电子课件-《日常礼仪与口才训练》-A01-0138 33第五章第一节复习

达形式中的
（B C D）
A. 肯定式
B. 谦虚式
C. 致谢式
D. 互酬式
4. 关于自赞的语言技巧，表述有误的一项是
（C ）
A. 自赞应符合实际，实事求是。
B. 自赞应目的明确，有的放矢。
C. 自赞只能间接自赞，直接自赞太不谦虚了。
D. 自赞时的态度要谦虚。
第五章 赞美与批评
5. 发给每位同学一张纸,请在纸上为班级里某位同学写一段赞美 的话，赞美的内容要真诚具体、客观实在，不要写出自己和被 赞美的同学的姓名，写好后将纸交给老师。请同学上台，从老 师的手中任意抽出一张纸，大声读出纸上的赞美之语，读完后 请大家猜出被赞美的同学是谁， 请他站起来，说说听到赞美后 的感受。
第五章 赞wenku.baidu.com与批评
第五章第一节复习
1. 下列赞美之辞表达效果欠佳的一项是 A. 你的眼睛真迷人!
（B ）
B. 你真是太棒了！
C. 你的工作效率真高啊，这么多事情，做得井井有条，没出一点差错！
D. 你的头发真有光泽，好漂亮啊！
2. 关于赞美的语言技巧，表述正确的一项是
（C ）
A. 一边忙着干自己的活，一边赞美他人。
B. 赞美之辞可以夸大事实。
C. 对初次见面的人、不太熟悉或关系不太亲近的异性以间接赞美为佳。
D. 对美名远扬、经常受到他人赞美的人应锦上添花，这是最有实效的赞美。
第五章 赞美与批评
3.“谢谢你的鼓励，这次比赛你的表现非常出色，有许多地方值得我好
好学习,请你以后对我多加指导！”这句话属于听到赞美后的积极表