中小学家长学校工作计划
中小学生家长学校工作计划
中小学生家长学校工作计划一、工作目标我们的工作目标是为中小学生家长提供专业、全面的教育指导和家庭教育服务，帮助家长更好地了解孩子的成长需求，提高家庭教育水平，构建和谐、健康的家庭教育环境。
二、工作内容1. 科学教育指导通过专业的讲座、培训和讨论活动，向家长传播科学教育理念和方法，帮助家长了解和把握孩子在不同年龄阶段的成长规律和发展特点，提供科学的教育指导。
组织家长参观学校教育资源，并邀请教育专家进行解读和讲解。
2. 家庭教育咨询建立家庭教育咨询平台，提供在线、电话和面对面的家庭教育咨询服务，解答家长的教育疑问和困惑，为他们提供个性化的教育建议和方案。
定期开展家庭教育沙龙，邀请专家和家长进行广泛的交流和互动。
3. 父母学校课程开设父母学校课程，为家长提供实用的教育知识和技巧，帮助他们提高家庭教育的能力。
课程内容包括亲子沟通、教育情绪管理、家庭习惯养成等方面，通过案例分析和小组讨论，帮助家长理解和应用课程知识。
4. 家校合作推进活动组织家长参与学校的家庭教育活动，促进家庭与学校之间的紧密合作。
如亲子阅读、家庭手工艺制作、亲子游园等活动，让家长和孩子共同参与其中，增强家庭教育的互动性与趣味性。
5. 多媒体乐园建设依托现代科技手段，建设多媒体乐园，为家长提供丰富多样的教育资源和信息。
通过线上课程、互动游戏和教育应用软件，提供优质的教育娱乐体验，帮助家长在轻松愉快的氛围中学习和分享教育心得。
三、工作计划1. 第一季度- 组织开展家长大会，介绍学校的家庭教育工作和相关资源。
- 开设第一期父母学校课程，邀请专家授课，引导家长树立正确的教育观念。
- 开展亲子阅读活动，鼓励家长和孩子一同参与，提升家庭教育的互动性。
2. 第二季度- 组织家庭教育讲座，邀请专家讲解家庭教育的重要性和方法。
- 开设第二期父母学校课程，围绕家庭沟通和情绪管理展开。
- 举办亲子游戏竞赛，增强家长和孩子之间的互动和合作精神。
3. 第三季度- 组织家庭教育沙龙，为家长提供交流和互动的平台。
2024年小学家长学校工作计划(九篇)
2024年小学家长学校工作计划一、指导思想以____、____和以____、建设和谐社会理论为指导，进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。
进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作，创建良好的育人环境，进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素质的全面提高。
二、具体工作（一）加强领导、完善机构。
学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。
做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化，形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好的人员结构。
（二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。
定期授课，并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。
各年级组组长为本年级家长委员会主任，另配备有家长推举产生的____名家长委员会委员，其中副主任一人，其余为委员;班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作，各司其职，认真授课，做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。
每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。
（三）搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选，限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。
为了进一步调动家长的积极性，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的____%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。
（四）充分发挥家长委员会的作用。
家长学校工作计划5篇
家长学校工作计划5篇家长学校工作计划1 为构建学校、家庭、社会的德育网络，加强学校与家庭的联系，营造一个良好的教育气氛，使学生能够在学校和家庭共同教育和关心下健康成长，本学年，我校的家长学校将以培养“三健”“四有”为指导思想，以共同协作为中心与家长一起，加强对学生的教育，提高教育效果，为此，我们打算做以下工作。
一、落实教育队伍，经常性开展工作，在校长室指导下，政教处组织全校班主任教师，做好与家庭沟通的工作，班级队伍要在期初，期中考后，期末对每位学生进一次家访或电访，要对家长进行家庭教育的辅导。
二、召开家长会议，进行专题辅导，本第一学期拟于第六周，第十三周及第二学期初召开优生和差生家长会议，第二学期的模拟考后，召开高三级家长会议安排为：1、第六周：开高一级家长会，讲座内容：①如何指导联系适应高中生活。
②林百欣中学学生学习、生活指导。
由政教处、教导处、教研室上课。
2、第十三周：召开优生家长会，讲座内容：鼓励孩子“创十佳”“争优”。
第二期初，召开差生家长会，如何纠正家庭教育误区，帮助孩子纠正缺点，争取进步。
由政教处、年级组长上课。
3、第二学期模拟考后：召开高三家长会，讲座内容：①考前如何调适考生的心理。
②如何指导孩子填报志愿。
由政教处、教导处、教研室上课。
三、注重反馈、追求实效，政教处组织各年级组长和各班主任，了解收集家长有关反馈的情况，了解家长对学校的要求以及他们对子女教育的问题，及时发现问题、解决问题，使学校办出成效。
四、突出重点、培优转差，学校要把工作重点放在各年级的尖子生和差生上，政教处和班主任要负责挂钩其家长，做长期政治的思想工作，与家长一起为孩子的健康成长面努力。
