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小学班会 做好幼小衔接(幼小衔接家长会)课件 (51张PPT).ppt

小学班会 做好幼小衔接(幼小衔接家长会)课件 (51张PPT).ppt

让孩子练一练
学校里学习内容丰富多彩,上课、做操、唱歌等每项内容 都有具体要求,习惯的培养也很严格,如队列、坐立走的 姿势、书的摆放、举手回答问题等,都要按常规要求去做, 所以要从礼貌、卫生纪律、习惯等许多点点滴滴的事,一 件一件地练一练,这是培养学生良好的行为习惯的最佳时 期,先入为主,以后就是严格要求和不断巩固的问题了。 这样讲,比、看、练的方法形式活泼,符合小学生的心理 特点和年龄特点,可以唤起孩子强烈的求知欲望,调动他 们学习积极性,帮助他们尽快喜欢学校生活。
幼儿园和小 学的区别
Hale Waihona Puke 首先和大家谈谈关于幼儿园和小学的区 别:
进入小学,儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自 理要求、师生关系等都多方面都发生了较大的变化,许多方 面都存在着断节问题,所以做好幼小衔接工作,我们家长首 先必须要明确幼儿园与小学的主要差异
第一,学习生活环境的变化:
幼儿园的教室,一般布置得美观、形象、富有儿童 情趣,有丰富的物质环境,玩具琳琅满目;而小学教室只 有课本、黑板、桌椅等教学设施,这对孩子缺乏吸引力, 操场上的运动器械对低年级孩子来说,享用 机会也比较少, 使刚入学的孩子感到有些不适应。
在这一目标的达成中,我们希望家长能强化孩子对学校的喜爱之 情,为孩子即将开始的校园生活做好情感准备。
入小学后,完成四个小目标:
(1) 通过教室门上的班标,知道自己所在的班级
目标二: 喜欢新伙伴
(2) 通过相互介绍,认识新同学 (3) 开始培养孩子的群体意识
(4) 通过活动,能与伙伴合作,体会有好朋友的快乐
• 因为它将对孩子的一生产生重要的影响。
所谓幼小衔接,既是幼儿园教育的结束, 又是小学教育的开始,它起着承上启下的作 用。幼小衔接的主要目的在于让我们的孩子 对学习感兴趣、活动能合群、生活有条理, 非常自然、顺利的适应小学的学习生活。

2024年度-高中家长会PPT课件

2024年度-高中家长会PPT课件

安全设施建设
学校投入大量资金,加 强校园安全设施建设, 如围墙、门禁系统、监 控设备等,提高校园安 全防范能力。
应急预案制定
学校针对各种可能发生 的突发事件,制定了相 应的应急预案,并定期 组织演练,提高师生应 对突发事件的能力。
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心理健康教育成果展示
心理健康教育课程
学校开设了心理健康教育课程,帮助学生了解心 理健康知识,提高心理素质。
感谢各位家长对学校工作的信任和支持,我们将继续努力,为孩子的成长和发展贡献力量 。
期待与家长的进一步合作
期待与各位家长在未来的日子里进一步加强合作,共同为孩子的美好未来而努力奋斗。
26
THANKS
感谢观看
27
明确家长会的目的
加强家校沟通,共同促进学生成 长
介绍会议流程
学校及班级概况介绍、教育教学 工作汇报、学生代表发言、家长 代表发言、互动交流环节等
5
学校及班级概况
学校基本情况介绍
包括学校历史、办学理念、师资力量 、教学设施等
班级基本情况介绍
班级管理和文化建设
介绍班级的常规管理、德育工作、特 色活动等,展示班级良好的学习氛围 和精神风貌
进一步完善教育教学计划
根据学生的实际情况,不断优化教学计划,提高教学效果。
加强学生德育工作
注重学生品德培养,加强思想道德教育,培养学生正确的价值观和 人生观。
推进学校特色发展
发挥学校自身优势,积极推进特色教育,打造学校品牌。
24
对家长建议和期望
关注孩子全面发展
除了关注孩子的学习成绩,还要关注孩子的身心健康、品德修养 等方面的发展。
合作计划
提出具体的家校合作计划,如开展家长学堂、组织亲子活 动、推进素质教育等,旨在加强家庭教育和学校教育的相 互支持和补充。

一年级家长会 课件(共29张PPT)

一年级家长会 课件(共29张PPT)

