英语字母书写教学课件 ppt
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26个英语字母手写体示范ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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26个英语字母的书写格式精品PPT课件
离得太远。
（6）书写句子时，单词之间必须有适当 的距离，一般以空出一个小写字母a的宽
度为宜。
Aa Bb Dd Ee Ff Hh Ii Jj Kk Mm Nn Oo Qq Rr Ss Uu Vv Ww Yy Zz
Cc Gg Ll Pp Tt Xx
NBA PRC WTO WC CCTV
美国篮球协会 中华人民共和国 世界贸易组织 厕所 中央电视台
2/1/2021
/eks/
/a:/
/es/
/ti:/
/vi:/ /wai/
/’dʌblju:/
/zed/ /zi:/
见面打招呼说__H__e_ll_o__\ _H_i____. 早上见面说__G_o_o__d_m__o_r_n_in_g___. 下午见面说__G__o_o_d__a_ft_e_r_n_o_o_n__. 晚上见面说__G__o_o_d__e_v_e_n_in__g___. 再见说_______G__o_o_d_b_y_e__.
PE 体育
IT
信息技术
km 千米
UN 联合国
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
2/1/2021
/ʤei/
/kei /
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
字母与音标(2) R /pi:/
/kju:/
/ju:/
书写的规格
（1）应按照字母的笔顺和字母在三格 中应占的位置书写。
（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为 5°，斜度要一致。
/eI/
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/ef/
（6）书写句子时，单词之间必须有适当 的距离，一般以空出一个小写字母a的宽
度为宜。
Aa Bb Dd Ee Ff Hh Ii Jj Kk Mm Nn Oo Qq Rr Ss Uu Vv Ww Yy Zz
Cc Gg Ll Pp Tt Xx
NBA PRC WTO WC CCTV
美国篮球协会 中华人民共和国 世界贸易组织 厕所 中央电视台
2/1/2021
/eks/
/a:/
/es/
/ti:/
/vi:/ /wai/
/’dʌblju:/
/zed/ /zi:/
见面打招呼说__H__e_ll_o__\ _H_i____. 早上见面说__G_o_o__d_m__o_r_n_in_g___. 下午见面说__G__o_o_d__a_ft_e_r_n_o_o_n__. 晚上见面说__G__o_o_d__e_v_e_n_in__g___. 再见说_______G__o_o_d_b_y_e__.
PE 体育
IT
信息技术
km 千米
UN 联合国
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
2/1/2021
/ʤei/
/kei /
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
字母与音标(2) R /pi:/
/kju:/
/ju:/
书写的规格
（1）应按照字母的笔顺和字母在三格 中应占的位置书写。
（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为 5°，斜度要一致。
/eI/
/bi:/
/si:/
/di:/
/i:/
/ef/
26个英文字母书写笔顺ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
字母书写的规格 1.斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜 度要一致。
要注意书写的规范，
字母a,d,g,o,q等上端必须封闭，不可开口，
字母l, k的收笔处是圆钩，不可写成尖钩或 竖弯钩。
字母r的收笔处不可多加一个弯。
2. 大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画 的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不 许离线也不许出格。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3.占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必 须紧贴第三线，不许离线也不许出格。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
26个英语字母书写课件PPT
A BC D EF ce d a f b
_A_a_ _BB_bb_ _CC___cc__ _DDD_dd_d _E_E__ee___ _F__fF__f_
HC EGIK gh cek i
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
/a:/
R像P要倒下，找根短棍支撑它。 小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
弹弓去横是大Y
/zi:/
Dd
你掌握了字母，下面的测试题你会做吗？
第一关.选择。
1.选择下面字母排列顺序正确的一项（ ） 。
A. I J K L N
B. S T U W R
C. G H I J K
D. S T U V M
2. G H I J ( ) K L ( ) ( ).
A. Y B. O C. N D.M E.\
e.g., _B__ C __D_ _J__ K __L_ _O__ P __Q_ _T__ U __V_
__v_ w __x_ __e_ f __g_ __q_ r __s_ __h_ i __j_
E BD ( 3 1 2)
gjc ( 2 3 1)
KAH ( 3 1 2)
lfi (3 1 2)
测试
3.英文字母共有（ ）个。
A.24
B.26
C.28
Can you find the letter “Gg”?