家长学校工作计划2 一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。
2024年小学家长学校工作计划（三篇）
2024年小学家长学校工作计划一、指导原则以____为指导，以传播新时代家庭教育理念为核心，旨在提升家长的教育理论素养，优化家庭教育方法。
在上级主管单位的指导下，我们将切实推进各项活动，注重实效，为创建示范家长学校奠定坚实基础。
二、主要任务1、完善家庭教育网络体系建立有效的网络体系是工作的基础。
本学期，我们将对家长学校的组织架构进行适当调整，具体设置为：学校家教委员会和班级家教委员会。
学校家教委员会由学校主要负责人、教务处、政教处、各班班主任及特聘教师组成，班主任同时担任各班家长的教育指导者；班级家教委员会由班主任和五位学生家长构成。
教务处、政教处和班主任将负责具体运作和协调工作。
2、学习家庭教育理论与工作制度为做好家长学校工作，我们已制定了备课制度、请假制度、校长工作职责、教师工作职责等。
开学初，我们将组织全体教师学习家庭教育理论，特别是学校教育与家庭教育的关联内容，提升教师的专业能力和业务水平。
同时，我们将学习相关制度，确保教师明确自身职责和任务，实现有序运作。
3、开展教学活动本学期，家长学校课程将涵盖如何成为合格家长、家庭环境对中学生发展的影响等主题。
我们将首先在一个班级进行研讨，探索提高教学质量和信息量的方法，以及促进教师与家长互动的方式，以使家长能在短时间内获取更多知识。
4、实施家访活动家访是有效进行家庭教育的方式。
教师将通过个别交流，传授家庭教育知识，与家长建立良好沟通。
每位教师需在每学期至少对每位学生进行一次家访，并做好记录。
5、利用学校网站进行宣传我们将在学校网站设立专门的“家庭教育”栏目，发布理论介绍、经验分享、案例分析等内容，鼓励教师和学生家长共同参与。
6、评选优秀家长对于积极参与活动并在家庭教育中取得显著成果的家长，我们将进行表彰和奖励。
三、工作时间表____月份1、调整班级家教委员会，启动网络平台授课。
2、召开全体教师会议，通过工作计划，学习相关制度。
____月份1、利用学校开放日，进行三评问卷调查。
2024年中学家长学校工作计划书（6篇）
2024年中学家长学校工作计划书一、指导思想随着人类社会迈入二十一世纪，教育领域面临诸多挑战。
家庭教育作为现代教育体系的关键组成部分，必须通过科学的管理手段，努力提升家长学校的办学质量，提高家庭教育的水平，加强家庭与学校的联系，拓展社会育人途径，积极构建家庭、学校、社会三位一体的教育网络，以全面推进素质教育，培育具备德行与才能的跨世纪事业建设者和接班人。
二、工作要点：1. 制定明确的时间表和教学内容，定期为家长举办家长学校讲座，向他们宣传国家的教育方针，以及新课程改革的相关精神。
2. 广泛宣传《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
3. 强调德育的核心地位，以培养创新精神和实践能力为重点，帮助家长更新教育观念，树立正确的教育理念，明确对国家的教育责任和义务。
4. 传授家庭教育的基础知识，指导家长采用科学的育儿方法。
5. 助力家长提升思想道德、科学文化素养和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心健康成长。
6. 邀请专家进行授课。
7. 采取多样化、开放性的形式，鼓励家长积极参与，发挥其主体作用，帮助家长克服重视物质养育而轻视教育、重视智力发展而轻视道德培养、重视身体健康而轻视心理健康的倾向。
8. 创造条件，让指导者利用现代科技手段，提升家庭教育方法。
9. 建立一支由专职与兼职人员结合、功能互补、专业素养较高的指导者队伍。
10. 充分发挥优秀家长的示范和辐射作用，积极培养家长中的先进典型。
三、工作措施确保家长委员会的管理扎实有效。
本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的沟通联系，通过开展形式多样的活动，研究家庭教育、学校教育和社会教育的最新动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效性。
2. 落实家长学校的上课时间。
原则上每学期至少举行1至2次，每次上课时间不少于2小时。
2024年秋季小学家长学校工作计划（三篇）
2024年秋季小学家长学校工作计划在新时代背景下，教育作为国家发展的基石，承载着培养未来社会主义建设者和接班人的重要任务。
家庭作为教育的起始阶段，其重要性不容忽视。
以下是店子镇中心小学关于加强家庭教育工作的规划：一、工作理念在二十一世纪的新征程中，教育面临新的挑战与机遇。
家庭教育作为现代教育体系的重要组成部分，必须通过科学管理，提升家长学校的办学质量，增强家庭教育能力，促进家校沟通，拓展社会教育资源，构建家庭、学校、社会三位一体的教育体系，全面推动素质教育，培养具有德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
二、任务目标1. 提升家长对家庭教育重要性的认识，树立正确的人才观和教育观。
2. 掌握家庭教育方法，提高教育效果，确保家庭教育知识普及率达到预定目标。
3. 开展学习型家庭创建活动，营造良好家庭环境，培养孩子优秀的个性品质和行为习惯。
三、实施要求与措施（一）强化组织领导，确保四个落实1. 组织落实：完善组织架构，成立班级、年级、学校三级家长学校委员会，定期召开会议，研究教育动态，探讨办学措施和方案，及时反馈家教信息，收集家长建议，参与学校管理，提升管理实效。
2. 时间落实：安排家长学校课程，每学期进行若干次，根据实际情况灵活安排授课形式，课后组织教师与家长交流。
3. 教师落实：聘请有经验的教育工作者担任家长学校教师，邀请家庭教育专家担任顾问，并进行理论指导。
4. 教学内容落实：根据学生年段安排教学内容，确保教学计划有序进行，教学内容系统化，并注重备课质量。
（二）完善制度，规范管理1. 建立健全各项制度，包括考勤制度、考评制度、备课制度及意见反馈制度，确保家长学校运行有序。
2. 设立评先表彰制度，定期评选优秀家长，并进行表彰。
3. 实施档案无纸化管理，对相关文件和资料进行分类整理和存档。
（三）加强教学研究，提升业务水平1. 定期组织家长委员会会议，研讨家庭教育问题。
