浙江杭州市萧山区事业单位考试试题
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浙江杭州市萧山区事业单位考试试题
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的,请选择正确答案)
1.我国政治体制改革的根本目标是(A)。
A.建设有中国特色的民主政治
B.坚持和完善人民代表大会制度
C.实行多党制和三权分立
D.建立和完善社会主义法制
2.下列关于股份公司的论述正确的是(C)。
A.股东只能是法人
B.股份公司的总资本一般划分为不均等的股份
C.公司债权人不能向股东讨债
D.股票可以退股
3.我国《行政复议条例》第五条规定:“除法律、行政法规另有规定的外,行政复议实行(B)制度。”
A.二级复议
B.一级复议
C.多级复议
D.层级复议
4.商品是()2013年浙江杭州市萧山区招聘事业单位191人公告、报名入口、大纲解析、职位表下载及备考资料汇总:
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A.劳动产品
B.具有使用价值的劳动产品
C.用来交换的劳动产品
D.具有使用价值的一切物品
5.对立统一规律揭示了()
A.事物发展是量变和质变的统一
B.事物发展是连续性和阶段性的统一
C.事物发展是前进性和曲折性的统一
D.事物联系的根本内容和反正动力
6.跨国公司是由()
A.联合国有关机构出资建立起来的
B.原料出口国共同投资建立起来的
C.一国的或以一国的垄断组织为主建立起来的
D.多个国家的垄断组织共同建立起来的
7.邓小平同志指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”这个判断()A.指出了社会主义的根本任务
B.概括了社会主义的生产目的
C.明确了社会主义的发展方向
D.体现了社会主义本质要求
8.邓小平在1986年曾指出:“经济建设这一手我们搞的相当有成绩,形势喜人,这是我们国家的成功。但风气如果坏下去,经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质反过来影响整个经济变质,发展下去会形成贪污、盗窃、贿赂横行的世界。"这段话强调了()
A.腐败问题的严重性
B.精神文明建设的长期性
C.以经济建设为中心的重要性
D.两个文明一起抓的必要性
9.我国政治体制改革的目标模式是()
A.推进政府机构改革
B.引进议会民主制度
C.发展社会主义民主政治
D.实行“三权分立”制度
10. 要反对霸权主义,维护世界和平。国与国之间的纠纷和争端()
A.应通过协商和平解决
B.应暂时搁置,求同存异
C.应诉诸武力或以武力相威胁
D.应屈从大国利益,借助国际干预
11. 近年来,有关部门一直都在开展打击生产、销售伪劣商品的专项活动,但少数厂家制假售假现象仍屡屡不止。这说明市场调节具有()。
A. 滞后性
B. 自发性
C. 周期性
D. 盲目性
12. 为了鼓励个人和单位使用节能灯,对购买节能灯的个人和单位,国家财政给予一定的补助。这是国家运用()手段调节经济。
A. 经济
B. 行政
C. 法律
D. 计划
13. ()爆发的辛亥革命,推翻了中国两千多年的封建君主专制,开创了近代民族民主革命的新纪元。
A. 1911年10月
B. 1917年10月
C. 1917年5月
D. 1921年7月
14. “千古奇冤,江南一叶,同室操戈,相煎何急?”这是周恩来同志在()后对国民党顽固派的控诉和回击。
A. 七七事变
B. 八一三事变
C. 皖南事变
D. 西安事变
15. 《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》明确指出,我省“十二五”规划的主题是()。
A. 科学发展
B. 全面转型
C. 加速崛起
D. 兴皖富民
16. 安徽省政府指出,“十二五”时期,要进一步促进区域协调发展,推进皖江城市带与合肥经济圈的率先发展,把加快()振兴作为推动区域协调发展的战略重点。
A. 皖西
B. 皖南
C. 皖北
D. 皖东
17. 在我国行使国家立法权的国家机关是()。
A. 全国人民代表大会
B. 全国人民代表大会常务委员会
C. 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会
D. 全国人民代表大会和国务院
18. 根据我国《宪法》的规定,下列关于私有财产权的表述,错误的是()。
A. 公民合法的私有财产不受侵犯
B. 国家按照法规规定,保护公民的私有财产权和继承权
C. 国家为了公共利益的需要,可以按照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿
D. 任何人不得剥夺公民的私有财产
19. 某单位的工作人员甲因执行公务给乙造成损害,对乙直接承担赔偿责任的是()。
A. 工作人员甲
B. 甲所在的单位
C. 甲和甲所在的单位
D. 甲或甲所在的单位
【题目】
某学校发生让孩子给父母洗脚的事件,你如何看待的?
【测评要素】
综合分析能力
【答题要点】
(1)这个现象的发生是有一定合理性的,学校让孩子给父母洗脚,是培养孩子们的感恩意识,只有心存感恩之心,才能在以后的成长和生活中达到完善的人格。
(2)这一事件产生的原因我认为是我们的一部分孩子道德缺失,缺乏感恩意识,有些孩子认为父母为子女所做都是理所当然,却不知有时当父母的也希望自己的儿女能为自己做点什么,哪怕是一丁点小事,就足以蔚籍那颗操劳的心。当然并不是父母对子女的付出都要求有回报。学校正是看到了这一点,才将其与教育孩子联系到一起,让孩子为父母洗脚。
(3)但是我们应该看到,感恩的心意的体现,并不仅仅是在于是否给父母洗过脚,可以体现在生活中的点点滴滴,帮忙做家务,或是倒一杯水。
(4)总之,懂得孝敬父母、尊敬长辈很重要,懂得感恩更重要。和谐社会的建设需要每个人都有一颗感恩的心。但希望这种教育不要“刻板”,更不必要拘泥于千篇一律的“洗脚”形式上。而是要通过此类事件让学生真正懂得应该去回报父母,回报社会的道理。