关注孩子,携手同行
交通安全
1 .教育孩子上学放学路上,不要嬉戏打闹, 注意交通安全
2.未满12周岁,不能骑自行车上路,家长用 电动车接送孩子时,请自己戴好头盔的同时, 孩子也应戴好头盔
关注孩子,携手同行
防溺水安全
预防溺水做到“七不两会” (1)不私自下水游泳 (2)不擅自与他人结伴游泳; (3)不在无家长或教师带领的情况下游泳; (4)不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; (5)不到不熟悉的水域游泳; (6)不熟悉水性的学生不擅自下水施救; (7)遇到私自游泳或险情会相互提醒、劝止和报告; (8)学会基本的自护、自救方法。
PART 01
班级情况介绍
班主任
某老师
188……
任课老师介绍
语文老师
某老师
177……
数学老师
某老师
188……
学校的作息时间
学生介绍
上午
下午7:40分到校13:00到校11:45分放学
17:10放学
PART 02
协助孩子,开学准备
学习准备
充分做好心理准备
1.让孩子尽快转换角色。
2.有意识培养孩子静心。 3.调整好孩子的作息时间。 (建议:21:00前入睡)
建议:不要有很多按钮 机关的。
学具准备 橡皮
不容易掉渣的,能擦干净的,最好贴上名字
尺子
使用10—15厘米的透明塑料直尺,暂时 可以不要三角尺
学具准备 小棒
学具准备
书包
轻便、合适的,不要太大太重太 花哨的书包,不要用拉杆书包。
餐巾
餐巾纸让孩子吃完
饭或者上厕所时使

小闹钟
作业要定时完成,养 成不拖拉的习惯
优秀孩子是陪出来的

小学生主题班会 家长会 课件(共22张PPT)

小学生主题班会  家长会  课件(共22张PPT)
二7班
首先感谢各位家长朋友的参与,关 心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿! 使您的孩子得到全面发展、提高是我们 共同的目标!
01
02
03
04
05
06
班级现状 期中考试 班级开展 小学生德育 教育理念的 其它 学生情况 情况分析 的活动 的有关内容 交流
现在孩子们已经处于二年级下学期,先向各位家长介绍一下我们班级目前的基本情 况:本班学生45人,其中男生26人,女生19人。活泼乖巧是整个班级孩子给我的良好印 象,班风比较活跃,总体女生较男生活跃一些。从开学这几周的表现来看,有的同学在学 习上好胜心强,乐于学习,勇于克服学习上的困难,思维活跃,有较好的学习习惯;但也 有部分学生学习目标不明确,学习方法不当,或是学习习惯较差,致使学习基础薄弱。学 生思想活跃,好胜心强,同学之间互争互竞风气较好。班级凝聚力较强,班级荣誉感强烈, 学校组织的各项活动,全班同学都积极踊跃的报名参加,都想为班级取得荣誉。班风、学 风状况良好。学习风气较好,每天由带读同学带早读,孩子们一进教室就开始读书,班干
中午一定要午休。
二、期中考试情况
01 基础知识方面 02 知识运用方面 03 写话方面
报听写
小组合作著书活动
07
不管有没有作业,都要要求孩子读书。
08
注重古诗词的积累,多读课外书!
09
关注孩子每次单元测试卷,看看孩子的弱项,
并根据弱项进行复习指导,试卷可以签名,签
意见。
10
认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检
现在我们班氛围很好,大部分学生认真好学,有些同学成绩 优秀而稳定,有的学生聪明好动、可塑性也挺强。有个别学生 接受新知识能力慢、学习积极性也不高,没有养成良好的学习 习惯。另外学习习惯方面,学生能够逐渐自觉做好课前准备, 课堂气氛活跃,大部分学生能够积极发言、思考,声音响亮。 学生能够主动学习,并在课堂上积极主动地参与交流讨论。对 于不理解、不明白的知识点,大家养成了当场质疑的好习惯, 同学们互相帮助、共同解决。课后还能认真独立完成作业,但 书写时的字迹及卷面仍需下大力度。

