班级文化节活动策划书正式版
班级文化节活动策划书
班级文化节活动策划书一、活动背景每年，学校举办班级文化节活动，旨在加强班级凝聚力，培养学生的综合素质和创新意识。
今年，我们班决定以“激情人生，展现风采”为主题，举办一场别开生面的班级文化节活动。
二、活动目标1. 提升班级凝聚力：通过共同参与文化节活动，增强班级成员之间的互动和合作意识，促进班级凝聚力的增强。
2. 培养学生综合素质：通过举办各类文化活动，激发学生的创造力和参与意识，培养学生的动手能力和团队协作精神。
3. 传承与发扬班级文化：通过展示班级特色和发掘班级潜力，传承并发扬班级文化，凸显班级的特色与品牌形象。
三、活动内容1. 文化艺术展示我们将安排学生参加绘画、书法、摄影等艺术类比赛，并将获奖作品进行展览。
此外，我们还将设立音乐、舞蹈、戏剧等艺术表演区域，学生可以自由展现自己的才艺。
2. 创意手工工坊在这里，我们将邀请专业老师指导学生制作各类手工制品，如DIY手链、绘画饰品等。
学生可以在这里尽情发挥自己的想象力和创造力，完成属于自己的小作品。
3. 口才演讲比赛我们将举办一场主题为“我的梦想”的口才演讲比赛。
通过参赛学生的个人表达和演讲能力的展示，激发学生的思考和激情，鼓励他们追逐梦想，并为实现梦想付诸行动。
4. 体育竞技赛事我们将组织迎面擂台赛、篮球友谊赛等体育项目，鼓励学生参与体育运动，锻炼身体，培养团队合作和竞争意识。
5. 品味美食我们将设立美食区域，学生们可以自由选择并展示自己的烹饪才能。
此外，我们还将邀请学生家长提供各种特色小吃，与大家分享美食文化。
四、活动安排1. 确定活动时间和地点：活动时间为一个整天，地点为学校操场和多功能活动室。
2. 组织班级分工：设立组委会，负责活动的筹备、实施和后期总结。
委员会成员包括班级干部和部分志愿者。
3. 宣传推广：通过班级公告栏、微信群等途径，向全班同学宣传活动内容和意义，鼓励大家积极参与。
4. 邀请嘉宾：邀请校外专业老师、艺术家等嘉宾，为学生提供专业指导和表演。
班级文化秀策划书3篇
班级文化秀策划书3篇篇一《班级文化秀策划书》一、活动背景班级文化是校园文化的重要组成部分，它对于学生的成长和发展具有深远的影响。
为了展示班级的独特魅力和文化特色，增强班级凝聚力和向心力，我们决定举办一场班级文化秀活动。
二、活动目的1. 展示班级文化特色，增强班级凝聚力和自豪感。
2. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“展班级风采，扬青春活力”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校礼堂或操场六、参与人员全体学生七、活动内容1. 班级风采展示（1）通过图片、视频、实物等形式展示班级的历史、荣誉、特色活动等。
（2）班级成员进行才艺表演，如唱歌、舞蹈、小品、朗诵等。
2. 班级文化创意展示（1）班级成员共同创作的文化作品展示，如绘画、书法、手工制作等。
（2）班级的特色文化创意项目展示，如班级口号、班徽设计等。
3. 互动环节（1）设置一些有趣的互动游戏，让同学们在游戏中增进感情，加强团队合作。
（2）组织现场投票，评选出“最佳班级风采奖”“最具创意班级文化奖”等若干奖项。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的、流程和评委。
2. 班级风采展示：各班级按照抽签顺序依次进行风采展示。
3. 班级文化创意展示：各班级展示文化创意作品和项目。
4. 互动环节：进行互动游戏和现场投票。
5. 颁奖仪式：宣布评选结果，颁发奖项。
九、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前通知各班级准备风采展示和文化创意作品，明确展示要求和时间限制。
3. 准备活动所需的道具、音响设备、奖品等物资。
4. 安排好活动现场的布置和工作人员分工。
十、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请学校领导、老师和其他班级的同学前来观看。
十一、活动预算1. 道具、音响设备租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十二、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
班级文化策划书活动3篇
班级文化策划书活动3篇篇一《班级文化策划书活动》一、活动背景二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象[具体班级]五、活动内容1. 班级精神文化建设（1）制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
（3）建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等，以此约束学生的言行。
2. 班级行为文化建设（1）开展丰富多彩的主题班会活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
（2）鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，在活动中展示班级风采，锻炼学生的能力。
（3）开展班级之星评选活动，每月评选出学习之星、文明之星、进步之星等，树立榜样，激励学生积极进取。
3. 班级制度文化建设（1）建立班级管理制度，明确班级干部的职责，充分发挥班级干部的作用。
（2）建立班级考核制度，对学生的学习、纪律、卫生等方面进行量化考核，促进学生良好行为习惯的养成。
六、活动步骤1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）通过主题班会、班级群等形式向学生宣传班级文化建设的重要性，激发学生参与班级文化建设的积极性。
2. 组织实施阶段（[具体时间 2]）（1）制定班级文化建设方案，明确班级文化建设的目标、内容和步骤。
