小学校长工作职责

小学校长工作职责
小学校长工作职责

小学校长工作职责

(一)、校长工作职责

(1)全面贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

(2)制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地实行,实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。

(3)全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的展开。

(4)组织制定学校的发展规划,学年、学期工作计划,定期检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,提出改进学校工作的意见。

(5)领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针,采取切实措施,坚持不懈地增强对学生的思想、政治、品德教育。

(6)坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、课程标准,开齐各门功课。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,准确指导教师实行教学活动,努力提升教学质量。

(7)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地展开。

(8)发挥学校教育的主导作用,努力促动学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。

小学校长工作职责

小学校长工作职责

小学校长工作职责 1、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际制度或学计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 2、推行校务公开制,实行民主管理和民主监督,以利有章可循,确保学工作有秩序地进行,努力实现学校管理的目标、任务。 3、主持召开行政会议、校务会议、主管学校人事工作和后勤工作,领导体实施工作。 4、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为人为本、合理安排全面工作,对全校人员进行德、能、勤、绩的考核工作。 5、领导总务工作,切实做到为教育服务,为师生服务,改善办学条件和件。 6、抓好教师的队伍建设,组织教职工学习政治、文化和教育理论,积极地的教育信息,逐步提高教职工的思想,文化和业务素质。 7、指导和帮助学校的团、队工作,关心和支持教育工会和其他群众组织动,注意发挥这些组织的作用。 8、指导各级家委会开展工作,组织好家长会、办好家长学校,搞好社会学校三结合教育。 9、推行校长负责制。组织本校教职工实施聘任制工作,建立优胜劣汰的制,促进人才的合理流动,形成教师队伍的优化组合,激发教职工教书育人性和自觉性。 10、代表学校,作为法人处理学校对外一切事务。 11、副校长协助校长分工负责上述有关工作,要对校长负责,做好本职校长不在时,代行校长职责。

小学教学工作计划 一、指导思想: 2006年,我们要围绕县教育局的总体工作思路,在上级教育主管部门领导下,以“创新学校管理制度,促进教育和谐发展”为重点,以“全面推进课程改革”为抓手,以“整体提升教育质量”为中心,全面落实科学发展观,大力推进教育创新,深化课程改革,强化学校管理,提升教师素质,提高教学质量。立足本校实际,扎实工作,提速发展,为我镇的基础教育事业做出新的贡献。 二、主要工作: (一)加强师德建设,全面提高教师素质。 拥有一支合格过硬的教师队伍,学校工作才能立于不败之地,这是我校在多年发展中所取得的经验。我们将一如既往地加强教师思想与业务素质的培养与提高。 本学年,我们根据县教育局的文件精神,将组织广大教师重点学习《江泽民文选》、新《义务教育法》,学习祝香云等优秀教师的感人事迹,进一步激发广大教师“爱岗敬业、辛勤耕耘”的工作热情和奉献精神,以“为人民服务”和“让群众满意”为宗旨,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务,不断深入地开展“讲师德、比奉献、塑形象”的师德活动,进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象。 (二)夯实德育基石,提高学生思想行为素质。

中心学校岗位职责

校长职责 校长是学校行政负责人,受党和政府的委托,领导管理学校工作,其职责是: 一.贯彻党的教育方针、执行上级党委和教育行政部门的决议,按教育规律办事,努力提高教育质量。 二.负责制定学校工作计划,并组织实施和定期检查计划执行情况。 三.制定切实可行的各项规章制度,建立良好的校风校纪,确保教学工作顺利进行。 四.主持校务会议和行政会议,指导教务主任和总务主任的工作,审批学校各项工作计划,负责对教职工的管理考核工作。 五.抓好各职能部门实施学校工作目标,考核行政班子成员的工作能力,工作效率,发挥其专长搞好团结协作。 六.坚持代课,深入教学第一线,了解各科教师备课、讲课、批改作业。每学期听课不少于30节,定期召开学生座谈会,征求学生对教育教学中的意见,认真解决教学中存在

的问题,充分利用电化教学,开发学生智力,改进教学方法,抓好三室建设。 七.抓养成教育,重视学生的思想政治教育,经常发挥班主任和思想品德课及少先队组织的作用,使之成为有理想,有道德、有文化、守纪律的一代新人。 八.加强法制教育,重视校园安全和卫生保健工作,做到义务教育表册底数清楚,数据准确。 九.开展勤工俭学,努力改善办学条件,管理好设备,用好经费,实行政务公开,财务公开。 十.定期向党支部、上级教育行政部门报告工作。 十一、严格收费项目和收费标准,实行统一收费票据及收费卡。 党支部书记工作职责 一、认真贯彻执行党的路线、方针和政策。贯彻执行党的路线、方针和政策,是党的事业取得胜利的根本保证。党支部书记要通过召开各种会议、举办骨干培训班、树立典型等多种方法途径,认真宣传、贯彻党的各项路线、方针和政策。宣传贯彻要注意与本单位的实际相结合,创造性地贯彻执行党的路线、方针、政策。 二、贯彻执行上级党组织的决议、指示。对上级党组织的决议、指示,

