传播媒介的性质和作用(ppt 70页)
大众传播学——第七章(传播媒介)ppt课件
❖ （1）关于媒介功能的媒介延伸论 麦克卢汉认为，媒介的作用与传播信息无关，而只是延伸人体 及其功能。换言之，媒介不是传播信息的渠道，而是延伸人体 的器官。这也正是他那部奇书得名的原因。在他眼里，凡具有 延伸人体的东西都是媒介。比如，印刷文字是眼睛的延伸，广 播是耳朵的延伸，电话是声音的延伸，电脑是大脑的延伸，衣 服是皮肤的延伸，车轮是腿脚的延伸等。
3、媒介环境：包括媒介事件和媒介人物。大众媒介所描述、所传 播的事件通称为媒介事件，媒介事件不是事件本身，而是对事 件的描述，是现实事件的影像，媒介事件与事件本身的关系正 如一个人的照片和这个人本身一样，我们经常通过一个人的照 片去认识这个人，同样绝大多数情况下我们也是通过媒体事件 去认识世界。媒介人物也是如此，没有几个人能直接接触实际 中的党和国家领导人，人们所见所知的不过是经过媒介折射的 现实人物的影像。
❖ （二）议程设置理论（agenda-setting）
❖ 1、含义：即媒介为公众安排议论的话题，决定人们谈论和思 考的问题。套用“你拍一、我拍一”的儿歌句式，议程设置就 是“媒介拍一，公众拍一；媒介拍二，公众拍二……” 如：媒介大张旗鼓地报道世界杯，使之成为人们茶余饭后的热 门话题，这就是媒介在社会舆论中安排了世界杯这个议程。 再如：清华大学刘洋“伤熊事件”发生后，很多媒介都大张旗 鼓地进行报道，有的还组织专家和受众进行讨论，一时间公众 围绕这一问题议论纷纷。公众之所以这么关心这一问题，并非 由于它真是当时最重大的问题，而仅仅是由于媒介给予它特别 的关注，这就是媒介为公众设置了“刘洋伤熊事件”这么一个 议题。 总之，媒介报道什么，公众便注意什么；媒介重视什么，公众 就关心什么，这就是议程设置的基本思想。打个比方：媒介就 是会议主席，公众就是会议成员，主席安排会议日程，公众根 据他的安排来讨论。
传播中的媒介.ppt
二、理解传播
• 【2】以说服为主要目标的传播关系中的契约问
题
–不同于传播信息者或演员一样受到固定的契约性的限 制。
–为了目标的实现，他们可以选择适合他们的最好的方 式加以组织。
• 赏心悦目的形式（电视节目中的广告） • 游行、集会、大嗓门占领人们的感官 • 争论、发出威胁和做出许诺。
–货物出门，概不退换
二、理解传播
• 【3】教学或者培训指导中的契约问题
–预先假定在教师和学生之间的一个契约
• 教师：有义务向学生传授有益的知识，向孩子提供 机会和指导
• 学生：有义务对教师的指导有某种程度的信任和尊 重。愿意从事某种学习活动。
• 如果或者教师不鼓励学生的求知欲，或者学生失去 了尊重和对知识的渴求。这个契约不存在了，
–Communication –原意是通讯、传达、交换（意见）、交流、交
通等等。
• 传播：信息的点到面。 • 沟通：个人间或者两方面交换意见。
二、理解传播
• （三）、传播的过程
–传播事件 –信息的性质 –传播关系 –传播契约 –传播行为
二、理解传播
• （三）、传播的过程 • 1、传播事件
–一名司机在研究地图 –警察的喊声穿过黑夜 –交通信号从红色变成绿色的共同要素：
•信息 •传播关系
二、理解传播
• 2、信息的性质
–信息是传播的材料。 –传播中的信息，有赖于经验。 –信息是在人的头脑中获得判断和认可的。
二、理解传播
–信息的确认有一个减少不确定性的过程
• 警察的口令 • 男孩和女孩 • 平原的孩子对山的了解
二、理解传播
二、理解传播
• 5、传播行为 • 【1】两种传播行为
–A型传播行为：传播者必须有理由进行传播， 发起传播，加工信息、进行编码。
传播媒介的性质与作用
STEP1
STEP2
STEP3
经营目标
面对市场是维持自身生存和发展的前提，必须把自己的信息产品或服务作为商品在商场上销售出去。
传媒的经济来源：广告收益（广告主的压力）和信息产品的销售收益（发行量、收视率等，受众的压力）。
大众传播的组织目标
②宣传目标