（2）组织学生开展班级文化建设活动，按照方案的要求逐步实施。
（2）对班级文化建设活动进行评估，评选出班级文化建设优秀班级和个人，给予表彰和奖励。
七、活动预算[列出各项活动所需费用的明细及总额]八、注意事项1. 活动过程中要充分尊重学生的意见和建议，让学生积极参与到班级文化建设中来。
2. 活动要注重实效，不能流于形式，要通过班级文化建设活动切实提高学生的综合素质。
篇二《班级文化策划书活动》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
2. 增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 展示班级特色和学生风采，提升班级形象。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 班级口号和班徽设计组织全班同学共同参与班级口号和班徽的设计，通过投票选出最能代表班级精神的口号和班徽。
[策划书]教室文化节策划书
![[策划书]教室文化节策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/9f51ddfd68dc5022aaea998fcc22bcd126ff42a9.png)
[策划书]教室文化节策划书一、活动背景。
教室文化节是为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增强同学们对校园文化的认同感和归属感而举办的。
通过此次活动，可以让同学们更好地了解学校文化，增强团队合作意识，培养同学们的创新精神，丰富同学们的校园生活，增强同学们的文化自信心。
二、活动目的。
1. 增进同学们对校园文化的认同感和归属感；2. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质；3. 培养同学们的创新精神和团队合作意识；4. 增强同学们的文化自信心。
三、活动内容。
1. 文化展示，同学们可以自由组织展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏、书法、绘画等；2. 文化体验，设置文化体验区，让同学们亲身体验传统文化，如剪纸、民间手工艺等；3. 文化讲座，邀请学校老师或文化专家进行讲座，让同学们了解更多的文化知识；4. 文化竞赛，举办文化知识竞赛，增强同学们对文化的了解和认识；5. 文化展销，设置文化产品展销区，让同学们了解和购买传统文化产品。
四、活动流程。
1. 开幕式，由学生会主持，学校领导致辞，活动正式开始；2. 文化展示，同学们自由展示才艺，吸引观众参与；3. 文化体验，同学们可以参与各种文化体验活动；4. 文化讲座，安排专家进行文化讲座，增加活动的知识性；5. 文化竞赛，举办文化知识竞赛，增强同学们对文化的了解和认识；6. 结业式，活动结束，进行总结和表彰优秀表现的同学。
五、活动意义。
1. 丰富校园文化生活，增强同学们的文化自信心；2. 提高同学们的综合素质，培养同学们的创新精神和团队合作意识；3. 增进同学们对校园文化的认同感和归属感，促进学校文化的传承和发展。
六、活动预算。
1. 活动场地租赁费用；2. 活动物资采购费用；3. 活动宣传费用；4. 活动礼品及奖品费用；5. 活动工作人员费用。
七、活动安全及保障。
1. 活动期间加强安全巡查，确保同学们的人身安全；2. 活动期间加强卫生保洁工作，确保活动场地的整洁；3. 活动期间加强秩序维护，保障活动的顺利进行。
班级文化晚会策划书3篇
班级文化晚会策划书3篇篇一《班级文化晚会策划书》一、活动背景班级文化是校园文化的重要组成部分，为了丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围，特举办此次班级文化晚会。
二、活动目的1. 展示班级文化特色，增强同学们对班级的认同感和归属感。
2. 提供一个交流和展示才艺的平台，促进同学之间的友谊和合作。
3. 通过丰富多彩的活动，让同学们放松身心，享受校园生活的乐趣。
三、活动主题“展现班级风采，共建和谐班级”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室六、活动对象全班同学七、活动准备1. 组织委员负责活动的总体策划和协调工作。
2. 宣传委员负责制作宣传海报，宣传活动内容和意义。
3. 文艺委员负责征集和编排节目，确保节目质量和多样性。
4. 生活委员负责购买活动所需的物资，如食品、饮料、装饰品等。
5. 班委共同负责布置活动场地，营造温馨、欢乐的氛围。
八、活动流程1. 开场致辞由班长发表开场致辞，介绍活动的目的和意义，欢迎同学们的参与。
2. 节目表演（1）歌曲演唱：同学们可以独唱或合唱自己喜欢的歌曲，展示音乐才华。
（2）舞蹈表演：可以是现代舞、民族舞等，展现同学们的青春活力。
（3）小品相声：通过幽默风趣的表演，给同学们带来欢乐和思考。
（4）诗歌朗诵：朗诵经典诗歌或原创作品，表达对生活、对班级的热爱。
（5）其他才艺展示：如乐器演奏、魔术表演、书法绘画等。
3. 互动游戏（1）猜谜语：准备一些有趣的谜语，让同学们猜答案，猜对者可以获得小奖品。
（2）你划我猜：两人一组，一人比划一人猜词语，在规定时间内猜对最多词语的小组获胜。
（3）抢凳子：准备若干凳子，比参加游戏的人数少一个，音乐响起时大家围着凳子转圈，音乐停止时抢凳子，没有抢到凳子的人淘汰，剩下的人获胜。
4. 班级文化展示（1）展示班级照片、奖状、荣誉证书等，回顾班级的成长历程和取得的成绩。
（2）同学们分享自己在班级中的成长故事和感受，表达对班级的热爱和感激之情。
班级文化的策划书3篇
班级文化的策划书3篇篇一《班级文化的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
2. 增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 培养同学们的合作精神和创新能力。
