打字练习篇章

打字练习篇章
我从不对人隐瞒我的嗜好之一就是“吃”。

我不但爱吃，就连电视、网络上的美食也Wocongbuduirenyimmanwodeshihaozhiyijiushi“chi”wobudanaichi,jiuliandianshi\wangluoshangdemeishiye
不放过，每天在网上转悠，有一半的时间都在浏览美食网站。

否则，如何对得起我
Bufangguo,meitianzaiwangshangzhuanyou,youyibandeshijiandouzailiulanmeishiwangzhan.fouze,ruheduideqiwo 是单位“腐败”俱乐部资深会员这一金字头衔呢？
Shidanwei”fubai”julebuzishenhuiyuanzheyijinzitouxianne?
我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就在于对社会主义初级woguoshehuizhuyizaigaigekaifangqiansuojinglidequzhe heshiwu,guigendaodijiuzaiyuduishehuizhuyichuji
阶段这个问题没有完全搞清楚，提出的一些任务和政策超越了社会主义初级阶段。

jieduanzhegewentimeiyouwanquangaoqingchu,tichudeyixierenwhezhengcechaoyueleshehuizhuyichujijieduan. 改革开放以来，社会主义现代化建设之所以取得巨大成就，就是因为我们提示了社gaigekaifangyilai,shehuizhuyixiandaihuajianshezhisuoyiqudejudachengjiu,jiushiyinweiwomentishileshe
会主义初级阶段的基本国情，并提出了相应的发展战略和策略，从而找到了建设有huizhuyichujijieduan dejibenguoqing,bingtichulexiangyingdefazhan zhanlvehecelve,congerzhaodaolejiansheyou 中国特色社会主义的新道路。

Zhongguoteseshehuizhuyidexindaolu.
要优化教育机构，大力加强基础教育，积极发展职业教育、成人教育和高等教育，yaoyouhuajiaoyujigou,dalijiaqiangjichujiaoyu,jijifazhanzhiyejiaoyu\chengrenjiaoyuhegaodengjiaoyu,
努力自学成才。

必须把教育摆在优先发展的战略地位，提高全民族的思想道德和文nulizixuchengcai.bixuba jiaoyubaizaiyouxianfazhandezhanlvediwei,tigaoquanminzudesixiangdaod hewen
化水平，这是实现我国现代化的根本大计。

Huashuiping,zheshi shixianwoguoxiandaihuadegenbendaji.
汉字是当今世界上最古老的文字之一，汉字字型优美、形状方正、结构严谨，是中huazishidanjinshijieshangzuigulao dewenzizhiyi,hanzi zixing youmei\xingzhuangfangzheng,\jiegouyanjin,shizhong 国古老文化历史的宝贵结晶。

毕升开发的活字印刷术后，在手写字体的基础上发展guogulaowenhualishidebaoguijiejing.bishengkaifadehuoziyinshuashuhou,zaishouxiezitide jichushangfazhan
起来印刷体字。

汉字历史源远流长。

Qilaiyinshuatizi.hanzi lishi yuanyuanliuchang
大幅面的报纸，可以满足报纸的新闻容易大、图片多、信息集中的特点；报纸的实dafumiandebaozhi,keyimanzubaozhide xinwenrongyida\tupianduo\xinxijizhongdetdian;baozhide shi
效性强，多采用高效印刷机印刷。

大幅面方便印刷，可以免除装订工序；更重要的
xiaoxingqiang,duocaiyonggaoxiaoyinshuajiyinshua.dafumianfangbianyinshua,keyimianhuzhuangdinggongxu;
是报纸的大版面方便人们的浏览性阅读。

一位教育家说好，学校要让年轻人的心荡漾，走进学校应当让人能感受一种神圣，
魅力和诗意好的学校是一坐探索求知的学园。

学校的魅力在于它有丰富的智力背景
和深厚的文化底蕴，学习，思考，探索，研究的氛围就是一种吸引人，教育人的力
量。

在足球比赛中，教练如果对运动员的配置不好，前场、中场、后场的安排不当，战
术、队形的运用欠佳，或者球员在场上不互相配合，甚至互相指责，即使有几个球
星，整场比赛也难以取胜。

类似这种整体，其功能必然小于各部分功能之和。