包括宣传某种思想、灌输某种意识形态、提倡某种信念、行使某种权力或社会影响力等。通过言论活动、报道活动及传播内容的选择和提供实现。
第九章 传播媒介的性质与作用
一、作为工具和技术手段的传播媒介
目 录
（一）麦克卢汉的媒介理论
媒介及讯息
媒介：人的延伸
意义
局限性
“热媒介”、 “冷媒介”
媒介及讯息
人类有了某种媒介才有可能从事与这相适应的传播和其他社会活动，因此，从漫长的人类社会发展过程来看，真正有意义的、有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。
（三）新媒介的发展趋势及其冲击
定义：伴随卫星通信、数字化、多媒体和计算机网络等技术的发展而出现的新型传播媒介，包括跨国卫星广播电视、多频道有线电视、电子出版物、互联网等。
传播过程的双向性增强→大大改善传统受众的被动地位，增加互动性；
多媒体化和媒介功能的融合→提高传播活动的质量和效率；
媒介资源丰富化→改变少数传播机构垄断资源的状况，为更多社会成员和群体成为能动的传播者提供基础条件；
信息传播全球化→把人类传播范围扩展到全世界，使人们的认知判断和行为受到更多变量的影响。简言之，新媒介技术正使人类的传播活动发生重大变革。
特点及其意义
“电子乌托邦”（Teletopia）思想
传播学 第九章 传播媒介的性质与作用
传媒的“把关”是一个多环节、有组织的过程， “把关”过程及其结果，在总体上是传媒组织的 立场和方针的体现。
麦克卢汉
马歇尔·麦克卢汉(1911—1982)是加拿大的著名文学 批评家，也是大众传播理论的一代宗师。麦克卢汉 的事业生涯可以分为三个阶段：40年代是他的成长 期，热衷于文学批评，其重要成果是《机械的新娘》 (1951)；50年代是他的转化期，他接受了英尼斯的学 说，沉浸于文化人类学之中，并编辑了《探索》杂 志；60年代是他的成熟期，致力于传播研究，相继 出版了《谷登堡群星：印刷文人的诞生》 (1962)、 《人的延伸：媒介通论》(1964)①、《媒介即是讯息》 (1967，与昆廷·菲奥尔合著)和图画书籍《媒介是按 摩、是逆风》(1967)等书。 ·
麦克卢汉的这个观点是为了说明传播媒介对人 类感觉中枢的影响，因此，在他的眼里，媒介 和社会的发展史同时也是人的感官能力由“统 合”—“分化”—“再统合”的历史。
这个观点具有重要的启发指导意义，但它不是 严密的科学考察的结论，而是建立在“洞察” 基础上的一种思辨性的推论。
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“热媒介”与“冷媒介”
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媒介即讯息
这是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的 地位和作用的一种高度概括：媒介本身才是真 正有意义的讯息。即人类有了某种媒介才有可 能从事与之相适应的传播和其他社会活动，因 此，从漫长的人类社会发展过程来看，真正有 意义、有价值的“讯息”不是各个时代的传播 内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、 它所开创的可能性以及带来的社会变革。
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“容器人”的概念
传播媒介的性质与作用
第九章传播媒介的性质与作用“传播媒介”两种含义第一节：作为工具和技术手段的传播媒介一、麦克卢汉的媒介理论（一）媒介即信息：“媒介即信息”是麦克卢汉对媒介在人类历史中的作用与地位的概括（媒介才是真正有意义的讯息、媒介是社会发展的真正动力、媒介又是区分不同社会形态的标志）P148（二）媒介：人的延伸；“媒介即人的延伸”的内容（任何媒介都是人的感觉和感观的扩展或延伸、媒介和社会的发展史同时也是人的感观能力的“统、分、再统”的历史）P149（三）“热媒介”与“冷媒介”；对“热冷媒介”概念的解释P149（四）麦克卢汉媒介理论的意义与局限性：其意义P150；局限