4. 促进同学们的全面发展，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动内容1. 班级精神文化建设（1）确定班级口号、班歌，提升班级的凝聚力和向心力。
（2）开展主题班会，讨论班级的共同目标和价值观。
2. 班级制度文化建设（1）制定班级规章制度，包括考勤、纪律、卫生等方面，确保班级秩序井然。
（2）设立班级奖励制度，对表现优秀的同学进行表彰和奖励。
3. 班级物质文化建设（1）设计班级文化墙，展示班级的风采和同学们的作品。
（2）布置班级环境，营造温馨、舒适的学习氛围。
4. 班级行为文化建设（1）组织各种文体活动，如篮球赛、歌唱比赛等，增进同学之间的感情。
（2）开展志愿服务活动，培养同学们的社会责任感和奉献精神。
七、活动预算1. 班级文化墙布置费用：[X]元。
2. 活动奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
八、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对班级文化建设的满意度和意见建议。
2. 观察同学们在班级文化建设后的行为表现和学习态度的变化。
九、注意事项1. 活动过程中要充分尊重同学们的意见和建议，确保活动的民主性和参与性。
2. 活动要注重实效，避免形式主义。
篇二《班级文化的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
2. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
3. 提升学生的综合素质和创新能力。
4. 打造具有特色的班级文化品牌。
三、活动主体全班同学四、活动时间[具体时间段]五、活动地点班级教室及校园相关场地六、具体内容1. 班级精神文化建设（1）确定班级口号、班歌等，体现班级特色和精神风貌。
（2）开展主题班会，讨论班级价值观和行为准则。
（3）设立班级荣誉墙，展示班级和学生的获奖情况。
班级文化节活动策划书
班级文化节活动策划书一、活动主题：班级文化节二、活动目的：1. 弘扬班级文化，增强班级凝聚力和归属感；2. 提供展示学生才艺的平台，激发学生的创造力和表演潜力；3. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动时间和地点：时间：XX年X月XX日地点：学校多功能厅四、活动内容：1. 文化展览- 利用展板、图片、视频等形式，展示班级的成绩、活动、趣闻等；- 制作班级专属文创产品，如书签、明信片等，售卖或赠送给同学和老师。
2. 才艺表演- 自由报名，展示学生的舞蹈、歌唱、器乐、相声等才艺；- 鼓励同学们组织小组合作表演，培养团队协作精神。
3. 知识竞赛- 设计一场班级知识竞赛；- 题目涵盖各个学科知识，同时加入班级文化相关的题目；- 比赛形式可以是轮流回答问题或抢答。
4. 比赛游戏- 举办一些有趣的比赛游戏，如接力比赛、口才表达比赛等；- 比赛的参与者可以是整个班级或小组代表。
5. 班级合影- 在活动结束时，组织班级全体同学合影留念；- 为每个同学发放纪念照片或班级留念册。
六、活动准备：1. 成立组织策划小组，明确各人分工和任务；2. 确定活动预算，申请资金支持；3. 联系学校多功能厅的使用权限；4. 招募志愿者协助组织活动：包括场地布置、活动现场引导等；5. 准备活动所需的器材和道具，如音响设备、舞台布置等；6. 宣传活动，包括海报、宣传口号等；7. 组织学生报名，并确定表演节目、参与比赛等具体安排；8. 设计奖品和奖项，奖励表演精彩的同学和优胜的小组。
七、活动方案安排：1. 13:00-13:30 活动准备和现场布置；2. 13:30-14:00 开幕式，介绍活动目的和安排；3. 14:00-15:00 文化展览和文创产品销售；4. 15:00-16:00 才艺表演；5. 16:00-16:30 知识竞赛；6. 16:30-17:00 比赛游戏；7. 17:00-17:30 颁奖仪式和班级合影；8. 17:30-18:00 活动总结和清场。
[策划书]教室文化节策划书
![[策划书]教室文化节策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/05b342b6760bf78a6529647d27284b73f24236b5.png)
[策划书]教室文化节策划书一、活动背景。
教室是学生学习和生活的重要场所，而丰富多彩的文化活动可以为学生提供更加丰富的学习和生活体验。
因此，我们计划举办一场教室文化节，通过各种文化活动，为同学们带来更多的快乐和启发。
二、活动目的。
1. 丰富同学们的课余生活，提高他们的文化素养和审美情趣；2. 激发同学们的创造力和表现欲，促进他们的全面发展；3. 加强班级之间的交流和合作，营造融洽的班集体氛围。
三、活动内容。
1. 文艺表演，包括歌舞表演、小品、朗诵等，鼓励同学们展现自己的才艺；2. 文化展览，设置展板展示同学们的书法、绘画、手工等作品，让同学们互相欣赏和学习；3. 文化讲座，邀请老师或专家为同学们讲解文化知识，开拓他们的视野；4. 文化游戏，组织文化知识竞赛、文化体验活动等，增加同学们的互动和参与性。
四、活动流程。
1. 筹备阶段，确定活动主题、制定活动方案、招募志愿者、准备物资等；2. 宣传阶段，通过海报、微信公众号等途径宣传活动，吸引同学们的参与；3. 实施阶段，按计划展开各项活动，让同学们尽情享受文化盛宴；4. 总结阶段，对活动进行总结评估，为今后的文化节活动做好经验积累。
五、活动预期效果。
1. 提高同学们的文化素养和审美情趣；2. 激发同学们的创造力和表现欲；3. 加强班级之间的交流和合作，营造融洽的班集体氛围。
六、活动保障。
1. 学校支持，得到学校领导和老师的支持和指导；2. 资金保障，通过募捐等方式筹集活动经费；3. 志愿者保障，组织学生志愿者，保障活动的顺利开展。
七、活动后续。
1. 继续举办类似的文化节活动，丰富同学们的学习和生活；2. 加强文化艺术教育，培养更多的文化人才。
