2018高考之漫画类图文转换导学案(生版)
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语言表达之常规常考题型——
图文转换之漫画篇导学案
【学习目标】
知识与能力:
1、了解漫画的概念、考点知识和高考常考题型;
2、针对不同类型,了解、掌握解题方法,规范作答。
方法与过程:小组讨论合作探究鼓励拓展归纳整理
情感态度与价值观:
1、培养学生正确的人生价值,正确看待不平现象。
2、更关注生活,关注语文,关注生活中的语文
【学习重难点】
1、了解、掌握题目的解题方法;
2、认真审读题干,规范完整作答。
一、考点解析
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型。它要求考生根据图表中的内容,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。
说到底这类题是在考查综合的语言表达运用能力。
二、考情分析
1、选材贴近生活。
试题所用材料大都是选自报刊、网络,反映社会现实、生活现象的新闻图片、漫画、调查材料、徽标等,紧扣时代脉搏。
2、设题形式稳中有变。
近年的考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律、提出相关建议等方面。2017年将图表材料嵌入新闻阅读材料中设题考察,以后可能也会延续使用这种模式。
3、试题反映的思想较分明。
图表的主题都是弘扬真、善、美,贬责假、恶、丑,考查考生对世界观和价值观的判断与认知。
三、主要题型
(1)漫画类转换题(√)
(2)徽标类转换题
(3)图表类转换题
(4)框架示意图类转换题
(5)看图写话类题
四、把脉高考,真题体验
例——(2012年重庆卷)简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:
寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。(5分)
四、考点深化
漫画题的高考命题形式
1、描述画面
2、揭示寓意
3、拟写标题
4、编拟公益广告
能力要求:
考查考生语言综合运用能力(阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力),能力层级为E级,是一种综合性的题型。
五、典例突破、互动探究
❖根据学案上的题目,小组合作探究。
❖要求:1、迅速给出答案;
2、总结题型的解题方法和答题规范。题型1、画面描述题
【例1】
观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。
某生答:有人掉进水里只露出一只手后,许多记者拿着各种设备等着救援者前来,这些记者漠视生命的做法无异于是见死不救。
答案是否符合要求?
答:
解题方略:
题型2、揭示寓意题答:
解题方略:
题型3、拟写标题
【例3】为右图拟一个标题
标题:
提示:
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用,要简洁鲜明。
解题方略:
题型4、拟写公益广告语
【例4】请看下面一幅公益广告图片,根据要求
答题。
请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。
解题方略:
【知识梳理】
概念——漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时代的图画。一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。
——《现代汉语词典》分类:讽刺类、激励类、警示类
构成:
主体(是画面各“因素”构成的情景;)、
注释(可以没有:是对画面情景的提示与注解。)、
标题(可以没有:即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。)
手法:比喻、拟人、夸张
小结:
解题方法及步骤:
答题规范:
六、拓展练习
1、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。
2、仔细观察这幅图,说说它的寓意
3、为下图拟一个标题