2. 组织教员学习家庭教育理论，提升业务素养。
中小学家长学校工作计划标准模板（五篇）
中小学家长学校工作计划标准模板一、指导思想根据《____进一步加强和改进中小学德育工作____》，大力弘扬“为国教子、以德育人”的家教理念，把社会、家庭和学校教育紧密结合起来，形成三位一体的教育氛围，促进青少年全面健康地成长。
二、工作目标为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。
特制定目标如下：1、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。
掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知识普及率.2、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念，提高广大家长的家教意识。
宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。
3.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。
三、具体要求及措施1.加强组织领导，完善组织机构，成立班级、学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校成员会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2.家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问.根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
“家长学校”授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3.健全各项制度，规范管理.有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档，并实行规范化管理。
每学年评选一次优秀家长，评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。
2024年小学家长学校年度工作计划(2篇)
2024年小学家长学校年度工作计划一、引导家长积极参与学校教育1. 组织开展家长参观校园活动，让家长更加了解学校教育环境和师生情况。
2. 结合学校教学活动，邀请家长参与校内课程观摩，促进家校合作。
3. 开展“亲子阅读”活动，鼓励家长与孩子一起阅读，共同分享阅读的乐趣。
二、提升家长的教育素养1. 开设家长专题讲座，邀请专家讲解教育心理学、家庭教育等相关知识，提高家长的教育水平。
2. 组织家长学习班，引导家长学习如何有效沟通和引导孩子，增强家长的育儿技能。
3. 配备教育书籍、期刊等资源，提供给家长借阅，帮助家长了解最新的教育理念和方法。
三、加强家校合作，共同推动学生全面发展1. 定期召开家长会议，与家长讨论学生的学习情况、发现问题，并制定相应的解决方案。
2. 与家长建立良好的沟通渠道，通过电话、微信等方式及时了解学生在家庭环境中的表现和问题。
3. 鼓励家校合作，共同组织各类文艺活动、体育竞赛等，为学生提供全面发展的机会。
四、开展家长培训活动，提高家长的育儿能力1. 举办育儿讲座，介绍科学育儿的方法和技巧，帮助家长更好地与孩子相处。
2. 邀请专业机构开展亲子教育培训课程，提供家庭教育的指导和支持。
3. 组织家长交流小组，让家长互相分享育儿心得和经验，共同成长。
五、建立家长志愿者团队，促进校园文化建设1. 成立家委会，选聘家长代表参与学校决策和管理，推动学校的发展。
2. 组织家长志愿者参与校园活动的筹备和执行，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 鼓励家长参与学校社团、俱乐部的活动，培养学生的兴趣爱好和综合能力。
六、加强与社区的合作，促进家校社区共育1. 与社区合作，共同组织社区教育活动，为家长提供更多优质的教育资源。
2. 鼓励家长参与社区志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
3. 开设家长课堂，邀请社区资源人员为家长讲授专业知识，提高家长的综合素质。
七、加强家长对学校教育的监督与评价1. 设立家长投诉与建议箱，接收家长反馈并积极处理，解决家长的问题和困惑。
中小学家长学校工作计划参考范文（四篇）
中小学家长学校工作计划参考范文一、目的意义家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身教师。
家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到青少年的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。
家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。
只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。
开办家长学校旨在向家长宣传党和国家的教育方针，政策及改革发展趋势;讲授中学生生理、心理知识，探讨家庭教育正确方法;改善家庭教育环境，使家长掌握教育科学知识，树立新颖“教学观念”;交流家庭教育成功经验，从而使家庭教育与学校教育形成合力。
二、主要工作1、领导重视、计划落实。
成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校培训计划。
2、完善社区网络。
成立家长学校委员会。
继续完善社会、家庭、学校三结合网络。
及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。
3、讲授科学家教方法。
积极开展理论学习，做到理论联系实际。
努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。
