、白、黑组成,分别象征中国汉、满、蒙、回
黄龙旗(1890年-1912年)
(穆斯林)、藏五大民族。另有一说五色旗是根据清朝的五色官旗改变 而成。而此五色也是五行学说代表五方的颜色。 青天白日满地红旗
青天白日满地红旗由“中华民国国父”孙中山提议,将陆皓东设计 之青天白日旗置于红底旗帜的左上角而来,经国民政府立法定为国旗, 并在北伐征战结束后颁行全国。
杨凌高新小学三(4)班
——初一(9)班主题班会
国庆“小百科”
• “国庆”一词,本指国家喜庆之事,最早 见于西晋.我国古代把皇帝即位、诞辰称为 “国庆”。
• 今天称国家建立的纪念日为国庆。在我国, 国庆节特指中华人民共和国正式宣告成立
是1949年10月1日。
中文名:中国 英文名:National Day 节日日期:10.1日 节日象征:独立国家的标志
3、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁 发明的?

主题班会PPT课件:少先队红领巾学习革命历史红色故事传承红色精神强国故事主题教育PPT23页

主题班会PPT课件:少先队红领巾学习革命历史红色故事传承红色精神强国故事主题教育PPT23页

学红色故事￿扬红色精神少先队红领巾学习榜样先锋故事￿传承弘扬红色精神主题教育主讲人:稻小壳目录一二三四红色经典故事榜样先锋故事我是少先队员弘扬红色精神红色经典故事￿少先队红领巾学习榜样先锋故事￿传承弘扬红色精神主题教育杨靖宇,1905年出生在河南一户贫苦的农民家庭。

1925年入党。

曾5次被捕,受过严刑拷打,坚贞不屈。

出狱后,他继续从事革命工作。

在1940年初,杨靖宇所带领的队伍被日军围困,他们已经断粮5天了。

他和剩下的十几名同伴忍受着极寒交迫、疲惫不堪,与敌人顽强奋战,后来其他同伴都牺牲了,杨靖宇仍然边战边走。

最后,他被100多名敌人包围,他拼死抵抗,最终壮烈殉国,牺牲时年仅35岁!杨靖宇牺牲后,被日军残忍解剖,发现他胃里竟然全是树皮、草根和棉絮,没有一粒粮食。

故事一:抗日名将杨靖宇故事二:狼牙山五壮士1941年9月25日,数千名日伪军在河北易县狼牙山地区实施“清剿”。

五位战士即班长马宝玉,副班长葛振林,战士胡德林、胡福才和宋学义,为掩护主力部队和群众转移,与敌人激烈战斗。

他们利用有利地形奋勇还击,打退日伪军多次进攻,后来把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,在子弹打光的情况下,宁死不屈的5壮士纵身跳下身后深不见底的悬崖,用生命和献血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。

故事三:视死如归刘胡兰一天,刘胡兰配合队员将“当地一害”石佩怀处死,匪军恼羞成怒,决定实施报复行动。

1946年12月1947年1月不满15岁时12日,敌人突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密被捕,刘胡兰毫不畏惧。

她最终死在敌人的铡刀之下,牺牲时还不满15周岁。

“生的伟大,死的光荣!”即是为她所题的词。

故事四:董存瑞舍身炸暗堡1948年5月,董存瑞在隆化城战斗中任爆破组组长,顺利完成后,在发起冲锋阶段,突然遭到敌人一隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁,接连两次对暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”连长批准了他的请求。