P149；正确理解媒介在社会发展和形态变革中的作用P150-151二、媒介工具和技术的现实社会影响（一）“电视人”与“容器人”概念P152（二）电视与人的“充欲主义”：佐藤毅的“他律**望主义”及其对日本人价值观的影响P153三、新媒介的发展均势及其冲击（一）新媒介的特点与性质：新媒介发展趋势的四个特点P153-154（二）防止幼稚的“电子乌托邦”思想：“电子乌托邦”思想P155；“电子乌托邦”思想历史根源P156；媒介技术是中性P156第二节：作为社会组织的大众传播一、传播者与大众传媒：大众传媒的三个特点P157二、大众传媒的组织目标与制约因素（一）大众传媒的经营目标：媒体经济收益的两个方面P159（二）大众传媒的宣传目标：宣传目标（非经济收益目标）P159；宣传目标的两种活动P160（三）公共性与功利性：大众传媒的公共性与功利性的三个依据P160；公共性与功利性是大众传媒的权利基础和受制约的根据P160；“经营目标”“宣传目标”与“公共性公益性”的制约程度因具体媒介组织不同而不同P161 三、传媒组织在信息生产中的作用（一）新闻选择的“把关人”理论：怀特的“把关”模式及后来对它的补充P162（二）大众传媒的把关标准：新闻信息的客观属性；新闻选择中的业务标准与市场标准P164；新闻报道宣传性的不同看法P164（社会主义、资本主义）（三）把关过程的实质：理解把关实质时应把政治经济和意识形态考虑在内的原因P165这一章重点掌握的几个问题：麦克卢汉的媒介理论，把关人理论第一节麦的理论很好掌握也很清晰，三个主要观点，三个意义，三个局限性。
第七章 传播媒介的性质与作用
• （二）电视与人的‚充欲主义‛ P153
• 日本 佐藤毅 • 主要指电视作为一种商品，本身就是人们 的欲望追求对象；电视唤起人们新的欲望， 把充满诱惑力的商品世界以鲜明的色彩、 影响以及丰富的意境展示在人们面前，直 接刺激了对这些商品的占有欲和享乐欲。
• 三、新媒介的发展趋势及其冲击
• （一） 新媒介的主要特征：新媒介技术的 发展趋势 153-154 • （二） 新媒介对未来社会的影响——‚电 子乌托邦‛
• （二）大众传媒的宣传目标 P129 • 是非经济收益目标，宣传某种思想、 灌输某种意识形态、提倡某种信念、 行使某种权力或社会影响力等。 • 之所以有这一目标与信息生产的特殊 性分不开。 • 宣传目标主要通过两种活动得到实现： 1、言论活动 2、报道活动
• （三） 公共性与功利性 P129 • 公共性和公益性的依据 • 制约的体现：法律形式的制约，受众 监督和传媒自律。
• 2、评价 意义： （1）这是麦克卢汉对传播媒介技术在人类社会 发展中的地位和作用的高度概括。 （2）强调媒体是社会发展的动力，也是区分不 同社会形态的标志。 缺陷： （1）把媒介技术看作社会发展的唯一动力—— 极端性。 （2）忽略了人的主观能动性，社会制度对它的 制约——片面性，因为媒介是人创造的，人如何利 用和控制媒介，媒介的社会占有结构，所有制关系 如何，也反过来规定媒介活动的特点和作用性质。
• （五）‚把关‛过程的实质
• 理解把关实质时应把政治经济和意识 形态考虑在内的原因P134
• （六）影响传播者把关的因素 1、政治、法律因素：把关时必然考 虑的基本因素 2、经济因素：如何处理社会与经济 效益的关系，我国把关人首要问题 3、社会、文化因素：社会价值标准 体系，文化开放程度
第九章 传播媒介的性质与作用
第九章传播媒介的性质与作用第九章传播媒介的性质与作用第九章传播媒介的性质与作用“传播媒介”两种含义第一节：作为工具和技术手段的传播媒介一、麦克卢汉的媒介理论（一）媒介即信息：“媒介即信息”是麦克卢汉对媒介在人类历史中的作用与地位的概括（媒介才是真正有意义的讯息、媒介是社会发展的真正动力、媒介又是区分不同社会形态的标志）P148（二）媒介：人的延伸；“媒介即人的延伸”的内容（任何媒介都是人的感觉和感观的扩展或延伸、媒介和社会的发展史同时也是人的感观能力的“统、分、再统”的历史）P149 （三）“热媒介”与“冷媒介”；对“热冷媒介”概念的解释P149 （四）麦克卢汉媒介理论的意义与局限性：其意义P150；局限P149；正确理解媒介在社会发展和形态变革中的作用P150-151二、媒介工具和技术的现实社会影响（一）“电视人”与“容器人”概念P152（二）电视与人的“充欲主义”：佐藤毅的“他律**望主义”及其对日本人价值观的影响P153三、新媒介的发展均势及其冲击（一）新媒介的特点与性质：新媒介发展趋势的四个特点P153-154（二）防止幼稚的“电子乌托邦”思想：“电子乌托邦”思想P155；“电子乌托邦”思想历史根源P156；媒介技术是中性P156第二节：作为社会组织的大众传播一、传播者与大众传媒：大众传媒的三个特点P157二、大众传媒的组织目标与制约因素（一）大众传媒的经营目标：媒体经济收益的两个方面P159 （二）大众传媒的宣传目标：宣传目标（非经济收益目标）P159；宣传目标的两种活动P160（三）公共性与功利性：大众传媒的公共性与功利性的三个依据P160；公共性与功利性是大众传媒的权利基础和受制约的根据P160；“经营目标”“宣传目标”与“公共性公益性”的制约程度因具体媒介组织不同而不同P161三、传媒组织在信息生产中的作用（一）新闻选择的“把关人”理论：怀特的“把关”模式及后来对它的补充P162（二）大众传媒的把关标准：新闻信息的客观属性；新闻选择中的业务标准与市场标准P164；新闻报道宣传性的不同看法P164（社会主义、资本主义）（三）把关过程的实质：理解把关实质时应把政治经济和意识形态考虑在内的原因P165这一章重点掌握的几个问题：麦克卢汉的媒介理论，把关人理论第一节麦的理论很好掌握也很清晰，三个主要观点，三个意义，三个局限性。
传播媒介的性质与作用
大众传播媒介研究——传播媒介的性质与作用1、传播媒介的含义:2、信息传递的载体、渠道、中介物、工具或技术手段, 如电话、计算机及其网络、报纸、广播、电视等与传播技术有关的媒体；指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输的组织或机构, 如报社、电台和电视台等。
这两个方面都是传播学研究的重要内容, 一方面, 作为技术手段的传播媒介的发达程度如何决定着社会传播的速度、范围和效率；另一方面, 作为组织机构的传播媒介的制度、所有制关系、意识形态和文化背景如何, 决定着社会传播的内容和倾向性。
第一节作为工具和技术手段的传播媒介在传播学的众多理论学说中, 马歇尔·麦克卢汉的媒介观无疑是最奇特怪谲, 也最深刻难解的。
自传播学兴起以来, 还从未有哪一位传播学家像他那么引人注目, 也从未有哪一套传播理论像他的媒介观那么轰动一时。
作为传播学中的“奇谈怪论”, 麦克卢汉的论断尤其是他的“媒介即讯息”的观点, 至今仍像斯芬克司之谜, 逗引人的好奇, 激发人的想像, 困惑人的思路。
下面我们就来分析一下他的奇谈怪论, 看看奇在何方, 怪于何处。
一、麦克卢汉的媒介理论（一）上世纪60年代, 正当大众传播事业开始走向全面繁荣之际, 特别是当新的视听媒介异军突起迅猛发展之际, 在北美大陆爆出了一部谈论媒介的奇书, 这就是麦克卢汉的《媒介通论: 人体的延伸》。
这部书曾经在60年代引起了巨大的轰动。
他在书中提出的媒介理论以其一系列大胆、新颖并引起争议的论点, 不但迅速引起了学术界的广泛重视, 也使他成为新闻人物。
美国《生活》杂志称该书为“电子世纪”的先知；麦克卢汉本人也因此而被《纽约先驱论坛报》的评论誉为“是继牛顿、达尔文、弗洛伊德、爱因斯坦之后最重要的思想家”。
他的媒介理论可以大致概括为以下几个方面:（二）媒介即讯息这个观点的提出在当时颇受人们的争议, 特别是在学术界掀起了轩然大波。
人们都在问: 媒介不过是一种工具, 媒介怎么可能成为一种信息？它不过只是信息的载体。
第9章. 传播媒介的性质与作用
第9章传播媒介的性质与作用1．麦克卢汉的媒介理论的主要观点有哪些？它有什么意义和局限性？答：（1）麦克卢汉的媒介理论观点麦克卢汉的媒介理论主要包括三个重要观点：①媒介即讯息这是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括，其含义是：媒介本身才是真正有意义的讯息。