4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。
三、参加对象全校所有在校学生的家长。
四、组织领导由家长学校办公室组织实施。
五、培训方法第一：通过家长会集中进行辅导。
第二：邀请有关专家来校辅导。
第三：组织部分家长有针对性的分层辅导。
第四：通过印发家长通讯，传授家教知识。
第五：通过家访、电话联系或约请等方式个别指导。
第六：以年级或班级为单位召开家教经验交流会，相互学习。
六、几点要求：1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高培训质量。
3、家长学校培训内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。
4、切实发挥家长委员会作用。
定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。
2024-2025学年度家长学校工作计划范本(三篇)
2024-2025学年度家长学校工作计划范本一、指导思想家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。
二、具体目标1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。
2、把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。
3、认真抓好家长学校管理，成立各级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位（三到位）；有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有计划总结（七有）。
4、举办学习型家庭研讨会，探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。
三、具体措施（一）提高家校认识，健全教学组织网络对家长学校工作进行的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。
明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
（二）加强组织管理，确保教学顺利进行1、建立各项教育常规制度，如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度等，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。
2、组织领导上，做到四个落实。
（1）组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会委员。
充分发挥校长、教导主任等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。
（2）时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课至少____次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，听取建议。
2024年小学家长学校工作计划范本（四篇）
2024年小学家长学校工作计划范本近年来，我校在普及家庭教育知识、提升家长素养以及促进学校、家庭、社会教育三者融合方面发挥了关键性作用。
为进一步深化《家庭教育指导工作》的贯彻实施，并切实加强对家长学校的指导与管理，特制定以下工作计划：一、精心运营家长学校，提升家庭教育品质。
1. 每学期针对各年级家长普遍开展授课活动，次数不少于____次，形式包括讲座、座谈会、交流发言等，旨在广泛传播家庭教育的科学知识，介绍不同年龄段学生生理、心理发展的特点及相应的教育策略。
同时，指导家长为孩子营造学习型、宽松、和谐的家庭环境，以促进孩子身心的全面发展。
2. 针对不同年级的学生家长，安排差异化的授课内容。
例如，对一年级学生家长，在开学初期进行专题讲座，协助家长帮助孩子顺利度过入学转折期；而对毕业班学生家长，则在临近毕业时进行心理辅导专题讲座。
二、强化指导与管理，提升办学效能。
1. 家长学校领导小组成员需定期召开会议，深入分析现状，探讨应对策略。
2. 定期组织家长学校授课教师进行专业培训，以持续提升教学质量。
3. 家长学校的教学内容需具备针对性，既要宣传科学的家庭教育知识，又要普及相关法律法规。
在条件允许的情况下，订阅家教杂志等辅助材料，以丰富教学资源。
4. 采用灵活多样的教学方法，如举办创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流会、每月一次的年级家长半日开放活动、热点问题的家长座谈会、问卷调查以及致家长的公开信等，以增强教学效果。
5. 建立家长学校的激励机制，如每年评选十佳“好家长”、举办家庭教育专题征文比赛、表彰“五好文明家庭”等，以激发家长的参与热情。
6. 充分发挥家长委员会的作用，从不同层次、不同类型的学生家长中选拔成员组成家长委员会。
定期召开会议，了解家长的思想动态，为学校办学提出合理化建议，助力学校进一步提升办学质量。
7. 邀请家长参与学校的重大活动，以增进家长对学校的了解，形成教育合力，共同推动教育事业的发展。
2024年中学家长学校教学计划
2024年中学家长学校教学计划引言：随着教育改革的不断发展，越来越多的家长意识到他们在孩子教育中的重要性。
家长不仅要关注孩子的学业成绩，还要为他们提供良好的学习环境和培养学习能力的方法。
因此，我们计划在2024年开设中学家长学校，为家长提供相关培训和资源，帮助他们更好地教育自己的孩子。
一、培训内容：1. 学习方法与技巧：了解不同的学习方法和技巧，帮助孩子提高学习效果，培养自主学习能力和解决问题的能力。
2. 心理健康教育：了解与孩子心理健康相关的知识和技巧，帮助孩子建立健康的心理状态，提高抗压能力。
3. 沟通与协调：学习如何与孩子进行有效的沟通，建立良好的家庭氛围，提高家庭成员之间的协调性和合作能力。
4. 教育方法与策略：了解不同的教育方法和策略，理解孩子的发展阶段，帮助他们树立正确的世界观、价值观和行为准则。