传承红色经典弘扬民族精神红色文化传统教育主题班会课件ppt

传承红色经典弘扬民族精神红色文化传统教育主题班会课件ppt

建设社会主义文化 强国
弘扬民族精神对于实现中国梦的意义
民族精神是中华民族的灵魂和基石 弘扬民族精神能够激发爱国热情和民族自豪感 民族精神是实现中国梦的重要精神支柱 弘扬民族精神有助于增强民族凝聚力和向心力
红色文化传统教育的重要 性
提高全民素质,加强爱国主义教育
培养全民热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。 加强全民的国家意识和国家认同感。 弘扬爱国主义精神,增强全民的民族自豪感和自信心。 推动全民学习革命历史和英雄人物,提高思想道德素质和文化素养。
革命先烈所代表的民族精神,是激 励我们不断前行的动力
革命精神是民族精神的宝贵财富
革命精神是民族精神的重要组 成部分
革命精神代表了民族精神中的 积极向上和不断进取的一面
革命精神对于推动民族进步和 发展具有重要意义
革命精神对于培养人们的爱国 主义情感和社会责任感具有积 极作用
传承红色经典是时代的要求
感谢您的耐心观看
汇报人:
Hale Waihona Puke 革命历史传承可 以增强民族凝聚 力和自豪感
革命历史传承可以 激励人民为国家的 繁荣富强而努力奋 斗
革命先烈是民族精神的传承者
革命先烈代表着一个时代的民族精 神
传承红色经典,弘扬民族精神,需 要我们铭记革命先烈,传承他们的 精神
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他们的英勇事迹和奉献精神是民族 精神的体现
传承红色经典的意义:弘扬爱国主 义精神,增强民族自豪感
红色经典传承的价值:推动文化创 新,促进社会进步
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红色经典传承的必要性:加强青少 年思想道德建设,培养社会主义核 心价值观

中国抗日战争胜利纪念日主题班会PPT课件

中国抗日战争胜利纪念日主题班会PPT课件
传承抗战精神,激发爱国热情
通过纪念活动,传承和弘扬伟大的抗战精神,激发全民族的爱国热情和民族自 豪感。
抗日战争历史背景
时间范围与历史背景
中国抗日战争是从1931年9月18日至1945年8月15日,中国人民为反抗日本帝国 主义侵略进行的民族解放战争。
简要介绍战争经过与重要事件
如九一八事变、七七事变、抗日民族统一战线的形成、抗日根据地的建立、重要 战役与战斗等。
• 描述
张自忠将军是抗日战争时期的一位著名将领,他 多次率部与日军激战,立下赫赫战功。在某次战 斗中,他身先士卒,壮烈牺牲,展现出高尚的爱 国情怀。
班级讨论:如何在日常生活中体现抗战精神?
讨论点1
勤奋学习,报效祖国
• 说明
抗战精神的核心是爱国主义。作为学生,我们应该勤奋学习,不断提升自己的素质和能力,为将来报效祖国打下 坚实的基础。
06
结尾与总结
对本次班会的总结
成功举行
本次班会成功举行,通过 多种形式的活动,使学生 们更深入地了解了抗战历 史和抗战精神。
参与度高
学生们积极参与各种活动 ,表现出极高的热情和参 与度,体现出他们对这段 历史的关注与热爱。
收获丰富
学生们不仅学到了历史知 识,更在过程中培养了团 队精神、演讲技巧等多种 能力。
抗日战争中的英勇人物与事迹
01
02
03
杨靖宇
介绍杨靖宇的抗日事迹, 着重讲述他在东北抗日联 军中的贡献和牺牲精神。
赵一曼
回顾赵一曼的英勇事迹, 强调她作为女性抗日英雄 的代表,所展现出的坚韧 与勇敢。
狼牙山五壮士
详细介绍狼牙山五壮士的 壮烈跳崖事件,展现他们 为了民族尊严和民族生存 而英勇牺牲的精神。

红色经典中国风除夕传统习俗文化介绍主题班会模板

红色经典中国风除夕传统习俗文化介绍主题班会模板

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除夕夜
除夕传统文化PPT模板
汇报人:XXX
汇报日期: ××××
目录 CONTENT
01 除夕的由来 点击输入您的内容
02 除夕的习俗 点击输入您的内容
03 除夕的童谣 点击输入您的内容

