诚信在我身边的主题班会的ppt

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诚信伴我成长主题班会PPT课件

诚信伴我成长主题班会PPT课件

王晓与张红约好星 期六上午去科技馆 学电脑。可星期五 晚上她感冒了,高 烧39度,第二天 不能去科技馆了, 它就让妈妈给张红 打了个电话,说明 情况。
小明不想做作业, 就叫好朋友张林 也不要完成作业, 张林果然不完成 作业,小明说: “张林真讲信 用。”
李佳说:“小晶 要我帮她学电脑, 可我已答应与小 芳一块儿去练琴, 所以我没答应小 晶。”
最近,她妈妈得了重病住进了医院。
1
事例事例 二
爸爸来信问到家里的情况,王娟不 知道该不该把妈妈生病的事如实地 告诉爸爸。
讨论:她应该怎么办?
判 断
一言既出驷马难追
1
李佳说:“小晶 要我帮她学电脑, 可我已答应与小 芳一块儿去练琴, 所以我没答应小 晶。”
2
小宁与小森约好星 期天下午两点去军 属王大爷家帮助整 理卫生,可他看电 视入了迷,不想去 了。妈妈批评他, 他说:“见了小森 编个理由就行了。”
思考
那么我们该怎样做才能坚守诚信?
我们的诚信可以这样建立:(供参考)
1、在校按小学生守则做到每一点.

2、对父母孝顺体贴;个人都礼貌;

5、不轻言承诺,诺则一诺千金;

6、不做损人的事; 7、不开过火玩笑…
8、不与人比吃穿,只比学习进步…
诚 实 守 信
诗 一 首
说谎是一种不好的行为, 它即不尊重别人,也会失 去别人对自己的信任。我 们应该培养诚恳待人的良 好品质。
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东

西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,
子 杀
便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给 你煮肉吃。”一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道 做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”

《诚信伴我成长》主题班会ppt课件

《诚信伴我成长》主题班会ppt课件
学校可以组织丰富多彩的校园文化活动,如诚信演讲比赛 、诚信主题征文等,让学生在参与中感受诚信的重要性, 提高诚信意识。
评价与激励机制
学校应建立完善的评价与激励机制,对表现良好的学生进 行表彰和奖励,激励其他学生向他们学习,共同提高诚信 品质。
社会环境的熏陶
媒体宣传
政府和社会媒体应加强诚信宣传 教育,通过公益广告、新闻报道 等形式,提高公众对诚信的认识
缺乏诚信的社会将导致人与人之间的互不信任和矛盾,影响社会的稳定
和发展。
03
诚信是事业成功的保障
在事业发展中,诚信是取得成功的关键因素之一。一个诚实守信的人更
容易获得合作伙伴的信任和支持,从而更容易取得事业上的成功。
诚信与成长的关系
诚信是个人成长的必备品质
在成长过程中,一个人需要具备诚信、勤奋、创新等多方面的品质。而其中,诚信是最基 本的品质之一。一个缺乏诚信的人往往难以获得他人的信任和支持,也难以在社会上立足 。
人格发展畸形
诚信缺失可能阻碍个人健全人 格的形成,导致道德观念扭曲

对社会的影响
降低社会信任度
普遍的诚信缺失会导致整个社 会信任感降低,人与人之间的
隔阂加深。
破坏公平正义
不诚信行为破坏了公平竞争的 原则,损害了社会正义和公共 利益。
增加交易成本
在缺乏信任的环境下,人们不 得不采取更多防范措施,增加 了交易的复杂性和成本。
对兄弟姐妹的诚信
公平公正,不欺凌、不欺骗。
对家庭的诚信
承担家庭责任,不逃避、不推诿。
03
诚信缺失的后果
对个人的影响
01
02
03
04
人际关系受损
缺乏诚信的人难以赢得他人的 信任,导致社交关系紧张或疏

诚实守信主题班会ppt课件

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成语:


一言九鼎 言而有信 一诺千金

赤诚相待 诚至金开

君子一言,驷马难追

言必信, 行必果
诚信知识大比拼
名人名言:
人而无信,不知其可也。 --孔子
一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 -德国谚语
要正直地生活,别想入非非!要诚实地工作,才能前程远大。 -陀思妥耶夫斯基
我们应该老老实实地办事。 —毛泽东
社会主义核心价值观
国家层面: 社会层面: 个人层面:
富强、民主、文明、和谐
自信、
——八(3)班主题班会
01
诚信在我心中
02
诚实、守信用
通俗表述就是: 说老实话、 办老实事、 做老实人。
什么是诚信?
课本剧: 《狼来了》 告诉我们什么道理? 做人要诚实,不能说假话。
快板表演:
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我成功。
弘扬民族精神 做诚实守信学生




班主任寄语:
树起诚信学风 成为诚信学子
歌曲:《诚信之歌》
人性之美,莫过于诚,
诚为一切善法之源。
2
名人故事,感悟诚信
《一诺千金》 《曹操断发》 《曾子杀猪》
《不诚信的同学》
小品:
如果失去诚信……
诗朗诵:
01
《诚信最可贵》
02
对照《中学生守则》,我们该怎样做?
01
诚实守信有担当。 保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。

