医学信息检索试题及参考答案

一、名词解释（共 5 题，每题 3 分，共 15 分）
1. 信息素养
2. 引文检索
3. 索引
4. 书目数据库
5. 元搜索引擎
二、单项选择题（共 15 题，每题 2 分，共 30 分）
1. 关于信息的说法错误的是( )。

A.信息是客观事物的运动状态和特征的反映
B.信息是客观的
C.信息是无形的，不断变化发展的
D.信息的存储形式有多种
2. 以下属于二次文献的是( )。

A.述评
B.研究报告
C.索引
D.专著
3. 检索文献数据库时，下列哪种方法不能扩大检索范围( )。

A. 主题词加权
B. 用OR
C. 用主题词扩展
D. 采用截词
4. 哪个途径是从文献的内部特征进行检索的( )。

A. 分类途径
B. 号码途径
C. 作者途径
D. 刊名途径
5. 下列说法中错误的是( )。

A. 综述是有关研究某一问题或某些问题的文章
B. 综述是从一定时间内的大量的文献中摘取的情报
C．综述是对特定的问题利用有关的情报进行的综合性叙述
D．综述的目的是建立新知识
6. 计算机文献检索中，每一种文献特征对应于计算机数据库中的( )。

A. 一条记录
B. 一篇文献
C. 一个字段
D.一个文档
7. 下面哪个检索式的作用与短语检索"digiatal camera"等价：( )。

A. digiatal (W) camera
B. digiatal (N) camera
C. digiatal AND camera
D. digiatal OR camera
8. Medline光盘数据库的内容涵盖三种重要的纸本医学文献检索工具，它们是( )。

A. BA、IM、EM
B. BA、EM、International Nursing Index
C. BA、Index to Dental Literature、International Nursing Index
D. IM、Index to Dental Literature、International Nursing Index
9. 检索工具的功能主要体现在( )。

A. 附录部分
B. 目次表格
C. 索引部分
D. 使用说明
10. SCI与其他文献检索刊物不同之处在于( )。

A. 它具有团体索引
B. 它具有引文索引
C. 它可以了解某著者发表论文情况 D．它可以了解科研的最新动态
11. 在CBMdisc检索中，查找期刊《肿瘤》上的文献，其正确表达式为( )。

A. 肿瘤in SO
B. SO=肿瘤
C. 肿瘤in TA
D. TA=肿瘤
12. 用CBMdisc主题途径检索“米非司酮治疗异位妊娠”的文献，表达式为( )。

A. 米非司酮/治疗应用 and 妊娠，异位/药物疗法
B. 米非司酮 and 异位妊娠
C. 米非司酮/治疗应用 and 妊娠，异位/药物作用
D. 米非司酮 and 治疗 and 异位妊娠
13. 下面有关EBSCO数据库的说法不正确的是( )。

A. 是一个综合性数据库，提供Academic Search Premier、Business Source Premier等十几个数据库
B. 检出的文献含有国内的馆藏情况
C. 不支持截词检索
D. 有关键词途径、主题词途径、参考文献途径、索引途径等检索途径
14. 下列不是医学专业搜索引擎的是( )。

A. Medical Matrix
B. HONselect
C. NSTL
D. Cliniweb International
15. 下面提供E-mail 检索服务的是( )。

A. Bigfoot
B. yahoo
C. Altavist
D. Anywho
三、判断题（共5 题，每题 2 分，共 10 分）
1. Pubmed提供“自动词汇匹配技术”，当一个未加任何限定的检索词输入检索框时，将按照：Mesh转换表、期刊转换表、短语表、作者索引、短语检索进行转换、匹配和检索。

（）
2. 文献传递服务是图书馆利用本馆和外馆文献资源帮助读者获取原始文献的服务。

（）
3. 文献是指记录有知识的纸质载体。

（）
4. 中国知网、万方数据库都提供跨库检索功能。

（）
5. CBMdisc可查看主题词的树状结构，并可扩展。

（）
四、简答题（共3 题，每题 5 分，共 15 分）
1. 什么是查全率和查准率，二者之间有何关系?
2. 检索过程中当检索结果偏少时，简述进行扩检的方法？至少举出4种方法。

3. 根据检索出的文献线索(题目、作者、出处)，试举4条获取原始文献的途径。

五、问答题（共 4 题，共 30
分）
1. 利用CNKI查找2002年以来有关“移植排斥反应的预防”方面的文献。

（1）写出其检索步骤；（2）如果结果不准确，如何调整检索策略保证查准率。

(6分)
2. 搜索引擎的工作原理、分类，任选一搜索引擎检索“最新的基于UCL的网页标引技术”方面的信息，写出检索步骤。

(8分)
3. 中国期刊全文数据库（CNKI）、万方数字化期刊、中文科技期刊数据库（维普）三大中文全文检索系统的检索功能比较。

(10分)
4. 信息检索的重要性及其在学习、研究中的作用。

(6分)
医学信息检索参考评分标准
一、名词解释（每题3分，共15分）
1.信息素养：是指判断何时、何地需要信息，并能有效的定位、获取、评价和利用信
息的一系列能力的总和。

