诚信在我身边的主题班会的ppt
诚信伴我成长主题班会PPT课件

王晓与张红约好星 期六上午去科技馆 学电脑。可星期五 晚上她感冒了,高 烧39度,第二天 不能去科技馆了, 它就让妈妈给张红 打了个电话,说明 情况。
小明不想做作业, 就叫好朋友张林 也不要完成作业, 张林果然不完成 作业,小明说: “张林真讲信 用。”
李佳说:“小晶 要我帮她学电脑, 可我已答应与小 芳一块儿去练琴, 所以我没答应小 晶。”
最近,她妈妈得了重病住进了医院。
1
事例事例 二
爸爸来信问到家里的情况,王娟不 知道该不该把妈妈生病的事如实地 告诉爸爸。
讨论:她应该怎么办?
判 断
一言既出驷马难追
1
李佳说:“小晶 要我帮她学电脑, 可我已答应与小 芳一块儿去练琴, 所以我没答应小 晶。”
2
小宁与小森约好星 期天下午两点去军 属王大爷家帮助整 理卫生,可他看电 视入了迷,不想去 了。妈妈批评他, 他说:“见了小森 编个理由就行了。”
思考
那么我们该怎样做才能坚守诚信?
我们的诚信可以这样建立:(供参考)
1、在校按小学生守则做到每一点.
培
2、对父母孝顺体贴;个人都礼貌;
自
5、不轻言承诺,诺则一诺千金;
己
6、不做损人的事; 7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿,只比学习进步…
诚 实 守 信
诗 一 首
说谎是一种不好的行为, 它即不尊重别人,也会失 去别人对自己的信任。我 们应该培养诚恳待人的良 好品质。
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东
曾
西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,
子 杀
便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给 你煮肉吃。”一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道 做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”
《诚信伴我成长》主题班会ppt课件

评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制,对表现良好的学生进 行表彰和奖励,激励其他学生向他们学习,共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育,通过公益广告、新闻报道 等形式,提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾,影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中,诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持,从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中,一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中,诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持,也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成,导致道德观念扭曲
。
对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低,人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则,损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下,人们不 得不采取更多防范措施,增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正,不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任,不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任,导致社交关系紧张或疏
诚实守信主题班会ppt课件

成语:
壹
贰
一言九鼎 言而有信 一诺千金
叁
赤诚相待 诚至金开
肆
君子一言,驷马难追
伍
言必信, 行必果
诚信知识大比拼
名人名言:
人而无信,不知其可也。 --孔子
一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 -德国谚语
要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。 -陀思妥耶夫斯基
我们应该老老实实地办事。 —毛泽东
社会主义核心价值观
国家层面: 社会层面: 个人层面:
富强、民主、文明、和谐
自信、
——八(3)班主题班会
01
诚信在我心中
02
诚实、守信用
通俗表述就是: 说老实话、 办老实事、 做老实人。
什么是诚信?
课本剧: 《狼来了》 告诉我们什么道理? 做人要诚实,不能说假话。
快板表演:
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我成功。
弘扬民族精神 做诚实守信学生
诚
信
宣
誓
班主任寄语:
树起诚信学风 成为诚信学子
歌曲:《诚信之歌》
人性之美,莫过于诚,
诚为一切善法之源。
2
名人故事,感悟诚信
《一诺千金》 《曹操断发》 《曾子杀猪》
《不诚信的同学》
小品:
如果失去诚信……
诗朗诵:
01
《诚信最可贵》
02
对照《中学生守则》,我们该怎样做?
01
诚实守信有担当。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
诚信在你我身边主题班会ppt