5. 情商培养：掌握培养孩子情商的方法和技巧，帮助他们建立良好的人际关系和解决问题的能力。
6. 兴趣培养和特长发展：了解如何培养孩子的兴趣爱好和特长，激发他们的学习热情，提高学习动力。
二、教学方式与方法：1. 线下授课：开设面对面的家长学校授课，采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方式，让家长们更深入地理解和应用所学知识。
2. 线上学习平台：搭建家长学校的线上学习平台，提供在线课程和学习资源，方便家长在家学习和交流。
3. 实践活动：组织各类实践活动，如家庭亲子游戏、教育课程观摩等，让家长们在实践中感受并应用所学知识。
4. 学习小组：鼓励家长们组建学习小组，共同学习和交流，增加学习的互动性和实效性。
三、资源支持与合作：1. 专家指导：邀请教育学专家参与家长学校的教学和指导工作，为家长们提供专业支持和指导。
2. 学校支持：学校提供场地和设备支持，为家长学校的开展提供必要的条件。
3. 合作机构：与社区、教育机构等合作，共同为家长学校提供培训资源和支持。
4. 家长参与：鼓励家长积极参与家长学校的规划和组织，共同打造良好的学习氛围和平台。
2023年中学家长学校工作计划5篇
2023年中学家长学校工作计划5篇第1篇示例：2023年中学家长学校工作计划随着社会的不断进步和发展，家长对于孩子的教育越来越重视。
作为中学家长学校，我们将在2023年制定一份全新的工作计划，以更好地服务家长和学生，促进家校合作，共同助力青少年的健康成长。
一、加强家长教育1.开展家长讲座：定期组织专家学者开展家长讲座，涵盖教育心理、亲子沟通、青少年心理健康等方面的内容，帮助家长更好地了解孩子成长过程中的问题。
2.组织家长读书会：联合学校图书馆，推荐一些与家庭教育相关的书籍，组织家长读书会，促进家长之间的交流和学习。
3.举办亲子活动：组织亲子运动会、亲子DIY工坊等活动，营造家庭和谐的氛围，增进亲子之间的感情。
二、优化家校沟通1.建立家长微信群：每个班级建立一个家长微信群，及时发布班级动态、课程安排等信息，方便家长与老师之间的沟通。
2.定期家访：定期开展家访活动，了解家长对学校教育工作的意见和建议，帮助学校更好地了解学生家庭情况。
3.建立互动平台：搭建家校互动平台，家长可以在平台上了解学校办学情况，提出问题和建议，促进学校和家庭的良好合作关系。
三、强化学校管理1.加强学生管理：建立学生健康档案，定期进行学生体检和心理健康评估，及时发现和解决学生问题。
2.提升师资水平：组织教师参加培训和进修课程，提高教师教学水平和专业素养，更好地服务学生和家长。
3.加强安全管理：加强校园安全防范意识，定期组织消防演练和安全知识培训，确保学生的生命安全。
四、开展家校联合活动1.举办家庭运动会：定期组织家庭运动会，增进家长和孩子之间的互动和沟通，促进家庭的和谐与幸福。
2.组织家庭游学活动：组织家庭游学活动，让家长和孩子一起感受自然的美好，增长见识，拓宽视野。
3.参与义工活动：鼓励家长和学生参与社区义工活动，培养孩子的社会责任感和奉献精神。
通过以上工作计划的实施，我们相信能够更好地开展中学家长学校工作，提升家校合作的质量和水平，共同为青少年的成长和发展助力。
2024年小学家长学校年度工作计划（4篇）
2024年小学家长学校年度工作计划秉承国家教育发展理念，本方案旨在进一步强化科学管理，提升家长学校的办学质量，推动家庭教育水平的全面提高，加强家校之间的联系。
为实现学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合，构建三位一体的教育体系，依托全体教师的共同努力及家长的积极支持，全面实施素质教育，助力学生健康成长与全面发展。
一、工作目标1. 通过提升学校整体形象，促进家庭教育工作质量的提高。
2. 开展积极的家访活动，主动与家长沟通，深入了解并满足家长在教育孩子方面的需求，解决家庭教育中的困惑，引导家长探寻科学的教育策略，实现教育的个性化。
3. 多渠道拓展，加强家长学校的管理机制。
4. 通过多样化形式，丰富家长学校的教学内容和活动。
二、具体要求与措施（一）加强领导力，提升教师及家长的家教理论素养。
1. 完善组织机构，设立年级与学校家长学校委员会，定期召开会议，研究家教动态，制定并实施具体措施，及时反馈信息，提升管理的实效性。
2. 定期组织学校领导班子及教师学习家庭教育理论与方法，针对学生心理特点开展教学活动，积极采纳家长意见，持续改进工作。
3. 利用《家教园地》及网络平台，开辟专家专栏，帮助家长掌握家庭教育新情况、新问题，明确其在新时代的重要性，提高教育水平。
（二）规范管理，提高家长学校的办学质量。
1. 发挥年级组作用，细致落实各项工作，定期授课并总结，指导家长配合学校教育。
2. 开展家长教育专题征文评选，鼓励家长学习科学育儿知识，共同推进科学育人。
3. 举办多种形式的教育活动，如多媒体教学、经验交流、家长开放日等，丰富家长学校内容。
4. 加强家校联系，针对不同类型的家庭开展精准家访，提高家访质量。
（三）强化指导管理，提升办学水平。
1. 加强家长学校的监督与参与，定期开会分析问题，探讨对策。
2. 制定针对性教学内容，实现教学内容的序列化与系统化，确保教学质量。
3. 采取多样化的教学方法，如讲座、经验交流等。
4. 办好校刊《家校园地》，搭建家校沟通平台，推广家庭教育经验。
2024年“校学年家长学校计划”学校工作计划
2024年“校学年家长学校计划”学校工作计划校学年家长学校计划是一个旨在促进家校合作、提升家长教育水平的计划。
通过家长学校，学校可以为家长提供一系列的学习与培训机会，了解和学习家庭教育知识，培养良好的家庭教育方式和方法，有效促进学校和家庭的密切合作。
以下是2024年“校学年家长学校计划”的工作计划。
一、目标和原则1. 目标：提升家长的教育水平，增强家长教育意识，促进学校与家庭的紧密合作，共同营造良好的教育环境。
2. 原则：开放性、参与性、实用性、专业性。
二、活动形式和内容1. 授课形式：专家讲座、学习工作坊、小组讨论、家长讲堂等多种形式相结合。
2. 内容安排：(1) 专家讲座：通过邀请专家为家长们进行指导与培训，包括家庭教育理念、心理健康教育、亲子沟通技巧等内容。
(2) 学习工作坊：由学校教师组织，结合家长实际需求，开设各类实用性培训活动，如教育心理学、科学养育等。