Good dog leg girl frog
she he Hello Hi behind
Bb
Aa Gg
Which letter is missing?
_A_a_ Bb __C_c Dd Ee Ff Gg __H_h Ii Jj Kk __L_l Mm __N_ nOo Pp Qq __R_r Ss Tt Uu _V__v Ww Xx ___YZyz
26个字母教学课件(详细版)
34Leabharlann 字母X的发音与书写发音
字母X的发音为/ks/，发音时 舌尖抵住上齿龈，气流从舌 两侧通过，声带不振动。
书写
字母X的大写形式为X，小写 形式为x。书写时需注意笔画 的交叉点和倾斜度，大写X和
小写x均由两笔完成。
2024/1/27
示例
单词"box"中字母x发/ks/音 ，单词"next"中字母x发/ks/ 音。
2024/1/27
元音字母发长音和短音，辅音字母根据其在单词中的位置有不同的发 音。部分字母组合有特定的发音规则，如“th”、“sh”、“ch”等 。
5
字母大小写形式及书写规范
01
大小写形式：每个英文字母都有大写和小写两种形式，大 写字母通常用于句子的开头和专有名词，小写字母用于句 子的其余部分。
38
THANKS
2024/1/27
39
提示
发音时双唇紧闭，然后突然分 开，气流冲出口腔，发出/p/
的音。
书写
大写字母P占上两格，小写字 母p占中下两格。
笔顺
大写P先写一竖，再写右上半 圆；小写p先写一竖，再写右
半圆。
26
字母Q的发音与书写
/kju:/
发音
提示
发音时舌后部抬起贴住软腭，憋住气，然 后舌尖稍稍下降，送气，发出/k/的音，紧 接着发/ju:/的音。
发音
字母W的发音为/w/或/ˈdʌblju:/，发音时嘴 唇呈圆形，舌头后缩，舌位较高，声带振动 。
2024/1/27
书写
字母W的大写形式为W，小写形式为w。书写时需 注意笔画的顺序和连贯性，大写W和小写w均由两 笔完成。
示例
单词"win"中字母w发/w/音，单词"world" 中字母w发/w/音。
字母X的发音为/ks/，发音时 舌尖抵住上齿龈，气流从舌 两侧通过，声带不振动。
书写
字母X的大写形式为X，小写 形式为x。书写时需注意笔画 的交叉点和倾斜度，大写X和
小写x均由两笔完成。
2024/1/27
示例
单词"box"中字母x发/ks/音 ，单词"next"中字母x发/ks/ 音。
2024/1/27
元音字母发长音和短音，辅音字母根据其在单词中的位置有不同的发 音。部分字母组合有特定的发音规则，如“th”、“sh”、“ch”等 。
5
字母大小写形式及书写规范
01
大小写形式：每个英文字母都有大写和小写两种形式，大 写字母通常用于句子的开头和专有名词，小写字母用于句 子的其余部分。
38
THANKS
2024/1/27
39
提示
发音时双唇紧闭，然后突然分 开，气流冲出口腔，发出/p/
的音。
书写
大写字母P占上两格，小写字 母p占中下两格。
笔顺
大写P先写一竖，再写右上半 圆；小写p先写一竖，再写右
半圆。
26
字母Q的发音与书写
/kju:/
发音
提示
发音时舌后部抬起贴住软腭，憋住气，然 后舌尖稍稍下降，送气，发出/k/的音，紧 接着发/ju:/的音。
发音
字母W的发音为/w/或/ˈdʌblju:/，发音时嘴 唇呈圆形，舌头后缩，舌位较高，声带振动 。
2024/1/27
书写
字母W的大写形式为W，小写形式为w。书写时需 注意笔画的顺序和连贯性，大写W和小写w均由两 笔完成。
示例
单词"win"中字母w发/w/音，单词"world" 中字母w发/w/音。
26个英语字母书写课件PPT
“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
第13页，共34页。
Hale Waihona Puke /kei/K像竹子两片叶，长短高低仔细写。 小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
第14页，共34页。
Ll
/el/
L的大写右半框，合并7字一扇窗。
开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
第15页，共34页。
/em/
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。 小写m的像梳子，总共只有三个齿.