诚信在你我身边主题班会ppt

诚信在你我身边主题班会ppt

2、上课守纪律,认真听讲, 上课违反纪律,做小动作,
积极思维。
消极懒惰。
3、无人监考时,能自律。 无人监考时作弊。
4、光明磊落,表里如一。 人前背后,言行相离。
5、说实话,办实事。
说假话,做违规的事。
6、关心、爱护集体,班级 劳动认真负责。
破坏公物,有损集体,逃避 班级劳动。
只得了70分。小惠心里很委屈、不舒服,她想: 小燕的作业是抄来的,我老老实实做却得不到 100分,回家还要被爸爸妈妈批评,真是太亏了, 下次也要抄。可是我从来不抄别人的作业。 我该不该做一回呢?
问题:
你认为小惠该不该抄别人的作业呢?为什么?
情景三: 小青与小明约好周六去新华书店看书,可
是小青的爸爸休息想带她去长鹿农庄玩。
问题: 你认为小青该去哪里呢?
情景四: 小华和小明在课间追逐玩耍,不小心
把低年级的小花撞到了,老师来调查,小华 说:“我们没追,是小花自己摔倒的。” 小明不敢吭声,只是低着头。
问题:
你认为谁做对了,为什么?
根据班级档案,进行班级诚信之星评选。

守信情况

失信情况
1、完成作业(独立完成、 未完成作业,抄袭、缓交、
守信6项以上为优秀, 3项以上为良好。失信3项为不合格。
根据班级档案,进行班级诚信之星评选。
你离“诚实之星”还有多远呢? 请同学们拿出一张纸,把自
己曾经有过的不诚实的行为写 下来。
盘古说:诚信是开天的巨斧. 女娲说:诚信是补天的五彩晶石. 智者说:诚信是人类闪光的金子. 哲人说:诚信是世间万物的源泉. 妈妈说:诚信是做人的准则. 老师说:诚信是成长的基准. 朋友说:诚信是交友的基础.
诚信在你我身边

小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)

小学生诚信教育主题班会 诚信伴我行,守护真善美 课件 (18张PPT)

诚信伴我行 守护真善美
老师:XXX
诚信是做人的基础,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚、诚实、言行一致、 外表一致;信守承诺意味着信守诺言,真诚做事,同意他人的事情,并认真履行诺 言。信守诺言是诚实的表现。
诚信有利于社会和谐,俗话说人无信不立,小到个人大到社会都是这样。谈论信 用是一个人的道德底线。只有当你有良好的信誉时,其他人才能敢于与你打交道, 放弃你的所作所为。
物品堆放整齐。 注意公共卫生,不随地乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。不向楼外、楼道及室
外公用地方乱扔杂物、乱倒脏水。 自觉维护环境卫生,随手捡垃圾,不打手印、脚(鞋)印、球印上墙壁。 同学之间团结友爱,不拉帮结派、不欺负弱小。
诚信守则:
爱护公物,不在课桌椅及墙面上乱涂乱画、不乱扔乱折撕图书,美化绿 化校园不攀折花草树木,损坏公物照价赔偿。
诚信小故事
诚信小故事
有一个故事,说的是从前有一个国王没有儿子,打算从民间遴选一个小孩 做王子,于是给候选者每人一棵牡丹花种,看谁种的花最漂亮、花朵最多。 到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳, 只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪,他没有种出花来。但是,恰恰是他 被选中了。原来,之前所有的花种都煮熟了,是不能成活的,国王用此来 试验他的继任者的品质。这个故事说明,诚信不仅是一种良好的个人品质 和一种契约精神下的道德垂范,更是一个可以改变现实的“技巧”。中国 传统文化讲大智若愚、大巧若拙,诚信其实便是一个最好的例证。在产品 日趋同质化的今天,诚信就是那把打开市场之门的金钥匙,有了它,阿里 巴巴的财富之门将轰然为这洞开。
➢ 道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配 享有幸福的学说。(康德,德国哲学家)
➢ 轻诺必寡信,多易必多难(老子) ➢ 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。(庄子) ➢ 人而无信,不知其可也。(孔子) ➢ 自古皆有死,民无信不立。(孔子) ➢ 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也(孟子) ➢ 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

《诚信伴我行主题班会》ppt课件

《诚信伴我行主题班会》ppt课件
《诚信伴我行主题班会》
通过主题班会,引导学生树立正确的诚信观念,提升诚信意识和价值观,培 养学生的诚实守信品质。
主题介绍
本次主题班会旨在强调诚信的重要性,为学生提供了一个探讨和认识诚信的平台。
诚信的定义和重要性
诚信的定义
诚信是诚实守信、言行一致的准则,是一种追求真 实、正直和公正的品质。
为什么重要
邀请专家学者开展诚信教育 讲座和学生演讲比赛,提高 学生诚信意识。
组织学生参与社区志愿服务 等实践活动,培养学生的诚 信品质。
诚信文化的传承和建设
1
荣誉制度
2
建立诚信激励机制,充分肯定学生的诚信行
为,激发积极向上的发展动力。
3
校园宣传
通过海报、校报等形式传达诚信文化,引导 学生形成正向行为习惯。
家校合作
家长参与诚信教育活动,加强对学生的引导 和监督。
校内外诚信资源共建
学校和社会合作
与社会机构合作,共同开展诚信教育项目,丰富课内外 资源。
学生群体共建
鼓励学生组织诚信俱乐部和讨论小组,共同交流分享, 促进诚信文化的传播。
全体师生答题大赛
形式
通过答题比赛形式锻炼学生的知识和思辨能力。
内容
涵盖诚信相关知识、案例分析和伦理道德等方面。
诚信是社会和人际关系的基石,也是个人成长和成 功的重要基础。
学生诚信故事分享
小明的实践
小明面对诱惑,坚守诚信,选择了正确的道路,以身作 则。
小红的善举
小红看到一位同学处在困境中,她毫不犹豫地伸出援手,1 课程设置
2 讲座和演讲
3 社会实践
在学校各学科中融入诚信教 育内容,培养学生的诚信思 维。

