小学校长岗位职责

小学校长岗位职责1、认真贯彻党的教育方针，严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。

2、主持校务、行政、教学会议，讨论决定学校的重大问题。

3、建立健全学校各项管理制度，确保学校各项工作按章有序进行。

4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。

5、突出抓好教学工作，组织开展教学研究和教学改革，努力提高教学质量。

6、切实做好为教学服务、为师生服务工作，充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。

7、组织教职工学习政治、文化和教育理论，抓好教师进修培训工作，不断提高教职工的思想、文化和业务素质。

8、关心支持学校少队工作，促进学生德智体全面发展。

9、完成领导交办的其他工作。

小学班主任岗位职责1、加强学生思想品德教育，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为养成。

2、加强与其他任课教师的沟通，经常了解学生的学习和思想情况。

协同任课教师帮助学生克服学习困难，端正学习态度，提高学习兴趣。

3、关心学生身心健康，丰富学生课余活动，带领学生参加劳动实践，培养学生自立能力。

4、指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好个别学生的帮教工作。

5、搞好班级日常管理，加强对学生的常规训练，做好学生品德评定和学籍管理工作。

6、保持与学生家长的联系，经常互通情况，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。

7、完成领导交办的其他工作。

小学教师岗位职责1、忠诚热爱教育事业，富有奉献精神，树立良好的师德师风，爱岗敬业，为人师表。

2、充分发挥教师在教学工作中的主导作用，全面推进实施素质教育，保证学生德智体全面发展。

3、做好备课、讲课、辅导、作业批改，学生成绩考核及日常教学工作，保质保量完成学校安排的教学任务。

4、积极参加教学研究活动，主动承担课外教学工作，认真总结教学经验，每年完成一篇教学论文。

5、努力学习教育教学理论，积极引进、吸收教学经验，不断提高教学水平。

6、处理好同班主任的协作关系，配合班主任抓好班集体建设和学生思想品德教育工作。

7、高级教师和骨干教师要认真学习、研究教学理论，当好学科带头人。

8、完成领导交办的其他工作。

小学少先队辅导员职责1、指导大、中队委员会订好工作计划，按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好组织好少先队活动。

2、经党了解学生的思想、品德、学习、生活、健康等情况，有针对性地提出改进学生品德教育、关心学生健康成长的意见和建议。

3、培养少先队积极分子，帮他们增强集体观念，给他们传授工作方法，为他们解决实际困难。

4、主动向学校、教师、家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，争取得到广泛的支持和帮助。

5、做好发展新队员、编队选举、奖励处分等工作。

6、大队辅导员要主动指导中队辅导员的工作，定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。

7、完成领导交办的其他工作。

小学值周教师工作职责1、负责对全校各班纪律、卫生、安全情况进行监督检查。

2、负责检查各班早读、早操、课间操的落实情况。

3、负责组织好学生中午、下午集体放学。

4、检查各班下午读书读报活动，禁止同学追逐打闹。

5、及时处理校园内学生中发生的问题，保证正常的教学秩序。

6、做好值周记载。

如实记录主要情况，指出存在问题、提出建议。

7、完成领导交办的其他工作。

田家湾小学值周记载表田家湾新丰小学值周记载表田家湾新丰小学值周记载表科学实验室管理员职责一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。

二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。

并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。

三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。

四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。

五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。

按规定作好三废处理工作。

艺术器材管理员职责1、每学期开始和结束时要对所有器材进行检查和清点，保证帐物相符。

2、每次使用前协助上课教师调试好，用后及时验收，按要求将器材保存好并要求使用教师作好记录。

3、如发现器材损坏，应及时上报分管领导，保证不耽误上课。

4、对学校现有器材分门别类进行整理保存，注意防火、防盗、防尘、防磁化。

5、器材一般不外借，仅限在校内使用。

6、做好卫生安全工作，打扫好卫生，按时开关门窗。

新丰小学防止辍学措施新丰小学多年来狠抓“防流控辍”工作，采取了一系列措施，防止学生流失辍学。

一、大力宣传义务教育法，让社会、家长清楚让孩子上学是自己的义务、职责。

三、加强学籍管理。

进一步健全完善学籍管理，严把学生转入、转出、休学关，杜绝隐性流失。

四、把“防流控辍”工作作为教师评优奖惩的重要内容；五、关爱“留守儿童”和“特困生”的学习生活，让他们能安心快乐的在学校生活；六、加强教育教学改革，更新教学观念，改进教学方式方法，强调学生全面发展，注重培养学生的兴趣爱好和个性特长，使学生爱学、乐学，从根本上预防学生辍学，让学生和谐、快乐、健康的成长。

七、认真落实上级关于“减负”的规定。

切实减轻学生过重的课业负担和心理负担，消除学生厌学的心理，确保学生身心健康发展。

八、依法治教，依法控辍。

加强师德师风建设，提高教师的依法执教觉悟，严查乱收费和体罚、变相体罚学生的行为。

运用法律手段强制督促家长送子女入学，有力地控制了学生辍学和流失。

辍学报告制度为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展，保障中小学生完整接受九年义务教育，防止学生辍学，特制定本制度。