第16页，共34页。
n
/en/
N的左边是山峰，右边河谷一样深。 小写的n像拱门，不见门板不见人。
第17页，共34页。
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
第18页，共34页。
/pi:/
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
第19页，共34页。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
26个英语字母
let's go!
第1页，共34页。
学习目标
• 1.熟记26个英文字母及其拼写和发音规则，养成 • 良好的书写习惯和技巧； • 2. 通过自主学习与小组合作，掌握英文字母拼写
• 规律。 • 3. 认识字母在英语学习中的重要性；全力以赴，
• 享受学习的快乐。
第2页，共34页。
为什么要学习字母呢？
小 b像 6 直 起 腰 。
第6页，共34页。
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
第7页，共34页。
/di:/
大 D 像 月 饼 切 一 半， 小 写 的 d 像 汤 勺，
第8页，共34页。
第13页，共34页。
Hale Waihona Puke /kei/K像竹子两片叶，长短高低仔细写。 小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
第14页，共34页。
Ll
/el/
L的大写右半框，合并7字一扇窗。
开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
第15页，共34页。
/em/
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。 小写m的像梳子，总共只有三个齿.
第16页，共34页。
n
/en/
N的左边是山峰，右边河谷一样深。 小写的n像拱门，不见门板不见人。
第17页，共34页。
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
第18页，共34页。
/pi:/
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有角。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
第19页，共34页。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
26个英语字母
let's go!
第1页，共34页。
学习目标
• 1.熟记26个英文字母及其拼写和发音规则，养成 • 良好的书写习惯和技巧； • 2. 通过自主学习与小组合作，掌握英文字母拼写
• 规律。 • 3. 认识字母在英语学习中的重要性；全力以赴，
• 享受学习的快乐。
第2页，共34页。
为什么要学习字母呢？
小 b像 6 直 起 腰 。
第6页，共34页。
/si:/
大C 像月亮弯弯腰,
大写小写一个样，只是大写个头高。
第7页，共34页。
/di:/
大 D 像 月 饼 切 一 半， 小 写 的 d 像 汤 勺，
第8页，共34页。
26个字母教学课件PPT
。
示例
03
no, net, nose
字母O的发音与书写
发音
/əʊ/，嘴唇成圆形，舌后部抬起，舌位由半高滑向中高，口形由 半开到合。
书写
占中格，一笔写成，从左上起笔，占满中格。
示例
ok, open, orange
字母P的发音与书写
发音
/pi:/，双唇紧闭并使气流突破双唇外泄。
书写
占中格和下格，两笔写成，第一笔竖，第二笔右半圆。
THANKS
感谢观看
。
提示学生注意字母I的书写顺 序和占格位置。
字母J的发音与书写
发音：/dʒeɪ/ 提示学生注意发音时舌头的位置和口腔的形状。
可以通过与汉字“杰”的发音进行类比，帮助学生记忆。
字母J的发音与书写
书写
小写字母j占中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯， 第二笔是点。
大写字母J占上中下格，由两笔写成，第一笔是竖左弯 ，第二笔是点。
单词sun（太阳），snake（蛇）中字 母s的发音和书写。
书写
占中格，一笔写成。注意要写圆润， 不要写成尖角。
字母T的发音与书写
发音
/ti:/，发音时舌尖抵住上齿龈，憋 住气，然后舌尖突然离开，让气 流冲出来，形成爆破音。
书写
占上中两格，先写竖弯钩，再写横 ，两笔写成。注意竖弯钩要写饱满 ，横要写平。
教师准确示范字母E的发音，并引导 学生模仿。
发音部位
讲解发音时舌位、唇形等发音部位的 变化。
书写指导
展示字母E的书写顺序和占格方式， 引导学生正确书写。
示例单词
给出以字母E开头的单词示例，帮助 学生巩固发音和书写。