小学校长岗位职责

小学校长岗位职责 1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。 2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。 3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。 4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。 5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。 6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。 7、组织教职工学习政治、文化和教育理论,抓好教师进修培训工作,不断提高教职工的思想、文化和业务素质。 8、关心支持学校少队工作,促进学生德智体全面发展。 9、完成领导交办的其他工作。

小学班主任岗位职责 1、加强学生思想品德教育,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。 2、加强与其他任课教师的沟通,经常了解学生的学习和思想情况。协同任课教师帮助学生克服学习困难,端正学习态度,提高学习兴趣。 3、关心学生身心健康,丰富学生课余活动,带领学生参加劳动实践,培养学生自立能力。 4、指导班委会和少先队工作,培养团结友爱、积极向上的班集体,做好个别学生的帮教工作。 5、搞好班级日常管理,加强对学生的常规训练,做好学生品德评定和学籍管理工作。 6、保持与学生家长的联系,经常互通情况,指导家长正确教育子女,注意争取社会力量教育学生。 7、完成领导交办的其他工作。

小学教师岗位职责 1、忠诚热爱教育事业,富有奉献精神,树立良好的师德师风,爱岗敬业,为人师表。 2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用,全面推进实施素质教育,保证学生德智体全面发展。 3、做好备课、讲课、辅导、作业批改,学生成绩考核及日常教学工作,保质保量完成学校安排的教学任务。 4、积极参加教学研究活动,主动承担课外教学工作,认真总结教学经验,每年完成一篇教学论文。 5、努力学习教育教学理论,积极引进、吸收教学经验,不断提高教学水平。 6、处理好同班主任的协作关系,配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。 7、高级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论,当好学科带头人。 8、完成领导交办的其他工作。

民办学校校长工作岗位职责3篇

民办学校校长工作岗位职责3篇 Post responsibilities of principals in private schools 汇报人:JinTai College

民办学校校长工作岗位职责3篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:民办学校校长工作职责模板最新版 2、篇章2:民办学校校长工作职责范文(通用版) 3、篇章3:民办学校校长工作职责模板 篇章1:民办学校校长工作职责模板最新版 一、贯彻执行国家有关法律和政策,贯彻执行教育法令和教育行政部门的指示规定,坚持依法办学,贯彻执行国家的教育方针,遵循教育规律,接受镇科教办和市教育局的监督和指导,提高教育质量。 二、执行学校董事会或者其他形式的决策机构的决定。

三、组织实施学校发展规划,拟订学校学期、学年工作 计划、财务预算、决算送校董会审核。 四、拟订学校各项规章制度送校董会审议决定,对学校 实行规范化管理。 五、全面负责学校日常管理工作,指导、检查、协调、 督促教导处、政教处、总务处等职能部门工作,组织、指导教代会、教工会、妇职、团委、少先队、学生会等群众组织工作,建立和健全学校民主管理制度。 六、筹组学校领导班子,提名副校长、教导主任、政教 处主任、总务主任等中层领导,送校董会审议确定,逐步建设政治思想素质高,业务能力强,团结协作,凝聚力强,作风民主,廉洁奉公,办事客观公正,高效,有艰苦创业精神,有服务精神,关心教职工生活、学习,与师生关系融洽,在家长、教师中有较高威信和声誉的领导班子,保证各职能部门运作畅通,保证领导班子相对稳定。 七、依法聘用和解聘教师,并送校董会审核,与受聘教 职工签订聘任合同,保障教师合法权益,抓好师资队伍建设,健全教职工政治、业务培训制度,建立奖惩机制、竞争机制,

小学岗位职责

小校长岗位职责 1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。 2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。 3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。 4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。 5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。 6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。 7、组织教职工学习政治、文化和教育理论,抓好教师进修培训工作,不断提高教职工的思想、文化和业务素质。 8、关心支持学校团队工作,促进学生德智体全面发展。 9、完成上级领导交办的其他工作。