诚实守信共筑诚信之城主题班会PPT课件

诚实守信共筑诚信之城主题班会PPT课件

3
营造围,增强师生自觉性。
4
建立健全的监督机制
建立举报奖励,监督举报机制,及时发现并惩处不诚信行为。
家庭诚信教育的作用
家长榜样作用
父母的诚实守信行为是孩子学习的首要榜样。
家庭沟通交流
父母与孩子坦诚沟通,培养孩子诚信意识。
价值观塑造
家庭环境熏陶孩子树立正确的诚信价值观。
塑造社会主义诚信价值观
通过教育引导,让诚实守信成为全社会的共同价值追求。
推动诚信体系制度化建设
建立健全法律法规,完善诚信奖惩政策,确保诚信理念落到实处。
营造良好的诚信文化氛围
发挥各界力量,共同传播诚信理念,营造人人皆知、人人践行的诚信文化。
构建人人参与的诚信体系
政府、企业、学校、家庭等各界共同参与,共同维护社会诚信。
强化监管力度
加大对违反诚信行为的惩处力度,建立健全诚信监督和奖惩机制。
完善激励措施
出台诚信建设相关的优惠政策,鼓励和引导社会各界践行诚信。
加强舆论引导
通过媒体等渠道广泛宣传诚信理念,营造良好的诚信社会氛围。
营造良好诚信氛围的方式
1
宣传引导
通过各种媒体广泛宣传诚信建设的重要性
2
典型示范
树立诚信正面典型,发挥榜样引领作用
个人诚信践行的具体行动
作为每个公民,我们都有责任在日常生活中践行诚信,从自己做起,从小事做起。这包括遵守法律法规,履行合同义务,公开透明地提供信息,尊重他人隐私,诚实待人,恪尽职守等。只有每个人都主动担负起自己的诚信义务,社会的诚信建设才能真正落到实处。
我们还要积极参与学校、社区等各领域的诚信建设活动,以身作则地塑造良好的诚信文化。同时,我们要大力宣扬诚信理念,让诚实守信成为每个人内心的价值追求,切实维护社会的道德操守和秩序。

诚信主题班会-PPT课件

诚信主题班会-PPT课件
但愿我们的同学平时能够克制自己,千万 不要去抄袭作业。独立完成作业是学习成 功的好方法之一,也是诚信的表现。
曾子的妻子为了甩开儿子的纠缠,随便 说了句回来给你杀猪的话。而曾子果真 要杀猪,原因是不能欺骗小孩,如果欺 骗了小孩,他长大后也会欺骗别人,乃 至欺骗父母。曾子通过杀猪一事用身教 来教育儿子做人要诚实。
6、把同学借给自己的字典搞丢 了。( )
A.向同学认错,及时主动赔偿。 B.推卸责任。
C.拖很久才赔偿。
7、昨天因故没有完成家庭作业。 ()
A.向老师承认,找时间补。 B.不交作业。 C.抄同学的。
9、拾到他人钱包,你会( ) A、据为己有
B、找到失主,交还钱包 C、交还钱包,索要报酬
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚; 面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
学习,因为诚信而进步; 工作,因为诚信而成功; 人生,因为诚信而精彩; 社会,因为诚信而和谐;
小结
诚信,就是诚实守信,能够履行承诺而取得他 人信任。
诚信是道德建设的根本,是一切道德赖以维系 的前提。
诚信是品格,也是素质和能力,在社会活动中 是无形资本,商业巨子无不以诚信赢得市场。
诚实守信是市场经济的内在要求,也是现代文 明的基石,他关系着个人的生存和国家的发展 。
A.主动找老师承认。 B. 把责任推到同学身上。
C.拒不认错。
4、我因为上课经常说话,老师 让我请家长到学校来。( )
A.通知家长到学校。 B.能拖就拖,尽量不请。
C.老师提醒几次才请。
5、我保管的班级钥匙不慎丢了, 同学们纷纷抱怨。( )
A.主动认错,承担责任。 B.推到别人身上。 C.找很多客观理由。

诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件

诚实守信,做诚实的人主题班会PPT课件
诚实守信,做诚实的人
诚实不仅是一种品德,也是一种生活态度。在我们的日常生活中,坚持诚实是维系人际关系、赢得信任的关键所在。让我们一起探讨如何践行诚实,成为一个值得信赖的人。
by w k
诚实的定义
正直诚恳
诚实指一个人的言行和内心的想法是一致的,没有虚假或欺骗成分。
遵守承诺
诚实的人会兑现自己的承诺,不会食言而肥。
诚信的障碍及应对
内心的诚信障碍
个人价值观的缺乏、逃避责任的心理、自我意识的偏差都会成为阻碍诚信行为的内在因素。
外部环境的诚信障碍
利益驱动、社会标准的影响、培养机制的欠缺都可能导致外部的诚信障碍。
应对方式
通过自我修养、完善制度、社会引导等措施来克服诚信障碍,建立健全的诚信文化。
诚信培养的策略
1
培养意识
价值内化
将诚信的价值观融入日常生活,形成内在的信念和习惯。
行为实践
在学习、工作、生活等场景中,坚持诚实言行,逐步养成良好的行为习惯。
环境引导
在家庭、学校和社会中,营造鼓励诚信的环境,促进诚信价值的传播。
持续提升
保持学习和反思,不断提高诚信意识和能力,成为诚信践行的模范。
诚信践行的评估
90%
企业诚信
诚信与个人发展
个人成长
诚信是个人品德修养的基础。通过培养诚实守信的品质,个人可以建立良好的人品形象,赢得他人的信任和尊重,从而在学习、工作和生活中获得更多机会。
职业发展
诚信是职场取得成功的关键。诚实履行职责,遵守职业道德,不仅可以获得领导和同事的认可,还能提升个人的竞争力和晋升机会。
人际关系
诚信是建立良好人际关系的基础。通过言行一致,履诺守信,个人可以赢得他人的信任和尊重,从而建立稳固的人际网络,获得更多发展机会。

小学生主题班会 小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)

小学生主题班会  小学诚信伴我行 课件(共18张PPT)

2
分析责任感对于个人和社会的作用,以及如何 通过诚信来培养责任感。
3
探讨自律性的重要性,以及如何通过诚信来培 养自律性。
02
活动内容
开场白
01
欢迎家长和老师的到来,向家长和老师表示感谢。
02
介绍本次班会的主题“诚信伴我行”,并说明诚信的重要性。
强调班级团结协作、共同进步的重要性,鼓励学生在活动中积
引导学生树立诚信意识
01
通过案例分析或现实生活中的例子,让学生认识到诚信意识的 重要性。
02
探讨如何在日常生活中践行诚信原则,例如守时、不作弊、不
抄袭、不撒谎等。
引导学生思考如何在面对诱惑和压力时保持诚信,例如如何拒
03
绝作ห้องสมุดไป่ตู้或抄袭。
培养学生的责任感和自律性
1
通过活动和游戏,让学生认识到诚信与责任感 的关系。
准备诚信故事、身边的诚信事例等素材:以便学生分享和 讨论
设计诚信誓词:并提前打印好宣誓纸 ,方便学生在班会上使用。设计一份 诚信誓词,要符合班会的主题和目的 ,内容要简短明了、鼓舞人心。将诚 信誓词打印成宣誓纸,在班会上分发 给每个学生一份。
选择合适的时间和地点
邀请家长和老师共同参加班会活动: 要考虑到学生的时间和精力等因素, 选择一个合适的班会时间,并确保活 动的时间充裕。要选择一个安静、舒 适、合适的地点,可以在学校内的教 室、操场或多功能厅等地方进行。邀 请家长和老师共同参加班会活动,并 提前通知他们班会的时间和地点,以 便他们做好准备。
03
极参与。
诚信的定义和重要性
1
解释诚信的含义,即诚实守信、言行一致、不 欺骗他人。
2
分析诚信在人际关系、学习和工作等方面的重 要性。

诚实与诚信的重要性主题班会PPT课件

诚实与诚信的重要性主题班会PPT课件
在生活中体现诚实与诚信
诚实待人
在日常生活中,我们要以诚实、透明的态度与他人互动。无论是与家人朋友还是陌生人,都应该秉持诚实的原则,不欺骗、不隐瞒,用真心换取他人的信任。
信守承诺
当我们做出承诺时,一定要兑现。无论是小事还是大事,都要说到做到。这样不仅能赢得他人的信任和尊重,也能培养自己的责任心。
言行一致
3
培养个人品德
从家庭教育和学校教育着手,培养人们对诚实和诚信的价值认同。
4
完善监督机制
建立健全的诚信体系,有效监督和惩戒违法失信行为。
如何成为一个诚实守信的人
1
自我认知
了解自我优缺点,做到有意识地纠正错误
2
行为诚实
言行一致,坦诚表达自己的想法和做事
3
建立信任
通过诚信赢得他人的尊重和信任
要成为一个诚实守信的人,首先需要对自己有清晰的认知,了解自身的优缺点,并主动纠正错误行为。在日常生活和工作中,要做到言行一致,坦诚表达自己的想法和行动。通过持续的诚信行为,逐步赢得他人的尊重和信任,建立良好的人际关系。
信守承诺
如果做出了某些承诺或承诺,务必要兑现。 遵守自己的言行一致,让他人感受到您的 reliability 和责任心。
尊重他人
对待他人以同理心和谦逊态度,展现对对方的尊重。 这将建立良好的人际关系并赢得他人的信任。
谦逊有度
不要夸大自己的能力或成就,也不要贬低别人。 以谦逊、诚实的方式表达自己,体现您的良好品德。
企业文化中的诚实与诚信
诚实管理
企业领导应以身作则,在决策和行动中体现诚实守信,为企业树立良好的声誉。
诚信文化
营造一个诚实透明、互相信任的工作环境,让员工感受到被尊重和认可,促进企业健康发展。