追忆红色经典_传承革命传统_主题班会ppt课件

追忆红色经典_传承革命传统_主题班会ppt课件

ppt课件
8
请同学们跟随音乐,学唱《歌唱祖国》
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;
宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么暸亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;
宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。
ppt课件
9
英雄的人民站起来了! 我们团结友爱坚强如钢。
追忆红色经典,传承 革命传统
主题班会到此结束
ppt课件
10
追忆红色经典,传承革命传统
五一班主题班会
ppt课件
1
红色途中屹立 的丰碑
ppt课件
2
你知道哪些革命英雄?
ppt课件
3
你知道在他们的英雄事迹么?
ppt课件
4
ppt课件

5
ppt课件
6
讨论 ——
如何传承革命传统, 如何用行动报效祖国
ppt课件
7
小结:请背诵《七律·长征》 让我们行动起来吧! 追寻红色的理想, 追寻明媚的春光, 追寻火红的太阳!

红色文化主题班会PPT课件

红色文化主题班会PPT课件
胜利提供了强大的精神动力。
红色文化在革命时期还起到了团结和凝 聚力量的作用,它使广大人民群众紧密 地团结在中国共产党的周围,共同为民
族独立和人民解放而奋斗。
红色文化在革命时期对于培养人们的爱 国主义和革命精神方面发挥了重要作用 ,它使人们树立了正确的世界观、人生 观和价值观,为后来的新中国建设奠定
了思想基础。
总结内容
老师对班会内容进行总结,强 调重点和亮点。
反馈意见
收集学生的反馈意见,了解他 们对班会的感受和建议。
反思与改进
根据学生的反馈和自己的反思 ,对下一次班会进行改进。
布置作业
根据班会内容,布置相关作业 ,如写心得体会、收集相关资
料等。
06
红色文化主题班会的案 例分享
案例一:某中学的红色文化主题班会活动
红色文化对于坚定文化自信、弘扬民 族精神、推动社会主义文化繁荣发展 具有重要的现实意义和历史价值。
红色文化蕴含着爱国主义、集体主义 、英雄主义等核心价值观,是培养社 会主义核心价值观的重要资源。
02
红色文化在中国历史中 的地位和作用
红色文化在革命时期的作用
红色文化在革命时期起到了重要的推动 作用,它激发了人们的爱国热情和革命 精神,为中国共产党领导人民取得革命
案例三:广、社会效应显著
详细描述
某社区在红色文化宣传周活动中,通过展览、讲座、文艺演 出等形式,深入宣传红色文化的精神内涵和历史意义,覆盖 面广,社会效应显著,增强了社区居民的文化自信和爱国情 怀。
THANKS
感谢观看
开展红色教育活动
红色主题班会
通过组织参观革命遗址、纪念馆、博物馆 等红色教育基地,让青少年亲身感受革命 先烈的英勇事迹和崇高精神。

红色经典主题班会精品PPT课件

红色经典主题班会精品PPT课件

选择具有代表性的革命歌曲,如 《义勇军进行曲》、《歌唱祖国 》等。
组织同学们进行歌曲演唱,感受 歌曲的旋律和歌词所表达的情感 。
案例三:革命故事分享与讨论
详细描述
总结词:通过分享革命故事,让 同学们了解革命历史和革命精神 ,培养同学们的批判性思维和表 达能力。
提前布置任务,让同学们收集和 整理有关革命故事的材料。
势和规律。
市场调研
通过问卷、访谈等方式,了解学 生对红色经典主题班会的兴趣和
需求。
专家预测
邀请教育领域的专家,对红色经 典主题班会的未来发展趋势进行
预测。
未来发展趋势预测结果展示
红色经典主题班会将继续受到 重视,成为学校德育教育的重 要组成部分。
未来将更加注重红色经典主题 班会的创新性和实效性,以适 应时代发展的需要。
对于反馈积极的意见,我们应认真总结并吸取经验,不断优化活动内容和形式。
对于提出的改进建议,我们将进行深入分析和讨论,根据实际情况进行适当调整, 以提高活动的质量和效果。
05
红色经典主题班会未 来发展趋势预测与展 望
未来发展趋势预测方法介绍
历史数据分析
通过对过去几年红色经典主题班 会的数据进行分析,找出发展趋
积极参与
学生的参与度较高,能够积极 回答问题、讨论问题和完成任
务。
反馈积极
参与者对活动的反馈积极,认 为活动有助于提高他们的思想
认识和综合素质。
建议改进
部分参与者提出了改进建议, 如增加互动环节、调整活动时
间等。
活动效果反思与改进措施
针对高满意度和积极参与的结果,我们应继续保持活动的优点,如丰富多样的内容 、生动有趣的形式等。
01
02