2、上课守纪律,认真听讲, 上课违反纪律,做小动作,
积极思维。
消极懒惰。
3、无人监考时,能自律。 无人监考时作弊。
4、光明磊落,表里如一。 人前背后,言行相离。
5、说实话,办实事。
说假话,做违规的事。
6、关心、爱护集体,班级 劳动认真负责。
破坏公物,有损集体,逃避 班级劳动。
只得了70分。小惠心里很委屈、不舒服,她想: 小燕的作业是抄来的,我老老实实做却得不到 100分,回家还要被爸爸妈妈批评,真是太亏了, 下次也要抄。可是我从来不抄别人的作业。 我该不该做一回呢?
问题:
你认为小惠该不该抄别人的作业呢?为什么?
情景三: 小青与小明约好周六去新华书店看书,可
是小青的爸爸休息想带她去长鹿农庄玩。
问题: 你认为小青该去哪里呢?
情景四: 小华和小明在课间追逐玩耍,不小心
把低年级的小花撞到了,老师来调查,小华 说:“我们没追,是小花自己摔倒的。” 小明不敢吭声,只是低着头。
问题:
你认为谁做对了,为什么?
根据班级档案,进行班级诚信之星评选。
★
守信情况
▲
失信情况
1、完成作业(独立完成、 未完成作业,抄袭、缓交、
守信6项以上为优秀, 3项以上为良好。失信3项为不合格。
根据班级档案,进行班级诚信之星评选。
你离“诚实之星”还有多远呢? 请同学们拿出一张纸,把自
己曾经有过的不诚实的行为写 下来。
盘古说:诚信是开天的巨斧. 女娲说:诚信是补天的五彩晶石. 智者说:诚信是人类闪光的金子. 哲人说:诚信是世间万物的源泉. 妈妈说:诚信是做人的准则. 老师说:诚信是成长的基准. 朋友说:诚信是交友的基础.
诚信在你我身边
小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)

诚信伴我行 守护真善美
老师:XXX
诚信是做人的基础,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致;信守承诺意味着信守诺言,真诚做事,同意他人的事情,并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐,俗话说人无信不立,小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时,其他人才能敢于与你打交道, 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生,不随地乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生,随手捡垃圾,不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱,不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则:
爱护公物,不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书,美化绿 化校园不攀折花草树木,损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事,说的是从前有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩 做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳, 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他 被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明,诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天,诚信就是那把打开市场之门的金钥匙,有了它,阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德,德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信,多易必多难(老子) ➢ 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。(庄子) ➢ 人而无信,不知其可也。(孔子) ➢ 自古皆有死,民无信不立。(孔子) ➢ 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也(孟子) ➢ 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
《诚信伴我行主题班会》ppt课件

通过主题班会,引导学生树立正确的诚信观念,提升诚信意识和价值观,培 养学生的诚实守信品质。
主题介绍
本次主题班会旨在强调诚信的重要性,为学生提供了一个探讨和认识诚信的平台。
诚信的定义和重要性
诚信的定义
诚信是诚实守信、言行一致的准则,是一种追求真 实、正直和公正的品质。
为什么重要
邀请专家学者开展诚信教育 讲座和学生演讲比赛,提高 学生诚信意识。
组织学生参与社区志愿服务 等实践活动,培养学生的诚 信品质。
诚信文化的传承和建设
1
荣誉制度
2
建立诚信激励机制,充分肯定学生的诚信行
为,激发积极向上的发展动力。
3
校园宣传
通过海报、校报等形式传达诚信文化,引导 学生形成正向行为习惯。
家校合作
家长参与诚信教育活动,加强对学生的引导 和监督。
校内外诚信资源共建
学校和社会合作
与社会机构合作,共同开展诚信教育项目,丰富课内外 资源。
学生群体共建
鼓励学生组织诚信俱乐部和讨论小组,共同交流分享, 促进诚信文化的传播。
全体师生答题大赛
形式
通过答题比赛形式锻炼学生的知识和思辨能力。
内容
涵盖诚信相关知识、案例分析和伦理道德等方面。
诚信是社会和人际关系的基石,也是个人成长和成 功的重要基础。
学生诚信故事分享
小明的实践
小明面对诱惑,坚守诚信,选择了正确的道路,以身作 则。
小红的善举
小红看到一位同学处在困境中,她毫不犹豫地伸出援手,1 课程设置
2 讲座和演讲
3 社会实践
在学校各学科中融入诚信教 育内容,培养学生的诚信思 维。
诚实守信共筑诚信之城主题班会PPT课件