字母F的发音与书写
发音示范
26个字母的学习ppt课件(2024)
示例2
拼写单词"photograph"，关注字母 组合"ph"和"graph"的拼写规则。
2024/1/30
14
04
句子阅读与理解能力提升
2024/1/30
15
简单句子阅读训练
2024/1/30
识别句子中的主语、谓语和宾语
01
通过练习，让学生能够快速准确地识别句子中的主语、谓语和
宾语，理解句子的基本结构。
2024/1/30
19
听懂基本指令和日常用语
学习听懂简单的指令 ，如“坐下”、“站 起来”、“走过来” 等。
通过听力训练，提高 对不同语速和语调的 适应能力。
2024/1/30
掌握日常用语，如问 候语、感谢语、道歉 语等。
20
模仿发音，练习口语表达
学习正确的字母发音，并逐渐练习单 词的发音。
掌握基本的语音语调，如升降调、重 读等。
2024/1/30
27
互动游戏设计原则及实施方法
设计游戏关卡
将学习内容划分为不同的关卡，每个关卡对应一个学习目标，通过逐步解锁关 卡的方式引导学习者逐步掌握26个字母。
提供游戏反馈
在游戏过程中和学习结束后，提供及时的反馈和评价，帮助学习者了解自己的 学习情况和需要改进的地方。
2024/1/30
28
2024/1/30
反馈及时
游戏过程中应提供及时的反馈，让学习者了解自己的学习进 度和成果。
26
互动游戏设计原则及实施方法
制定游戏规则
明确游戏目标、玩法和奖励机制，确 保游戏的公平性和趣味性。
选择合适的游戏形式
根据学习内容和学习者的特点，选择 合适的游戏形式，如拼图游戏、射击 游戏、角色扮演游戏等。
26个字母课件ppt(共37张)(2024)
2024/1/29
认读
M的发音为/em/，发音时双唇紧闭，舌头平放，软腭下降，气 流从鼻腔泄出，同时振动声带。
书写
M占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯 竖。
示例
单词“Monkey”（猴子）中的M发音清晰，可配合猴子图片进 行展示。
18
字母N认读与书写
2024/1/29
认读
N的发音为/en/，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔 通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
格和中格。
03
字母Y的常见单词
yes（是）、you（你）、yellow（黄色）
32
字母Z认读与书写
字母Z的发音
/zed/或/zi:/
字母Z的书写
占上中格，一笔写成，写成的Z占四线格的上格和中格。
2024/1/29
字母Z的常见单词
zoo（动物园）、zero（零）、size（尺寸）
33
06 字母综合复习与 测试
认读
介绍字母Q的发音，通过图片或实物 展示与字母Q相关的单词，如 “queen”、“quilt”等，帮助学 生理解字母Q在单词中的发音。
书写
演示字母Q的正确书写方式，包括大 小写形式，让学生模仿并练习书写。
2024/1/29
23
字母R认读与书写
认读
介绍字母R的发音，通过图片或实物展示与字母R相关的单词，如“rabbit”、 “rose”等，帮助学生理解字母R在单词中的发音。
书写
单词举例
house（房子）、horse（马）、 happy（快乐的）等，通过单词加深 学生对字母H的记忆。
在四线三格中示范字母H的书写顺序 和占格，让学生模仿练习。
2024/1/29
认读
M的发音为/em/，发音时双唇紧闭，舌头平放，软腭下降，气 流从鼻腔泄出，同时振动声带。
书写
M占中格，由三笔写成，第一笔竖，第二笔左弯竖，第三笔左弯 竖。
示例
单词“Monkey”（猴子）中的M发音清晰，可配合猴子图片进 行展示。
18
字母N认读与书写
2024/1/29
认读
N的发音为/en/，发音时舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔 通路，气流振动声带，从鼻腔通过。
格和中格。
03
字母Y的常见单词
yes（是）、you（你）、yellow（黄色）
32
字母Z认读与书写
字母Z的发音
/zed/或/zi:/
字母Z的书写
占上中格，一笔写成，写成的Z占四线格的上格和中格。
2024/1/29
字母Z的常见单词
zoo（动物园）、zero（零）、size（尺寸）
33
06 字母综合复习与 测试
认读
介绍字母Q的发音，通过图片或实物 展示与字母Q相关的单词，如 “queen”、“quilt”等，帮助学 生理解字母Q在单词中的发音。
书写
演示字母Q的正确书写方式，包括大 小写形式，让学生模仿并练习书写。
2024/1/29
23
字母R认读与书写
认读
介绍字母R的发音，通过图片或实物展示与字母R相关的单词，如“rabbit”、 “rose”等，帮助学生理解字母R在单词中的发音。
书写
