浅析亲子关系在家庭教育中的作用终

浅析亲子关系在家庭教育中的作用

摘要：青少年时期是儿童成长最为重要的阶段，这段时间是儿童由童年无忌过渡到心智思想都稍成熟的青年时期。当然，这段时间的家庭教育变得极为重要，但是在这个应试教育为主的社会，很多情况下家庭教育都被学习成绩等迫力阻碍，部分老师家长较为关心的是孩子的成绩，而渐渐的忽视了孩子的心理成长、思想发育等。本文就以父母的观念、父母的教养方式、父母的情感行为这几方面来探讨亲子关系在家庭教育中的作用，对孩子青少年时期成长的影响。笔者通过问卷以及研究发现，在亲子关系对家庭教育的作用中，父母的价值观、人才观、儿童观、评价观与孩子的心理健康成长有一定关联，父母的不同的教养方式对孩子青少年时期的成长也有着很大不同的影响，同时，父母的情感行为等对孩子的心理健康也有着不同程度的感染性。亲子关系在如今社会是一门大学问，在家庭教育中，父母一定要注意孩子的心理健康成长，不能一味顺应自己想法，要确立友善的亲子关系，才能给孩子一个良好的、和谐、温暖的成长空间。

关键词：亲子关系；家庭教育；观念；教养方式；作用

一、前言

如今的快节奏生活，各方面压力的骤增，生活条件的改善，也加重了人们的生活负担和心理压力。而现今是个信息爆炸的社会，多重观念的叠加，外来文化因素的侵袭，使得人们变得难以适从。尤其是在这样的社会下成长的青少年，这个时期是青少年儿童正身心需要健康发展的时期，在这个社会下，青少年儿童的心理思想上会有很多矛盾问题交织，若这些矛盾问题无法得到正确的解决，那么势必会影响到他们的青春期的身心健康发育。当然能够影响青少年儿童身心健康发展的因素相当多，除了校园因素外，最主要的还是与青少年儿童息息相关的父母的教育，也就是家庭教育、亲子教育。亲子关系基本涉及到家庭教育中的方方面面。

在青少年儿童踏入校园步入社会之前，他们第一个接触的环境就是家庭，第一批接触的人是他们的父母，家庭是每位儿童都必要生活的环境，父母也会是他们常伴的人。家庭是青少年儿童产生思想、形成个性的最初始的地方，青少年儿童的价值观、行为准则、道德规范、性格特征等等都会受到家庭教育、亲子关系的影响。俗话说得好，父母是孩子的终身教师。亲子关系下的教育观念、教养方式、文化素养、道德规范等等都会对青少年儿童的心理健康成长起到不小的作用。

所以有必要对亲子关系在家庭教育中的作用进行深入的研究探讨。本文所研究探讨的成果如下：

（1）当今社会下，父母、子女能关注重视部分青少年儿童成长心理健康问题

（2）父母、子女能高效的了解掌握亲子关系在家庭教育中的重要作用

（3）填补部分亲子关系在家庭教育中的理论空缺

（4）为父母、子女遇到家庭教育问题提供相关指导

家庭教育大致可分为两大块：一部分是生活家庭的背景地域、父母的职业、家庭的组成以及收入情况；另一部分则是家庭教育中起主观性质的方面，例如父母的教育观念、父母的教养方式、父母的情感行为、亲子关系的作用等。本文主要充父母的教育观念、父母的教养方式、父母的情感行为以及亲子关系的作用来研究家庭教育中起较大作用的因素，这方面的研究结果较易接受、价值较高，具有划时代的家庭教育知道意义。

二、家庭教育中影响亲子关系的主要因素

在家庭教育中影响亲子关系的主要因素有：家庭不良的教育方式，不良的教育方式一般都是由于父母的教育观念的不妥不善而导致的，教育方式的不妥，会让亲子关系走向冷淡、反叛等不友好的局面，若家庭发生冷暴力，父母对孩子使用打骂等手段进行教育，那么孩子必然会有身体、心灵上的创伤，必然得不到良好健康的身心成长；父母忽视孩子的身心发展特点，忽视孩子的身心发展特点，是由于家长经常会按照自己的想法观念去教育孩子，而很少甚至从不过问孩子的感受，大部分家长一味的让孩子只搞学习，而不去对孩子的德智体美的进行学习享受，这就忽视了孩子的感受，无法让孩子知道了解自己的身心发展特点；两代人的必然差异，两代人之间的差异体现在孩子与父母的观念、思想上的不同，孩子在青春期、儿童期成长时，虽然年龄小，但这个阶段的孩子也渐渐开始有独立的思想，对待事情也有看法，如果父母不能倾听、感受孩子的想法观念，一味的强加给他们父母这一代的思想观念看法，那么孩子从何去发展自己的健康身心呢？

2.1不良的家庭教育方式

在父母的家庭教育中，教育方式应该是最为直接的能影响到青少年儿童今后

长大成人立足社会的因素。试想，在家庭教育中，父母的教育价值观符合社会需求、顺应时代潮流，那么带给子女的教育，必然是可以让青少年儿童身心健康发展，树立其正确的价值观。父母本身具有较强的学习能力，待人和善、诚实守信的品质，那么接受其家庭教育的青少年儿童，从小耳濡目染，也会相应的具有正确的道德规范、行为标准，从小树立起远大理想，对自己的学习认真勤奋，敢于创新。父母对社会有高度的责任感，那么青少年儿童也会受到此家庭氛围感染，从小就有心报效社会，爱国爱家爱人民。若家庭的教育方式不良甚至比较差劲，俗话说，上梁不正下梁歪，那么在其家庭教育下的青少年儿童的身心成长或多或少的会受其熏陶，若有较强自制力的儿童，那么他们会从社会其他方面感受到正确的价值观，从小培养自己的良好品性，但有时会趋于父母、信任父母、受迫于父母的要求，从而会影响自己的正确判断，更何况儿童时期，年龄较小，心智不够成熟，难以判断是非，过分听信于父母，会影响到儿童的正确价值观的判断。长期在这种家庭教育观念下，儿童的身心健康成长是会受到各方面的阻碍，渐渐地，是非难以分明，价值观与社会不同，社会认知也会有缺陷，甚至将来可能会走上违法犯罪的道路。

所以说，在家庭教育中，父母需要有良好正确的价值观，父母要进行良好友善的教育方式，才能确保亲子关系往友好的方向发展。家长要不断的学习、进步，给青少年儿童树立良好的榜样作用，家中自身要对社会认可，对自己工作要踏实认真，对待老人要有孝心，父母没做的一件事，都是在给孩子做榜样，孩子会多少受到父母的价值观的影响。树立正确的价值观，良好的家庭教育方式有助于改善亲子关系，进而能在家庭教育中，更好的教育青少年儿童，使其能在儿童期、青春期健康快乐的成长。

2.2忽视孩子身心发展特点

每个家庭，父母都希望自己的孩子能成为他们眼中的人才，在目前我国大部分家庭中，孩子是整个家庭的希望。望子成龙，望女成凤，这些愿望都不仅仅是说说而已。那到底父母怎样的人才观才是正确的人才观？父母觉得，到底达到什么标准或高度才能算是人才？一味的让孩子搞学业，抱各种兴趣班，孩子真的愿意学、想去学么？孩子的身心发展特点，又有多少家长注意到了呢？

父母的人才观，一般可以理解为父母对孩子成长成才的观念想法，即父母希