单元式多层住宅设计

经 典 建 筑 住 宅 一
此小区位于兰州中心城区，临小西湖公园，周边现有建筑众多，地形复 杂。设计所面临的最大挑战就是保证新建筑对周边现有建筑的日照遮 挡最小化。
建筑群主要沿场地南面的西津东路以及从西津东路开口向北延伸的小路 布置。此两条路的方位、保证场地周边现有建筑的日照以及最大限度达 。两栋建筑外轮廓形成了一个弧线走势，体现了整体感。两栋建筑均满足南 北向要求，同时也为住户，特别是户型朝北的住户，提供了良好的景观视野 （场地内景观、公园景观及黄河景观）。
• 厨房是服务空间中最重要的组成部分。在平面布局上，厨房通常与餐厅、起居室 紧密相连，有的还与阳台相连。
• 卫浴间包括洗漱、沐浴、厕所等满足生理需求而必需的空间。
• 书房是用来阅读、书写、工作和密谈的空间，是居住建筑中私密性强的区域之一。
虽然功能单一，但要求具备安静的环境、良好的采光，令人保持轻松愉快的心态。
对不同历程中住宅的分析
在经济的发展与推动下，我们的住宅历程由居 室型到方亭型，再到现 在的起居型，还有未来的表型
1.居室型住宅主要是为了找一位闭合的空间给自己生活，所以建筑简洁，简 单。
2.方亭型住宅在经验、人口与 物资的基础上，加固了建筑。山洞、木屋、青 砖、瓦屋、泥土砖等不同材料的建筑诞生。
3.起居型住宅，不仅在其功能上有更高的要求，并对其外观设计与其周围环 境也有要求。
4.现型建筑是理想型的建筑，未来可能主要以智能、生态、架空等形式出现。
居室型（生存型）住宅
方亭型（温饱型）住宅
起居型（小康型）住宅
建筑功能空间：现代住宅设计，不仅讲究 其外观设计，更注重其室内的设计：采光、
卧室、户内交通面积、储存设施等。
建筑功能分析
• 门厅是居住建筑不可缺少的室内空间。作为居住建筑空间的起始部分，它是外部 （社会）与内部（家庭）的连接点。
单元式多 层住宅设计
调研报告 0801403 江淑蓉
单元式多层住宅设计说明
• 一、目的要求：通过理论教学、图纸抄绘、实例查阅和参观，使我们初 步了解一般民用建筑的设计原理、初步掌握建筑设计的基本方法与步骤， 和民用建筑的平面图、立面图、剖面图的画法及要。
• 二、设计条件： 1.本设计为城市型住宅。 2.户型：两室一厅一厨一卫或三室一厅一厨两卫 3.层数：六层。 4.结构类型：框架结构。 5.房间组成及要求： 居室：包括主卧、次卧和客房。 厨房：每户独用，房内设案台、灶台、洗池。 卫生间：每户独用，设蹲位、淋浴或盆浴，洗脸盆，化妆台。 阳台：每户设生活阳台和服务阳台各一个。 储藏设施：根据具体情况设搁板、吊柜、壁龛、壁柜等。
• 楼梯是空间垂直的交通枢纽，因属于垂直方向的扩展，所以要从结构和空间两方 面来设计。一般跃层建筑中，楼梯的位置是沿着墙设置或拐角设置的，这样以免 浪费空间。而在别墅或高级居住建筑中，它又处于明显的位置，以充分表现其魅 力，成为表现居住建筑整体气势的手段，带有心理暗示功能。
经典建筑实例分析
好的建筑，不仅是它的外观、功能上设计安排的 好，而且也要注重与其周围环境的协调。在条 件允许下，也可将环保纳入考虑范围。
• 起居室是居住建筑中的公共区域，也是家庭活动的中心。起居室有时兼备用餐、学习和工 作的功能。它往往还兼做套内的交通枢纽。
• 餐厅是家人进餐的主要场所，也是宴请亲友的活动窨。因其功能的重要，每套居 住建筑都应设独立的用餐区位。
• 卧室是确保不受他人妨碍的私密性空间。 。一方面，要使人们能安静地休息和睡 眠，还要减轻铺床，收床等家务劳动，更要确保生活私密性，另一方面，要合乎 休闲、工作、梳妆及卫生保健等综合要求。因此，卧室实际上具有睡眠、休闲、 梳妆、贮藏等综合功能。
Βιβλιοθήκη Baidu
谢 谢 观
赏
应，将建
筑“融入”山中，与自然和谐共生，体 现山居情趣。
经典建筑住宅三
• 设计在户型优化配置与创新的基础上，着重解决建筑与地形 的有机结合和山海景观资源的充分利用两个方面的问题。
• 设计后的基础为一系列联系紧密的台地，建筑以架空和半架 空的方式镶嵌于前后台地的交界处，形成绿化与休闲的半户 外空间。总体布局以半围合的方式形成多个建筑组团，组团 之间组织了多条南北贯通视觉通道，使海景与山色在小区庭 院空间交汇。
建筑的立面展示出兰州向着现代化大都市发展的一面，同时也考虑到了 兰州的本地习惯，即在立面上不要太多的错落，尽可能提供灵活的空 间作为阳台，保障夏季通风，冬季能达到良好的密闭性
经典建筑 住宅二
此设计意在追求一种环保、健康的山地 生活空间。场地顺应原有山体坡向走势，
引入“绿峡谷”下沉步行系统。
在恢复等高线的同时，营造经济节能的 环保地下车库，进行绿化处理，形成丰 富的景观台面。立面设计注重与山体呼
地形分析
• 城院所处地形为山地类型，地坪高矮不一，大 部分建筑是推土平地而建。
• 在现代建筑中讲究建筑体与环境和谐统一，即 在尽量不破坏原有环境的基础上建筑。
• 校园规划应采用”和谐发展“理念，走”集约 化“道路，在不破坏环境的前提下提高校园视 觉品质，塑造美丽的校园环境。
• 鉴于学校地形，可优先考虑错层建筑形式。