副校长岗位职责 1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。 2、协助校长领导和管理学校的教学工作,提出教改、教研方案,推进教改实践活动。 3、深入教学第一线,负责教学大纲的实施。 4、领导和组织教学业务和行政考核工作。 5、充分发挥教师,班主任和团队组织的作用,重视抓好学生的思想品德教育。 6、关心教职工的学习、工作和生活,及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。 7、坚持勤俭办学,努力改善教学条件。 8、负责检查学校各项规章制度的落实情况,确保学校的正常秩序。 9、完成上级领导交办的其他工作。

教导主任岗位职责 1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。 2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研和第一课堂活动。 3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。 4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。 5、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作,关心师生的身心健康。 6、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。 7、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。 8、完成上级领导交办的其他工作。

小学分管安全副校长工作职责

编号:SM-ZD-51747 小学分管安全副校长工作 职责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

小学分管安全副校长工作职责 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 一、在校长的领导下负责学校安全卫生工作,建立安全卫生工作领导小组,组织落实学校安全卫生管理制度的实施工作。 二、定期召开学校安全卫生工作领导小组会议,学习上级有关安全卫生工作的文件,研究学校安全卫生工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全卫生工作目标的完成。 三、根据上级要求,不断完善、建立健全学校安全卫生工作管理制度,制定各种突发事件的应急预案。 四、全面落实学校安全卫生工作责任制,把学校安全卫生工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位,每年层层签定学校安全工作责任书,并负责检查、督促各处室、各级部、各岗位的安全工作情况,定期讲评、表扬先进批评后进,全校上下齐努力,共同做好学校卫生安全管理工作。 五、指导学校安全专职干部和各处室负责人,定期或不

(新)小学校长工作职责(DOC)

小学校长工作职责(DOC) 小学校长工作职责 (一)、校长工作职责 (1)全面贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 (2)制定学校各项管理制度,人人有章可循,确保学校各项工作有秩序地进行,实现学校制度管理与人文管理的最佳结合。 (3)全面主持管理学校的教育、教学等各方面工作。并统一协调和推动各部门的工作的开展。 (4)组织制定学校的发展规划,学年、学期工作计划,定期检查工作计划的执行情况,认真总结学期、学年工作,提出改进学校工作的意见。 (5)领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的工作方针,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 (6)坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、课程标准,开齐各门功课。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。 (7)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育劳动教育及课外活动生动活泼、有成效地开展。 (8)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。 (二)、党支部书记职责 1、负责召集支委会和支部党员大会,结合本单位的具体情况,认真传达,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向。研究安排支部工作。 2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作。 3、检查支部的工作计划、决议的执行情况,对出现的问题,及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告,以便做出相应决策和对策。

中小学岗位职责及分工

中小学岗位职责及分 工 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

学校各岗位职责 (1)校长的主要职责 (2)校长主持学校工作,对政府主管部门承担管理学校的责任,对学校的教育教学和行政工作,全面负责,统一领导。 (3)一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家教育方针、政策、法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 (4)二、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作,对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。 (5)三、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则,坚持学校工作的教学为主,遵循教育规律组织教学,提高教育质量。 (6)四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置人员调配、聘任、考核等工作,加强师资队伍建设,提高教师的政治业务素质。 (7)五、管好、用好学校经费,提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度,对核定的办学经费,可以统筹

使用,积极开展勤工俭学工作,认真办好校办企业,决定学校创利留存部分的的分配方案。 (8)六、定期向学校党组织通报工作,有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见。配合学校党组织支持和指导群众组织开展工作。 (9)七、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利,团结依靠教职工办好学校。 (10) (11)(2)党支部书记的主要职责 (12)学校党组织的任务,按党章规定执行。学校实行校长负责制以后,学校党组织要发挥政治核心作用,保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻执行。 (13)一、坚持党的基本路线,坚持社会主义办学方向,认真贯彻党和国家的教育方针,培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 (14)二、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想政治工作,认真抓好党的组织建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 (15)三、参与学校行政重大问题的决策。 (16)四、根据“党管干部”的原则,负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。

