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口语交际 注意说话的语气
PPT教学课件
统编版语文二年级(下)
学习目标
1.学习“注意说话的语气”,掌握沟通技巧。 2.展开实践。
主题我来说
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。
交际小贴士
注意说话的语气
本次口语交际的内容是“注意说话的语气”,怎么使用 恰当的语气,让听的人感到舒服,是我们这节课学习的 重点。
交际妙方法
读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的效果。
我不是故意的! 阿姨,请您让一下。 我不是故意的。 阿姨,请您让一下好吗?
1.注意语调,用商量的口气,要使用礼貌用语。
请问……? 我能……吗? 请你……好吗? ……可以吗?
2.说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方; 请求的内容要说得清楚、明白。
同学们,跟人交流是一门学问,同一句话, 使用恰当的语气,能让听的人感到舒服,今 天,我们就来表现几个说话的场景,相信同 学们都会有所启发。
Baidu Nhomakorabea
范例一起看
◇妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
范例一起看
妈妈,我最喜欢画画了,我非常崇拜那些名画家,我 想好好学习,像他们一样,用画笔描绘出美好的世界。 我不想学钢琴,就想学画画。妈妈,您就答应我吧!
范例一起看
◇上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……
范例一起看
老师 , 我错了 , 我以后再也不迟到了。今天早 晨起床后 , 我 的 肚子有点儿疼 , 妈妈带我 去 医 院看病了。我吃了药 , 肚 子 不 疼 了 才 来 的 , 所 以来晚了。我下次一定不会迟到了。
范例一起看
◇看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
范例一起看
同学,请你把水龙头关上,不关水龙头会浪 费很多水的。老师不是经常教育我们要注意 节约用水吗?我们要把老师的话记在心上, 什么时候都不能忘了。
注意
◎说话的语气不要太生硬。 ◎避免使用命令的语气。
练一练
同学们以小组为单位,互相练习如何使用恰 当语气进行交流。
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统编版语文二年级(下)
学习目标
1.学习“注意说话的语气”,掌握沟通技巧。 2.展开实践。
主题我来说
说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。
交际小贴士
注意说话的语气
本次口语交际的内容是“注意说话的语气”,怎么使用 恰当的语气,让听的人感到舒服,是我们这节课学习的 重点。
交际妙方法
读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的效果。
我不是故意的! 阿姨,请您让一下。 我不是故意的。 阿姨,请您让一下好吗?
1.注意语调,用商量的口气,要使用礼貌用语。
请问……? 我能……吗? 请你……好吗? ……可以吗?
2.说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方; 请求的内容要说得清楚、明白。
同学们,跟人交流是一门学问,同一句话, 使用恰当的语气,能让听的人感到舒服,今 天,我们就来表现几个说话的场景,相信同 学们都会有所启发。
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◇妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说……
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妈妈,我最喜欢画画了,我非常崇拜那些名画家,我 想好好学习,像他们一样,用画笔描绘出美好的世界。 我不想学钢琴,就想学画画。妈妈,您就答应我吧!
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◇上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说……
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老师 , 我错了 , 我以后再也不迟到了。今天早 晨起床后 , 我 的 肚子有点儿疼 , 妈妈带我 去 医 院看病了。我吃了药 , 肚 子 不 疼 了 才 来 的 , 所 以来晚了。我下次一定不会迟到了。
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◇看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说……
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同学,请你把水龙头关上,不关水龙头会浪 费很多水的。老师不是经常教育我们要注意 节约用水吗?我们要把老师的话记在心上, 什么时候都不能忘了。
注意
◎说话的语气不要太生硬。 ◎避免使用命令的语气。
练一练
同学们以小组为单位,互相练习如何使用恰 当语气进行交流。