2.引文检索：是以被引用文献为检索起点来查找引用文献的过程。

3.索引：将内容中有检索意义的标识提取出来，按某种方式进行排序，以便于查询。

4.书目数据库：是一种提供文献的各种特征，如文献篇名、作者、文献出处、摘要、
馆藏单位的数据库。

5.元搜索引擎：也称集成搜索引擎，是建立在异地搜索引擎基础上的虚拟智能整体，
本身不一定建立网络信息索引数据库。

检索时，用户通过统一的检索界面，可同时
链接多个或多种独立搜索引擎进行查询，将检索结果作出相关度排序后显示给用
户。

二、单项选择题（每题2分，共30分）
1. B
2. C
3. A
4. A
5. D
6. C
7. A
8. D
9. C 10.B
11.D 12.A 13.C 14.C 15.A
三、判断题（每题2分，共10分）
1. √
2. √
3.×
4. √
5. √
四、简答题（共15分）
1. 查全率：是指系统进行检索时，检出的相关文献量与系统文献库中相关文献总量的比率。

（2分）
查准率：是指系统进行检索时，系统中检出的相关文献量与检出的文献总量的比率。

（2分）二者关系：查全率与查准率具有主观和客观因素上的互逆性，较高的查全率一般会降低文献的查准率，反之亦然。

（1分）
2. 当检索结果偏少时，可以：
⑴删除某个用and 连接的不重要的检索词；
⑵增加用or 连接的检索词；
⑶位置算符放宽；
⑷检索词后用截词符；
⑸多用几个副主题词，甚至选用所有副主题词；
⑹用相应的上位主题词扩检
⑺同时用主题词和自由词检索，用or 连接；
⑻从在某个分类类目中输词检索改为在所有分类类目中输词检索；
⑼用别的途径补充检索，如著者途径；
⑽多选几个数据库或工具书进行检索；
⑾扩大检索年限；
⑿用模糊检索。

（任意4个，②——2分，其余每个1分）
3.获取原始文献的方法和途径：
①利用文献线索，查询馆藏目录②借助馆藏联合目录
③申请文献定购、传递服务④试查网上免费电子期刊
⑤试查全文数据库⑥利用文献资源保障系统
⑦E—mail向著者索取（任意4个，⑤——2分，其余每个1分）
五、问答题（共30分）
1. ⑴①在专辑导航区选择“医药卫生”，限定时间：2002-2007 ------------（1分）
②选择检索项“关键词”（或“篇名”“主题”），输入检索词“移植排斥”，再选择检索项“关键词”（或“篇名”“主题”），输入检索词“预防”-------------（3分）③点击检索，浏览结果。

⑵如果结果不准确，可将检索词限定到“篇名”或“关键词”中，
也可限定专题范围（或使用转递度较高的检索词，或用精确检索）。

------------（2分）2. 搜索引擎的工作原理：通过自动索引程序或人工广泛搜集网络信息资源，经过一系列的判断、选择、标引、加工、分类、组织等处理后形成供检索用的数据库，创建目录索引，并以web页面的形式向用户提供有关的信息资源导航、目录索引及检索界面；用户输入检索提问式后，系统检索软件接受用户提交的检索提问后，按照本系统的句法规定对用户输入的字符串、运算符、标识符、空格等进行识别和判断，代理检索者在数据库中查找，并对检索结果进行评估比较，按与检索提问的相关程度排序后提供给检索者。

-------------（3分）
分类：按检索内容分：综合性搜索引擎和专业性搜索引擎。

（或按检索范围分：独立搜索引擎和元搜索引擎。

）------------（2分）
使用google检索的步骤：
①输入“基于UCL 网页标引技术”
②限定时间
③检索即可。

-------------（3分）
3. 三个数据库的共同点：提供全文，有简单检索和高级检索，可进行字段限定，pdf浏览器，布尔逻辑组配，二次检索，专辑导航分类限定，期刊导航，更新快，仅能自由词检索，全文不能批量下载，收费。

区别：
中国期刊全文数据库：跨库检索，收录相对较全，有期刊范围限定，精确或模糊匹配，查全率较高，可进行全文检索，有相关文献、相关作者、相关机构、参考文献链接
万方数字化期刊：跨库检索，核心期刊收录较全，查准率较高，
中文科技期刊数据库：收录相对较全，可进行全文检索，提供同义词库、同名作者库等。

（任意十个，每个一分）
4. ①信息检索，狭义上指查询获取所需知识的过程；广义上包括信息的存储和查询两个过程。

②解决信息爆炸带来的问题；
③可获取自己所需的信息，是自学的一种方法；
④帮助科研立项和查新，为新颖性提供依据；
⑤帮助了解专业领域最新的科研成果；
⑥避免重复研究；
⑦可培养人的信息素养；
⑧可为决策提供依据；
⑨有利于了解评价各机构的科研能力。

（任意四个，每个一分）。