单词举例
house（房子）、horse（马）、 happy（快乐的）等，通过单词加深 学生对字母H的记忆。
在四线三格中示范字母H的书写顺序 和占格，让学生模仿练习。
2024/1/29
(完整版)26个字母教学课件(详细版)
习至关重要。
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生 的词汇量、阅读能力和写作能力， 提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言 思维，培养学生的语感，为日后的 语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作 用，如电子邮件、短信、社交媒 体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈， 然后迅速下降，让气流冲 出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌 头抵住下齿龈，声音从口 腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇 ，气流从唇齿之间冲出， 发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后 部，气流从舌头和上腭之 间冲出，发出“g”的声音 。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组 合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更 多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某 个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们 按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的 运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和 象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文 字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演
拓展性
通过学习26个字母，可以拓展学生 的词汇量、阅读能力和写作能力， 提高学生的综合语言素养。
启发性
学习26个字母可以启发学生的语言 思维，培养学生的语感，为日后的 语言学习打下坚实的基础。
字母在日常生活中的应用
字母在信息传递中发挥着重要作 用，如电子邮件、短信、社交媒 体等都离不开字母的应用。
每个字母的发音方法及技巧
01
02
03
D
发音时舌头抵住上齿龈， 然后迅速下降，让气流冲 出，发出“d”的声音。
E
发音时嘴唇微微张开，舌 头抵住下齿龈，声音从口 腔前部发出，类似于“哎 ”的声音。
F
发音时上齿轻轻咬住下唇 ，气流从唇齿之间冲出， 发出“f”的声音。
每个字母的发音方法及技巧
G
发音时舌头抵住上齿龈后 部，气流从舌头和上腭之 间冲出，发出“g”的声音 。
字母拼图游戏
学生使用带有字母的拼图块，拼出指定的单词或短语，锻炼字母组 合能力。
竞赛环节：拼写比赛、速度挑战等竞赛形式
拼写比赛
分组进行拼写比赛，看哪个小组能准确、快速地拼写出更 多的单词。
速度挑战
设定时间限制，让学生在规定时间内尽可能多地写出以某 个字母开头的单词。
字母排序赛
给出一组打乱顺序的字母，让学生比赛谁能最快地将它们 按照字母表顺序排列好。
英文字母在文学作品中的 运用
介绍一些经典文学作品中英文字母的运用和 象征意义，如《字母表迷案》等。
英文字母歌曲欣赏和学唱
经典英文字母歌曲的推荐和欣赏
如《ABC Song》、《The Alphabet Song》等，让学生感受英文 字母的韵律和美感。
英文字母歌曲的学唱和表演
26个英文字母写法手写印刷体ppt课件
手写印刷体
目前高考阅卷老师最喜欢的字体
不为• 26个字母规范写法
3
特色字母
小尾巴断了
才能长大
4
小勾勾不见了
5
开口到底哟
两扇门要同高奥
6
一扇门也要牢固
7
两腿分开站得稳！
小 Y 左边怎么了 被右边强拉了过去，
但心有不甘，依然努力矗立8 着
小三不支撑我二哥 我打下来压死他
9
小圆特圆
小圆写完整 不要写三角 三角眼不好看 10
大圆椭圆
11
半圆非半
12
占格规范
13
下 笔要狠
重
直
实在不行，想一想僵尸的感觉
14
字母特色 小圆特圆 半圆非半
下笔重直 大圆椭圆 占格规范
第一阶段 练字母---扎马步 （规范，快速）
第二阶段 写句子---练功夫 第三阶段 写作业---华山论剑
15
16
THANK YOU .
