历史必修一第二十二课
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群众基础—— 人民渴望回归
第22课祖国统一大业
问题 指导 成功 人民 由来 思想 实践 期盼
人民期盼
探究5：海峡两岸关系的发展历程
• 1979年 停火、倡议三通 • 1987年 探亲、打破隔绝、历史性变化 • 1990-1991年 两会成立 (三方面) • 1992年 九二共识、历史性突破 • 1993年 汪辜会谈 • 2005年 胡连会、和平统一基础和前提
陈水扁
吕秀莲
胡锦涛四个绝不： 第一，坚持一个中国 原则决不动摇 第二，争取和平统一 的努力决不放弃 第三，贯彻寄希望于 台湾人民的方针决不 改变 第四，反对“台独” 分裂活动决不妥协
目前妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因 素有哪些？
1、台湾岛内“台独”势力
1988年李登辉上台后，多次向“一个中国”的原则挑 战，严重恶化了两岸关系。特别是坚持“台独”的民 进党上台，更成为影响祖国统一的一个极大的变数
——余光中《乡愁》
成功实践
探究4： 香港回归有何意义？
成功实践
洗刷：百年耻辱
借鉴：中外解决类似问题
展示：中国实力强大 验证：一国两制是正确的思想 ……
探究4：结合学思之窗和课文分析
中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题？
前提条件—— 国力增强,国际地位提高
关键因素—— “一国两制”的伟大构想
法律依据—— 联合声明、特别行政区基本法
走近台湾
1979年至1997年， 两岸贸易额累计 已达1164亿美元， 大陆已经成为台 湾第三大贸易伙 伴、第二大出口 市场。
“汪辜会谈”使海峡两岸关系进入新阶段
渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
走近台湾
人民期盼
探究6
你认为目前阻碍台湾与祖国大陆和平 统一，有哪些不利因素？
你认为早日实现台湾与祖国大陆和平 统一，有哪些有利因素？
一国 两制
中华人民共和国
前提和核心
大陆
社会主义制度
主体
港澳台
资本主义制度
补充
不会动摇我国的社会主义性质
指导思想
探究3：“一国两制”构想有何意义？
• 是邓小平理论的重要组成部分；
• 是完成祖国统一大业，实现中华民 族伟大复兴的指导思想；
• 是实现祖国统一的唯一可行之路。
第22课祖国统一大业
问题 指导 成功 人民 由来 思想 实践 期盼
第22课祖国统一大业
问题 由来
指导 思想
成功 实践
人民 期盼
指 导 思 想 探究1 ：指导思想是如何演进的？
1978年前 1979年 1981年 1983年
• 解放台湾 • 和平统一 • 国共合作 • 一国来自制 • 基本方针： • 和平统一
一国两制
指 导 思 想 探究2：“一国两制”构想
提出时，有人担心这会使中国社会性质 发生变化。你是否赞同？为什么?
第22课祖国统一大业
⒈人民代表大会制度
问题 指导 ⒉民族成区功域自治人制度民
由来
思想 ⒊作共和产政实党治践领协导商的制期多度党盼合
围绕建立一种度： ⒋特别行政区制度
小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头
《望大陆诗》 葬我于高山之上兮，望我大陆。 大陆不可见兮，只有痛哭。 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不可见兮，永远不忘。 天苍苍，野茫茫。 山之上，国有殇。
---------于右任
澳门
台湾 香港
祖国统一大业
问题 指导 成功 人民 由来 思想 实践 期盼
香港问题
香
• 1842年，中英《南
港
③近年来两岸的经济贸易迅速发展，各项交 流活动不断扩大，尤其是国民党、亲民党等 访问大陆，使台湾人民对大陆的了解逐渐增 多。
④香港、澳门问题的顺利解决，为解决台湾 问题提供了范例和借鉴。
有利因素：
（1）强大的祖国； （2）正确的方针； （3）共同的信念； （4）交流的加强； （5）国际的公认：
课堂小结
2、国际反华势力
台湾问题从本质上讲是中国内战的遗留 问题，之所以长期悬而不决，且有越来 越复杂的趋势，则完全是美国介入中国 内战、干涉中国内政、插手中国内部事 务的结果。
当前解决台湾问题、完成祖国统一的有利因素：
①改革开放，中国的综合国力极大增强。
②邓小平“一国两制”方针得到了联合国和 世界绝大多数国家的承认。
京条约》香港岛
地
区
• 1860年，《北京条
约》九龙司地方一区
• 1898年， 《展拓香 港界址专条》租借新 界），租期为99年。
实质：中英国家之间的 历史遗留问题。
问题由来
澳门问题
• 1553年，葡萄牙攫取 在澳门的居住权。
• 1887年，葡萄牙政府 与清政府签定《中葡 和好通商条约》，正 式强占了澳门地区。
• 1951年葡方仍宣布， 澳门是它的一个“海 外省”。
实质：中葡国家之间的历史 遗留问题。
问题由来
台湾问题
• 第一次是1624-1662 年 荷兰殖民者。
• 第二次是1895-1945 年，甲午中日战争。
• 第三次是1949年-今， 国民党退往台湾。
• 思考：今天的台湾问 题的实质是什么？