教室文化节是一次班级文化建设的重要活动，我们相信通过大家的共同努力，一定能够取得圆满成功！。
班级文化秀策划书3篇
班级文化秀策划书3篇篇一班级文化秀策划书一、活动主题“展现班级文化，凝聚团队精神”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 展示班级文化特色，促进班级间的交流与分享。
3. 丰富学生校园生活，培养学生的兴趣爱好和特长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全班同学六、活动内容1. 班级文化展示各班级通过展板、实物展示、表演等形式，全面展示班级文化建设成果，包括班级名称、班级口号、班级标志、班级活动等。
2. 团队拓展活动设计一系列团队合作游戏和挑战项目，如拔河比赛、接力赛跑、团队拼图等，让同学们在游戏中增强团队协作能力和沟通能力。
3. 文化交流互动设置文化交流区域，让同学们可以互相交流分享各自的文化特色，如美食、手工艺品、传统服饰等。
4. 文艺表演邀请同学们自愿报名表演节目，如歌曲、舞蹈、小品、乐器演奏等，为大家带来一场精彩的文艺盛宴。
5. 颁奖仪式根据班级文化展示和团队拓展活动的表现，评选出优秀班级和个人，并颁发奖项。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程。
2. 班级文化展示：各班级按顺序进行展示。
3. 团队拓展活动：组织同学们进行团队拓展活动。
4. 文化交流互动：同学们自由交流。
5. 文艺表演：表演节目。
6. 颁奖仪式：颁发奖项。
八、活动准备1. 宣传发动：通过班级群、主题班会等形式向同学们宣传活动的意义和内容，鼓励大家积极参与。
2. 分组准备：根据活动内容，将同学们分成若干小组，每组推选组长，负责组织和协调小组活动。
3. 物品准备：提前准备好活动所需的道具、奖品、奖状等。
4. 场地布置：活动前一天安排人员布置场地，确保场地整洁、美观。
5. 安全保障：活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和药品，确保同学们的安全。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 奖状费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
班级文化晚会活动策划书3篇
班级文化晚会活动策划书3篇篇一《班级文化晚会活动策划书》一、活动主题“凝聚心感悟，欢乐户外游”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，加强同学之间的交流和沟通。
2. 丰富同学们的课余生活，培养积极向上的生活态度。
3. 营造和谐融洽的集体氛围，提升班级文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场表演：安排一段热情活力的舞蹈或歌曲，营造轻松愉快的氛围。
2. 主持人致辞：由主持人介绍活动背景、目的和流程。
3. 团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、拔河比赛等，让同学们在游戏中增强团队合作精神。
4. 文艺表演：鼓励同学们自愿报名表演节目，如唱歌、舞蹈、小品、乐器演奏等，展现个人才艺。
5. 互动环节：设置一些互动游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
6. 文化展示：每个小组可以准备一个文化展示项目，如介绍家乡特色、展示手工艺品等，促进同学们之间的文化交流。
7. 晚宴：提供丰富的美食，让同学们在轻松愉快的氛围中享受美食。
8. 结束曲：全体同学合唱一首歌曲，为活动画上圆满的句号。
七、活动准备1. 确定活动时间和地点，并提前通知全班同学。
2. 组织同学们报名表演节目，并进行排练。
3. 准备活动所需的道具、音响设备、美食等。
4. 布置活动现场，营造温馨、欢乐的氛围。
5. 安排专人负责活动的摄影和录像，记录美好瞬间。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 美食费用：[X]元3. 道具和音响设备租赁费用：[X]元4. 小礼品费用：[X]元5. 其他杂费：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全，设置安全警示标识。
2. 遵守活动现场的秩序，保持环境整洁。
3. 鼓励同学们积极参与活动，但不要强迫或过度竞争。
4. 活动结束后，及时清理场地，归还租用的道具和设备。
十、后期工作1. 整理活动照片和视频，制作纪念相册或视频，分享给同学们。
篇二班级文化晚会活动策划书一、活动主题“展现班级文化，凝聚团队精神”二、活动目的1. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
文化节的班级活动策划计划
文化节的班级活动策划计划本次工作计划介绍本文旨在详细策划一场别开生面的文化节班级活动。
活动旨在增进学生之间的文化交流与理解，提升班级团结及创造力。
一、工作环境与部门活动将在学校内部进行，活动策划小组由班主任领导，成员包括班级内各学科代表。
二、工作主要内容活动将包括文艺表演、文化讲座、创意工作坊等多个部分。
每个部分都由不同的学生群体负责。
三、数据分析预计活动将吸引超过500名师生参与。
活动预算为10万元，预计成本控制将在预算范围内。
四、实施策略1.活动策划小组将定期召开会议，讨论活动进展及解决问题。
2.每个负责部分的学生群体将进行详细的工作分解，确保每个任务都有明确的责任人。
3.活动前将进行一次模拟演练，确保活动流程的顺畅。
4.活动后，策划小组将收集参与者的反馈，以便对活动进行总结和改进。
本次文化节班级活动策划计划旨在通过丰富多样的文化活动，增进学生之间的文化交流与理解，提升班级团结及创造力。