2024年度-《学前班家长会》PPT课件

2024年度-《学前班家长会》PPT课件

培养孩子时间管理意识
教孩子认识时间,学会安排自己的时 间,做到按时起床、吃饭、睡觉等。
鼓励孩子参与家务劳动
让孩子做一些力所能及的家务,如扫 地、擦桌子、整理房间等,提高孩子 的责任感和独立性。
培养孩子解决问题的能力
鼓励孩子面对问题时,尝试自己寻找 解决方法,提高孩子的自我解决问题 的能力。
17
如何应对孩子情绪波动?
8
品德素养与行为习惯培养
学生遵守校规校纪,尊敬师长 ,团结同学,有良好的文明礼 仪习惯。
学生积极参加学校组织的各项 活动,表现突出,有较强的集 体荣誉感。
学生在日常生活中能够自理自 立,有良好的生活习惯和卫生 习惯。
9
兴趣爱好和特长发展
学生热爱阅读,喜欢绘画、音乐 、舞蹈等艺术形式,有自己的特
长爱好。
交流如何加强班级纪律和规范,培养 孩子良好的行为习惯
探讨如何提升班级教学质量和效果, 促进孩子全面发展
分享如何增强班级凝聚力和向心力, 促进同学之间的友谊和合作
21
现场互动交流,解答家长疑问
现场解答家长关于孩子学习、生活等方面的疑问和困惑
倾听家长对班级工作的意见和建议,及时反馈和改进
鼓励家长之间互相交流、分享经验和资源,共同促进孩 子成长
《学前班家长会》 PPT课件
1
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 教育教学计划与安排 • 家长关注问题解答 • 家校互动环节 • 总结与展望未来
2
01
欢迎与介绍
3
欢迎家长参与
感谢各位家长在百忙 之中抽出时间参加本 次家长会
对新加入的家长表示 欢迎,并鼓励他们积 极融入班级大家庭
强调家长会是家校沟 通的重要途径,希望 家长们积极参与

六年级家长会 双向奔赴 共育未来 课件 (共51张PPT)

六年级家长会 双向奔赴 共育未来  课件 (共51张PPT)

事实上,直到18-20岁才完全发育成熟。大脑的这个区域着很大的作用。
建议:父母自己情绪一定要稳定,多一些温柔与包容,鼓励孩子有情绪表达出来。
Part 4
为孩子进入中学奠定基础
家庭教育的误区
家庭教育的重要性
• 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也 是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学, 吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。
• 这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课, 为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢? 这其中关键在于家庭教育。
家庭教育的误区
家庭教育的误区——心理误区
学习至上型 急功近利型 低估质疑型
以偏概全型 庸俗功利型 忽略优点型
家庭教育的误区
家庭教育的误区—— 教育方式误区
扩大知识面的主 动性增强
六年级孩子的特点
01
独立性增强。六年级的孩子更渴望独立,希望得到他人的尊重与承认,比以前有更多隐私, 也更容易发生拒绝和冲突。
建议:允许他们做出自己的选择并承担后果;没有严格控制地指导;切勿粗暴地将孩子的 决定权夺走。
02 人际关系发生变化。
建议:接受自己影响力的减弱,从微观管理到宏观管理,了解孩子接触的朋友、媒体,支 持,欣赏孩子。
观察目录 比较异同
阅读篇目不同
六上无综合性学习单元
认识六年级
一、识字与写字 二二、、阅读阅读 一三、、识字习写作字
四、口语交际
认识六年级
阅读
古诗文阅读
二、阅读
三、习作 小说阅读
一、识字写字
其他文本阅读
认识六年级
1、古诗文阅读
认识六年级
比较五下与六上古诗词课后练习异同

2024年小学家长会课件完美版

2024年小学家长会课件完美版

学业进步与退步学生
列出在学习成绩上有显著进步和退步 的学生名单,分析原因并提出建议。
优秀率和及格率
统计各科目优秀率和及格率,了解学 生在各科目中的表现。
2024/3/1
8
行为习惯及品德表现
遵守纪律情况
学生在校遵守纪律的总体 表现,如迟到、早退、旷 课等现象。
2024/3/1
文明礼仪表现
学生在礼貌待人、尊重师 长、团结同学等方面的表 现。
学校教育教学成果。
13
校园文化建设及活动开展
校园文化
学校注重校园文化建设,营造积极向 上、健康文明的校园文化氛围。
德育活动
开展形式多样的德育活动,包括主题 班会、社会实践、志愿服务等,培养 学生良好品德和社会责任感。
2024/3/1
文体活动
举办丰富多彩的文体活动,如运动会 、艺术节、科技节等,增强学生身体 素质和审美情趣。
家委会参与决策
通过家委会参与学校重大事项的决策,为学校发展出谋划策。
2024/3/1
16
家校沟通渠道及反馈机制完善
定期举行家长会
建立家校联系本
每学期至少召开一次家长会,向家长汇报 学校工作,听取家长意见和建议。
通过联系本记录学生在家和在校表现,便 于老师和家长及时了解学生情况。
利用网络平台
设立意见箱和热线电话
反馈及时准确
针对家长提出的问题和建议,及时给予反馈和解答,消除 家长疑虑。
2024/3/1
24
下一步工作计划安排
1 2
加强家校合作
通过定期的家访、电话沟通等方式,加强与家长 的联系和合作,共同关注孩子的成长。
丰富教学内容
根据孩子的兴趣和需求,增加课外拓展活动和特 色课程,提高孩子的学习兴趣和综合素质。