中学校长岗位职责

校长岗位职责 校长是学校的主要负责人,是学校法人代表,对学校工作全面负责。校长在学校发挥中心作用。 1、全面贯彻教育方针,推进素质教育,全面提高教育质量,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。制定学校远景规划和阶段性工作计划,组织计划的实施落实。 2、坚持社会主义办学方向,把思想政治工作放在首位,抓好学校精神文明建设。坚持四项基本原则和改革开放政策,坚持开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观的学习,不断提高教职工和学生的政治思想素质。 3、决定学校的机构设置,提名副校长和任命部门负责人,规定各个岗位的职责,检查、督促其落实履行。领导副校长和各部门负责人抓好各自的工作,定期开好校长办公会和行政会议,贯彻集体研究、分工负责、发扬民主、执行决议的原则。 4、主持校务会议和办公会议。经常深入教学一线听课、评课,不断总结教育教学经验,深化教育教学改革,探索教育规律,全面提高教育质量。 5、搞好民主管理。尊重党支部的意见,接受党组织的监督。发挥职代会、校务委员会、家长委员会的作用。 6、聘任教师和员工,组建和管理教职员工队伍。批准调动和辞退教职工,通过培训、教育,提高教职工队伍素质。做好青年教师的培养提高工作,充分发挥老教师的传帮带作用,落实计划和措施。 7、要抓好教育教学工作,保证教育教学工作,保证教育教学计划和教学大纲的实施,一学期至少听课40节;参加学科教研活动2—3次;参加班主任会2—3次;听取学生对学校工作的意见。从实际出发提出学校教学改革的要求、思路和选择教育研究的课题。 8、把德育工作放在首位,加强思想政治教育工作。根据教育方针和政府教育规

性和实效性。 9、抓好体育卫生工作,督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。加强校园文化建设。 10、加强教学现代化建设,管理好、用好学校经费、校舍和设备,审批学校经费预算和决算。 11、组织全校教职工学习教育理论和管理科学理论,开展业务研究。坚持改革,逐步实现教育和管理的科学化、规范化、高效化。抓好年级组建设,充实和完善年级组管理体制,充分发挥年级组和教研组各自的优势,提高办学质量。 12、深入第一线,密切联系群众,开展调查研究,经常和教职工、学生开展对话谈心活动,沟通思想,掌握情况,及时发现问题。关心教职工和学生生活,改善教学条件和生活条件。 13、发扬艰苦朴素、勤俭办校精神和廉洁作风,杜绝浪费。 14、及时向上级领导请示汇报工作,取得各级领导对学校工作的支持。加强对外联系,不断疏通工作上的各个渠道。

农村小学校长的岗位职责

农村小学校长的岗位职责 校长综合管理全校的校务,对外代表学校,对内主持校务。以下是小编为大家精心整理的农村小学校长岗位职责,欢迎大家阅读,供您参考。 农村小学校长岗位职责(一) 校长是学校的法人代表、行政负责人,校长主持学校工作并对政府主管教育部门承担学校教育教学管理的全部责任。校长对学校的教育教学、行政管理等各方面工作实行全面负责。 一、坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令,认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定,坚持依法治校,依法护校。 二、不断更新教育观念,构建学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度,领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、等行政工作,对学校的重大工作负责决策并组织实施。 三、坚持教书育人、管理育人、服务育人,坚持学校工作以教学为主,遵循教育规律与学生认知特点组织教学,大面积提高教育质量。 四、在核定的人员编制内,负责校内机构设置、人员调配、考核等工作,加强教师队伍和管理队伍建设,努力创造条件,提高学校教职员工的综合责质。 五、坚持管好、用好学校经费,提高办学条件。 六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督,定期向学校党组织和教代会汇报工作。 七、坚持校长负责制的集体领导,坚持各行政管理部门和人员的团结合作。 八、主管学校安全工作,维护师生人身安全,保障正常教秩序。 农村小学校长岗位职责(二) 1、主持学校的全面工作,使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实,确保完成学校的教育任务,认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。 2、组织制定、实施、检查学校工作计划,并不断提出改进措施。 3、领导学校的教育教学工作,深入教学第一线,了解教育教学计划的执行

校长岗位职责最新职责职能大全

校长岗位职责最新职责职能大全 下吧。 校长岗位职责1 1.全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学方向,全面提高 政策,依法治校,保证学校正常的工作秩序和教育教学秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。 2.依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证、监督作用;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。 3.提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任;任免或聘任屮层干部;聘任教职工。

5.全面规划、统一安排学校各部门的工作,制订学校近期、 6.主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议,研究、部署、协调学校各方面的工作,确定学校教学、德育、行政后勤等工作的目标、任务、体系;及时听取各部门工作汇报,研讨改进和改革举措,就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、处室建设、财务基建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨,作出决策。 7.及时了解全校教职工的思想和工作情况,熟知教职工的业 强师德师 风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。 8.坚持把德育工作放在学校工作的首位,领导和组织学校的 提高,积极推进素质教育。

9.指导和帮助共青团、学生会的工作,支持工会、民主党派的工作。负责组织做好学校的档案工作、离退休教职工工作、语言文字工作、安全工作、计划生育工作等。 10.为学校发展创造良好的外部环境,多渠道筹措办学经费,不断改善办学条件。 11.负责协调好与兄弟单位的协作关系,争取社会力量办好学校 校长岗位职责2 1.全面贯彻党和国家的路线、方针、政策、法规,全面实施素 努力提高学校的办学水平和办学效益。 2.全面规划,统一安排学校的各项工作,组织制订和实施学校发展规划、工作计划;经常检查工作计划的执行情况,认真总 4.领导学校的政治思想、教育教学、体育卫生、总务后勤、安全保卫、勤工俭学及教职工聘任、培训工作。