以下是详细内容一、工作背景随着社会文化的多元发展，学校教育对文化节的重视逐年提高。
举办文化节是推动学生全面发展，增强班级凝聚力的重要途径。
我班计划通过文化节活动，一个展示班级文化特色，促进学生之间文化交流的平台。
二、工作内容1.策划筹备阶段：成立活动策划小组，召开策划会议，确定活动主题、内容、预算、时间安排等。
2.活动宣传阶段：制作宣传海报、标语，利用班级群、校内公告等渠道进行宣传活动。
3.活动实施阶段：按照策划方案，开展各项文化活动。
包括文艺表演、文化讲座、创意工作坊等。
4.活动总结阶段：收集参与者的反馈意见，对活动进行总结，撰写活动报告。
三、工作目标与任务为实现活动目标，采取以下措施：1.明确活动主题，突出班级文化特色，提高活动的吸引力。
2.充分调动学生积极性，鼓励更多学生参与到活动中来。
3.加强策划小组内部沟通，确保活动各项工作有序推进。
4.活动后，及时总结经验教训，为今后类似活动借鉴。
四、时间表与里程碑1.策划筹备阶段（第1-2周）：成立策划小组，确定活动主题、内容、预算等。
策划书大学生班级文化节
策划书大学生班级文化节策划书：大学生班级文化节一、背景介绍班级文化节作为大学生活中重要的一部分，旨在丰富学生的课余生活，建立和谐团队氛围，增强班级凝聚力和团队合作能力。
本文将详细说明大学生班级文化节的策划方案以及活动内容。
二、目标与意义1. 目标：通过班级文化节的举办，营造积极向上、充满激情的班级氛围，培养学生的组织能力、创新能力和协作能力。
2. 意义：促进班级同学之间的交流与互动，激发学生的团队意识和主动参与精神，提高班级整体凝聚力。
三、活动策划1. 主题确定：根据大学生的兴趣爱好和时下热点，确定本次班级文化节的主题为“青春梦想，留下记忆”。
此主题旨在鼓励学生追逐梦想，传递积极向上的精神。
2. 活动内容：a) 开幕式：精心设计开幕式，表演篮球队、舞蹈表演、音乐合奏等，营造热烈的气氛。
b) 各类比赛：组织篮球比赛、足球比赛、演讲比赛、才艺秀等活动，鼓励同学们积极参与，展现自我才华。
c) 文化展示：开设摄影展览、绘画展览、手工艺品展示等，展示同学们的艺术才华，激发创作灵感。
d) 主题讲座：邀请校外专家进行就业指导、梦想实践等方面的分享，帮助同学们明确发展方向。
e) 志愿者活动：组织班级志愿者服务队，开展社区义务劳动、志愿者活动，传递爱心与关怀。
f) 闭幕式：举办盛大的闭幕式，总结活动成果，颁发奖项，展示班级的团队风采。
3. 组织架构：a) 主席团：由主席、副主席、秘书长等担任，负责整体策划和活动组织。
b) 组委会：包括活动策划部、宣传部、财务部、后勤部等，协助主席团完成相应任务。
4. 预算：a) 经费来源：通过向学生社团申请经费，个人捐赠以及赞助商赞助活动，确保活动经费的来源。
b) 经费使用：根据活动计划，按需申请经费，确保各项活动的顺利进行。
5. 宣传推广：a) 制作海报：精心设计主题海报，张贴在学校宣传栏、宿舍楼等显眼的位置；b) 社交媒体推广：利用微信公众号、QQ空间、微博等社交媒体平台进行宣传，吸引更多学生关注。
班级文化节策划书
班级文化节策划书班级文化节策划书（精选20篇）一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
策划书要写哪些内容呢？以下是店铺收集整理的班级文化节策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班级文化节策划书篇1为了美化学习环境,提高学习效率,培养学生分工合作的精神,与创造设计等能力,增进团体荣誉感,进取心,及增强学生的主人翁意识，营造和谐的校园气氛，更为了展现我们“二十一中人”的精神风貌！我校政教处、团委学生会将于即日起开展主题为“班级文化”的活动！1．活动对象非毕业班2．布置范围：班级的黑板报、墙角以及班级的整体布置。
3．打分范围：（1）班级布置：根据班级布置的整体感以及效果进行打分。
（2）卫生方面：①教室要求洁净，教室地面要用湿拖把拖干净，黑板以及粉笔槽要清理干净，还有讲台以及各个角落需保持洁净，清除班级以及班级门口底上的口香糖渣，班级门口走廊干净无杂物。
②教室两边窗台上除了摆放整齐的作业本和绿色植物外不可放其他任何杂物。
班级的垃圾筒、扫帚、拖把要统一放在教室后面一角，同时要保持清洁。
班级锦旗摆放端正，合规范。
③班级墙壁保持洁白。
（3）每个班级在班级显目位置可做与“班级文化”主题相关的.布置，可以尽情联想（可贴海报等体现班级特色的宣传画）4．总体要求：布置效果舒适，富有创新，要有特色，能够体现班集体的风采。
5．活动截止日期：3月25日6．打分日期：3月25日——28日。
到时我们会对各班级进行打分，最后将在大会上公布获奖班级并给予奖励，在班级期末评估总分中给予加减分。
班级文化节策划书篇2一、指导思想卫生创建在文明之上，文明创建在纪律之上，纪律创建在独立之上。
为了使同学们领悟到“自律自立” 的重要性，四年级组选择了“卫生免检与文明同行”作为级组的特色来创建，希望同学们能够在“自律自立”的基础上更进一步，从行为举止、卫生清洁等各小方面着手，提高自身的修养，努力使自己成为讲道德、讲文明的小学生。
班级文化节策划书
标题：班级文化节策划书一、背景介绍班级文化节是一项旨在丰富学生课余生活，促进班级凝聚力和团队合作的重要活动。
作为一个团结友爱的班级，我们希望通过文化节的举办，为全班同学提供展示才艺、增进交流的平台，同时加强班级凝聚力，并将此活动打造成每年一度的传统节日。
二、活动目标1. 增进班级凝聚力：通过共同参与筹备和主持文化节，使全班同学更加团结合作、互助友爱。
2. 发掘和展示才艺：为班级成员提供展示自我才艺的机会，展示班级的多样性和魅力。
3. 促进交流交往：通过文化节，扩大学生之间的交流范围，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 塑造班级形象：打造具有特色的班级文化，树立良好的班级形象，根植班级共同记忆。
三、活动内容1. 开幕式：在整个文化节开始，我们将举行一场隆重的开幕式，包括舞蹈表演、班级展示等环节。
