青年马克思主义者培养工程结业论文

青年马克思主义者培养工程

——第七期学生骨干培训班

结

业

论

文

XXXXXXXXXXXX学院

工程管理学院

XXX

2012年12月20日

尊敬的老师：

您好！我是工程管理学院造价1102班的XXXX，现工程管理学院组织部部长。白雪皑皑又一冬，青山脚下建院红。有志青年齐相聚，为党为国提觉悟。2012年11月1日，XXXXXX学院青年马克思主义者培养工程——第七期学生骨干培训班拉开帷幕，我有幸成为其中的一员。国歌响起时，我看到柳条湖畔的叹息、卢沟桥的不屈、古都南京的血红；看到神州大地上前辈们抛头颅洒热血的奉献精神、百团大战的声势浩大、平型关的振奋，令我悲喜交加。我为自己是中华人民共和国公民而自豪，我为自己和这么多有志青年共同站在这里而骄傲，我志愿努力建设许多前辈看不到的明天。在培训班上，XX书记对我们提出三个希望：认识参与培训的重要意义；把握此次学习机会，快速成长；正确树立学生干部形象。三个要求：要善于寻求支持帮助，主要向上一级；努力赢得同学学生的信任感；要坚持面向同学的活动。培养自己的技术能力，学术精神，求真务实的作风，学会做人和做事，学会学习，培养好的学习能力，锻炼自己全方面的能力，用思想领导学生。以同学、团总支的利益为主，利用鼓励和奖赏方式来领同学们的注意力和活动力。

培训班第二讲是在工程管理学院，与会人员为XXX老师和工程管理学院参加培训班的全体人员。大家一起学习了十八大精神，分别讲述了学习十八大的感受。大家励志弘扬十八大精神，争做新时期优秀团干部。田原老师肯定了大家的学习成果，并鼓励大家严格要求自己，做好自己的本职工作，提高自己的思想觉悟，做国家的有用之才，

以建设祖国为己任，依托专业对口行业用新时期的形式来面对工作，做国家中流砥柱。

十八大强调：党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要加强党的纪律建设，越要维护党的集中统一，形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。这就要求我们加强党后备军的建设，抓好团员组织性、纪律性，特别是加强团干部的组织、纪律性及模范带头作用，通过团生活、校内大型活动和讲座，严抓纪律，普及团员团组织规章制度的学习。面对新的历史条件和考验，必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗。

所以，作为新时期团干部的我们要加强自身的修养，在工作中要注意总结工作经验，不断提高自身的综合素质，具体讲，我们的团干部应该努力使自己具备这样一些素质：

一是政治意识。新时期的高校团学干部要不断加强自身的政治素质，完善自身的知识结构，掌握科学的管理方法，具备较强的综合能力，树立终身学习的观念。团干部首先在思想政治上要比一般同学强，要有饱满的政治热情，关心时事政治和国家大事，积极参加各项政治活动和社会实践，不断提高自己的政治觉悟。有了一定的理论政策水平和思想政治觉悟，才能保持清醒的政治头脑。在复杂的社会环境明辨是非，勇于去识别什么是进步与反动，什么是正确与错误，什么是真善美，什么是假恶丑。从而毫不犹豫得去追求进步，追求正确、积

极、健康、向上的东西。对于那些反动的、落后的、错误的、颓废腐朽的、丑陋的东西，要坚决的抵制和斗争，绝不能听之任之，更不能去附和参与。

二是责任意识。我们的学生干部都要树立一种严肃的责任感，既然同学们推荐我当了干部，我就有了一份责任，要努力的履行自己的职责，尽量把工作做好，不要辜负同学和老师的希望，不要仅仅把当团干部当成一种荣誉，一种头衔，而更要看成一种责任。现在社会上公认的高素质人才的标准，其中一条就是责任心强不强。我们的团干部为什么不抓住在学校当团干部的机会培养培养自己的责任感呢？

要有这种姿态，既然干了，就要认认真真的去干，争取把它干好，不能三心二意，敷衍应付。

三是服务意识。团干部要做的工作大量都是为同学服务的事，没有牢固的服务意识是做不好学生团员工作的。希望我们的团干部时刻关注广大团员同学的呼声，反映同学的心声，想同学之所想，急同学之所急，竭诚为同学服务。学生干部要积极引导广大同学增强法制观念，依法维护自己的权益，适应文明法制社会的时代潮流。要把服务学生作为学生干部工作的立足点，真正实现“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨。

四是锻炼提高工作能力。当好一个称职的学生团干部，必须要有一定的能力，包括表达能力（口头、书面）、组织领导能力、管理协调能力、社会交往能力等，这种能力往往不是一当上干部就具备的，要在工作的过程中逐步锻炼提高，提高的途径一是加强学习，良好的

知识结构是增强能力的基础。提高工作能力更多要靠实践。要勇敢的去开展工作，在实践中锻炼提高，增长水平，做任何的工作，都会遇到困难和问题，只有通过勇敢实践，积极地动脑筋想办法，才能使自己分析问题、解决问题的能力得到提高。