(3) 小组讨论：组织家长形成小组，交流经验、分享成果、解决问题，促进家庭教育教学相长。
(4) 家庭作业辅导：为家长提供学科辅导、作业指导等服务，提高家庭教育质量。
(5) 家校协作活动：组织家长与学校教师共同参与校园文化、社团活动等，增加家校沟通与合作机会。
三、时间安排1. 大型家长学校活动：每学期举办一次，时长为一整天或两天。
安排专家讲座和学习工作坊等活动。
2. 小型家长学校活动：每月举办一次，安排小组讨论、家庭作业辅导等活动。
四、评价与反馈1. 评价方式：通过问卷调查、座谈会等方式收集家长对家长学校活动的评价与反馈。
2. 反馈机制：学校根据家长的反馈意见，及时调整和改进活动内容与形式。
五、宣传与推广1. 制作宣传手册：制作家长学校宣传手册，详细介绍家长学校的目标、内容和安排，发放给家长，提高家长参与的积极性。
2. 公众号推广：建立家长学校公众号，发布家长学校相关信息，与家长建立良好的互动平台。
3. 现场宣传：学校组织家长学校相关活动，在学校门口、家长会议等场合进行宣传和推广。
家长学校工作计划与安排5篇
家长学校工作计划与安排5篇家长学校工作计划与安排1一、指导思想：认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。
二、工作目标及要求：1、继续办好家长学校，创新各项工作。
2、开展行之有效的家长学校授课活动。
本学期将结合不一样年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不一样层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
3、与家长进行积极沟通。
新学期规定每个大科老师必须家访13个以上学生，提倡各学科老师联合家访，要求家访前备课，让我们的家访真正有成效。
4、经过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和职责意识。
指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
三、工作措施：(一)、强化家长学校管理1、调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。
具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。
班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。
班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。
2、保证师资质量，并且上课资料提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并构成系列化。
(二)、规范家长学校制度1，为了保证家长学校学生的参与率。
2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与提议。
3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长供给发言的机会，让家长充分发表看法，经过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持、4.集中授课与家访相结合。
在开展集中授课的同时，要继续加强家访。
2024学年中心小学家长学校工作计划
2024学年中心小学家长学校工作计划一、工作目标1. 提升家长对于学校教育的参与度和满意度。
2. 增强家校合作，促进孩子的全面发展。
3. 加强家长的教育培训，提高他们的育儿能力。
4. 建立良好的家长沟通渠道，加强家长之间的交流。
二、工作内容1. 组织开展家长培训（1）针对家长的需求，制定针对性的培训内容，包括亲子教育、心理健康、科学育儿等方面。
（2）邀请专家学者、心理咨询师等给家长进行讲座，培训家长的育儿技巧。
（3）开展亲子活动，增强亲子之间的感情，提高家庭教育的效果。
2. 建立家长志愿者队伍（1）组织家长参与到学校的日常活动中，如校园环境的整治、图书馆的管理等。
（2）建立家长志愿者队伍，发挥家长的特长和优势，为学校提供更多帮助。
（3）定期召开家长志愿者座谈会，听取他们的意见和建议，及时调整和改进工作。
3. 开展家长代表大会（1）邀请家长代表参加学校的家长代表大会，听取家长的意见和建议。
（2）通过家长代表大会，加强学校与家长之间的沟通，共同探讨学生教育和发展的问题。
（3）组织家长代表开展家访活动，深入了解家庭情况，为学校提供更有针对性的服务。
4. 建立家长微信群和家长工作室（1）建立家长微信群，方便学校与家长之间的信息传递和交流。
（2）通过家长微信群，发布学校的重要通知和活动信息，及时解答家长的疑问。
（3）设立家长工作室，提供家长咨询和服务，解答他们的困惑和问题。
5. 推进家长学校建设（1）制定家长学校的发展规划，明确学校在家长教育方面的长远目标。
（2）组织家长学校的工作人员培训，提高他们的教育理念和专业素养。
（3）完善家长学校的课程设置，开展多样化的学习活动，满足家长的不同需求。
三、工作措施1. 积极宣传家长学校的意义和作用，鼓励家长们积极参与。
2. 充分调查家长的需求，设计满足家长需求的培训内容和活动形式。
3. 加强与社区、企业等的合作，吸引专业人士为家长提供更多帮助。
4. 加强与各班级班主任的沟通和协作，共同做好家校工作。
2024年家长学校工作计划例文（五篇）
2024年家长学校工作计划例文一、指导思想随着教育改革的持续深化，教育作为一项系统工程的重要性日益凸显。
学前教育作为基础教育的重要组成部分，必须与社会教育和家庭教育同步推进、协调发展。
三者相辅相成，缺一不可，任何一方面的缺失都将影响教育整体功能的充分发挥。
因此，我园将积极组织一系列丰富多彩的活动，旨在增进家长对幼儿园、幼儿及幼儿教育目标、内容及方法的了解，从而充分认识到为孩子营造良好成长环境的重要性。
同时，加强教师与家长之间的情感交流，促进家园共育，共同为孩子的全面发展贡献力量。