全国中小学校长任职条件和岗位要求修订稿

全国中小学校长任职条 件和岗位要求 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

全国中小学校长任职条件和岗位要求(试行) ? 一、校长任职的基本条件 (一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生,刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志,联系群众。严于律己,顾全大局。言行堪为师生的表率。 (二)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度,初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度,完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度;中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务;都应有从事相当年限教育教学工作的经历;都应接受岗位培训,并获得“岗位培训合格证书”。 (三)身体健康,能胜任工作。 二、校长的主要职责 (一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。 (二)认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专

的教师队伍。依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 (三)全面主持学校工作 1.领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 2.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门课程,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。 3.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 4.领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。 5.配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 (四)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合,形成良好的育人环境。 三、校长的岗位要求

(岗位职责)校长工作职责

(岗位职责)校长工作职责184

校长工作职责 校长是学校的行政负责人,负责主持学校的教育、教学行政管理工作。校长的主要职责是: 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,执行上级行政部门指示和规定,按教育规律办事。 2、领导和组织教职工思想教育工作:组织开展政治业务学习,努力构建壹支结构合理、素质精良的教师队伍。 3、领导学生的德育工作:坚持以德育为首,始终把坚定正确的政治方向放于育人的第壹位。 4、领导和组织学校的教学工作:坚持以教学为中心,建立和完善教学管理制度,加强教学常规管理,努力提高教学质量。 5、领导和组织学校体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。 6、领导总务、后勤工作:严格管理校产和财务,大力开展勤工俭学,逐步改善办学条件和教师福利。 7、管理人事工作:关心教职工的生活、学习、工作,选拔培养教学骨干和学科教学带头人,健全人事档案。 8、配合党组织,支持、指导群众组织开展工作;充分发挥教代会、工会、共青团、少先队等组织于办学育人、民主管理学校中的积极作用。 9、按时按要求完成上级部门下达的各项工作任务。 10、遵纪守法,廉洁自律,勤政务实,堪为学校师生员工的楷模。 党支部书记职责 1、主持党支部日常工作,完成上级党组织交给的各项任务。 2、做好党的思想建设和组织建设,坚持“三会壹课”,加强对党员的基本知识教

育,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 3、组织教师的政治理论学习,做好教职工的政治思想工作。 4、宣传贯彻党的路线、方针、政策,且监督学校行政贯彻执行,从方针、政策上保证党对学校行政工作的领导。 5、加强学校行政工作,保证他们履行自己的职责。 6、组织党支部讨论学校行政的重大问题,提供校长决策。 7、培养学校校长,做好学校干部选拔和考查工作。 法制副校长工作职责 为贯彻落实依法治市的工作方针,使依法治教工作不断推向深入,结合我市实际情况,制定中小学校聘请校外法制副校长工作职责。 壹、协助学校开展法制宣传教育工作,和学校密切配合,开展多种形式法制宣传教育活动(其中,每期于学校开展法律知识讲座活动壹次之上),向师生讲解法律法规知识,积极预防未成年人违法犯罪,矫治未成年人不良行为,保护未成年人健康成长。 二、协助学校对学生家长进行法制宣传教育。利用“家长学校”开展法制教育,提高学生家长的法制观念和法律意识,使学生家长按规定送子女接受九年义务教育,认真履行监护人职责和义务。 三、协助学校开展社会治安综合治理工作。指导学校开展创建“安全文明校园”活动,强化学校安全保卫工作,搞好学校内部治安管理,整治校园周边环境200米内的治安秩序,确保安静、和谐、健康、优美的育人环境。 四、向学校提供法律咨询服务和法律援助。协助学校调解民事纠纷和起草、审查法律文书,于法律事务方面为学校提供法律咨询服务和法律援助,当好法律 186

小学校长、教导主任工作职责

小学校长、教导主任 工作职责 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校长工作职责 校长对外代表学校,对内主持校务,全面负责学校各项工作,主要职责为: 1、坚持正确的办学方向,严格执行教学大纲,全面贯彻党的教育方针,坚持管理育人、教书育人、服务育人。 2、全面规划,统一安排学校的工作。从实际出发对学校进行目标管理,负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度,并定期检查、总结,向上级及全体教职工报告工作。 3、主持召开校长办公会、行政会和教师大会,协调各部门工作。 4、有效地贯彻德育工作大纲,抓好校纪校风建设,加强对教职工的职业道德和法制教育 5、负责领导和组织学校教学工作,经常深入教育、教学第一线了解教师教学和学生学习情况,认真研究教育、教学管理工作,领导和指导教学、教改实施活动。 2

