落实学生体质健康监测与干预工作情况

落实学生体质健康监测与干预工作情况

我校十分重视学校学生的健康状况，根据市教育局体卫艺处下发了关于做好《学生体质健康标准》测试工作的通知，积极开展工作。切实做好此项工作，定制整体实施方案，结合我校具体情况，以实施《学生体质健康标准》为契机，以其为标准，狠抓学生锻炼习惯，提高学生身体素质，促进学生健康发展

一、大力宣传、积极训练

自2014年10月市监测点校培训会后，我校根据市县精神，对我校全体班主任、全体体育教师进行培训。通过培训进一步统一思想，强化意识，完善领导机制、加强管理，加大宣传力度，采用印发文件、出版小册子、板报、广播、举办宣传月活动、主题班会、专题讲座等形式，宣传《标准》的意义，营造实测试的良好氛围。为我校贯彻落实监测工作打下了基础。

二、积极筹措经费购置仪器设备

我校拨款1万元作为专项经费。购置《学生体质健康标准》与监测测试所需测试仪器，为全校1600多名学生成立了设备完善、环境优雅的“中小学生体质测试中心”。这一切都为贯彻落实《学生体质健康标准》提供了有利的保障。

三、抓好试点班级、总结经验、以点带面

学校体育组分工明确，责任到人，学校建了近40平米的“体质健康检测咨询中心”，为学生提供了良好的测试环境。目前学校已初步形成了实施、检查、总结、科研和表彰制度。在嵇寒冰校长明确要求、合理有效指导下，成立了学生体质测试中心，根据实际情况开展工作，将提高学生健康理念与提高教师健康理念相结合、学校健身与家庭健身相结合、实施《学生体质健康标准》与利用校园网相结合、测试与体育教学相结合，利用评价结果给体育教师卫生教师提出教学指标，实施奖惩制度。

四、集思广益、群策群力开展实施《学生体质健康标准》工作与监测工作

1. 确定管理机构及其职能；确定责任人；确定区实施计划；确定科研规划。落实师资培训；落实测试器材；落实管理机制；落实激励机制；落实测试组织措施与上报监测措施。

2. 加强与家长的沟通，使《标准》深入家庭。测试前发出致家长一封信，测试结束之后以及放假前再以家长信形式反馈学生体质状况，同时附上学生测试评价结果和健身指导。学校与家长的密切配合是督促学生积极参加体育锻炼，培养他们良好生活习惯和生活方式的重要保证。最终实现教师、学生、家长一体化的教育、督导过程。

3. 与镇医院联合，对全校师生进行体检，对有问题的学生及时反馈，及时复查就诊；专门召开有关学生体质健康状况的家长会，通报学生的体质健康状况，

讲授有关健康的知识。家长、学生、学校相互配合，共同关心孩子健康的成长。

4. 为全校教师举办以健康为主题的知识讲座，提高全体教师的健康理念，使教师们认识到贯彻实施《标准》，关心学生健实施《学生体质健康标准》特辑康是每一位教育工作者的义务和责任。

5. 在校园创建健康区，在教室设立“健康角”，营造校园的健身氛围，强化学生的健康意识。

6. 学校政教处通过评比“健康之星”激励机制，增强学生对实施《标准》的积极态度和参与意识。学校召开大会对获得“健康之星”称号的学生给予精神和物质的奖励，从而加大宣传力度和范围。

7. 对全体教师进行《标准》理论和实践的考核，将教师在《标准》实施工作中的表现与工作业绩挂钩，将考核的成绩纳入教师年终考核之中。

通过近二个月的严密组织，紧张测试与体检，顺利完成体质健康测试与监测工作。