小学数学课件通用模板

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1. 数数时,要按照一定的顺序数,边数边做记号,做到不重复、不
遗 漏,数到最后一个物体所对应的那个数,就是这种物体的总个数
2. 几种图形混在一起,数某种图形的个数时, 可以数一个用铅笔划掉
一个。
1 2
谢谢聆听
45
78
8
第一课时 数一数
学习目标
CONTENTS
01. 通过数数活动,掌握数数的方法 02. 能正确数出图中物体的个数 03. 培养学生的观察能力和语言表达能力
情 景 导 入 - 美丽的校园
它们的数量各是多少
它们的数量各是多少
它们的数量各是多少
Βιβλιοθήκη Baidu
他们的数量各是多少?
典 型 例 题 - 照样子在()里面画⭕
(O)
( OOO )
典 型 例 题 - 照样子在()里面画⭕
( OOOOOO )
( OOOO )
学 以 致 用 - 看数圈一圈
(6)
(2)
学 以 致 用 - 接着画
(2)
(3)
(4)
学 以 致 用 - 连一连
(5)
(9)
(3)
(2)
学 以 致 用 - 把数量一样的连起来
课 堂 小 结 - 我们都学会了那些知识?
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