3
营造围,增强师生自觉性。
4
建立健全的监督机制
建立举报奖励,监督举报机制,及时发现并惩处不诚信行为。
家庭诚信教育的作用
家长榜样作用
父母的诚实守信行为是孩子学习的首要榜样。
家庭沟通交流
父母与孩子坦诚沟通,培养孩子诚信意识。
价值观塑造
家庭环境熏陶孩子树立正确的诚信价值观。
塑造社会主义诚信价值观
通过教育引导,让诚实守信成为全社会的共同价值追求。
推动诚信体系制度化建设
建立健全法律法规,完善诚信奖惩政策,确保诚信理念落到实处。
营造良好的诚信文化氛围
发挥各界力量,共同传播诚信理念,营造人人皆知、人人践行的诚信文化。
构建人人参与的诚信体系
政府、企业、学校、家庭等各界共同参与,共同维护社会诚信。
强化监管力度
加大对违反诚信行为的惩处力度,建立健全诚信监督和奖惩机制。
完善激励措施
出台诚信建设相关的优惠政策,鼓励和引导社会各界践行诚信。
加强舆论引导
通过媒体等渠道广泛宣传诚信理念,营造良好的诚信社会氛围。
营造良好诚信氛围的方式
1
宣传引导
通过各种媒体广泛宣传诚信建设的重要性
2
典型示范
树立诚信正面典型,发挥榜样引领作用
个人诚信践行的具体行动
作为每个公民,我们都有责任在日常生活中践行诚信,从自己做起,从小事做起。这包括遵守法律法规,履行合同义务,公开透明地提供信息,尊重他人隐私,诚实待人,恪尽职守等。只有每个人都主动担负起自己的诚信义务,社会的诚信建设才能真正落到实处。
我们还要积极参与学校、社区等各领域的诚信建设活动,以身作则地塑造良好的诚信文化。同时,我们要大力宣扬诚信理念,让诚实守信成为每个人内心的价值追求,切实维护社会的道德操守和秩序。
诚信主题班会-PPT课件

曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠,随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪,原因是不能欺骗小孩,如果欺 骗了小孩,他长大后也会欺骗别人,乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。( )
A.向同学认错,及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 ()
A.向老师承认,找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包,你会( ) A、据为己有
B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本,是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格,也是素质和能力,在社会活动中 是无形资本,商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求,也是现代文 明的基石,他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话,老师 让我请家长到学校来。( )
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖,尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了, 同学们纷纷抱怨。( )
A.主动认错,承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。
诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件

诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。
小学生主题班会 小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)

2
分析责任感对于个人和社会的作用,以及如何 通过诚信来培养责任感。
3
探讨自律性的重要性,以及如何通过诚信来培 养自律性。
02
活动内容
开场白
01
欢迎家长和老师的到来,向家长和老师表示感谢。
02
介绍本次班会的主题“诚信伴我行”,并说明诚信的重要性。
强调班级团结协作、共同进步的重要性,鼓励学生在活动中积
引导学生树立诚信意识
01
通过案例分析或现实生活中的例子,让学生认识到诚信意识的 重要性。
02
探讨如何在日常生活中践行诚信原则,例如守时、不作弊、不
抄袭、不撒谎等。
引导学生思考如何在面对诱惑和压力时保持诚信,例如如何拒
03
绝作ห้องสมุดไป่ตู้或抄袭。
培养学生的责任感和自律性
1
通过活动和游戏,让学生认识到诚信与责任感 的关系。
准备诚信故事、身边的诚信事例等素材:以便学生分享和 讨论
设计诚信誓词:并提前打印好宣誓纸 ,方便学生在班会上使用。设计一份 诚信誓词,要符合班会的主题和目的 ,内容要简短明了、鼓舞人心。将诚 信誓词打印成宣誓纸,在班会上分发 给每个学生一份。
选择合适的时间和地点
邀请家长和老师共同参加班会活动: 要考虑到学生的时间和精力等因素, 选择一个合适的班会时间,并确保活 动的时间充裕。要选择一个安静、舒 适、合适的地点,可以在学校内的教 室、操场或多功能厅等地方进行。邀 请家长和老师共同参加班会活动,并 提前通知他们班会的时间和地点,以 便他们做好准备。
03
极参与。
诚信的定义和重要性
1
解释诚信的含义,即诚实守信、言行一致、不 欺骗他人。
2
分析诚信在人际关系、学习和工作等方面的重 要性。
诚实与诚信的重要性主题班会PPT课件

