部编版六年级上册-语文园地七

词 比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。
句
段
字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆
运 润（多用于戏曲或曲艺）。
用
曲终人散：乐曲终了，听众散去，比喻事
情结束，人们各自离去。
理解交流
有板有眼：板眼是伴奏和唱腔的节奏快慢
词 句
和强弱的指挥。如一板三眼，也有一板一眼。 现在一般比喻做事情有条理或指说话的样子、
严厉或令人讨厌的角色（跟“唱红脸”相对）。
理解交流
花架子：戏台上花哨而不实用的武术动作。
词 古戏舞台上演武将的角色中专门有一个行当叫
句 “架子花”，是“花脸”的一种，观众所欣赏
段 的重点之一就是他的功架（也称“架式”），
运 用
即看他像不像武将。 除了戏台之外，现实生
活中所说的花架子，比喻外表好看但缺少实用
神来之笔 龙飞凤舞 妙手丹青 跃然纸上
收 束 全 篇
温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！
行头：戏曲演员演出时用的服装，包括盔 头、靠把、衣服、靴子等，现也泛指服装（含 诙谐意）。
理解交流
跑龙套：原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角
词 色，后比喻在人手下做无关紧要的事，或专做
句 跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。
段
运 用
唱白脸：在传统戏曲中勾画白色脸谱扮演 反面角色，比喻在解决矛盾冲突的过程中充当
价值的东西。也指形式主义的做法。
理解交流
对台戏：旧时两个戏班子，为争夺观众压
词 倒对方，在同一场合、同一时间演出同一出戏。
句 现比喻采取与对方相对的行动，以反对或搞垮
段 对方。
运 用
打圆场：原指戏曲演员为表演剧中地点的 转换,在舞台上按环行路线绕行，现在多指调
解纠纷，缓和僵局。
理解交流
粉墨登场：原指演员化妆上台演戏。今多
写意法：概括文章段落大意或中
交
心意思的词句可以记在课题旁边或段
流
末篇尾。
平 台
图解法：以思维网络图的 形式，将文章的结构层次、主 旨中心、赏析理解等以图示的 方法进行展现。
读一读，想想这些词语是什么 意思，同学间说一说。
词 亮相 行当 压轴 捧场 行头 句 跑龙套 唱白脸 花架子 对台戏 打圆场 段 运 粉墨登场 字正腔圆 曲终人散 有板有眼 用 科班出身
选词说话：从中选一两个自己最喜欢 的词语说句子。
理解交流
亮相：是一种戏曲上的表演动作。主要角
色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕
词 句
后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物
段 的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其
运 为“亮相”。现在比喻公开露面或表演，或者
用 公开说出自己的观点，表示态度。
行当：戏曲演员专业分工的类别，根据角 色类型来划分。现在也指行业，百工技艺所做 的职业。
理解交流
压轴：原本是戏曲名词，指一场折子戏演
出的倒数第二个剧目。现也指一场演出排在最
词 句
后的较精彩的节目。
段
捧场：原指特意到剧场去赞赏戏曲演员表
运 演，今泛指特意到场对别人的某种活动表示支 用 持，或对别人的某种活动说赞扬的话。
平 定是这样。查资料了解一下。 台
“您就是贝多芬先生吧？” 盲姑娘听琴声辨认出了贝多芬，这是说
贝多芬遇到了知音吧？
记录内容
◇ 课堂上老师讲的重要内容
交 ◇ 课程中产生了疑问，需要继续思考，
流 平
或者需要查资料的地方。
台 ◇听课过程中产生的想法。
方法总结
符号法：圈点、划线、标符号。用自
己熟悉的各种符号线条代表不同的意思，
语文园地七
我们上课时，经常会做课堂笔记。说说你
交 流
是怎么做的。
平
台
课堂笔记要记下哪些内容？怎样记录？
交 流 平 台
7 开国大典
场面：
交
群众入场—宣布开始—奏国歌—宣布新中
流
平 国成立—升旗鸣炮—宣读公告—阅兵盛况—群
台 众游行
22 月光曲
交
“传说是这样谱成的。”
流
“传说？”看来这首曲子的创作过程不一
段 语气有模有样。
运Biblioteka Baidu
科班出身：科班本意是指旧时学、演结合
用 的戏剧班子，是成为演员（旧称戏子）的必须
也是唯一途径。后来科班就引申为正规的职业
技能教育的统称，科班出身比喻具有受过正规
教育或训练的资格。
修改说明书
思考：说明书给我们介绍了四种材料，你
词 认为在准备材料的过程中，会遇到哪些问题？ 句 段 运 半个兵乓球的获得、瓶盖大小、铅丝长短、粗细 用
大小与铅丝粗细相当，做灯罩。
修改说明书
示例：
3.在瓶盖中间也钻个小洞，从洞中穿进铅丝，
词 句
铅丝头上弯一点，勾住盖底。在靠近洞的盖
段 面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。
运 用
4.把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入乒
乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外粘牢。
5.在乒乓球内、铅丝的头上用红橡皮泥做一个
小灯泡。
修改说明书
如果让你按照说明书中的步骤进行制作，
词 你会遇到哪些问题？
句
段
运
图中所做的小台灯是哪一处
用 做错了？
修改说明书
示例：
材料：
词 句
小钢锯、乒乓球、一个直径约5厘米的瓶盖、
段 针锥、一段长约15厘米的铅丝、一块橡皮泥。
运 用
做法：
1.用钢锯将乒乓球锯成两半。
2.在半个乒乓球的中间用针推钻个小洞，洞口
这些成语有什么特点？
日 高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
积 月
轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
累 画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
说说自己的理解，选一个最喜欢的成 语说一句话。
还有哪些这样的成语？
日 绕梁三日 袅袅不绝 清耳悦心 鸾吟凤唱 积 月 翾风回雪 挥洒自如 鬼斧神工 活灵活现 累
交 流
进行圈画。如“|”或“||”表示段落层次
平 ，用“·”表示重点词语，“Δ”表示遗
台 留问题，用“ ”表示精彩的句子，用
“____”表示重点句子等。
方法总结
批注法：对字词的预习，可以直接批注
交 流
在字词的上面，也可以集中批注在书页上下 的空白地带。在重点句旁边，批注自己的赏
平 析或理解。
台
方法总结