《诚信在你我身边》初中主题班会ppt课件

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诚信在你我身边
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诚信是金
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ONE
言而有信 一诺千金 什么是诚信? 诚:诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是 信:有信用、讲信誉、守信义、不虚假 在理智的状态下,一旦许下承诺,就要忠实履行,否则会产生信任危机 欺人可一时,但不能一世,一旦被识破,就难以在社会立足 不诚信的人,伤害别人,也伤害自己
01
03
02
04
诚信的智慧
人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺
君子一言、驷马难追
做人不讲信用,不知他怎么可以立身处世
人而无信,不知其可也
几个古语的解释
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
为什么人们把诚实、守信 (守社会公德)看得那么重要呢?
哈佛大学是世界上最著名的大学之一,这所学校把“真理”作为校训。 在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。 正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。
诚信的基本要求
对人守信,对事负责
践约守信是我们诚实做人的核心 承诺是一种严肃的事情。轻易承诺而不兑现,是一种不良的品质。 做人方面实质上没有大事小事之分,做大事的同时也要拘小节,把做事与做人有机地统一起来
对人守信,对事负责
THANKS FOR WATCHING
做诚信的人
1、坚持诚实,就会赢得信任。诚实是获得信任的前提,信任的基础是诚实。 2、不诚实的人蒙蔽他人,只是暂时的 3、诚信守则 (1)守则之一:坚持实事求是,诚信的基础是尊重客观事实 (2)守则之二:在涉及利益冲突时,应站在多数人的利益一边,不能以一己的私利损害多数人的利益 (3)守则之三:眼前利益与长远利益发生冲突时,站在长远利益一边,不能因为眼前的利益而损害长远的利益 (4)守则之四:在涉及情与法的冲突时,站在法律一边,诚信所维护的不是私情,而是国家法律

诚信的重要性主题班会PPT课件

诚信的重要性主题班会PPT课件
诚信和职业发展
1
提升忠诚度
诚实守信让你获得上司的信任及同事的尊重。
2
增强责任心
及时完成工作任务, 展现你的专业能力和责任担当。
3
树立品牌形象
诚信行为树立你的良好声誉, 为个人职业发展加分。
诚信是职业发展的基石。诚信可以让你在工作中赢得信任和尊重, 提高责任心和专业水平, 进而为个人职业生涯助力, 建立良好的职业形象。
法律规范
诚信行为受到法律的保护和规范。违背诚信的行为会受到相应的法律制裁。
社会公约
诚信是社会公认的价值准则和行为规范。它体现在人们的日常交往和行为实践中。
职业操守
不同行业和职业都有各自的诚信守则和职业操守。这些为从业人员提供了行为指引。
培养诚信的具体措施
1
从小培养
从家庭、学校等早期环境培养孩子的诚信品质,让诚信成为一种生活习惯。
2
身则影响
领导者、老师、家长等以身作则,用身边的诚信为人处世的例子影响身边人。
3
完善制度
建立健全诚信相关的法律、政策,完善诚信考核、奖惩机制,让诚信理念得以落实。
4
开展诚信教育
通过各种形式的诚信教育活动,增强全社会的诚信意识,养成诚信的价值观。
在学习中践行诚信
1
诚实考试
自觉遵守考试纪律,如实作答
维护社会公正
个人的诚信行为能对社会产生良好影响,推动社会公平正义,维护社会秩序。
诚信的作用和价值
个人层面
赢得他人信任,增强自信心,有利于职业发展和个人成就
社会层面
构建和谐社会,促进经济发展,维护良好社会秩序
国家层面
提升国家的公信力和软实力,增强国家的竞争力和影响力
诚信是一个人最宝贵的品德,对个人、社会和国家而言都具有重要的作用和价值。它是赢得他人信任、实现自我价值的基础,也是构建和谐社会、推动经济发展的重要支撑。

诚信教育主题班会PPT课件

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诚信守则
诚信守则
✓ 守则一:坚持实事求是。 ✓ 守则二:在涉及利益冲突时,要
站在多数人利益一边。 ✓ 守则三:在眼前利益与长远利益
冲突时,要站在长远利益一边。 ✓ 守则四:在情与法冲突中,要站
在法律一边。
诚信的智慧
✓ 观点一:诚信与具体的情景结 合起来,在现实生活中做出诚 信的正确选择。
✓ 观点二:诚信要坚持原则,权 衡利弊,按照实际情况妥善处 理。诚信 教育来自壹 什么是诚信目
贰 诚信小故事

叁 你会怎么做
肆 诚信守则

什么是诚信
什么是诚信
诚信: 诚实,守信用。
通俗表述,就是说老实话。
什么是诚信
言必信,行必果。 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。 诚信为人之本。
什么是诚信
国王与花种
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请思考: 1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容? 2.国王见了没有种出花的杨平为什么很高兴?
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诚实
信任

诚信小故事
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主题班会课件.诚信伴我行 (共28张PPT)