17
目前高考阅卷老师最喜欢的字体
不为• 26个字母规范写法
3
特色字母
小尾巴断了
才能长大
4
小勾勾不见了
5
开口到底哟
两扇门要同高奥
6
一扇门也要牢固
7
两腿分开站得稳！
小 Y 左边怎么了 被右边强拉了过去，
但心有不甘，依然努力矗立8 着
小三不支撑我二哥 我打下来压死他
9
小圆特圆
小圆写完整 不要写三角 三角眼不好看 10
大圆椭圆
11
半圆非半
12
占格规范
13
下 笔要狠
重
直
实在不行，想一想僵尸的感觉
14
字母特色 小圆特圆 半圆非半
下笔重直 大圆椭圆 占格规范
第一阶段 练字母---扎马步 （规范，快速）
第二阶段 写句子---练功夫 第三阶段 写作业---华山论剑
15
16
THANK YOU .
17
26个英文字母书写笔顺PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
39
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
40
教学目标
• 看课件，复习英语字母的书写，更美观准确书 写
（1）注意英语字母倾斜，养成好的书写习惯 （2）注意以下易书写出现问题的字母
f g i j m Oo Pp r Tt • 能认读元音（vowel）并能分组 • 新单词认读
1
26个英文字母
书写笔顺
2
字母倾斜的斜度：
每个字母向右倾斜的角度为10°左右，斜度要一致。
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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24
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26
27
28
29
书写易错字母
30
31
323334353637
38
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
39
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
40
教学目标
• 看课件，复习英语字母的书写，更美观准确书 写
（1）注意英语字母倾斜，养成好的书写习惯 （2）注意以下易书写出现问题的字母
f g i j m Oo Pp r Tt • 能认读元音（vowel）并能分组 • 新单词认读
1
26个英文字母
书写笔顺
2
字母倾斜的斜度：
每个字母向右倾斜的角度为10°左右，斜度要一致。
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书写易错字母
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323334353637
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
26个英语字母教学课件ppt
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/pi:/ [pi:]
please [pli:z] 请
point [pɔɪnt] 指
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
please [pli:z]
/es/ [es]
重点： is [iz] 是
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/kju:/ [kju:]
quite
question
[kwaɪt] 安静 [ˈkwestʃən] 问题
/a:/ [a:]
重点：
girl
女孩
[gɜ:l]
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/es/
S像长蛇在爬行， 小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
/ i:/
E 像“山”字向右偏， 小 e 像只小眼睛。
元音字母
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
26个英语字母手写体含笔顺ppt课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
字 母 的 笔 顺
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
书
1）应按照字母的笔顺和
写
字母在三格中应占的位
的
置书写。
规
格
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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colours pink purple black
Words:
car
bird
coat
flower
cat
boat
52
Colours
green blue white red orange yellow brown black pink purple
New words t’s 2.What is it / that / this ? 3. It is a / an …
/əʊ Oo /ju/ :/ Uu Qq Ww /e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz
/a:/ Rr
-
21
五个元音字母
-
22
Period 3
• 学习目标:1.掌握元音字母与元音字母组 合在重读音节中的读音规则(1)
• 英文缩略字母及其含义。（1）
-
23
[ei] [æ ]
[ əu ] [] כ
Period 1
26个英文字母
-
1
学习目标:
• 1、能够正确拼读并背诵26个英文字母。 • 2、能够正确书写26个英文字母（大写小写）。 • 3、掌握五个元音字母A、E、I、O、U
-
2
-
3
-
4
-
5
-
6
-
7
-
8
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9
-
10
2a Listen and repeat.