诚实待人
在日常生活中,我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人,都应该秉持诚实的原则,不欺骗、不隐瞒,用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时,一定要兑现。无论是小事还是大事,都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重,也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点,做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致,坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺,务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。
《诚信在你我身边》初中主题班会ppt课件

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诚信是金
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ONE
言而有信 一诺千金 什么是诚信? 诚:诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是 信:有信用、讲信誉、守信义、不虚假 在理智的状态下,一旦许下承诺,就要忠实履行,否则会产生信任危机 欺人可一时,但不能一世,一旦被识破,就难以在社会立足 不诚信的人,伤害别人,也伤害自己
01
03
02
04
诚信的智慧
人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺
君子一言、驷马难追
做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世
人而无信,不知其可也
几个古语的解释
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
为什么人们把诚实、守信 (守社会公德)看得那么重要呢?
哈佛大学是世界上最著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。 在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。 正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
诚信的基本要求
对人守信,对事负责
践约守信是我们诚实做人的核心 承诺是一种严肃的事情。轻易承诺而不兑现,是一种不良的品质。 做人方面实质上没有大事小事之分,做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来
对人守信,对事负责
THANKS FOR WATCHING
做诚信的人
1、坚持诚实,就会赢得信任。诚实是获得信任的前提,信任的基础是诚实。 2、不诚实的人蒙蔽他人,只是暂时的 3、诚信守则 (1)守则之一:坚持实事求是,诚信的基础是尊重客观事实 (2)守则之二:在涉及利益冲突时,应站在多数人的利益一边,不能以一己的私利损害多数人的利益 (3)守则之三:眼前利益与长远利益发生冲突时,站在长远利益一边,不能因为眼前的利益而损害长远的利益 (4)守则之四:在涉及情与法的冲突时,站在法律一边,诚信所维护的不是私情,而是国家法律
诚信的重要性主题班会PPT课件

1
提升忠诚度
诚实守信让你获得上司的信任及同事的尊重。
2
增强责任心
及时完成工作任务, 展现你的专业能力和责任担当。
3
树立品牌形象
诚信行为树立你的良好声誉, 为个人职业发展加分。
诚信是职业发展的基石。诚信可以让你在工作中赢得信任和尊重, 提高责任心和专业水平, 进而为个人职业生涯助力, 建立良好的职业形象。
法律规范
诚信行为受到法律的保护和规范。违背诚信的行为会受到相应的法律制裁。
社会公约
诚信是社会公认的价值准则和行为规范。它体现在人们的日常交往和行为实践中。
职业操守
不同行业和职业都有各自的诚信守则和职业操守。这些为从业人员提供了行为指引。
培养诚信的具体措施
1
从小培养
从家庭、学校等早期环境培养孩子的诚信品质,让诚信成为一种生活习惯。
2
身则影响
领导者、老师、家长等以身作则,用身边的诚信为人处世的例子影响身边人。
3
完善制度
建立健全诚信相关的法律、政策,完善诚信考核、奖惩机制,让诚信理念得以落实。
4
开展诚信教育
通过各种形式的诚信教育活动,增强全社会的诚信意识,养成诚信的价值观。
在学习中践行诚信
1
诚实考试
自觉遵守考试纪律,如实作答
维护社会公正
个人的诚信行为能对社会产生良好影响,推动社会公平正义,维护社会秩序。
诚信的作用和价值
个人层面
赢得他人信任,增强自信心,有利于职业发展和个人成就
社会层面
构建和谐社会,促进经济发展,维护良好社会秩序
国家层面
提升国家的公信力和软实力,增强国家的竞争力和影响力
诚信是一个人最宝贵的品德,对个人、社会和国家而言都具有重要的作用和价值。它是赢得他人信任、实现自我价值的基础,也是构建和谐社会、推动经济发展的重要支撑。
诚信教育主题班会PPT课件