人类有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动，因此，从漫长的人类社会发展过程来看，真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的传播内容，而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。
麦克卢汉的媒介概念是广义的，它不仅指语言、文字、印刷物、电信和广播电视，而且包括各种交通运输工具在内。
他认为，媒介是社会发展的基本动力，每一种新的媒介的产生，都开创了人类感知和认识世界的方式，传播中的变革改变了人类的感觉，也改变了人与人之间的关系，并创造出新的社会行为类型。
因此，媒介又是区分不同社会形态的标志。
②媒介是人体的延伸这个观点的含义是：媒介是人的感觉和感官的扩展或延伸。
文字和印刷媒介是人的视觉能力的延伸，广播是人的听觉能力的延伸，电视则是视觉、听觉和触觉能力的综合延伸。
麦克卢汉的这个观点是为了说明传播媒介对人类感觉中枢的影响，他认为，媒介和社会的发展史同时也是人的感官能力由“统合”一“分化”一“再统合”的历史。
史前人的听觉文化在感觉上是具有统合性的，因此，部落人的感觉能力大体上是平衡的。
而文明人以文字和印刷媒介为主的视觉文化实际上扩张的只是从人类感觉的集束中分离出的一种感觉。
麦克卢汉认为，这种由感觉领域的分割造成的感觉分离，可以推动人们对事物的抽象的、深层的认识，但与此同时，疏远其他感觉只重视视觉也会产生情感的分离，使人的总体感觉能力下降。
不过，现代电子媒介尤其是电视正在改变文明人受视觉支配的状况，现代人正在找回长期失落的“感觉总体”，重新回到一种感觉平衡状态。
③冷媒介与热媒介“热媒介”与“冷媒介”是麦克卢汉就媒介分类提出的两个著名概念。
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（二）媒介是人体的延伸
麦克卢汉看来，一切传播媒介都是人类感官 的延伸，“媒介是人体的延伸”是借用了英尼斯 的媒介理论。
媒介偏倚理论：媒介时间的偏倚和空间的偏 倚。
前者是质地较重、耐久性较强的媒介，例如： 粘土、石头、羊皮纸等，较适于克服时间的障碍 得到较长时间的保存；
后者是质地较轻、容易运送的媒介，如纸草 纸、白报纸等，较适于克服空间的障碍。因此， 任何传播媒介都具有其中之一的特性或两者兼具。
• 关于媒介工具的作用和影响的两种研究： 一、媒介内容的影响“拟态环境”、“拟态环境 环境化” 二、媒介工具特性的影响
（以下主要是对后者的介绍）
• 核心观念：
•
媒介不仅通过它的内容影响人的认识，而且通
过媒介工具的环境本身来影响和改变人的个性和性
格。
• 关键词汇：媒介依存症 电视人 容器人 充欲主义 他律性欲望主义 网虫 网瘾症
（四）麦克卢汉媒介理论的意义和局限介技术的社会历史作用。
• 局限： • １、把技术视为社会发展和变革的唯一因素 • ２、忽略了人的主观能动性 • ３、片面强调感觉 • ４、没看到社会关系和社会制度对媒介的制约
二、媒介工具和技术的现实社会影响
• 偏倚时间的媒介是某种意义上的个人的、宗教 的、商业的、特权媒介，强调传播者对媒介的 垄断和在传播上的权威性、等级性和神圣性， 但不利于对边陲地区的控制。
• 偏倚空间的媒介是一种大众的、政治的、文化 的、普通媒介，强调传播的世俗化、现代化和 公平化，故它有利于帝国扩张、强化政治统治、 增强权利中心对边陲的统治，也有利于传播科 学文化知识。
活动中的参与程度
参与度 高
想象力 发挥程 度高
冷媒介/热媒介
手稿 电视 电话
漫画
报刊、书籍 电影 广播 照片
明确度 高
参与度 低
想象力 发挥程 度低
这幅图片是冷媒介还是热媒介
影响媒介冷热属性的因素
媒介技术 的发展
受众的 主观能动性
受众的 文化水平
思考：冷热媒介给你 带来哪些启示,如何评
价麦克卢汉的媒介理论?