二、工作目标1. 引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿的健康成长营造良好的家庭教育氛围。
2. 增强家长对幼儿园教育规律、园本课程及园纪园规的了解与认同。
3. 提升家长对家庭教育重要性的认识，增强其作为教育主体的使命感和责任意识。
三、工作措施（一）常规工作1. 建立健全教育信息反馈机制，定期向家长通报教育教学等相关信息，确保信息的及时性和准确性。
2. 家长学校实行定期授课制度，每两月举办一次课程，确保教学有计划、有总结，并配备完整的书面教案和讲义。
3. 定期召开家长委员会会议，每两月举行一次，广泛听取家长意见和建议，促进家园共育。
4. 家教宣传栏定期更新内容，每两月更换一次，为家长提供丰富的家庭教育知识和指导。
（二）活动形式1. 家长会：每学期定期组织家长会，介绍班级情况，并针对家长共同关心的问题开展专题讨论和经验交流。
如针对新入园幼儿的家长开设“三岁幼儿年龄特点及其教育要点”讲座，为大班幼儿家长提供“如何做好幼小衔接”等实用指导。
2. 家教宣传栏：设立家教宣传栏，为家长提供全面的家庭教育指导信息，包括儿童身心发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等。
同时，为家长预留讨论空间，鼓励其分享心得体会、提出意见和建议。
3. 家教图书角：创办家教图书角，为家长提供丰富的育儿书籍和光盘资源，并定期推荐优秀的教养读物。
2024年初中家长学校工作计划书（三篇）
2024年初中家长学校工作计划书为贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本机构致力于构建涵盖学校、家庭、社区的教育网络，推动家长学校规范化与常效化，助力学习型家庭的建立，以此提升教育质量。
在此基础上，设立以下目标要求：1、营造积极向上的学习环境，激发家长的学习热情，提升其学习能力。
2、有效整合学校、家庭与社会的教育资源，帮助家长掌握家庭教育的特性，遵循教育规律，培育优秀子女。
3、通过学校与家庭的紧密协作，培养学生的优秀品格。
4、确保家长学校的各项工作有序进行，做到有计划、分步骤、重落实、勤总结。
5、为家长学校的学习时间、学习场所及学习内容提供保障。
在工作实施方面，重点如下：(一) 加强理论学习，提升教师与家长的教育理念水平1. 教师层面：持续学习最新教育理论，掌握教育新动态，更新知识体系，形成创新理念，确保家长学校工作与时俱进、展望未来、科学实用。
2. 家长层面：鼓励家长学习《公民道德建设实施纲要》、《基础教育课程改革纲要》及相关公益讲座，洞察家庭教育当前面临的新挑战与问题，认识新形势下家庭教育的重要性，理解孩子当前的迫切需求，从孩子的发展与家庭教育实际出发，强化学习意识，更新教育观念，提升家庭教育质量。
3. 强化家校互动，关注信息反馈：信息反馈是衡量教学效果的重要环节。
家长学校的教师需与家长保持密切联系，通过家访、问卷、试卷等方式收集教学反馈信息，以为后续教学改进提供参考。
本学期，家长学校将进一步深化课题研究工作，增强德育创新意识，以科学态度面对工作中的新状况与问题，探索并形成新的德育工作方法与策略。
以科学方式指导家庭教育应对新挑战与问题，持续提升科研能力。
2024年初中家长学校工作计划书（二）家庭是孩子成长过程中最重要的学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
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xx小学20xx家长学校工作计划
家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想：
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求：
1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级五星级家长学校。
2.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展主动与家长沟通的活动。
本学期，每位教师需进行上门家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。
各班本学期上门家访率不少于10%，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4.采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《苏州家庭教育家长读本》为教材开展授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5.夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施：
(一)优化家教机构，组建师资队伍。
1、调整优化家教网络机构。
家长学校领导组织由学校校长、德育办、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由学校领导和有关学生家长组成。
德育办负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，
讲授科学的家庭教育方法。
2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。
保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
(二)加强常规管理，落实考评制度。
1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。
每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建五星级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。
3、建立信息反馈制度。
家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。
4、建立考核、评比、表彰制度，评选优秀家长或学员。