诚信守则
诚信守则
✓ 守则一:坚持实事求是。 ✓ 守则二:在涉及利益冲突时,要
站在多数人利益一边。 ✓ 守则三:在眼前利益与长远利益
冲突时,要站在长远利益一边。 ✓ 守则四:在情与法冲突中,要站
在法律一边。
诚信的智慧
✓ 观点一:诚信与具体的情景结 合起来,在现实生活中做出诚 信的正确选择。
✓ 观点二:诚信要坚持原则,权 衡利弊,按照实际情况妥善处 理。诚信 教育来自壹 什么是诚信目
贰 诚信小故事
录
叁 你会怎么做
肆 诚信守则
壹
什么是诚信
什么是诚信
诚信: 诚实,守信用。
通俗表述,就是说老实话。
什么是诚信
言必信,行必果。 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 诚信为人之本。
什么是诚信
国王与花种
诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信 故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信 故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信 故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信 故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信 故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信 故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事。
请思考: 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容? 2.国王见了没有种出花的杨平为什么很高兴?
什么是诚信
诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事
。 诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事诚信故事
诚实
信任
贰
诚信小故事
诚信小故事
狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事狼来了故事狼来了故事狼来 了故事狼来了故事。
主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)

教来教育儿子做人要诚实。
诚信守则
诚信守则一:坚持实事求是
诚信守则二:在涉及利益冲突时,要站在多数人利 益一边。 诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,要站 在长远利益一边。 诚信守则四:在情与法冲突中,要站在法律一边。
联系实际,指导行动
议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?
事例:
周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇 到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业, 宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲 信用。” 讨论:你对这件事怎么看?
花朵—本该鲜艳
一度泛滥安徽阜阳市农村 市场的“无营养”劣质婴儿奶 粉,导致婴儿头大、嘴小、浮 肿,低烧。鲜花般娇嫩的幼小 生命,刚来到人世几个月就枯 萎、凋谢,罪魁祸首竟是本应 为他们提供充足“养料”的奶 粉。致使13个婴儿无治死亡, 残废的婴儿六七十名之多。全 市189户劣质奶粉经销商被工商 局立案 , 33种劣质奶粉 依法取 缔.
李壮是个热心豪爽的男孩,平时不论谁 找他帮忙,他总是一口答应:没问题!包在我 身上.”可是由于种种原因,他答应的事情往 往不能兑现,事后也不给对方解释清楚.渐 渐的,大家有事再也不愿意找他了,甚至有 的同学还有意疏远他.他非常委屈,觉得大 家都不理解他. 想一想:李壮的问题在哪里?请你出主意帮 助他解决.
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么?
一个“立木取信”,一个帝王无信, 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变 法成功,国强势壮;后者自取其辱, 身死国亡。可见,“诚信”对一个国 家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。
《诚信主题班会》PPT课件