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我们周围哪些事例是属于诚实守术后化疗竟要人命2016年9月李某某在广州市人民医院做甲状腺癌根治术术后因院方在无消毒隔离或进入洁净病房无进行必要的各项检查无强有力的预防感染措施无干细胞支持等情况下对李某某施予超常规剂量数倍的化疗致李某某出现严重的感染性休克内出血全身衰竭于2016年10月14日在医院死亡
教来教育儿子做人要诚实。
诚信守则
诚信守则一:坚持实事求是
诚信守则二:在涉及利益冲突时,要站在多数人利 益一边。 诚信守则三:在眼前利益与长远利益冲突时,要站 在长远利益一边。 诚信守则四:在情与法冲突中,要站在法律一边。
联系实际,指导行动
议一议:实际生活中你遇到此类事情怎么办?
事例:
周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇 到困难,一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业, 宋杰没同意,他生气的说:“这点忙都不帮,真不讲 信用。” 讨论:你对这件事怎么看?
花朵—本该鲜艳
一度泛滥安徽阜阳市农村 市场的“无营养”劣质婴儿奶 粉,导致婴儿头大、嘴小、浮 肿,低烧。鲜花般娇嫩的幼小 生命,刚来到人世几个月就枯 萎、凋谢,罪魁祸首竟是本应 为他们提供充足“养料”的奶 粉。致使13个婴儿无治死亡, 残废的婴儿六七十名之多。全 市189户劣质奶粉经销商被工商 局立案 , 33种劣质奶粉 依法取 缔.
李壮是个热心豪爽的男孩,平时不论谁 找他帮忙,他总是一口答应:没问题!包在我 身上.”可是由于种种原因,他答应的事情往 往不能兑现,事后也不给对方解释清楚.渐 渐的,大家有事再也不愿意找他了,甚至有 的同学还有意疏远他.他非常委屈,觉得大 家都不理解他. 想一想:李壮的问题在哪里?请你出主意帮 助他解决.
立木为信与烽火戏诸候的对比 事例说明了什么?
一个“立木取信”,一个帝王无信, 戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变 法成功,国强势壮;后者自取其辱, 身死国亡。可见,“诚信”对一个国 家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

《诚信主题班会》PPT课件

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目录•诚信概念及意义•校园内诚信现状分析•家庭教育中诚信培养策略•学校教育中诚信教育实施途径•社会实践中提升诚信意识方法•总结与展望诚信概念及意义诚信定义与内涵01定义诚信,即诚实守信,指言行一致、信守承诺的品质。

02内涵包括诚实、信任、责任和公正等方面,是个人和社会交往的基础。

诚信在社会发展中作用01经济领域诚信是市场经济的基础,促进公平交易和降低交易成本。

02社会交往增强社会信任,减少冲突和矛盾,促进社会和谐。

03文化传承诚信是中华民族传统美德,对社会主义核心价值观有重要支撑作用。

诚信与个人品质塑造人格魅力01诚信使个人更具人格魅力,赢得他人尊重和信任。

职业发展02在工作中表现出诚信,有助于事业成功和职业发展。

健康心态03诚信让人心态坦荡,有利于心理健康和成长。

校园内诚信现状分析危害严重损害学术界的声誉和公信力,影响学术研究的正常进行和学术成果的质量;对个人的声誉和职业发展造成严重影响,甚至可能面临法律责任。

举例抄袭、剽窃、篡改他人学术成果;伪造、篡改实验数据或结果;买卖或代写论文等。

学术不端行为举例与危害考试作弊现象剖析举例携带作弊工具、抄袭他人试卷、替考等。

原因部分学生存在侥幸心理,试图通过不正当手段获得好成绩;部分学校或老师监考不严,给作弊行为提供了可乘之机。

危害严重破坏考试公平、公正的原则,影响学校的教学质量和声誉;对个人的诚信品质和道德观念造成严重影响,不利于个人成长和发展。

原因部分学校或机构为了吸引生源或提高知名度,采用不正当手段进行宣传;部分学生或家长受到虚假宣传的误导,产生不切实际的期望和要求。

举例夸大其词、虚假承诺、误导性宣传等。

危害严重损害学校或机构的声誉和公信力,影响教育行业的形象和信誉;对个人的权益和利益造成侵害,甚至可能引发法律纠纷。

虚假宣传与欺诈行为家庭教育中诚信培养策略01家长是孩子的第一任老师,他们的言行举止会直接影响孩子的行为习惯。

02家长在日常生活中要时刻注意自己的言行,做到言行一致,为孩子树立诚信的榜样。

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• 中国古代哲人强调知过即改,这是诚实的一种表现。《孟 子·滕文公下》载有一则寓言:有一个人每天都偷邻居家 的鸡,有人劝告他说:“这不是有道德者的行为。”那人 回答说:“那么,我打算减少一些,一个月只偷一只鸡, 等到明年,然后停止偷鸡。”这则寓言说明,如果已经知 道这样做是不道德的,就应立即改正,何必等到明年!所 以,人对于过错应该“迁善如风之迅,改过如雷之烈”。 一定要与过错一刀两断,彻底改正。
了很久,男孩儿仍然没有回来,绅士无奈地回家了。