6、负责对教师的聘任和安排好教研组长、年级组长、班主任等人事工作 7、抓好师资队伍建设,制订、落实教师培训、业务进修计划和措施,加强对教职工的评估考核工作和教师职务晋升工作。 8、加强财务和校产管理,抓好校舍维修、设备添置工作。 9、抓好后勤工作,增强服务意识,切实改善教职工的福利待遇。 10、加强自身修养,改进工作作风和方法,联系群众,秉公办事,以身作则,不断总结经验,探索规律,全面提高办学质量。 副校长协助校长做好上述各项工作,并积极主动、认真完成所分管的工作。 3

教导主任工作职责 教导主任在校长领导下,协助校长全面贯彻党的教育方针,具体负责学校的教育、教学等方面的组织管理工作。 一、协助校长制定学校工作计划及起草教导处工作计划。 二、抓好教导处的全面工作,负责草拟教学人员的分工方案,指导教学业务档案管理,组织教师参加各类文化业务学习,做好团队及学生思想品德教育工作。 三、认真抓好教育教学工作,努力提高教育质量,指导制定并审查班队工作计划,教研组及各科计划。开学初,抓制定计划;学期中抓检查;学期末抓复习、考试、总结及经验交流。期中、期末向校长和全体教师作教学质量分析的报告,做好教师教学工作的考评工作。 四、指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况,定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作,了解学生的学习情况,指导教研组开展教研活动,主动作专题讲座,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平,坚持经常性听课,并做有计划培养青年教师,每学期重点指导1—2名青年教师。 五、负责实施学校教学改革研究专题,落实课题的方案拟定,流程管理、成果鉴定和阶段总结工作。 六、统一安排全校学生各项活动,做好学生招生、编班、休学、转学、毕业工作,严格执行学籍管理制度。 七、定期召开年级组长、教研组长、班主任工作会议,总结工作,交流经验。 4

校长岗位职责

校长岗位职责

校长岗位职责 1、主持学校行政全面工作,在上级教育部门领导下,认真贯彻党的教育方针,依法治校。严格执行上级的指示和决定,按教育规律办学,确保教育质量,提高办学水平,积极大胆推进教育改革,探索有效的办学模式和管理运行机制,全面完成小学教育教学任务。 2、全面规划学校工作,胸有全局,负责制订、实施学校工作目标和计划,定期检查、总结工作,并向上级和教职工报告工作。 3、根据学校实际情况和上级部门的有关规定,设置学校管理的组织机构,加强学校领导班子建设,主持校务会议和行政会议,指导学校全面工作,研究决定学校的重大问题。 4、加强思想领导,经常调查研究了解师生思想动态,研究学生思想特点,提出问题,分析原因,采取措施,督促各部门做好学生思想工作。 5、领导和组织德育工作,坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,建立德育工作队伍,采取有力措施,贯彻《中小学生日常行为规范》、《师德规范》,加强学校的社会主义精神文明建设,树立良好的校风。 6、领导和组织教学工作,坚持以教学为中心,深入教学第一线,要用主要精力抓好教学工作。经常了解教与学的情况,随时与教导处

研究教学实验和课改工作,积极引导教师进行教育科题研究,在发展智能上出成果,不断总结推广教师的经验,树立典型。 7、全面关心学校体育卫生工作,切实抓好体育课教学及课外活动,加强学生的卫生保健工作,减轻学生负担,保护学生健康。 8、领导教师队伍建设工作,支持教导部门搞好教师业务培训,注意培养青年教师,使教师通过努力脱颖而出,成为有一定知名度的教师。开展教师职业道德教育,制订并根据实际情况修改教师职业道德规范,严禁体罚与变相体罚。 9、领导学校人事工作;根据本校实际、聘用、调配、管理学校行政人员和教师,并努力做到知人善任,任人为贤,人尽其才,充分发挥教职工的积极性和业务特长。 10、领导后勤工作。坚持勤俭办学原则,引导后勤人员树立为教学服务,为师生服务思想,管理好学校的校舍和一切校产经费,在政策许可的范围内逐步改善教师的福利待遇。 11、积极争取社会各方面对学校的支持与帮助,代表学校协调、处理公共关系。积极沟通学校与家长的联系,开辟多种渠道听取社会对学校工作意见,并切实改进。恪守学校领导干部自律准则,廉洁奉公,秉公办事。 12、民主管理学校,重大问题在决策前,要听取各方面意见,提交教代会讨论,自觉接受党支部和教职工的监督和有关部门的督导,依靠集体智慧办好学校。