目录•诚信概念及意义•校园内诚信现状分析•家庭教育中诚信培养策略•学校教育中诚信教育实施途径•社会实践中提升诚信意识方法•总结与展望诚信概念及意义诚信定义与内涵01定义诚信,即诚实守信,指言行一致、信守承诺的品质。
02内涵包括诚实、信任、责任和公正等方面,是个人和社会交往的基础。
诚信在社会发展中作用01经济领域诚信是市场经济的基础,促进公平交易和降低交易成本。
02社会交往增强社会信任,减少冲突和矛盾,促进社会和谐。
03文化传承诚信是中华民族传统美德,对社会主义核心价值观有重要支撑作用。
诚信与个人品质塑造人格魅力01诚信使个人更具人格魅力,赢得他人尊重和信任。
职业发展02在工作中表现出诚信,有助于事业成功和职业发展。
健康心态03诚信让人心态坦荡,有利于心理健康和成长。
校园内诚信现状分析危害严重损害学术界的声誉和公信力,影响学术研究的正常进行和学术成果的质量;对个人的声誉和职业发展造成严重影响,甚至可能面临法律责任。
举例抄袭、剽窃、篡改他人学术成果;伪造、篡改实验数据或结果;买卖或代写论文等。
学术不端行为举例与危害考试作弊现象剖析举例携带作弊工具、抄袭他人试卷、替考等。
原因部分学生存在侥幸心理,试图通过不正当手段获得好成绩;部分学校或老师监考不严,给作弊行为提供了可乘之机。
危害严重破坏考试公平、公正的原则,影响学校的教学质量和声誉;对个人的诚信品质和道德观念造成严重影响,不利于个人成长和发展。
原因部分学校或机构为了吸引生源或提高知名度,采用不正当手段进行宣传;部分学生或家长受到虚假宣传的误导,产生不切实际的期望和要求。
举例夸大其词、虚假承诺、误导性宣传等。
危害严重损害学校或机构的声誉和公信力,影响教育行业的形象和信誉;对个人的权益和利益造成侵害,甚至可能引发法律纠纷。
虚假宣传与欺诈行为家庭教育中诚信培养策略01家长是孩子的第一任老师,他们的言行举止会直接影响孩子的行为习惯。
02家长在日常生活中要时刻注意自己的言行,做到言行一致,为孩子树立诚信的榜样。
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了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。
•
第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见
绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿
的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥
哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,
后来刘邦果真赦免了季布,而且还给了他一个官职。
为何社会愈文明,失信的现象却愈严重呢? 当你实践诚信之道时,会否感到无从入手?
• 不用担心,你也做得到。我们从日常生活 各方面出发,不论在学业、人际交往,以 至将来在工作、营商、政治等方面,教你 如何实践诚信之道,并以上述小故事,说 明个中大道理。诚信之道,由你做起!
在学业中犯错并不可怕,可怕的是文过饰非,隐瞒错误的侥幸心 理。实际上,只要是犯了错误(如说谎、考试作弊等),迟早会被人 发现。在学校求知,是一个艰苦的学习过程。求学时应抱着“知之为 知之,不知为不知”的态度,知道就是知道,不知道就是不知道,不 可以不懂装懂,欺世盗名。同时,学贵在勤,勤能补拙,历代不少名 人都是在极端艰苦的条件下求学,如“苏秦发愤刺股”、“匡衡凿壁 偷光”、“车胤囊萤勤学”等,成功非侥幸,只有诚实、刻苦、排除 万难的人才能成功的。
在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的
哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的
男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,
失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父
母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
诚信