• 认为媒介是社会发展的基本动力。每一种 媒介产生都开创了人类感知世界和认识世 界的新方式。
• 1、传播变革改变了人类的感觉，也改变了人与人 之间的关系，并创造出新的社会行为类型。是区 分社会形态的标志。
口语社会 （部落社会）
文字印刷时代 （脱部落社会）
电子媒介 （地球村）
2、任何新媒介的内容都是旧媒介
第一节 作为工具和技术手段的传播媒介
• 媒介在社会发展中的意义是复杂而多面的,每一次新 的工具产生都会促进新的媒介革命。
一、麦克卢汉的媒介理论
----对麦克卢汉媒体观的理解
主要 内容
I 麦克卢汉及其代表作
Ⅱ 了解麦克卢汉入门书 Ⅲ 麦克卢汉的媒介理论
麦克卢汉及其代表作
马歇尔·麦克卢汉(1911— 1980),信息社会、电子世界 的先知,20世纪的思想巨人 。电子时代的预言者。
信息时代：麦克卢汉归来
• 是理性的回归，也是历史的必然。
• ２０世纪９０年代初，扑面而来的数字时代、网络 生活、虚拟现实、赛博空间，使一切攻击不攻自破 。信息高速公路证明，他是对的！
• 吹响网络时代号角的《连线》杂志（Ｗｉｒｅｄ） ，从创刊号起，就在刊头上把麦克卢汉供奉为“先 师圣人”（Ｐａｔｒｏｎ Ｓａｉｎｔ）。“在线” 一族供奉他为祖师爷和开山祖，虽然他并不懂技术 。
• A、任何媒介都不外乎人的感觉和 器官的扩展和延伸。
• B、认为媒介和社会发展史也是人 的感觉能力由统合－－分化－－再 统合的历史
• C、媒介即人的延伸观点具有重要 的启发意义。是建立在洞察基础上 的思辨性推论，不是严格的科学考 察的结论
（三）冷媒介与热媒介
明确度 低
•
媒介提供信息的清晰度或 明确度及信息接受者想象 力的发挥程度及信息接收
•
• 1966年至1967年，这“热”潮达到顶峰，美国最 著名的几十种报刊如《幸福》、《新闻周刊》、 《生活》、《老爷》、《全国评论》、《党派评 论》、《纽约客》、《新墨西哥季刊》、《周末 评论》、《花花公子》等，都刊登了有关麦氏的 文章。他还不时应邀在电视上演讲，出尽了风头 。
• 他太有名了。欧洲语言里居然出现了几个以他 命名的词汇：ｍｃｌｕｈａｎｉｓｍ，ｍｃｌｕ ｈａｎｉｓｔ，居然产生了“麦克卢汉学”。
《机器新娘》 《古登堡星汉 《理解媒介》 璀璨》
讲工业人和广告
讲印刷人
讲电子人
褒扬
• 《纽约先驱论坛报》他是“继牛顿、达尔文、弗 洛伊德、爱因斯坦和巴甫洛夫之后的最重要的思 想家”，是“电子时代的代言人，革命思想的先知” 。
• 1964年12月28日的《国家》杂志，把麦克卢汉 列为风云人物；
• 1965年的《读者指南》列出四篇有关他的文章 ，分别刊载于《评论》、《纽约客》和《哈泼斯 》。一时间，“麦克卢汉热”风靡美国，他的著作 也成为畅销书。
了解麦克卢汉
一生阅历
一堆书信
一些思想
麦克卢汉的媒介理论
1 地球村 2 媒介即讯息
3 媒介是人体的延伸 4
冷媒介与热媒介
（一）媒介即讯息
• 《媒介即讯息》是麦克卢汉的重要著作之 一。
• 含义：媒介本身才是真正有意义的讯息。 从人类社会发展的过程来看，真正有意义 的信息不是各个时代的传播内容,而是这个 时代所使用的传播工具的性质。“媒介的内 容(content)就像破门而入的盗贼携带的一 块多汁的肉，它的目的是分散看门狗（ watchdog)的注意力。”
贬低
• 骂他是“通俗文化的江湖术士”、“电视机 上的教师爷”、“攻击理性的暴君”、“走火入 魔的形而上巫师”、“波普思想的高级祭司，在 历史决定论的祭坛前为半拉子艺术家做黑弥撒的 教士”。
•
“我不知道该从何 说起。你说的每句 话都要打问号！”
我不解释， 我只探索。
这与他另一句话互相辉映：“定义就是杀戮， 暗示就是创造”。
第八章 媒介技术与媒介组织
传媒之眼
传播媒介有两层含义
• 一、指传递信息的工具和手段
作为技术手段的传播媒介的发达程度如何决定 着社会传播的速度、范围和效率。
• 二、指从事信息的采集、选择、加工、制作和传输 的
• 组织或机构
• 作为组织机构的传播媒介的制度、所有制关系、意 识形态和文化背景如何，决定着社会传播的内容和 倾向性。