2. 才艺展示：班级成员可自愿报名参与才艺展示，包括歌曲、舞蹈、乐器演奏、朗诵等多种形式。
所有参赛选手将由评委打分，评选出优秀的表演者。
3. 文化展览：通过展览宣传班级成员的个人特长及爱好，展现多样性文化。
展览内容可以包括书法、绘画、手工制作、摄影等等。
4. 班级竞赛：设置多个竞赛项目，如班级趣味运动会、知识竞赛、智力游戏等。
通过比赛将全班成员分为不同小组，增强班级内部的团队合作和竞争意识。
5. 慈善义卖：组织义卖活动，所得款项将用于帮助有需要的人。
班级同学可自愿捐赠自己的物品或者义工时间参与义卖活动。
四、活动筹备1. 成立筹备小组：由班级干部和感兴趣的同学组成筹备小组，负责整体策划和组织工作。
2. 制定详细计划：确定活动时间、地点、日程安排等，明确每个环节的责任人和时间节点。
3. 分工合作：将筹备工作分配给小组成员，确保每个环节的准备工作有序进行。
4. 资金和物资申请：如有必要，联系班级财务部门，申请活动所需的经费和支持物资。
5. 宣传推广：通过班级公告栏、校内广播、班级微信群等方式对文化节进行宣传，吸引班级成员的参与和关注。
[策划书]教室文化节策划书
![[策划书]教室文化节策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/ceaf295fa31614791711cc7931b765ce05087a8f.png)
[策划书]教室文化节策划书一、活动目的。
教室文化节是为了丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流和合作，提高学生的综合素质。
通过举办文化节，让学生在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺，增强班级的凝聚力，培养学生的团队合作精神和创新意识。
二、活动内容。
1. 开幕式，由班主任主持，进行开幕致辞，并邀请学生代表表演节目，拉开文化节的序幕。
2. 才艺展示，学生可以自愿报名参加才艺展示，如歌唱、舞蹈、小品、魔术等，展示自己的特长和风采。
3. 文化展览，设置班级文化展览区，展示班级的特色和风采，如班级手工作品、摄影作品、书法作品等。
4. 互动游戏，设置各种有趣的互动游戏，让同学们在游戏中增进友谊，增强班级凝聚力。
5. 闭幕式，由班主任主持，进行闭幕致辞，并对本次文化节进行总结和表彰，感谢所有参与者的辛勤付出。
三、活动时间和地点。
时间，暂定为每学期举办一次，具体时间安排根据学校课程表确定。
地点，校园内开阔的场地，如操场、多功能厅等。
四、活动组织。
1. 活动策划小组，由班主任担任组长，学生干部和班级骨干组成，负责活动的策划、组织和宣传工作。
2. 活动执行小组，由学生自愿报名组成，负责活动现场的布置、维护和引导工作。
3. 活动宣传小组，负责制作宣传海报、宣传栏和班级微信群宣传等工作。
五、活动预算。
1. 布置费用，包括搭建舞台、租赁音响设备、购买道具等，预计费用500元。
2. 奖品费用，为才艺展示和游戏设置奖品，预计费用300元。
3. 宣传费用，包括制作宣传海报、宣传栏等，预计费用200元。
总预算，1000元。
六、活动效果评估。
1. 通过问卷调查和班会讨论，了解同学们对文化节的评价和建议。
2. 总结本次文化节的成功经验和不足之处，为下次活动做好准备。
七、活动安全保障。
1. 活动现场设置安全警示标识，保证学生参与活动的安全。
2. 活动执行小组负责维护现场秩序，及时处理突发事件。
以上为教室文化节的策划书，希望得到领导的支持和同学们的积极参与，共同打造一次精彩的文化盛宴。
班级文化策划书活动3篇
班级文化策划书活动3篇篇一班级文化策划书活动一、活动主题共创班级文化，共建和谐校园二、活动目的2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 促进学生全面发展，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室和校园操场五、参与人员全班同学六、活动内容及形式1. 设计班级标志组织同学们共同设计班级标志，体现班级特色和文化内涵。
可以通过绘画、书法、手工制作等形式展现。
2. 制定班级规章制度3. 举办主题班会围绕班级文化建设的主题，举办形式多样的主题班会，如文化交流、知识竞赛、主题演讲等，增强同学们对班级文化的认识和理解。
4. 组织班级活动开展丰富多彩的班级活动，如户外拓展、文体比赛、志愿服务等，增进同学之间的感情，培养团队合作能力。
5. 美化班级环境共同布置班级环境，如摆放绿植、张贴字画、设置文化墙等，营造温馨、和谐的班级氛围。
6. 建立班级档案整理班级的历史资料、活动照片、荣誉证书等，建立班级档案，记录班级的成长历程和点滴进步。
七、活动评估1. 设立评估指标制定具体的评估指标，如班级凝聚力、团队合作精神、学生综合素质提升等方面。
2. 开展问卷调查通过问卷调查的方式，了解同学们对班级文化建设的满意度和意见建议。
八、注意事项1. 充分发挥同学们的主体作用，尊重他们的创意和想法。
2. 活动安排要合理，充分考虑同学们的学习和生活情况。
3. 注意安全，确保活动的顺利进行。
篇二班级文化策划书活动一、活动主题共创班级文化，携手共同成长二、活动目的2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。
3. 促进同学们之间的交流与互动。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由班长介绍活动背景和目的，欢迎同学们积极参与。
2. 团队建设（30 分钟）分组：将同学们分成若干小组，每组人数均匀。
自我介绍：小组成员相互认识，介绍自己的兴趣爱好和特长。
团队任务：每组选出组长，共同设计队名和队旗，展示团队精神。
2024年班级文化启动晚会活动策划书
2024年班级文化启动晚会活动策划书一、背景介绍2024年，我们即将迎来一个新的学年，作为新的高中一年级学生，我们希望能够以一个独特且有活力的方式展示我们的班级文化，增强班级凝聚力和向心力。
