2018高考之漫画类图文转换导学案(生版)

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语言表达之常规常考题型——

图文转换之漫画篇导学案

【学习目标】

知识与能力:

1、了解漫画的概念、考点知识和高考常考题型;

2、针对不同类型,了解、掌握解题方法,规范作答。

方法与过程:小组讨论合作探究鼓励拓展归纳整理

情感态度与价值观:

1、培养学生正确的人生价值,正确看待不平现象。

2、更关注生活,关注语文,关注生活中的语文

【学习重难点】

1、了解、掌握题目的解题方法;

2、认真审读题干,规范完整作答。

一、考点解析

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型。它要求考生根据图表中的内容,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。

说到底这类题是在考查综合的语言表达运用能力。

二、考情分析

1、选材贴近生活。

试题所用材料大都是选自报刊、网络,反映社会现实、生活现象的新闻图片、漫画、调查材料、徽标等,紧扣时代脉搏。

2、设题形式稳中有变。

近年的考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律、提出相关建议等方面。2017年将图表材料嵌入新闻阅读材料中设题考察,以后可能也会延续使用这种模式。

3、试题反映的思想较分明。

图表的主题都是弘扬真、善、美,贬责假、恶、丑,考查考生对世界观和价值观的判断与认知。

三、主要题型

(1)漫画类转换题(√)

(2)徽标类转换题

(3)图表类转换题

(4)框架示意图类转换题

(5)看图写话类题

四、把脉高考,真题体验

例——(2012年重庆卷)简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:

寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)

四、考点深化

漫画题的高考命题形式

1、描述画面

2、揭示寓意

3、拟写标题

4、编拟公益广告

能力要求:

考查考生语言综合运用能力(阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力),能力层级为E级,是一种综合性的题型。

五、典例突破、互动探究

❖根据学案上的题目,小组合作探究。

❖要求:1、迅速给出答案;

2、总结题型的解题方法和答题规范。题型1、画面描述题

【例1】

观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。

某生答:有人掉进水里只露出一只手后,许多记者拿着各种设备等着救援者前来,这些记者漠视生命的做法无异于是见死不救。

答案是否符合要求?

答:

解题方略:

题型2、揭示寓意题答:

解题方略:

题型3、拟写标题

【例3】为右图拟一个标题

标题:

提示:

标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用,要简洁鲜明。

解题方略:

题型4、拟写公益广告语

【例4】请看下面一幅公益广告图片,根据要求

答题。

请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。

解题方略:

【知识梳理】

概念——漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时代的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。

——《现代汉语词典》分类:讽刺类、激励类、警示类

构成:

主体(是画面各“因素”构成的情景;)、

注释(可以没有:是对画面情景的提示与注解。)、

标题(可以没有:即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。)

手法:比喻、拟人、夸张

小结:

解题方法及步骤:

答题规范:

六、拓展练习

1、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。

2、仔细观察这幅图,说说它的寓意

3、为下图拟一个标题

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