立人之本 齐家之道 交友之基 为政之法 经商之魂 心灵良药
综观而言,诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至 为政,都是一种不可缺少的美德,可见诚信在人类社会 中是非常重要的。
请大家思考一下:
• 1、既然诚信如此重要,那么我们要怎么做 才算是诚信?
• 2、又有哪些名人阐述过诚信的重要性呢? (就是名人名言啦!!O(∩_∩)O~)
的标准。反观人类的精神世界、生命价值、崇高理想、道
德情操则被逐渐遗忘。
当现代人意识到自己可以积极争取权利和利益时,却错误
地认为自由就是无规定和不受约束地为所欲为,因此人们
往往为了一己私利而不择手段,损人利己,将道德规范、
承诺信誉、合约法律置之度外,作出种种自私行为。例如
中国大陆的经济开始急促发展,但信用制度、市场规则尚
4、诚信待人
• 法国的巴尔扎克说过:“遵守诺言就象保 卫你的荣誉一样。”
• 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重 要。——(法国)莫里哀
• 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能 像原来那样连成一片。 ——(瑞士)阿米 尔
卖火柴的小男孩
•
18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬
刘廷式坚娶盲女
• 刘廷式本是农家子弟,与邻女定有婚约。后离别 数年,刘廷式入太学读书,并考中进士。刘廷式 回乡时,准备与邻女成亲。这时才得知邻公已死, 其女双目失明,家道中落。不过,刘廷式并不因 此违背婚约,还选好日子准备完婚。邻女打算退 婚,她说:“我如今双目失明,形同废人,门不 当户不对,怎能嫁你为妻呢?”刘廷式回答说: “既然我早与邻翁有约,岂可因翁死子疾而违背 婚约?”结果,二人终成眷属,家庭和睦,并生 数子。
现代社会失信的思考
• 1、失信面面观 在现今世界各地,失信的现 象十分严重,造成信用危机,影响经济发展,扰 乱生活秩序。例如,在中国大陆,有些政府官员 欺上瞒下,贪污情况严重。在商业交易中,假冒 伪劣商品屡禁不止,目前中国约有35% 的企业被 假冒伪劣产品侵权,此类产品的产值年均高达 13,000亿元。商家对顾客态度冷漠敷衍、虚假广 告、毁合约、作假帐的现象相当普遍。凡此种种, 不胜枚举。在香港,从20世纪70年代至今,也发 生过不少惊人的贪污案件,如“葛柏案”、“律 政高官受贿案”、“圆洲角短桩丑闻”,至于街 头行骗、盗窃、信用卡赖帐等现象俯拾皆是。
东坡悔续菊花诗
• 苏东坡与王安石私交甚厚,经常在一起切磋诗词。有一次, 苏东坡去王安石家拜访,恰逢王安石不在家,苏东坡只见 书桌上有一首未完成的诗,只有两句:“昨夜西风过园林, 吹落黄花满地金。” 苏东坡看后,心中好笑,认为菊花 怎能像春天里的花一样,在一夜之间落得满地花瓣?于是, 他续上“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”,讥嘲王安 石。 王安石回到家看到续诗,心想:“真是少见多怪!” 后来,苏东坡被贬到湖北黄州当团练副使。有一晚,一阵 秋风过后,第二天院内菊花被刮得满地金黄。此时,苏东 坡深愧自己妄自续诗,见识短浅。 回到京城后,他即当 面向王安石认错。王安石称赞说:“知错能改,是难能可 贵的啊!”从此以后,苏东坡十分谦虚谨慎,写下了许多 脍炙人口的名篇佳作。
未健全,于是一些见利忘义的人就会钻制度、法律不完备、
执法不严的空子,不讲信用,形成现今种种「见利忘信」
的现象,而导致了一连串的严重后果。
3、学业 在学校读书是人生重要的求知阶段,在学习过程中,可能 会犯上不少错。明代理学家王阳明说过:“夫过者,自大贤所不免。” 即使是圣贤,也不可能全无过失。不过,我们应持诚实态度对待过错, 知错即改,不文过饰非,弄虚作假。只有不断地改正错误,才能超越 自己,从中吸取教训和知识,走向成功之路。
诚信的准则
• 1、戒欺 • 「戒欺」,即不自欺亦不欺人。《礼记·大学》说:
「所谓诚其意者,毋自欺也。」意谓真诚实意就 是不自欺。宋代哲学家陆九渊也说:「慎独即不 自欺。」即使在闲居独处时,自己的行为仍能谨 慎不苟且,不会自欺。中国现代学者蔡元培先生 说过:「诚字之意,就是不欺人,亦不可为人所 欺。」可见,戒欺是诚信的重要准则之一。