二、活动目的1. 展示班级文化通过此次活动，展示班级独特的文化风貌，增强班级成员之间的认同感和归属感。
2. 加强班级凝聚力通过参与活动的筹备与实施，增强同学们之间的合作意识与团队精神，进一步加强班级凝聚力。
3. 增进师生互动为了拉近师生之间的距离，活动中特别设置互动环节，让学生与老师之间的关系更加融洽。
三、活动时间及地点活动时间：2024年9月初活动地点：学校礼堂四、活动流程1. 开场介绍a. 主持人登台致辞，简要介绍活动的意义和目的。
b. 告知活动的安全事项和注意事项。
2. 班级文化展示a. 自我介绍环节，班级成员一个一个上台，介绍自己、家乡、兴趣爱好等。
b. 班级文化展示片段，播放班级成员参与各种活动的片段。
c. 班级合唱表演，选择一首富有班级特色的歌曲，全班学生共同演唱。
3. 班级精彩表演a. 班级才艺展示，展示学生们的特长，如舞蹈、乐器演奏、朗诵等。
b. 班级表演剧目，学生们自行创作或选择经典小品、话剧等表演形式。
4. 互动环节a. 问答环节，利用幻灯片进行班级知识竞赛，包括班级历史、活动等知识。
b. 教师代表与学生互动，老师们也可以参与到活动中，与学生们互动，加强师生之间的联系。
5. 集体合影a. 活动结束前，全体学生及老师集体合影留念，记录下这特殊的时刻。
五、活动宣传1. 海报宣传利用学校的宣传栏、班级微信群等途径发布活动的海报，吸引大家的关注。
2. 口头宣传班级干部可以在班内进行口头宣传，向同学们介绍活动的内容和意义，鼓励大家参与。
六、活动准备1. 预算根据活动需求，进行预算，确保活动经费的合理使用。
2. 舞台布置a. 舞台前方悬挂班级标志，突出班级文化。
b. 利用灯光、彩带等道具进行舞台装饰，营造热烈、喜庆的氛围。
班级文化晚会活动策划书3篇
班级文化晚会活动策划书3篇篇一《班级文化晚会活动策划书》一、活动背景在当今社会，班级文化建设越来越受到重视。
班级文化是一个班级的灵魂，是班级内部成员共同认可的价值观、行为准则和传统的总和。
为了加强班级文化建设，提高班级凝聚力，我们决定举办一场班级文化晚会。
二、活动主题“班级文化，共同建设”三、活动目的1. 加强班级文化建设，提高班级凝聚力。
2. 展示班级文化特色，增进班级成员之间的感情。
3. 培养同学们的团队合作精神和创新能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 征集班级文化展示节目，如歌曲、舞蹈、小品、朗诵等。
3. 准备活动所需的道具、服装、音响设备等。
4. 布置活动场地，制作活动海报和邀请函。
5. 安排活动现场的工作人员，如主持人、摄影师等。
八、活动流程1. 开场舞：由班级文艺委员带领全班同学表演一段热情洋溢的开场舞，拉开活动序幕。
2. 主持人致辞：主持人上台致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 班级文化展示：各小组按照抽签顺序依次展示班级文化特色，如班级口号、班歌、班徽、班级合影等。
展示形式可以多样化，如视频播放、PPT 展示、现场解说等。
4. 游戏环节：设计一些有趣的游戏，如“你划我猜”“踩气球”等，让同学们在游戏中增进感情，增强团队合作能力。
5. 文艺表演：邀请班级里有才艺的同学上台表演节目，如独唱、独奏、魔术等，为同学们带来一场视听盛宴。
6. 互动环节：设置一些互动环节，如抽奖、问答等，增加活动的趣味性和参与度。
7. 结束舞：全班同学共同表演一段结束舞，为活动画上一个圆满的句号。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 道具、服装费用：[X]元3. 音响设备租赁费用：[X]元4. 零食和饮料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
班级文化节策划方案模板5篇
班级文化节策划方案模板5篇班级活动的时空具有一致性，班级在活动中分工合作，互相配合，责任依从。
主持稿可以对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。
你是否在找“班级文化节策划方案模板”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！班级文化节策划方案模板精选篇1一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
三、活动时间20__年2月―2013年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。
活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛(6月下旬)2、一至五年级语文、数学竞赛(__月下旬)(二)校园文化节系列活动之健身篇――体育竞技活动项目：1、校园风筝节(4月中旬)2、“我健身我快乐”师生趣味运动会(五月下旬)3、广播操比赛(10月中旬)(三)校园文化节系列活动之艺术篇――文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛(4月上旬)2、迎“六一”文艺汇演(6月1日)3、迎“国庆师生歌咏比赛”(9月下旬)4、3---5年级小学生作文竞赛(10月中旬)5、一至五年级优秀作业展(__月下旬)6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛(__月下旬)7，“庆元旦”文艺演出(__月28日)8、经典诵读(2013年元月下旬)五、活动要求1、高度重视，精心组织。
各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。
要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
班级文化节活动策划书