第二天,绅士正在自己的办公室工作,仆人说来了一个男孩儿要求面见
绅士。于是男孩儿被叫了进来,这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些,穿
的更破烂。“先生,对不起了,我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥
哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了,
后来刘邦果真赦免了季布,而且还给了他一个官职。
为何社会愈文明,失信的现象却愈严重呢? 当你实践诚信之道时,会否感到无从入手?
• 不用担心,你也做得到。我们从日常生活 各方面出发,不论在学业、人际交往,以 至将来在工作、营商、政治等方面,教你 如何实践诚信之道,并以上述小故事,说 明个中大道理。诚信之道,由你做起!
在学业中犯错并不可怕,可怕的是文过饰非,隐瞒错误的侥幸心 理。实际上,只要是犯了错误(如说谎、考试作弊等),迟早会被人 发现。在学校求知,是一个艰苦的学习过程。求学时应抱着“知之为 知之,不知为不知”的态度,知道就是知道,不知道就是不知道,不 可以不懂装懂,欺世盗名。同时,学贵在勤,勤能补拙,历代不少名 人都是在极端艰苦的条件下求学,如“苏秦发愤刺股”、“匡衡凿壁 偷光”、“车胤囊萤勤学”等,成功非侥幸,只有诚实、刻苦、排除 万难的人才能成功的。
在家躺着呢”,绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的
哥哥!”去了男孩儿的家一看,家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的
男孩儿。一见绅士,男孩连忙说:“对不起,我没有给您按时把零钱送回去,
失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父
母都双亡时,毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。
诚信
立人之本 齐家之道 交友之基 为政之法 经商之魂 心灵良药
综观而言,诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至 为政,都是一种不可缺少的美德,可见诚信在人类社会 中是非常重要的。
请大家思考一下:
• 1、既然诚信如此重要,那么我们要怎么做 才算是诚信?
• 2、又有哪些名人阐述过诚信的重要性呢? (就是名人名言啦!!O(∩_∩)O~)
的标准。反观人类的精神世界、生命价值、崇高理想、道
德情操则被逐渐遗忘。
当现代人意识到自己可以积极争取权利和利益时,却错误
地认为自由就是无规定和不受约束地为所欲为,因此人们
往往为了一己私利而不择手段,损人利己,将道德规范、
承诺信誉、合约法律置之度外,作出种种自私行为。例如
中国大陆的经济开始急促发展,但信用制度、市场规则尚
4、诚信待人
• 法国的巴尔扎克说过:“遵守诺言就象保 卫你的荣誉一样。”
• 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重 要。——(法国)莫里哀
• 信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能 像原来那样连成一片。 ——(瑞士)阿米 尔
卖火柴的小男孩

18世纪英国的一位有钱的绅士,一天深夜他走在回家的路上,被一个蓬
刘廷式坚娶盲女
• 刘廷式本是农家子弟,与邻女定有婚约。后离别 数年,刘廷式入太学读书,并考中进士。刘廷式 回乡时,准备与邻女成亲。这时才得知邻公已死, 其女双目失明,家道中落。不过,刘廷式并不因 此违背婚约,还选好日子准备完婚。邻女打算退 婚,她说:“我如今双目失明,形同废人,门不 当户不对,怎能嫁你为妻呢?”刘廷式回答说: “既然我早与邻翁有约,岂可因翁死子疾而违背 婚约?”结果,二人终成眷属,家庭和睦,并生 数子。
现代社会失信的思考
• 1、失信面面观 在现今世界各地,失信的现 象十分严重,造成信用危机,影响经济发展,扰 乱生活秩序。例如,在中国大陆,有些政府官员 欺上瞒下,贪污情况严重。在商业交易中,假冒 伪劣商品屡禁不止,目前中国约有35% 的企业被 假冒伪劣产品侵权,此类产品的产值年均高达 13,000亿元。商家对顾客态度冷漠敷衍、虚假广 告、毁合约、作假帐的现象相当普遍。凡此种种, 不胜枚举。在香港,从20世纪70年代至今,也发 生过不少惊人的贪污案件,如“葛柏案”、“律 政高官受贿案”、“圆洲角短桩丑闻”,至于街 头行骗、盗窃、信用卡赖帐等现象俯拾皆是。
东坡悔续菊花诗
• 苏东坡与王安石私交甚厚,经常在一起切磋诗词。有一次, 苏东坡去王安石家拜访,恰逢王安石不在家,苏东坡只见 书桌上有一首未完成的诗,只有两句:“昨夜西风过园林, 吹落黄花满地金。” 苏东坡看后,心中好笑,认为菊花 怎能像春天里的花一样,在一夜之间落得满地花瓣?于是, 他续上“秋花不比春花落,说与诗人仔细吟”,讥嘲王安 石。 王安石回到家看到续诗,心想:“真是少见多怪!” 后来,苏东坡被贬到湖北黄州当团练副使。有一晚,一阵 秋风过后,第二天院内菊花被刮得满地金黄。此时,苏东 坡深愧自己妄自续诗,见识短浅。 回到京城后,他即当 面向王安石认错。王安石称赞说:“知错能改,是难能可 贵的啊!”从此以后,苏东坡十分谦虚谨慎,写下了许多 脍炙人口的名篇佳作。
未健全,于是一些见利忘义的人就会钻制度、法律不完备、
执法不严的空子,不讲信用,形成现今种种「见利忘信」
的现象,而导致了一连串的严重后果。
3、学业 在学校读书是人生重要的求知阶段,在学习过程中,可能 会犯上不少错。明代理学家王阳明说过:“夫过者,自大贤所不免。” 即使是圣贤,也不可能全无过失。不过,我们应持诚实态度对待过错, 知错即改,不文过饰非,弄虚作假。只有不断地改正错误,才能超越 自己,从中吸取教训和知识,走向成功之路。
诚信的准则
• 1、戒欺 • 「戒欺」,即不自欺亦不欺人。《礼记·大学》说:
「所谓诚其意者,毋自欺也。」意谓真诚实意就 是不自欺。宋代哲学家陆九渊也说:「慎独即不 自欺。」即使在闲居独处时,自己的行为仍能谨 慎不苟且,不会自欺。中国现代学者蔡元培先生 说过:「诚字之意,就是不欺人,亦不可为人所 欺。」可见,戒欺是诚信的重要准则之一。
2、失信的原因
现代社会急功近利,物欲横流,现代
人虽利用科技创造了是赚多点钱,以提高生活
水平和物质享受,但道德价值观念却开始失落。在物质主
义、功利主义和享乐思想的冲击下,现代人普遍认为见利
忘义、投机取巧比中国传统美德如诚信、刻苦、勤奋更为
重要,社会崇尚金钱、权力,以此作为衡量个人成功与否
他的人则遭到灭门三族的惩罚。可是,季布为人正直而且
时常行侠仗义,所以大家都想保护他。起初季布躲在好友
的家中,过了一段时间,捉拿他的风声更紧了,他的朋友 就把他的头发剃光,化装成奴隶和几十个家僮一起卖给了 鲁国的朱家当劳工。

