最新人教版七年级散文诗二首

7. 散文诗二首

文体常识

散文诗：散文诗是一种现代文体，兼有散文和诗的特点。它融合了

是的表现性和散文的描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情

绪和幻想，给读者以美感和想象，但内容上保留了诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但

又不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即

“散文其形，诗意其质”。

金色花

作者简介

泰戈尔（1861-1941），印度作家，诗人。获1913年诺贝尔文学奖。他的创作对印度文学的发展影响很大。主要作品有长篇小说《沉船》《戈拉》，剧本《邮局》《红夹竹桃》，诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。泰戈尔还擅长作曲和绘画，所作歌

曲《人民的意志》于1950年定为印度国歌。

创作背景

本文选自《泰戈尔诗选》。《金色花》是泰戈尔的诗集《新月集》

中的代表作，是他早期的作品。20世纪初的几年，是泰戈尔个人生

活中最不幸的时期。1902年，他的妻子逝世。后来，他的一双儿女

又相继夭亡。正是在这悼亡伤逝的悲痛日子里，他怀着对孩子深厚

的慈爱，对自己童年的回忆和对“理想世界”的追求，凭借对儿童

心理深刻的理解与善于用儿童无邪的眼睛和心灵来观察自然，感受

生活的特点，写出《新月集》这部充满童稚的想象和纯真的情感的

诗集。

金色花：

印度圣树，木兰花，属植物，开金黄色碎花。金色花是印度圣树上

的花，是受到人们尊敬的.

花语就是：高尚纯洁的爱！！！

题目解说

诗中的“金色花”象征着孩子的天真。以此为题，点名写作内容，借以赞美母子之爱。

泰戈尔把儿童想像成最美丽的圣树上的花朵可能和他们的信仰

有关。是为了赞美孩子的可爱，还可以象征母亲喜爱孩子、孩子回

报母爱的心愿。同时金色花是印度圣树上开着的花，诗人吟咏此花，本来就含有对神的虔敬，创造了一种宗教氛围，宣扬的是富有宗教

意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。

主题归纳：

《金色花》这首散文诗由“假如我变成一朵金色花”生发想象，描绘孩子与母亲嬉戏的画面，表达了孩子对母亲的爱，表现了家庭

之爱以及人类天性的美好与圣洁。

借金色花来表达圣神的母子之爱。

课堂问答：

“我”变成一朵金色花，跟妈妈玩起“躲猫猫”，只是为了好玩吗？答：不只是为了好玩，还为了体恤妈妈的辛劳，理解妈妈的辛苦。

荷叶·母亲

作者简介

冰心（1900年--1999年），女，原名谢婉莹，福建省长乐市

（今福州市长乐区）人，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔

名冰心取自“一片冰心在玉壶”。著有诗集《繁星》《春水》，散

文集《寄小读者》《桃花赞》等。

1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日

听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。1923年出国留学前后，

开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学

的奠基之作。在日本被东京大学聘为第一位外籍女讲师，讲授“中

国新文学”课程，于1951年返回中国。

1999年2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为"世纪老人"。

创作背景

本诗节选自《往事（一）---生命历史中的几页图画》（《冰心

全集》第一册，海峡文艺出版社2012版）。题目是编者加的。作者

用副标题“生命历史中的几页图画”，准确地概括了《往事（一）》的内容。《往事（一）》内容丰富多彩，从细微处落笔，撷取生活

中的片段，表现了“母爱”“童真”“自然”三大主题。这首散文

诗就是很典型的以“母爱”为主题的散文诗。

题目解说

“荷叶”在这里象征着母亲。作者以《荷叶·母亲》为题，意

在借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景象征母亲为我们遮挡人生路上

的风风雨雨。这一题目，极富韵味。

主题归纳

《荷叶·母亲》这首散文诗，由雨天里荷叶隐蔽着红莲，联想

到母亲对子女的呵护与关爱，歌颂了伟大的母爱，表现了作者对母

亲的依恋和感激。

解决问题

1.文章为什么要插叙与故乡园院里的“梨花”有关的往事？

答：说明“我”家对莲花有很深的感情，大家都很喜爱莲花，为后文写惦记雨中的莲花埋下伏笔。

2.《荷叶.母亲》最后一段中“心中的雨点”指的是什么？

答：“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。