实质：国共内战引起的 中国 内政问题。
第22课祖国统一大业
问题 指导 成功 人民 由来 思想 实践 期盼
人民期盼
探究5：海峡两岸关系的发展历程
• 1979年 停火、倡议三通 • 1987年 探亲、打破隔绝、历史性变化 • 1990-1991年 两会成立 (三方面) • 1992年 九二共识、历史性突破 • 1993年 汪辜会谈 • 2005年 胡连会、和平统一基础和前提
陈水扁
吕秀莲
胡锦涛四个绝不： 第一，坚持一个中国 原则决不动摇 第二，争取和平统一 的努力决不放弃 第三，贯彻寄希望于 台湾人民的方针决不 改变 第四，反对“台独” 分裂活动决不妥协
目前妨碍台湾与祖国大陆统一的政治因 素有哪些？
1、台湾岛内“台独”势力
1988年李登辉上台后，多次向“一个中国”的原则挑 战，严重恶化了两岸关系。特别是坚持“台独”的民 进党上台，更成为影响祖国统一的一个极大的变数
——余光中《乡愁》
成功实践
探究4： 香港回归有何意义？
成功实践
洗刷：百年耻辱
借鉴：中外解决类似问题
展示：中国实力强大 验证：一国两制是正确的思想 ……
探究4：结合学思之窗和课文分析
中国政府为什么能成功解决香港、澳门问题？
前提条件—— 国力增强,国际地位提高
关键因素—— “一国两制”的伟大构想
法律依据—— 联合声明、特别行政区基本法
走近台湾
1979年至1997年， 两岸贸易额累计 已达1164亿美元， 大陆已经成为台 湾第三大贸易伙 伴、第二大出口 市场。
“汪辜会谈”使海峡两岸关系进入新阶段
渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇
走近台湾
人民期盼
探究6
你认为目前阻碍台湾与祖国大陆和平 统一，有哪些不利因素？
你认为早日实现台湾与祖国大陆和平 统一，有哪些有利因素？
一国 两制
中华人民共和国
前提和核心
大陆
社会主义制度
主体
港澳台
资本主义制度
补充
不会动摇我国的社会主义性质
指导思想
探究3：“一国两制”构想有何意义？
• 是邓小平理论的重要组成部分；
• 是完成祖国统一大业，实现中华民 族伟大复兴的指导思想；
• 是实现祖国统一的唯一可行之路。
第22课祖国统一大业
问题 指导 成功 人民 由来 思想 实践 期盼
第22课祖国统一大业
问题 由来
指导 思想
成功 实践
人民 期盼
指 导 思 想 探究1 ：指导思想是如何演进的？
1978年前 1979年 1981年 1983年
• 解放台湾 • 和平统一 • 国共合作 • 一国来自制 • 基本方针： • 和平统一
一国两制
指 导 思 想 探究2：“一国两制”构想
提出时，有人担心这会使中国社会性质 发生变化。你是否赞同？为什么?
第22课祖国统一大业
⒈人民代表大会制度
问题 指导 ⒉民族成区功域自治人制度民
由来
思想 ⒊作共和产政实党治践领协导商的制期多度党盼合
围绕建立一种度： ⒋特别行政区制度
小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头/母亲在那头/ 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/ 我在这头/新娘在那头/ 后来呵/乡愁是一方矮矮的坟墓/ 我在外头/母亲呵在里头/ 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/ 我在这头/大陆在那头
《望大陆诗》 葬我于高山之上兮，望我大陆。 大陆不可见兮，只有痛哭。 葬我于高山之上兮，望我故乡。 故乡不可见兮，永远不忘。 天苍苍，野茫茫。 山之上，国有殇。
---------于右任
澳门
台湾 香港
祖国统一大业
问题 指导 成功 人民 由来 思想 实践 期盼
香港问题
香
• 1842年，中英《南
港
③近年来两岸的经济贸易迅速发展，各项交 流活动不断扩大，尤其是国民党、亲民党等 访问大陆，使台湾人民对大陆的了解逐渐增 多。
④香港、澳门问题的顺利解决，为解决台湾 问题提供了范例和借鉴。
有利因素：
（1）强大的祖国； （2）正确的方针； （3）共同的信念； （4）交流的加强； （5）国际的公认：
课堂小结
2、国际反华势力
台湾问题从本质上讲是中国内战的遗留 问题，之所以长期悬而不决，且有越来 越复杂的趋势，则完全是美国介入中国 内战、干涉中国内政、插手中国内部事 务的结果。
当前解决台湾问题、完成祖国统一的有利因素：
①改革开放，中国的综合国力极大增强。
②邓小平“一国两制”方针得到了联合国和 世界绝大多数国家的承认。
京条约》香港岛
地
区
• 1860年，《北京条
约》九龙司地方一区
• 1898年， 《展拓香 港界址专条》租借新 界），租期为99年。
实质：中英国家之间的 历史遗留问题。
问题由来
澳门问题
• 1553年，葡萄牙攫取 在澳门的居住权。
• 1887年，葡萄牙政府 与清政府签定《中葡 和好通商条约》，正 式强占了澳门地区。
• 1951年葡方仍宣布， 澳门是它的一个“海 外省”。
实质：中葡国家之间的历史 遗留问题。
问题由来
台湾问题
• 第一次是1624-1662 年 荷兰殖民者。
• 第二次是1895-1945 年，甲午中日战争。
• 第三次是1949年-今， 国民党退往台湾。
• 思考：今天的台湾问 题的实质是什么？
实质：国共内战引起的 中国 内政问题。