校长工作职责

校长工作职责 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

校长工作职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是: 一、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体几方面发展的社会主义建设者和接班人,按照教育规律办学,不断提高教育质量。 二、认真执行学的知识分了和干部政策,团结依靠教职员工。组织教师政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。充分发挥民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和教职工工作的主动性,积极性和创造性。 三、全面主持学校工作 1、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈的加强对学生的思想、政治品德教育。 2、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的课程标准,课改方案,开齐开足各门学科。遵循教学规律组织教学,建立

教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。 3、领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学的方针,坚持总务工作为教书育人和教职工及学生的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和群众福利。 4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校、卫生、美育、劳动教育工作及课外活动生动活泼、有效地开展。努力开展勤工俭学活动,建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 5、配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众在办学育人各项工作中的作用。 6、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,相互配合,形成良好的育人环境。 副校长工作职责 一、根据《校长工作职责》,协助校长全面主持学校行政工作。 二、做好各项管理工作,整理日常行政事务,组织人事,加强协调人事档案,学校制度管理实施工作。 三、加强协调、维护教学、安全、卫生、纪律等工作的正常开展。 四、负责学校各项数据统计、报表、文件收发、登记、传达、传阅,加强档案管理。 五、组织学校教职工综合考核、评价工作。 六、组织教研教改等教学业务工作,全面提高教学质量。 教务(副)主任职责

2019年年中心学校校长述职报告

年中心学校校长述职报告 根据岗位职责要求,在过去的一个学年本人始终牢记服务宗旨,努力践行基层一线教育工作者的工作要务,老老实实做人,踏踏实实做事,平平淡淡生活,尽心尽力履行岗位职责,努力完成县局布置的各项工作任务。 一、围绕一个中心——提高教学质量 教学质量永远是教育的生命线。为大幅度大面积提高全体学生的全面素质,办好人民满意的教育,我们始终抓住教学质量不放松。一方面坚持利用“地平线教育网”,为师生提供展示自我、相互交流的平台,并亲自担任网站管理员,率先开通博客,同时积极派员外出交流学习,除此而外,还不定期邀请县内名师到金牛传金送宝。另一方面全面强化教师教学过程管理,坚持开展“月底督察期末评估”,跟踪监测教师个体实施教学行为的每一个环节,努力向过程要质量。 二、贯彻一条主线——强化养成教育 为实现素质教育的阶段性目标,引导师生自觉提升自身的内在素养,中心学校先后印发了《金牛镇中小学生礼仪守则》和《金牛镇中小学教师教学责任事故认定及处理办法》,推行《金牛镇中小学教师‘十承诺’》,深入持久地开展“文明学生、文明班级”评比,大力开展“一年360日,天天卫生我第一”的卫生保洁评比活动,强力推行学校常规管理“日清周结月评比”,定期举办“校园文化艺术节”和“校园健身节”,在原有校园“兴趣小组”的基础上拓展校本课程,努力丰富校园课余文化生活。

三、夯实一个基础——落实常规管理 为全面贯彻落实省、市《学校管理工作规范》和《教学工作规范》,中心学校在广泛征求意见的基础上,先后制定了《金牛镇中小学教学常规管理基本要求》、《金牛镇中小学学科教学工作标准》、《金牛镇中心学校“三一工程”实施方案》及《金牛镇中小学教学质量监控方案》等一系列可操作、易调控、好评估的内部规章文件,全面落实教育教育常规。 为进一步提升学校管理水平、增强金牛教育实力、激发金牛教育活力、彰显金牛教育魅力,以县局“一校一品”创建活动为契机,全面启动“一校一品牌”特色学校建设工程。以“学校有特色、教师有特点、学生有特长”为办学目标,牢固树立品牌意识,尝试做好特色学校创建工作。 四、突出一个重点——保障校园安全 长期以来,我们始终抓住学生日常行为规范的养成教育不放松,坚持通过“2会一活动”(周一晨会、周末班会、团队活动),扎实有效地开展有针对性的养成教育与训练,把学生守则、行为规范,特别是经过细化了的“学生一日常规”落实到每个班级、每个学生,落实到每个学生每天生活的每个时段。切实做到了“五有”:升旗仪式后有安全教育,大型活动有应急预案,班会队会有安全内容,放假前有安全警示和温馨寄语,每期板报有安全知识。努力实现“学校安全无事故、在校学生零伤亡”的终极目标。 五、降低一个热点——规范收费行为