红色经典主题班会精品PPT课件(1)

红色经典主题班会精品PPT课件(1)
红色经典中展现了中国人民在抵御外侮、保卫祖国方面的英勇斗争和坚定决心。
革命英雄主义精神
英勇斗争、不怕牺牲
红色经典中塑造了众多英勇斗争、不 怕牺牲的革命英雄形象,激励人们为 正义事业而奋斗。
坚定信仰、追求真理
红色经典中强调坚定信仰、追求真理 的重要性,引导人们为实现共产主义 理想而不懈努力。
艰苦奋斗精神
林道静
知识分子的革命先锋
林道静是《青春之歌》中的主人公,她代表了知识分子的觉醒和成长,积极投 身革命,成为无产阶级革命先锋。
女性解放的倡导者
林道静在革命斗争中,不仅关注自身的成长和解放,还积极倡导女性解放,呼 吁女性走出家庭、参与社会革命。
其他英雄人物
杨靖宇
东北抗日联军的领袖之一 ,率领部队在极端艰苦的 条件下坚持抗日斗争,最
以冀中古城保定为背景,展现了抗日战争时期我党地下工作者的英 勇斗争。
《红旗谱》
以朱、严两家三代农民同地主冯老兰父子两代的矛盾斗争为主要线索 ,描写了冀中地区“反割头税”斗争和保定二师的学生爱国运动。
03
红色经典中的英雄人物
江姐
英勇就义的女革命者
江姐是《红岩》中的重要人物,面对 敌人的严刑拷打,她坚贞不屈,最终 英勇就义,展现了革命者的崇高气节 。
提供精神动力
红色经典所蕴含的革命精神和奋 斗精神,能够为人们提供强大的 精神动力,激励人们为实现中华 民族伟大复兴的中国梦而努力奋
斗。
02
红色经典作品赏析
《红岩》
时代背景
作品以解放前夕“重庆中美合作所来自 中营”敌我斗争为主线,展现了当时 严峻的革命斗争形势。
故事情节
通过讲述1948年在国民党的统治下, 处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员 在渣滓洞和白公馆中,敌人为了得到 口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干 渴动摇革命者的意志,但在共产党员 的坚强意志前,敌人却是一筹莫展, 一败涂地,以及许云峰、江姐、成岗 、刘思扬等一众革命者英勇无畏、坚 韧不拔的斗争精神。

