冀教版-历史-八年级下册-优化设计 第10课 建设之路的探索

优化设计第10课建设之路的探索例1、右图反映了我国社会主义建设中某一历史现象一它出现在（）A、三大改造时期B．“大跃进”时期C．“文化大革命”时期D．社会主义建设新时期B点拨：观察图片，结合图片中的说明，从中获取相关信息。

如“肥猪赛大象”，显然是浮夸风；“全社杀一口”，显然是指人民公社；“足够吃半年”，显然是“共产风”。

由此可判断，该图反映的是“大跃进”时期。

1、《人民日报》连续发表“人有多大胆，地有多大产”和“一棵白菜250斤”等文章，宣传全国各地大放“卫星”，这一现象发生在哪一时期？“大跃进”时期点拨：“大跃进”运动在盲目求快、急于求成的思想影响下，片面追求工农业生产的高速度，在农业方面，高指标带来高估产。

1958年夏收时，各地兴起一阵虚报高产、竞放高产“卫星”的浪潮。

《人民日报》的文章就是这种现象的反映。

2、（2006年，吉林课改）“芝麻赛玉米，玉米比人大。

”这句出现于20世纪50年代的打油诗反映的是（）A、土地改革的成果B、农业合作社的优越性C．“一五”计划的建设成就D．“大跃进”时的浮夸风D点拨：“芝麻赛玉米，玉米比人大”是“大跃进”时期农业浮夸风的表现。

例、2下列有关中共八大的叙述，正确的是（）①指出党和人民的主要力量是集中力量发展社会主义生产力②制定了《中华人民共和国宪法》③是对社会主义道路的一次重要探索④提出的路线和许多正确意见未能在实践中坚持下去A、①②③④B．①②③C．①③④D．①③C点拨：本题是组合选择题，主要考查对中共八大知识的记忆能力。

根据所学知识可知：①是八大的主要内容之一，③是关于八大在中国历史上的地位的表达，④是八大方针路线的贯彻情况。

而②中《中华人民共和国宪法》的制定则是在全国人民代表大会上，而不是党的代表大会，因而答案为C项。

1、中共八大提出党和人民的主要任务是（）A．开展土地改革B．集中力量发展社会生产力C、镇压反革命D．开展“文化大革命”B点拨：A、C两项都是建国初期为巩固新中国政权而采取的措施，“文化大革命”开始于1966年，A、C、D三项都可排除。

根据所学可知，中共八大提出党和人民的主要任务是：集中力量发展社会生产力，把我国尽快从落后的农业国家建设为先进的工业国。

2、“鼓足干劲，力争上游．多快好省地建设社会主义”的总路线（）①反映了广大人民群众要求改变我国经济文化落后状况的愿望②忽视了经济发展的客观规律③助长了浮夸蛮干的风气④直接导致了“大跃进”运动的开展A、①②③B．②③④C．①②④D．①②③④D点拨：此题实际是考查对社会主义建设总路线的评价。

在学习中；我们不应该片面地对其肯定或否定，而应该结合当时的具体情况，客观地、公正地、辨证地对其进行评价。

①反映了当时人民的愿望，是正面的评价；②③④是对负面影响的评价，比较客观、公正，因此①②③④都正确。

问题探究“大跃进”时期出现了许多“豪言壮语”，如“没有万斤的思想，就没有万斤的收获。

没有万斤的指标，就没有万斤的措施”“不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，定能做得到”。

你认为这些话有道理吗？马克思主义哲学告诉我们，物质是第一性的，精神是第二性的，物质决定精神。

办任何事情都要有一定的物质条件．否定物质条件，任凭主观设想，这是唯心主义观点。

其次，精神对物质有反作用，要发挥人的主观能动性。

但发挥人的主观能动性，第一，必须符合客观规律性；第二．要有一定的物质条件。

因此，这些话的基本错误就在于过分地夸大人的主观能动性，否定客观规律性；夸大精神力量，忽视物质条件。

点拨：解答本题，可从哲学的角度来考虑它有没有道理，可从物质决定精神，不能过分夸大精神的力量，违背客观规律等方面来分析。

1、社会主义建设总路线的提出是在（）A、1956年B．1957年C、1958年D．1959年C点拨：1958年5月召开的中国共产党八大二次会议，通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”总路线。

2、中共八大指出，当时国内的主要矛盾是（）A、人民内部矛盾B．社会主义道路同资本主义道路的矛盾C．无产阶级同资产阶级的矛盾D．先进的社会制度同落后的社会生产力的矛盾D点拨：八大指出，国内的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，即先进的社会制度同落后的社会生产力的矛盾。

3、造成1959～1961年我国国民经济严重困难的最主要的原因是（）A、严重的自然灾害B．苏联撕毁经济技术合作协议C．国际反华势力的破坏D．“大跃进”和人民公社化运动的后果D点拨：解答本题，可结合“大跃进”和人民公社化运动的后果进行分析。