朱家主人很欣赏季布,于是专程去洛阳请刘邦的好朋
友汝阴侯滕公向刘邦说情,希望能撤销追杀季布的通缉令,
曾子杀猪教子
• 曾子的妻子要去市集,儿子哭闹着要跟着去。曾 妻便哄儿子说:“你就留在家里玩,等我回来后, 我就杀猪给你吃。”当妻子从集市回来,看见曾 子准备杀猪。妻子连忙阻止说:“我只是跟孩子 说着玩的。”曾子说:“不能跟小孩子开玩笑。 孩子年纪幼小,不懂知识,会模仿父母的行为, 听从父母的教导。今天你欺骗他,就等于教他学 你那样骗人。母亲欺骗自己的孩子,孩子就不会 相信自己的母亲。”于是,曾子杀了那头猪,并 煮了猪肉给孩子吃。
5、言行一致
• 中国古代哲人要求言行一致,《礼记·中庸》曰: “言顾行,行顾言。”切不可“自食其言”、 “面诺背违”、“阳是阴非”,所以朱熹认为 “信是言行相顾之谓”,要求“口能言之,身能 行之”,这才是“国宝”;如果“口言美,身行 恶”,那是“国妖”,是君子所不取的。孔子说 过:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人 也,听其言而观其行。”意思是说,从前孔子对 于人,只要听了他讲的话,就会相信他的行为; 现在孔子对于人,当听了他讲的话后,还要观察 他的实际行为。在这里,孔子肯定道德实践是评 价诚信品格的标准。
孟子曾说:“子路,人告之以有过则喜,禹闻善言则拜。”通常 人们很难看到自己的缺点,若有别人对自己给予善意的批评,当事人 会受益匪浅。东汉尚书令左雄曾推举冀州刺史周举为尚书,后因左雄 推荐贪官冯直为将帅,周举以此上书皇帝,揭发左雄罪状。左雄知道 自己的过失后,即赔礼谢罪,说:“我曾是冯直之父的部下,又与冯 直是好朋友;现在周举以此来揭发我,这确实是我的过错。”天下之 人因此更加尊重左雄。
杨震「不受四知金」
• 东汉名臣杨震在赴任东莱郡太守的途中,经过昌 邑县。昌邑县令王密是他过去推荐的秀才,王密 深夜带十斤黄金私赠给杨震。杨震说:“老朋友 了解你,你却不了解老朋友,这是为什么呢?” 王密说:“现在是深夜,没有人知道。”杨震回 答说:“天知,神知,你知,我知,怎么说没有 人知道呢?”王密听了这番话,很羞愧地走了。 杨震“不受四知金”的故事,说明他的道德修养 已达到了不自欺的“慎独”境界。只有在没有人 监督的情况下,能做到不自欺,才算是真正的 “诚信”。
• 千百年来,诚信被中华民族视为自身的行为规范 和道德修养,在基本字义的基础上形成了其独具 特色并具有丰富内涵的诚信观。
诚者,真实无妄之谓。 ----朱熹
以实之谓信。 ----程颐
诚信的作用
• 诚信是一种人人必备的优良品格,一个人 讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。 讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人, 人们会忽视他的存在;所以,我们每个人 都要讲诚信。诚信是为人之道,是立身处 事之本。
一诺千金

秦朝末年,楚国有一个叫季布的人,他这个人个性耿
直,而且非常讲信用,只要他答应的事,就一定会努力做
到,也因此他受到许多人的称赞,大家都很尊敬他。
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