奔流不息民族魂 爱国主义教育高中主题班会通用课件

奔流不息民族魂 爱国主义教育高中主题班会通用课件
奔流不息民族魂 爱国主义教育
目录 CONTENT
01 一、爱国主义是中华民族的民族魂 02 二、培养高中生的爱国情感 03 三、传承红色基因,弘扬爱国精神 04 四、激发高中生的爱国热情
一、爱国主义是中华民 族的民族魂
一、爱国主义是中华民族的民族魂
一、爱国主义是中华民族的民族魂
爱国主义的内涵与特点
引导实践行动
组织学生参与社会实践活动,如参观纪念馆、烈士陵园等,让 学生亲身感受到英雄的奉献精神和爱国情怀。此外,可以组织 学生参与社区志愿服务活动,让他们通过实际行动为社会做贡 献,培养他们的责任感和爱国意识。
二、培养高中生的爱国情感
弘扬中华民族优秀传统文化
通过组织传统文化体验活动,如书法、剪纸、民族舞蹈等,让 学生亲身参与其中,感受中华民族的博大精深和优秀传统文化 的魅力。同时,可以组织学生观看传统文化演出、参与传统节 日庆祝等活动,让他们深入了解和体验中华民族的传统文化, 培养他们对传统文化的热爱和自豪感。
爱国主义是中华民族的民族魂,是中国特色社会主义核心价值 观的重要内容之一。它包含着对祖国的热爱、对民族的自豪、 对民族团结的追求以及对中华民族伟大复兴的坚定信念。爱国 主义是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是培养学生爱 国情怀和民族自信的重要途径。
一、爱国主义是中华民族的民族魂
爱国主义的价值与意义
三、传承红色基因,弘扬爱国精神
### 培养学生的社会责任感
培养学生的社会责任感是教育的重要任务之一,只有具备社会 责任感的人才能为国家和社会做出贡献。可以通过以下方式来 培养学生的社会责任感: 1. 组织学生参加社会志愿者活动,如义务劳动、社区服务等, 让他们亲身体验为他人、为社会服务的快乐和意义。 2. 组织学生参与社会实践活动,如调研社会问题、参与社会公 益项目等,让他们了解社会问题,并积极参与解决。 3. 开展社会责任主题班会,组织学生讨论社会问题,并引导他 们思考主义教育需要立足于学生的实际,注重情感教育与行为引 导相结合。通过生动的教学案例、感人的事迹讲述、形象的图 文展示等方式,激发学生的爱国情感;通过参观革命纪念馆、 烈士陵园等实地教学活动,深化学生的爱国主义教育;通过组 织学生参加社会实践活动、开展志愿服务等形式,引导学生践 行爱国主义精神。同时,要注重与其他学科的融合,将爱国主 义教育融入到各个学科的教学中,提高教育的实效性和综合性。

红色经典主题班会精品PPT课件

红色经典主题班会精品PPT课件

总结词
通过朗诵红色经典诗词,让学生感受革 命先烈的崇高精神,培养爱国主义情怀 。
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详细描述
选取一些经典的红色诗词,如《沁园春· 雪》、《七律·长征》等,让学生进行朗 诵。通过朗诵,让学生深入理解诗词的内 涵和意义,感受革命先烈的崇高精神,培 养学生的爱国主义情怀。
红色经典故事会
总结词
通过讲述红色经典故事,让学生了解革命历史,传承红色基因,培养社会主义核心价值 观。
05
红色经典主题班会总结与 展望
总结本次班会的收获与不足
收获 学生深入了解了红色经典的历史背景和意义。
通过互动讨论,增进了学生之间的交流与合作。
总结本次班会的收获与不足
• 学生对红色精神有了更深刻的认识,激发了爱国 情怀。
总结本次班会的收获与不足
01
不足
02
03
04
部分学生对红色经典主题的理 解仍停留在表面。
提前布置预习任务,引导学生自主学习。 加强师生互动,及时反馈和指导学生的学习情况。
引导学生传承红色基因,争做时代新人
传承红色基因 弘扬爱国主义精神,坚定理想信念。
学习革命先烈的英勇事迹,培养奉献精神。
引导学生传承红色基因,争做时代新人
继承和发扬党的优良传统和作风。 争做时代新人 树立远大理想,勇担时代重任。
红色经典特点
具有鲜明的时代特色、革命精神和民 族风格,通过生动的艺术形象和感人 的故事情节,弘扬爱国主义、集体主 义和革命英雄主义精神。
红色经典的起源与发展
起源
起源于20世纪初的革命运动时期 ,随着中国共产党的发展壮大而 逐渐兴起。
发展
经历了土地革命、抗日战争、解 放战争等时期的演变,不断丰富 和发展,成为具有中国特色的文 艺流派。