一、组织领导学生辍学报告制度总负责人为校长，1、班主任在第一时间掌握班级学生情况，对学生进行实时检测，及时向学校汇报情况。

2、班级发现辍学生，要及时进行家访，积极做好辍学生的劝返工作，同时要将辍学生情况报告学校。

3、学校对流动学生要进行登记造册，新生无故不到校或在校生无故不到校上课超过一天的，要进入辍学处理程序，开展有效的劝返工作。

4、实行春秋两季辍学报告制度和流动学生月报制。

学生月报表于月底上报教育局基教股。

二、报告内容1、未经请假旷课超过3天（含3天）的，学校教导处必须填写《辍学学生情况报告表》，由校长审批后上报教育局，《报告表》纳入学生学籍档案，由学校根据档案管理办法，统一管理。

2、学校按照规定将学生辍学情况及时汇总，填妥《学生辍学情况统计表》，每年3月20日和9月20日前上报上级领导。

三、报告程序1、班主任发现有未请假、无理由不到校学生后，要及时与学生家长取得联系，查明学生未到校的原因，区分有无正当理由。

2、如发现学生失学一天后仍未上学，经分析疑有辍学苗头，班主任应及时向校长报告。

校长接报告后应进行登记，并向分管领导报告。

于当日安排有关人员会同班主任一起进行家访，并把家访结果报校长。

3、如发现学生连续失学两天后仍未上学，校长组织防辍小组成员集体家访。

4、学生失学超过3天（含3天）的，校长必须上报上级领导。

电教设备管理制度学校电教设备是学校贵重财产，是实现教育教学手段现代化的物质基础。

为了提高设备的完好率、利用率、切实有效地为教育教学服务，学校应对电教设备实行严格科学管理。

一、电教设备应有专人保管，严格入库检测，实行分类编号、建帐建档，做到帐、册、卡、物相符，年终清点。

二、电教设备应定时保养，应按常规保养办法定期实施通电、润滑、清洗、调校等，注意防尘、防磁、防潮、防震、防霉变。

三、电教设备出现故障，要立即停止使用，及时检修，保证设备处于良好备用状态。

四、建立设备借用制度，设立借用登记册，做到借用登记、遗失赔偿、归还销帐。

高档贵重设备应建立专门使用管理办法，不得借作私用。

五、电教设备已确实无维修价值，不能使用时，应按有关的财务规定办理报废手续。

教学仪器管理制度一、仪器要分类编号、入帐。

帐目、标签、实物编号要统一，帐物要相符。

二、仪器入库要认真验收，入库后要分科、分类、定位存放，贴好标签，按要求做好防潮、防尘、防震、防压、避光、避磁等工作。

仪器标本要定期保养，损坏的要用时修复。

三、易燃、易爆、剧毒、放射性药品要在地窖或专柜中按规定要求存放，并要严格管理。

四、存放贵重精密仪器的房间或专柜要有可靠安全的防范措施。

五、所有仪器的领用、归还都要履行登记手续，并认真检查仪器的完好情况，教学仪器不得安排非教学使用，更不准个人借用。

六、实验室人员变动，应认真办理移交手续，移交时要有主管领导参加，按帐点物，逐件移交，帐物不符要查清原因，并认真登记，移交完毕，须制作书面文件，由三方签字。

七、仪器室要保持清洁卫生，用过的玻璃仪器要及时清洗、晾干、归类存放。

八、对因玩忽职守而引起重大事故造成人民生命财产严重损失者，要追究其责任。

六一儿童节活动方案六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。

特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织新生入队仪式。

2、学校组织综艺活动。

3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如进行游戏娱乐、跳绳或者特色体育活动。

二、活动要求1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。

并强调好安全第一。

2、班干部要积极带头参与活动。

3、把参加活动的人员和内容做好统计。

以“六一”儿童节为契机，我校本着以人为本，体现欢乐童年的主题，以真正把“六一”节还给儿童，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全校师生开展了一系列庆祝活动。

活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。

现将我校六一儿童节活动开展情况记载如下：一、领导重视，精心组织二、内容丰富，形式多样，经过全体职工的精心策划和周密安排，我校开展了以“六一乐翻天”为主题的综艺活动。

综艺活动的项目丰富多彩。

如两人三条腿游戏、拔河比赛、跳绳、丢手绢等各种形式的活动，在活动中孩子们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到乐趣，在乐趣中获得知识。

每个参与的孩子都能得到一份奖品，活动在愉快的笑声中圆满结束。

今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快而有意义的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

系列活动从准备到组织活动过程，都是以孩子为主体，体现了“有趣、有味、有文化”的宗旨，以“在活动中成长，体验成功的快乐”为主题，让孩子们过了一个充实而有意义的节日。

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。