中心学校职能职责

中心学校职能职责 中心学校负责本乡镇辖区内中学、小学、幼儿园的德育、教学、教研、后勤等管理事务。 1、研究拟定全镇教育发展战略和教育工作的规定、办法,监督和检查所属学校对党和国家的教育方针、政策、法规的贯彻执行。要依法办学,不断提高管理水平和教育质量。不断改善办学水平和提高教育质量,促进全镇中、小学教育均衡发展。 2、管理和指导全镇教育教学研究工作;规划、指导教育现代化和教育信息化工作;发挥中、小学教研中心作用。在中心学校统一领导下,组织全镇中、小学教师开展教育教学研究课、教学观摩、教学竞赛、课题实验、经验交流、教学基本功训练、专题研讨等教研活动。。 3、发挥中小学教师进修培训作用。乡镇中心学校负责制定并实施本乡镇中、小学教师继续计划,并有针对性的组织教师参加培训进修,更新教育观念,提高教师职业道德水平和教育教学能力。 4、管理中、小学学籍。建立全乡镇适龄儿童、少年档案,掌握全镇每学年适龄儿童、适龄少年人数,严格控制学生辍学。已入学学生建立学籍档案,并报教育行政部门备案。 5、负责本乡镇中、小学教师的教育教学业务档案的管理、教育统计、教师工资统计、学校报帐。管理本部门教育经费;拟定教育经费筹措和管理的规定及财务管理制度;统计并监测全镇教育经费的筹措和使用情况。 6、协助乡镇政府组织发动学生入学,负责和协助学校做好社会治

安综合治理及安全保卫工作。 7、协助教育行政部门做好教师编制核定、资格认定、职务评聘、调配和交流、培训和考核等工作。 8、协助乡镇政府和教育行政部门做好调整校点布局和改造中小学危房的有关工作。 9、在教育行政部门指导下,负责组织中小学毕业考试、教育教学质量检测评估工作。 10、自觉接受县教育局、镇党委、政府及党总支的监督与指导,积极承办镇政府及上级主管部门交办的其他事项。 中心学校内设机构岗位职责 校长工作职责 校长是学校行政负责人,法人代表。对外代表学校,对内负责全局性的指挥与管理,在上级党组织、教育行政部门领导下,全面负责学校各项教育行政管理工作。其职责是: (一) 贯彻党和国家的教育方针、政策、法令、法规,以及上级领导部门的指示、决定。 (二) 制定学校发展计划,确定学校奋斗目标和实现目标的具体措施。 (三) 组织实施学校内部管理体制改革。拥有教育教学决策权、指挥权、财务审批权、教职工的管理权。 (四) 发挥党组织政治核心作用,积极做好教职工政治思想工作,尊重教职工的主人翁地位,积极赋予教职工代表大会行使民主监督管理学校的权利。 (五) 制定学校各项规章制度,依法按章管理学校。 (六) 建立学校中层机构,加强中层干部和教师队伍建设,不断提高教职工的政治素质和业务素质。 (七) 明确部门职责,发挥机构的功能作用,主持校务会议和行政会议,全面计划、组织检查,指导、协调各部门工作。 (八)以教学工作为中心,全面推进素质教育,提高办学水平和效益。负责学校安全工作,承担学校安全责任。 (九)管理学校的教育设施,合理安排学校设备购置、保管、使用、维修等经费,不断改善办学条件,着力提高教职工福利待遇。 (十)协调学校和外部的各种关系。

中小学校长任职条件和岗位要求

中小学校长任职条件和岗位要求 一、校长任职的基本条件 (一)拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义。热爱社会主义的教育事业,认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。关心爱护学生,刻苦钻研教育、教学业务。热爱本职工作。有一定的组织管理能力。团结同志,联系群众。严于律己,顾全大局。言行堪为师生的表率。 (二)乡(镇)完全小学以上的小学校长应有不低于中师毕业的文化程度,初级中学校长应有不低于大专毕业的文化程度,完全中学、高级中学校长应有不低于大学本科毕业的文化程度;中小学校长应分别具有中学一级、小学高级以上的教师职务;都应有从事相当年限教育教学工作的经历;都应接受岗位培训,并获得"岗位培训合格证书"。 (三)身体健康,能胜任工作。 二、校长的主要职责 (一)全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断挺高教育质量。 (二)认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与研究业务,使之不断提高政治思

想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师相业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督,充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。 (三)全面主持学校工作 l.领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的思想、政冶、品德教育。 2.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定的教学计划、教学大纲,开齐各门课程,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。深入教第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。 3.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。 4.领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。严格管理校产和财务。搞好校园建设。关心学生和教职工的生活,保护他们的健康。逐步改善办学条件和群众福利。 5.配合党组织,支持和指导群众组织开展工作。充分发挥

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