峥嵘岁月抗战精神活动 课件--高中主题班会

峥嵘岁月抗战精神活动 课件--高中主题班会
抗战英雄事迹(一):董存瑞
1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在部队受阻于开阔地带,二班、 四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向连长请战:我是共产党员,请准 许我去!毅然抱起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负伤,顽强坚持冲至桥下。
由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫地用 左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:为了新中国,冲啊!碉堡被炸毁,董存瑞以自己 的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
[1945-2022]
感受红色经典抗战精神
01
感受红色经典抗战精神
天下兴亡、匹夫 有责的爱国情怀
不畏强暴、血战 到底的英雄气概
视死如归、宁死 不屈的民族气节
百折不挠、坚忍 不拔的必胜信念
爱国情怀是人们对自己祖国的一种深厚情感,是愿意为祖国奋斗 献身的价值取向。
在民族生死存亡之际,中国人民的爱国情怀被充分激发出来,举 国上下用血肉筑起一座抵御侵略者的钢铁长城。
必胜信念是最终战胜日本侵略者的坚定信心和顽强信念。抗战不 仅是武力的较量,更民族意志与信念的较量。
中国人民在持久抗战中顽强抗击敌人,全国军民始终保持抗战必 胜的坚定信心,百折不挠、坚忍不拔,最终打败穷凶极恶的日本 侵略者。
[1945-2022]
回顾革命先烈们的红色 故事
02
回顾革命先烈们的红色故事
传承和发扬红色抗战精神
少年强则中国强
• 少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由,则国自由;少年进步,则 国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。河出伏流, 一泻汪洋。
• 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘翕张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有 作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!
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·娄山关
西风烈, 长空雁叫霜晨月。 霜晨月, 马蹄声碎, 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁, 而今迈步从头越。 从头越, 苍山如海, 残阳如血。...
《七律•长征》(1935年10月)
红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
《长征》是这首诗的题目,此首诗选自 《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗, 是旧体诗,也是史无前例的伟大革命 史诗。本诗估计写于红军攻占腊子口 之后、越过六盘山前。共8句56个字, 负载着长征路上的种种艰难险阻,饱 含中国共产党的万般豪情壮志。它是 中国革命的壮烈史诗,也是中国诗歌 宝库中的灿烂明珠。无论对革命史而 言,抑或对诗歌史而论,它都是里程 碑之作。
梅岭三章 1.断头今日意如何? (陈毅)3.投身革命即为家,
创业艰难百战多。
血雨腥风应有涯。
此去泉台招旧部,
取义成仁今日事,
旌旗十万斩阎罗。
人间遍种自由花。
2.南国烽烟正十年, 此头须向国门悬。
后死诸君多努力, 捷报飞来当纸钱。
陈毅1901年生,字仲弘。四川省乐至县人。1919年赴法国勤工俭学。1921年回国。 1922年加入中国社会主义青年团。1923年加入中国共产党。1927年在武汉中央军 校担任政治工作。同年在南昌起义部队任第十一军二十五师七十三团政治指导员。 参加领导了湘南起义。 土地革命战争时期,历任工农革命军第一师党代表,中国工农红军第四军十二师党 代表、师长,红四军政治部主任、军委书记,红六军、红三军政治委员,中共赣西 南特委书记,红二十二军军长,江西军区司令员兼政治委员,西方军总指挥,中华 苏维埃共和国中央政府办事处主任。红军长征后,留在江西苏区,领导了南方三年 游击战争。 抗日战争时期,任新四军第一支队司令员,江南指挥部、苏北指挥部指挥,新四军 代军长、军长。 解放战争时期,历任山东军区司令员,华东军区司令员,华东野战军司令员兼政治 委员,中原军区和中原野战军副司令员,第三野战军司令员兼政治委员。 建国后,任华东军区司令员兼上海市市长,人民革命军事委员会副主席。1954年 任国务院副总理。1958年兼任外交部部长。还曾任国务院外事办主任,外交学院 院长,中国人民外交学会名誉会长,中共中央军委副主席,第一至三届国防委员会 副主席,全国政协第三、四届副主席。是中共第七、九届中央委员、第八届中央政 治局委员。 1955年被授予元帅军衔,一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章。 1972年1月6日,因患肠癌在北京逝世,终年71岁。