三年级家长会优秀课件ppt-图文

三年级家长会优秀课件ppt-图文

我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心
和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中, 我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!
学习方面 1.部分学生上课开小差,爱做小动作。 学习习惯有待改进。 2.忘记带书本、作业、红领巾。希望家 长提醒收拾好,养成好习惯。 3.做作业慢,爱拖拉。希望家长根据作 业量限定时间,不能养成拖拉磨蹭的坏 习惯。 4.不能按时完成家庭作业,有的即使完 成也在应付,作业质量较低。
认 识 三 年 级
存在以下问题:生活方面 1.部分学生自我约束能力较弱,下课爱追逐 打闹,放学不能按时等待家长的到来。 学生间难免发生冲突,希望家长能学会包容, 也能教学孩子学会包容。 2.有部分学生身上爱带零用钱,买零食,或 者从家里带零食、玩具。这样即违反学校规 定养成爱乱花钱的坏习惯,也不利于学生健 康成长。 3.生活自理能力较弱。学生不会整理书包, 不会系红领巾,丢书。
三(3)班家长会
家 长 会 目 的
1、班级情况,成绩分析。 2、交流学生表现,让家长在班级背 景下了解自己孩子的学习生活状态。 3、进入三年级各方面的变化。 4、给家长的几点建议。
班级情况分析 我们班现有学生51人,新转入学生3人。 总体来说各方面都还不错。 1.班干部认真负责,班级凝聚力强。如: 黄锦、陈靖、黄凯、杨晨等 2.积极参加学校各项活动。如:周茜、 肖冰冰、张群莹、杨修平、黄国栋、周 靖岳。 3.积极为大家服务。如庞佳宽、高群昇、 柳佳阳、陆俊晓、闫俊洁、付保凯、吴 晨、李菲、王艺锦等
关 1.重视小练笔,每次的日记 于 2.不经意间训练孩子的口头语言。 习 3.鼓励孩子多看书、学会积累,必 作 要时背诵优美的句子,段落,鼓
励孩子进行仿写训练。 4.和孩子一起修改小练笔。(错别 字、语句是否通顺、标点符号、 词语的运用)

八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)

八年级优秀家长会课件 (共55张PPT)

2021/5/27
35
希望老师、家长、学生 达成几点共识
2021/5/27
36
1.严格要求才是真正的爱,才是深刻的爱!
要教育孩子,热爱父母,热爱学校,热爱老师,热
爱班主任。他们都是孩子生命中最重要的人,如果总是
挑父母的毛病,挑老师的毛病,挑学校的毛病,未来就
会挑单位的毛病,社会的毛病,他就是一个牢骚满腹的
2021/5/27
17
我们重视学生的成长,而不仅仅是成功; 我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩; 我们重视学生的创新,而不仅仅是接受; 我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。
2021/5/27
18
学生现状
2021/5/27
19
1﹑学习成绩下降
在学习上,初二是一个分水岭,一部 分同学在初二进步很快,由成绩中等上 升为优秀,但也有一部分学生存在畏难 情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速 下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从 此一蹶不振。这样的同学到了初三往往 很难有所突破,中孝的失利难以避免。
6.20灵21/5/活27 控制孩子的零花钱;
7
孩子成长与家庭教育的关系:
1.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。
2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过 的比较辛苦,可能会成为学校的“问题学生”。
3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落 的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子 成绩就越好。
知道他们最近的表现和变化,这
就需要家长能够经常和老师联系,
了解孩子的全面情况,就一些问
题和老师沟通,双方合作,为孩
子保驾护航。
2021/5/27
34
(4)对孩子的关心照顾要适度 孩子正是长身体的时候,生活上,应该适