/ai/
/ʤei/ /kei/ /el/
25
Unit 1 Good morning!
• 学习目标:1复习字母A-Z.
•
2.流利的说出下列问候语:
• A:Good moring.Eric!
• B:Good moring.Helen!
• A:How are you ?
• A:I’m fine,thanks.How are you?
• B:I’m OK.
•
-
26
• 1.Look at your books,1a, write down the names.
Boys’ names:
Bob, Dale, Eric, Frank
Girls’ names:
Grace, Helen, Cindy, Alice
-
27
Listening
1b. Listen and repeat.
A: What is it / this / that ? B: It is a / an ... A: What colour is it ? B: It’s (red). It’s a / an (red apple).
-
colours green blue white red orange yellow brown
Return to 3
End and return to 1
-
41
light blue
light green
-
dark gree42n
pink
purple -
grey
brown
43
-
44
-
45
-
46
-
47
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48
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49
-
50
Ask and answer in pairs after the model.
-
28
• 1C Practice in pairs. Greet your partner. • Using: Good morning!
-
29
Unit 2 What’s this English?
• 学习目标:1.复习字母A E I O U • 2.掌握下列句型: • A:What’s this in English? • B:It’a pen? • A:Spell it,please. • B:P-E-N. • 3.能够利用所学的单词流利的问答.
-
33
Unit3 What color is it?
学习目标 1.复习字母S-Z. 2.掌握下列句型: A:What color is it B:It’s red.
3.能够正确的仿照3d编写新对话.
-
34
What’s this in English? What color is it?
red
green
blue
black
black and white
white
green
-
40
What colour is it ?
I t’ s red . It’s yellow
It’s blue .
It’s greeInt’s.
orange .
It’s brown
It’s grey . It’s purpleI.t’s white . It’s black .
-
30
starter 2 What’s this in English?
-
31
quilt
map orange
jacket
key pen
ruler
-
32
Read out:
• A: What’s this in English? • B: It’s a ruler. • A: Spell it, please. • B:R-U-L-E-R,ruler.
-
35
What color is it?
yellow
-
blue
36
What color is it?
black
-
37
What color is it?
brown
pink
-
38
red
dark red
light red
-
39
Colors
What color is it?
It’s … red
yellow
/em/ /en/
/əʊ/ /pi:/
/kju:/
/a:/ -
11
/es/
-
12
/ti:/
-
13
/ju:/
-
14
/vi:/
-
15
/`dʌbəlju:/
-
16
/eks/
-
17
/waɪ/
-
18
/zi:/
-
19
-
20
/eI/ Aa Hh Jj Kk /i:/ Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv /aI/ Ii Yy
[ i: ] [e]
[ai]
[i] [ u: ] [ ju:]
[Λ]
-
24
英文缩略字母及其含义
UFO 不明飞行物
p.m.
UK 联合王国
cm
UN 联合国
mm
UNESCO 联合国教科文组织 kg
USA 美国
km
VIP 重要人物
WTO 世界贸易组织
a.m. 上午
-
下午 厘米 毫米 公斤；千克 公里；千米
Words:
apple
orange pear
chocol5a1 te
Practice: Ask and answer
①
②
③
④
⑤
⑥
KEYS:
1.a black car 4.a red flower 2.a white bird 5.a pink coat 3.a brown cat 6.a purple bo-at