19年5月4日中国爆发了以一批先进青年 知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底 反帝反封建的伟大爱国革命运动──五四运动。 五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新 文化运动。这场运动,成为中国旧民主主义 革命走向新民主主义革命的转折点。五四运 动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五 四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学” 的伟大精神。其核心是伟大的爱国主义。
女:但是大自然的盛衰荣枯究竟应该由谁 主宰,革命领导权应该由谁掌握?伟大领 袖毛主席曾进行了深刻的思考。下面请听 朗诵:《沁园春•长沙》
沁园春 长沙-毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山 红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。 携来百 侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年, 风华正茂; 书生意气,挥斥方遒。 指点江 山,激扬文字, 粪土当年万户侯。 曾记否, 到中流击水,浪遏飞舟。
读红色经典,传民族文化
初一、7班主题班会
一、开场篇 (PPT背景:党的诞生)
男:九十年前,群魔乱舞,长夜难明。 乌云笼罩着大地,中华一片阴霾。
女:七月,一轮红日照遍东方,中国共 产党诞生了。从此,中华大地一步一步 走向光明。
二、(PPT背景:党的思考)
男:中国共产党缔造之后,国共两党统一 战线已经确立,革命运动蓬勃发展。
四、出现PPT背景:常识竞猜)
男:我党的奋斗史,是一部惊天地、泣鬼神 的历史,是一首浩然正气之歌! (出现PPT背景:常识竞猜) 女:现在让我们暂时从激情的诗篇中走出 片刻,进入常识竞猜环节,请同学们踊跃 参加,答对有奖哟! 活动:竞猜
革命英雄主义精神是无产阶级世界观的和人
民军队本质的一种表现,是人民军队克敌制 胜的重要精神因素,也是人民群众克服一切 困难、迎接各种挑战的强大精神力量。 19
三、(PPT背景:党的奋斗)
女:艰难时刻,是毛主席一次又一次挽救了革命挽 救了党,带领我党我军进行着新民主主义革命。
男:1927年,国共两党统一战线破灭,中国又一次 笼罩在白色恐怖之中,此后22年里,多少优秀共产 党员抛头颅洒热血,为了真理,为了正义,前赴后 继,留下了无数荡气回肠的诗篇。
女:请听红色经典朗诵串烧 1、《忆秦娥•娄山关》 2、《七律•长征》 3、《梅岭三章》
《赤潮曲》(瞿秋白)
赤潮澎湃,晓霞飞动,惊醒了,五千余年的沉梦。 远东古国,四万万同胞,同声歌颂,神圣的劳动。 猛攻,猛攻,捶碎这帝国主义万恶丛! 奋勇,奋勇,解放我殖民世界之劳工,何论黑,白,
黄,无复奴隶种! 从今后,福音遍天下,文明只待共产大同。 看!光华万丈涌。
《赤潮曲》共分五个小节。整首歌词节奏感强,语言铿 锵有力,通俗易懂。这是一曲浪漫主义的赞歌,作者 以他满腔的情怀,歌颂十月革命,歌颂神圣劳工。他 用“赤潮”、“晓霞”、“光华”这些夺目耀眼的词 来形容革命,对中国革命对世界革命寄予了无限的期 望。五小节的含义是依次递进,从第一节“赤潮澎湃, 晓霞飞涌,惊醒了五千余年的沉梦。”阐明了十月革 命对于中国革命产生了深远的影响;到第二节“远东 古国,四万万同胞,同声歌颂神圣的劳动。”1921年 中国共产党成立,把马克思主义同工人运动相结合, 革命的前景令人神往。第三节和第四节发出了战斗的 号召,“猛攻,猛攻,捶碎这帝国主义万恶 丛!”“无论黑白黄,无复奴隶种,从今后,福音遍 天下,文明只待共产大同。”只要团结斗争,“英特 耐雄内尔”就一定会实现。最后一节是作者热诚情感 的迸发,“看,光华万丈涌!”把诗中所喷发的激昂 情绪推向高潮。革命事业就如同光芒万丈的太阳,从 地平线上喷薄而出,大同世界将是一片光明。
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