4扬眉吐气谱新篇

板
书
设
计
原子弹和氢弹爆炸成功
人造地球卫星东方红一号
扬眉吐气谱新篇
绕月卫星嫦娥一号
神舟遨游太空
教
学
后
记
总第页
教
学
过
程
含
时
间
分
配
教学内容及教师活动
学生活动
一、导入4分
新中国成立之初，我国的汽车工业、石油工业、粮食生产都取得了令人瞩目的成就。国防和航天事业又是怎样的？
二、新授30分
过渡：20世纪60年代，让中华民族扬眉吐气的两件大事：一是发现了大庆油田，另一件是研制成功了“两弹一星”。
你还搜集了科学家的那些故事？与大家共享。
思考：听了科学家们为祖国富强而忘我拼搏的事迹，你感受最深的是什么？
交流
4、讨论探究：
卫生么中国在拥有原子弹之后却向全世界承诺，在任何情况下都不会首先使用核武器？
（二）人造地球卫星东方红一号6分
导入：天气预报是如何播报的？汽车的全球系统又是根据什么定位的？
1、自学：你知道东方红一号人造卫星是什么时间发射的？他的成功发射有什么意义？
2、交流播放视频
让学生了解我国社会主义制度的优越性，许多科学家心系祖国，百折不挠勇于探索、奉献的精神。
了解他们为祖国和民族作出的最大牺牲，感受他们身上体现出的以国家利益为重、不畏艰险、勇于探索、献身国防事业的高尚情操。
总第页
教
学
过
程
含
时
间
分
配
教学内容及教师活动
学生活动
教案
总第页
课题
主题三
扬眉吐气谱新篇
课型
新授
授课时间
月日（星期）
第1课时 （共2课时）
教
学
目
标
1、感受国防力量的壮大和航天科技的进步以国家发展和人们生活之间的密切关系，认识到我国综合国力的增强和整体科技水平的提高，进而激发学生的民族自豪感和自信心，树立为祖国国防和航天事业作贡献的志向。
2、培养学生收集、处理、分析资料和信息的能力，提高学生发现、探究问题的能力。
3、了解我国的国防和航天事业取得的世界瞩目的成就。了解科技工作者科技攻关、为国争光的感人事迹。
教学重点
了解原子弹和氢弹爆炸成功的意义
教学难点
了解原子弹和氢弹爆炸成功的意义
主要教法
自学、欣赏、探究、讨论
教具
图片、照片、视频
学法指导
通过自学、欣赏、探究、讨论、视频等了解我国的国防和航天事业取得的世界瞩目的成就。
“两弹一星”是指我国自行研制的原子弹、氢弹爆炸成功，我国自行研制的人造卫星“东方红一号”卫星发射成功。
（一）原子弹氢弹爆炸成功
1、自学16——17页
了解原子弹氢弹爆炸成功的时间。
我国是在怎样的情况下研制成功的？
2、集体交流
出示原子弹氢弹爆炸成功的视频
出示广岛原子弹爆炸的图片
思考：既然原子弹破坏力如此巨大，为什么我国还要研制它？
交流
师总结：我国研制核武器对于打破国际核垄断，保卫国家，捍卫和平，提高我国国际地位。
国8年
美国7年
自学
看视频
看图片
总第页
教
学
过
程
含
时
间
分
配
教学内容及教师活动
学生活动
苏联10年
中国2年8个月
通过对比，讨论：我国的核武器为什么发展的这么快？
3、阅读“两弹元勋——邓稼先”的故事