最严重的后果是使工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。

4、下图所示的公共食堂普遍在中国出现是在（）A 、1957年B．1958年C．1960年D．1961年B点拨：1958年，在“大跃进”的浪潮中，全国农村一哄而上，大办人民公社。

在公社内部实行平均主义的供给制，如大办食堂、吃饭不要钱等，据此可以推断，此图反映的是1958年的情况。

5、在“大跃进”高潮中，全国办起人民公社的地方是（）A、农村B．工厂C．部队D．机关A点拨：1958年，在“大跃进”的浪潮中，全国农村一哄而上，大办人民公社。

因此，正确答案为A项。

6、1961年，中共中央提出调整国民经济的方针是（）①调整②巩固③充实④提高⑤改革⑥开放A、①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．①④⑤⑥A点拨：1961年，中共中央正式决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”，对工业、科学、教育等进行全面的政策调整。

7、判断下列说法的正误。

（1）中共八大由刘少奇致开幕词，毛泽东代表中央委员会在大会上作政治报告。

（）（2）中共八大二次会议召开后，人民公社化运动迅速在全国范围内发动起来了。

（）（3）人民公社的特点是政社会一。

（）（4）我国领导人第一次向全国人民提出“四个现代化”的任务是在第三届全国人民代表大会第一次会议上。

（）（1）X（2）X（）X（4）√点拨：（1）毛泽东致开幕词，刘少奇代表中央委员会在大会上作政治报告。

（2）应该是“大跃进”运动，因为“大跃进”比人民公社化开始早，范围广。

（3）人民公社化的特点是“一大二公”。

（4）符合史实。

8、人民公社的“一大二公”对发展农业生产有好处吗？没有好处，因为违背了客观经济规律，不顾中国农村经济水平偏低这一客观现实，挫伤了农民的劳动积极性。

点拨：此题考查对人民公社的认识。

解答此题，应围绕着“违背客观经济规律”这个方面来谈。

9、下列对于“大跃进”和人民公社化运动的说法，错误的是（）A．“大跃进”和人民公社化运动违背了经济发展的客观规律B．“大跃进”和人民公社化运动有利于发挥人的主观能动性C．大办人民公社超出了当时的生产力和群众觉悟水平，搞平均主义，实际损害了群众利益D．“大跃进”的指导思想是党中央提出的建设社会主义总路线B点拨：此题实际考查的是对“大跃进”和人民公社化运动的实质的评价。

“大跃进”和人民公社化运动违背了客观经济规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥，由此可见，发挥人的主观能动性是要有一定的物质基础的。

因此B项是错误的。

10、为什么说人民公社到“共产风”不适合中国国情？第一，农村的生产力发展水平不可能支撑“共产风”式的分配方式。

第二，“共产风”一方面挫伤了劳动者的积极性，另一方面会使部分人滋生坐享其成的思想，不思进取。

第三，财产无偿调拨，是牺牲一部分人的利益来拉平收入水平，但无助于提高整体收入水平。

所以说人民公社刮“共产风”不适合中国国情。

点拨：从当时的生产力发展水平，人们的思想意识以及人民公社的具体做法和危害来分析。

11、阅读下列材料：请完成：（1）通过观察，你发现了什么？（2）你认为造成这种现象的原因是什么？（1）上图的统计说明，从1960年起，农业生产出现大幅度的下降。

（2）“大跃进”运动和人民公社化运动违背了客观经济发展规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥，挫伤了农民的生产积极性，破坏了农业生产力，导致了农业生产大幅度下降，是造成这一现象的根本原因。

点拨：这是一道读图分析题。

回答此题，首先要对图中的数字加以比较分析，寻找出规律，然后再联系所学的知识寻找原因。

12、轰轰烈烈的“大跃进”和人民公社化运动，在我们民族奋斗的历程中打下了深深的印记，也给从那个时代走过来的人留下了难以磨灭的印象。

新世纪中学八年级（1）班组成了“‘大跃进’和人民公社问题”调查研究小组，通过访问长辈，查阅资料，了解那段历史。

假如你是这个探究小组的一名成员，请你根据调查研究的结果，说一说，“大跃进”和人民公社化运动的主要失误是什么，这一时期的主张和实践给我国社会主义建设留下了哪些经验教训？（1）失误分析：（2）经验教训总结：（1）违背客观经济规律，高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产风”等错误泛滥。

（2）进行社会主义建设必须做到：按客观经济规律办事，一切从实际出发，实事求是等。

点拨：此题旨在培养史鉴意识，可通过查阅图文音像资料、调查访问，与同学讨论交流等方式进行探究。

（1）失误分析要实事求是，不能以偏概全或全盘否定；总结经验教训，可通过多人讨论，把讨论的要点记录下来，然后进行整理归纳。

（2）经验教训总结，可以从以下几个方面思考：进行社会主义建设，必须坚持实事求是，从实际出发；在社会主义制度建立以后，必须始终坚持以经济建设为中心，把发展生产力放在首位；经济建设必须遵循客观规律，不可超越生产力水平，盲目调整生产关系和生产组织形式，片面追求高速度；必须坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线。