小学二年级期中家长会PPT课件

小学二年级期中家长会PPT课件

欢画画的 谷允乐 丁运航 程静 尹玉超 郑科宇 王梦雪 陈怀雨 左涛 尹相驰 韩天祥 喜欢跳舞的 王梦雪 崔誉凡 张天宁 左涛 沈梦雨 徐红艳 郑科宇 许轩齐 喜欢唱歌的 丁运航 王梦雪 郑科宇 刘李玲 苗家怡 程静 许轩齐 厉娜媛 左涛 张雪 张天宁 沈雨江 沈梦雨 荀健 徐红艳 正因为有了他们的喜好,才让我们的校园那么的丰富多彩,很多孩子或者学习上不是很好,但是,我想,每个孩子都有闪光点,请各位家长正视孩子们的爱好,让他们跟着自己的兴趣一直走下去,我相信他们一定行!
1
2
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乐于助人 郑科宇 马志宇 丁运航 孙沅凯 杨文艳
张佳刚 张天宁 沈雨江 张良杰 沈梦雨
以上几位小朋友平时在校乐于助人,当其他小朋友遇到困难时,有的小朋友没有铅笔啊,橡皮啊,本子啊,他们都会以最快的速度将自己的东西送给别人,在当今这个残酷的社会,这样善良的品质是难当可贵的,也是其他同学必须去学习的。
谢谢您们对我工作的支持。 希望您能提出宝贵意见。
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近期工作重心
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1、收取下个学期学生学费,还有部分学生还 没有上交学费,给我的工作带来了困难, 希望抓紧。 2、排练六一儿童节目。 3、招生,如果有亲朋好友的孩子要来读书的 请各位介绍给我,提前感谢!
爱劳动 张佳刚 沈梦雨 马志宇 崔誉凡 孙沅凯 谷佳文
他们几位小家伙是我们班的清洁小卫士,每天三餐以后,我进入班级,都会发现他们几个在班级默默打扫卫士,其中,曹炽,荀健、崔誉凡三位小朋友已经把我们班级的倒垃圾的任务光荣的承包下来了,我也真心的感谢他们,是他们的付出,才有了我们窗明几净的班级。
班级前十名 韩天祥 郑科宇 王梦雪 谷允乐 苗志恒 左涛 马志宇 徐红艳 荀健 王敏 班级进步生 许轩齐 程静 刘天宇 韩天祥 左涛 优秀组长 崔誉凡 厉娜媛

高三51班第一次家长会

高三51班第一次家长会
第二轮复习(下学期三月到四月底)重点复习,查缺补漏,讲练结合;强化知识系统和综合运用;是复习黄金期。
பைடு நூலகம்
3
第三轮复习(五月到高考)
复习一般分三轮复习:
三.高三复习的计划
距离高考只有 天
01
02
03
04
高考倒计时
219
高考时间:2016年6月7日、8日
时间的紧迫!!!!
2016年6月7日、8日:
462
2015
515
442
自2009年起全国高考报名人数连续5年下降后,2015年报考人数首次回升,比2013年增加27万人,达到939万人。伴随着全国高考报名人数的不断下降,录取规模的持续增加,高考录取率呈快速增长态势,2013年全高考录取率为76%,创历史新高。据教育部统计数据,2015年全国高考录取率为74.33% 。
两次月考: 都进入全班前二十名的同学: 独学义 冯可欣 任文杰 贺俊伟 王平 郝民权 张学勤 王锴 吕韶燕 刘志雄 梁明辉 王佳辉 穆弘凯 王国爱 张彬彬 韩一
3
宿舍吵闹,玩手机
1
上课、自习课睡觉,迟到问题
5
心理状态
4
请假问题
班级存在问题
学习态度、信心:信心是学习的动力 态度决定一切(努力程度)。
学习习惯:专注程度决定成败。
学习能力:记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力。(可以通过训练,培养加强) 成绩 =态度(50%)+习惯(40%) +能力(10%)
晚 饭: 18:05~18:30
晚 自 习: 18:30—21:50
熄 灯: 22:40
通过自习,积累,整理本周所学的内容,达到温故知新,融会贯通的目的; 按学校的安排进行统一的限时考练
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