班级文化节活动策划书尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！在这个喜庆祥和的时刻，我们即将迎来我们班级的文化节活动。
为了展现我们班级的多样特色和丰富内涵，我们特此策划了一系列丰富多彩的活动。
以下是我们的具体计划：一、活动主题及目标我们的文化节主题定为“融众而美，共创未来”。
通过举办各种文化活动，促进班级的凝聚力和团队合作精神；培养同学们的艺术、体育兴趣，丰富同学们的课余生活；提高同学们对传统文化、艺术等方面的鉴赏能力，培养他们的审美情趣。
二、活动内容1. 开幕式开幕式是文化节的重头戏，我们将通过精彩的表演、形象的视频及庄重而热烈的气氛将文化节拉开帷幕。
班级领导将发表开幕词，向同学们致以节日的问候和祝福。
2. 艺术展览班级的每位同学都有机会展示自己的艺术才华。
我们将在礼堂或教室设立艺术展览区域，同学们可以展示自己的绘画、手工制作、摄影等作品。
同时，我们将组织评比活动，为优秀作品颁发奖项，鼓励同学们在艺术方面的持续努力。
3. 文化讲座我们邀请了多位文化界的专家学者来为同学们带来精彩的文化讲座。
讲座内容涵盖文学、历史、艺术等多个领域，旨在拓展同学们的知识面，提高他们的文化素养。
4. 才艺展示在文化节期间，我们将进一步发掘同学们的才艺，安排表演时间，让同学们展示在音乐、舞蹈、戏剧等方面的才能。
这不仅提供了展示个人风采的机会，也为同学们提供了相互欣赏、交流的平台。
5. 体育比赛健康快乐的体育运动是培养同学们团队合作精神和竞争意识的有效方式。
我们将组织足球、篮球、排球等比赛项目，供同学们报名参加。
通过比赛，同学们不仅能锻炼身体，也能互相学习、互相鼓励。
三、活动时间及安排我们计划将文化节活动安排在下个月的周末，具体时间待定。
开幕式将在上午9点举行，之后的活动将根据具体情况进行时间安排。
请同学们及时关注班级通知，确保能够参与到文化节的每个环节。
四、活动宣传为了确保文化节能够得到更多同学们和老师们的关注和支持，我们将做好宣传工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.班级文化节活动策划书正
式版
班级文化节活动策划书正式版
下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
活动之一：教室装饰比赛
一、活动目标：
通过室标设计及装饰教室这项活动，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级
二、活动目的及意义
1、增强集体荣誉感，通过设计室标及装饰教室，加强团队意识和归属感
2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。
从而带动学习氛围
3、设计室标，可增强对各专业的认识
三、活动时间及地点（拟定）
1、10月27——11月7日
2、地点：5#105教室
四、活动内容
1、活动形式：室标设计，装饰教室（室内环境设计）
2、活动要求：室标要突出特点、要创新，个性鲜明，简约大方
教室装饰要求总体整洁、主题鲜明
3.活动评分：室标分占总分30%，教室装饰分占总分70%
4、活动结果：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖：十五名获奖的班级可在期末评优中加分
五、活动流程（拟定）
1、宣传期：以海报形式发布装饰大赛
的通知（10月27日）
2、设计及装饰期：各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日
3、比赛评比：根据评比标准，由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日
4、照片展示期：11月15日，以红榜形式公布获奖班级名单，并展示优秀获奖班级照片
六、分工
海报宣传：宣传部各班班长会议：各部部长
评分：红榜展示：生活部
由系领导颁发奖状
七、活动经费
宣传海报：
活动之二：以瓶换苹
一、活动目的：
通过以瓶子换取苹果的活动，鼓励大家不要乱扔塑料瓶，从而使同学们更加热爱我们的生活环境，更加珍惜资源
二、活动对象：
财艺系全体学生
三、活动时间及地点
11月2日下午15：20——5#105
四：活动内容及流程
1、宣传期：10月20日，由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏
2、准备期：11月1日，购买活动所需物品
3、活动期：11月2日下午15：00，在5#105教室，由学生会成员负责以瓶换苹的内容
4、后期工作：将换来的瓶子卖掉，将卖得的钱捐给希望工程，替同学们为那些没钱上学的孩子贡献一份力量
5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴
五、活动分工
10月20日宣传部写出宣传海报，并张贴
11月1日生活部购买所需材料
11月2日中午，外联部及文体部布置场地，
下午13：00，文体部负责苹果及瓶子
的交换及登记事项，
外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通
11月3日，后期整理工作由各部长完成
11月5日，宣传部将募捐结果通过博客张贴
六、活动经费
1、宣传海报：
2、场地布置材料费
3、苹果
活动之三：主题班会
一、活动目的：
通过主题班会，在班级内开展一些游戏及讨论，深入了解此次班会的主题，是
班级内部更加团结友爱
二、活动对象：
财艺系所有班级
三：活动时间
11月20日——12月10日
四：活动内容及流程
1、11月20日，召开全系班干部会议，通知活动内容，令各班准备，并抽出时间开展主题班会
2、11月27日——11月30日在各班开展主题班会时，安排人员去各班旁听，并评出游戏开展及讨论最精彩的几个班级
3、12月3日将几个班级的优秀主题班会搬上系里，令全系同学观摩，从中学习
4、给几个班会优秀的班级颁发奖状，
以资鼓励
五、活动分工：
班干部会议：系学生会主席、各部长
旁听评委：
——此位置可填写公司或团队名字——。