医学统计学期末考试-附答案

肇庆医学高等专科学校2012-2013（1）学年

成人本科《医学统计学》考试题（A卷）

班别姓名学号成绩

一、选择题（共20题，每题2分，总计40分，请将答案填入相应空格内）

1、某地5人接种某疫苗后抗体滴度为：1：20、1：40、1：80、1：160、1：320。为求平均滴度，最好选用：B

A、中位数

B、几何均数

C、算术平均数

D、平均数

2、为了直观地比较化疗后相同时间点上一组乳癌患者血清肌酐和血液尿素氮两项指标观察值的变异程度的大小，可选用的变异指标是：D

A、标准差

B、标准误

C、相关系数

D、变异系数

3、某疗养院测得1096名飞行员红细胞数（万/mm2），经检验该资料服从正态分布，其均数值为414.1，标准差为42.8，求得的区间（414.1－1.96×42.8，414.1＋1.96×42.8），称为红细胞数的：B

A、99％正常值范围

B、95％正常值范围

C、99％可信区间

D、95％可信区间

4、某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下：

年龄（岁）10～20～30～40～50～60～

人数 6 40 50 85 20 1

为了形象表达该资料，适合选用：C

A、线图

B、条图

C、直方图

D、圆图

5、5个样本率作比较，χ2＞χ20.01，4，则在α＝0.05检验水准下，可认为：A

A、各总体率不全等

B、各总体率均不等

C、各样本率均不等

D、各样本率不全等

6、标准正态分布曲线下，0到1.96的面积为：C

A、90％

B、95％

C、47.5％

D、50％

7、均数与标准差的关系是：D

A、均数大于标准差

B、均数越大，标准差越大

C、标准差越大，均数的代表性越大

D、标准差越小，均数的代表性越大

8、正常成年男子收缩压的正常值范围一般指该指标在（C）中的波动范围

A. 所有人

B. 所有正常人

C. 绝大部分正常人

D. 少部分正常人

9、在进行成组设计资料的假设检验之前，要注意两个前提条件：一要考查各样本是否来自正态总体，二要B

A. 核对数据

B. 作方差齐性检验

C. 求X、S

D. 作变量代换

10、某作者收集到如下的资料，并根据全体病人中工人占75％，农民占10％，得出结论：工人比农民容易患病，上述结论不正确的理由是D

A. 统计中计算有误

B. 工人接触阳光比农民少，无可比性

C. 错把患病率当作构成比

D. 错把构成比当作患病率

11、减小均数的抽样误差的可行的方法之一是B

A、严格执行随机抽样

B、增大样本含量

C、设立对照

D、选一些处于中间状态的个体

12、用某新药治疗急性腹泻病人35例，一周后痊愈25例，由此可以认为C

A. 新药疗效好

B. 此新药只有近期疗效

C. 无对照而不能说明疗效如何

D. 治疗例数少而不能说明疗效如何

13、为评价某药的降压作用，某单位随机选择50名高血压患者，记录每人服药前后的舒张压值，这种实验设计的类型称为（B）设计

A. 完全随机

B. 配对

C. 成组

D. 配伍组

14、实验设计中要求严格遵照实验设计的基本原则，其目的是为了A

A. 尽量减少或抵消非实验因素的干扰

B. 消除随机误差的影响

C. 便于进行实验

D. 便于统计处理

15、4×3列联表资料的χ2检验，总例数为720，则自由度是B

A. 718

B. 6

C. 719

D. 12

16、描述一组数值变量资料的分布特征时C

A、应同时选用算术平均数和标准差

B、应同时选用中位数和四分位数间距

C、根据分布类型选用相应的集中、离散趋势指标

D、以上都不正确

17、在下列研究中，研究者不能人为设置各种处理因素的是A

A、调查研究

B、社区干预试验

C、临床试验

D、实验研究

18、关于随机抽样，下列说法哪一项是正确的C

A、随机抽样即随意抽取个体

B、研究者在随机抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体

C、遵循随机化的原则从总体中抽取观察单位，使样本能较好地代表总体特征

D、为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好

19、最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用何指标描述其集中趋势C

A、算术平均数

B、标准差

C、中位数

D、几何平均数

20、下列哪一项描述不是正态分布的特征D

Ａ、曲线位于横轴上方均数处最高Ｂ、以零为中心，左右对称

Ｃ、均数为其位置参数Ｄ、标准差为其变异度参数

一、选择题（共20题，每题2分，总计40分，请将答案填入相应空格内）

二、名词解释（共5题，每题5分，总计20分）

1、样本——按照随机化原则，从总体中抽取的有代表性的部分观察单位的某变量值的集合。

2、计量资料——又称为定量资料，指构成其的变量值是定量的，其表现为数值大小，有单位。

3、抽样误差——由于抽样造成的统计量与参数之间的差别，特点是不能避免的，可用标准误描述其大小。

4、总体均数的可信区间——按一定的概率大小估计总体均数所在的范围（CI）。常用的可信度为95％和99％，故常用95％和99％的可信区间。

三、简答题（共3题，每题10分，总计40分）

1、标准差与标准误有何区别和联系？

答：标准差与标准误的区别——

（1）含义不同：

①s描述个体变量值（x）之间的变异度大小，s越大，变量值（x）越分散；反之变量值越集中，均数的代表性越强。

②标准误是描述样本均数之间的变异度大小，标准误越大，样本均数与总体均数间差异越大，抽样误差越大；反之，样本均数越接近总体均数，抽样误差越小。

（2）与n的关系不同：n增大时，

①sσ（恒定）。

②标准误减少并趋于0（不存在抽样误差）。

（3）用途不同：

①s：表示x的变异度大小，计算cv，估计正常值范围，计算标准误等；

②参数估计和假设检验。

标准差与标准误的联系：

二者均为变异度指标，样本均数的标准差即为标准误，标准差与标准误成正比。

2、应用相对数时的注意事项有哪些？

答案一：应用相对数时的注意事项有——

（1）计算相对数时分母过小。