语文一年级下人教版《手捧空花盆的孩子》1PPT课件
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Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
国王规定的日子到了。许许多多的孩子 捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过， 看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝 高兴的表情。
国王听了，高兴地拉着他的手， 说：“你就是我的继承人！”
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
29 手捧空花盆 的孩子
花盆 挑选 并且 十分 煮豆 宣布 一丝 规定 发芽 表情 盛开 一位国王
盆位 选
并
宣
分煮 表
丝
盛
规 芽要
孩
没并且
表情 煮熟 没有 盛开 捧着 不要
谁能用这些种子培 育 是出他最的美继˙的承花人，。谁就
有个叫雄日的孩子，他 十用分心 地培育花十种天。过去了，一个月过去 了，花盆里的种子却不见发芽。雄 日 给种子又施了些肥，浇了 点水他。天天看啊，看啊，种子就是 不发芽。
国王规定的日子到了。许许多多的孩子 捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。
国王从孩子们的面前走过， 看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝 高兴的表情。
国王听了，高兴地拉着他的手， 说：“你就是我的继承人！”
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
29 手捧空花盆 的孩子
花盆 挑选 并且 十分 煮豆 宣布 一丝 规定 发芽 表情 盛开 一位国王
盆位 选
并
宣
分煮 表
丝
盛
规 芽要
孩
没并且
表情 煮熟 没有 盛开 捧着 不要
谁能用这些种子培 育 是出他最的美继˙的承花人，。谁就
有个叫雄日的孩子，他 十用分心 地培育花十种天。过去了，一个月过去 了，花盆里的种子却不见发芽。雄 日 给种子又施了些肥，浇了 点水他。天天看啊，看啊，种子就是 不发芽。