2、失信的原因
现代社会急功近利,物欲横流,现代
人虽利用科技创造了是赚多点钱,以提高生活
水平和物质享受,但道德价值观念却开始失落。在物质主
义、功利主义和享乐思想的冲击下,现代人普遍认为见利
忘义、投机取巧比中国传统美德如诚信、刻苦、勤奋更为
重要,社会崇尚金钱、权力,以此作为衡量个人成功与否
他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是,季布为人正直而且
时常行侠仗义,所以大家都想保护他。起初季布躲在好友
的家中,过了一段时间,捉拿他的风声更紧了,他的朋友 就把他的头发剃光,化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了 鲁国的朱家当劳工。
•
朱家主人很欣赏季布,于是专程去洛阳请刘邦的好朋
友汝阴侯滕公向刘邦说情,希望能撤销追杀季布的通缉令,
曾子杀猪教子
• 曾子的妻子要去市集,儿子哭闹着要跟着去。曾 妻便哄儿子说:“你就留在家里玩,等我回来后, 我就杀猪给你吃。”当妻子从集市回来,看见曾 子准备杀猪。妻子连忙阻止说:“我只是跟孩子 说着玩的。”曾子说:“不能跟小孩子开玩笑。 孩子年纪幼小,不懂知识,会模仿父母的行为, 听从父母的教导。今天你欺骗他,就等于教他学 你那样骗人。母亲欺骗自己的孩子,孩子就不会 相信自己的母亲。”于是,曾子杀了那头猪,并 煮了猪肉给孩子吃。
5、言行一致
• 中国古代哲人要求言行一致,《礼记·中庸》曰: “言顾行,行顾言。”切不可“自食其言”、 “面诺背违”、“阳是阴非”,所以朱熹认为 “信是言行相顾之谓”,要求“口能言之,身能 行之”,这才是“国宝”;如果“口言美,身行 恶”,那是“国妖”,是君子所不取的。孔子说 过:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人 也,听其言而观其行。”意思是说,从前孔子对 于人,只要听了他讲的话,就会相信他的行为; 现在孔子对于人,当听了他讲的话后,还要观察 他的实际行为。在这里,孔子肯定道德实践是评 价诚信品格的标准。
孟子曾说:“子路,人告之以有过则喜,禹闻善言则拜。”通常 人们很难看到自己的缺点,若有别人对自己给予善意的批评,当事人 会受益匪浅。东汉尚书令左雄曾推举冀州刺史周举为尚书,后因左雄 推荐贪官冯直为将帅,周举以此上书皇帝,揭发左雄罪状。左雄知道 自己的过失后,即赔礼谢罪,说:“我曾是冯直之父的部下,又与冯 直是好朋友;现在周举以此来揭发我,这确实是我的过错。”天下之 人因此更加尊重左雄。
杨震「不受四知金」
• 东汉名臣杨震在赴任东莱郡太守的途中,经过昌 邑县。昌邑县令王密是他过去推荐的秀才,王密 深夜带十斤黄金私赠给杨震。杨震说:“老朋友 了解你,你却不了解老朋友,这是为什么呢?” 王密说:“现在是深夜,没有人知道。”杨震回 答说:“天知,神知,你知,我知,怎么说没有 人知道呢?”王密听了这番话,很羞愧地走了。 杨震“不受四知金”的故事,说明他的道德修养 已达到了不自欺的“慎独”境界。只有在没有人 监督的情况下,能做到不自欺,才算是真正的 “诚信”。
• 千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范 和道德修养,在基本字义的基础上形成了其独具 特色并具有丰富内涵的诚信观。
诚者,真实无妄之谓。 ----朱熹
以实之谓信。 ----程颐
诚信的作用
• 诚信是一种人人必备的优良品格,一个人 讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。 讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人, 人们会忽视他的存在;所以,我们每个人 都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处 事之本。
一诺千金
•
秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿
直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做
到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。
•