(三)完善授课内容，扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发，丰富授课内容和活动形式。
1．用好《苏州家庭教育家长读本》，扎实家长学校基本知识。
本学期，每个年级至少利用一次《苏州家庭教育家长读本》教材，为家长上课。
从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论知识及实际操作办法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。
2．从家长、学生的需要灵活安排的内容。
只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的3．宣传教育上的有关法规、大事的内容。
安排一些教学时间，继续向家长们宣传学习《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《公民道德建设实施纲要》，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和意义等。
4．围绕学校中心工作的内容。
以“为孩子一生的幸福奠基”的办学理念，把培养学生良好的品行与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。
本学期，我们要继续开展“争做文明小使者，做一个有道德的人”教育，逐步培养学生的文明行为与思维好习惯。
在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园文明与和谐。
因此，我们将以“提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯”为重要内容，认真开展家长学校活动。
组织家长聆听有关讲座。
(四)丰富活动形式，增强家访实效。
1、每学期定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和建议，深入研究家长学校工作。
2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。
(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面向家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。
(3)邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的育儿经验，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。
(4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的知识，生动的事例丰富家长的育儿经验。
3、加强家访工作的力度。
我校把家访制度纳入考核中来，要求全体班主任和课任老师全面参与全员德育，深入开展家访工作。
每班任课教师每学期必须共与80%左右的学生家长取得各种联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家校联系单。
若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好准备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。
4、积极主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持密切的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力量给予协助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步形成。
(五)沿袭教育形式，追求最佳效果。
家长学校是一种特殊的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教育：
1、面授。
从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展示教师的教学艺术，又能面对面交流，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。
2、自学。
家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有一定的局限性。
因此，一定内容的自学是面授的有益补充，学校还将提供《苏州家庭教育家长读本》，并要求和鼓励家长通过多种途径自学，撰写读后感。
3、活动课。
在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参与或由家长和学生共同参与的活动中去，增加教育的实践性和实际意义。
四、每月工作安排：
3月份：
1.制定家长学校计划。
2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。
3.一二年级新生家长学校集体授课。
4.交流会（《苏州家庭教育家长读本》读后感交流）。
4月份：
1.中年段家长学校。
2.成功家教经验交流会（《苏州家庭教育家长读本》读后感交流）。
5月份：
1.高年级段家长学校。
2. 成功家教经验交流会（《苏州家庭教育家长读本》读后感交流）。
6月份：
1.六年级家长学校。
2.优秀家教论文评比。
3.家长学校阶段性总结，材料收交。
9月份：
1.成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。
2.一二年级新生家长学校。
3.一年级集中家访月。
4.交流会（《苏州家庭教育家长读本》读后感交流）。
10月份：
1.中年段家长学校。
2.成功家教经验交流会（《苏州家庭教育家长读本》读后感交流）。
11月份：
1.高年级段家长学校。
2. 成功家教经验交流会（《苏州家庭教育家长读本》读后感交流）。
12月份：
1.六年级家长学校。
2.优秀家教论文评比。
3.家长学校阶段性总结，材料收交。