语文三年级下册第一单元综合测试卷

第一单元综合测试卷

(时间：90分钟，满分：100分)

一、基础百花园。(43分)

1．我会拼，我会写。(8分)

Yàn zi dàng yàng jùlǒngǒuěr

（）（）（）（）

Biǎo yǎn z ǐsèyīshɑng lián peng

（）（）（）（）

2．比一比，选字填空。(4分)

【尖尘】()刀()土【蹈稻】舞()水()

【蜻晴】()蜓()天【裁栽】()树()剪

3．照样子，在括号里填上合适的词语。(6分)

例：一(朵)荷花一()珍珠一()细雨

例：动(静) 得() 进()

例：(美丽)的村庄()的泉水()的荷花

4．填字成词，再选词填空。(6分)

旭日()() 夕阳()() 群芳()()

姹()嫣() 皓月()() 崇()峻()

(1)花园里的百花绽放，好一派()的景象。

(2)中秋节的晚上()，我们全家在庭院中赏月。

(3)远看长城，它像一条长龙蜿蜒在()之间。

5．句子加工厂。(按要求完成句子)(4分)

(1)微风吹拂着柳丝。(扩句)

________________________________________________________________________

(2)一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。(缩句)

________________________________________________________________________

(3)蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线。(改成比喻句)

________________________________________________________________________

(4)小燕子在空中叫。(改为拟人句)

________________________________________________________________________ 6．我会默写。(8分)

(1)一身乌黑光亮的________，一对俊俏轻快的________，加上剪刀似的________，凑成了活泼机灵的________。(4分)

(2)等闲识得东风面，______________________。(1分)

(3)______________________，万条垂下绿丝绦。(1分)

(4)蜻蜓飞过来，告诉我__________________。小鱼在脚下游过，告诉我________________……(2分)

7．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)《燕子》一文主要写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。()

(2)古诗《春日》是唐代诗人朱熹的作品。()

(3)“燕子斜着身子在天空中掠过”中的“掠”在文中是飞的意思。()

(4)古诗《春日》中的“胜日”是指胜利的日子。()

二、阅读理解屋。(22分)

(一)读下面片段，完成练习。(10分)

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒,△出来。有的

．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

．．才展开两三片花瓣儿。有的

有的

．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1．我会用“”画出本段的比喻句，这句话把________比做________。(2分)

2．用文中加点词语写句子。(2分)

有的……有的……有的……_____________________________________

________________________________________________________________________ 3．读选文，找出描写荷花每个阶段的语句。(3分)

刚开的荷花：___________________________________________

全开的荷花：______________________________________________

含苞欲放的荷花：_____________________________________________

4．这一段主要写了荷花的________(动态静态)美。(1分)

5．从“冒出来”的“冒”字，我感受到荷花____________________。(2分)

(二)快乐阅读轻松答。(12分)

小草的启示

在一次打扫卫生时，发现放在窗台上的花盆里长出了一株草。

小草的生命力很顽强，养草你用不着劳神费力。陡峭的山崖之上，江河之畔(pàn)，废墟(xū)瓦砾(lì)之间，狭窄的石缝，沙漠边沿，只要有一丝土壤它都能够生存。小草坚韧顽强的生命力和应对各种恶劣环境的适应力，是我们人类自愧不如的。

小草质朴顽强的品性，可以陶冶人的情操。尽管小草生存方式各种各样，生存的环境有好有坏，但只要有生存的希望，小草绝不放弃生存的机会，义无反顾地钻出地面，给大地增添一片绿色。

小草开不出令人们欣赏的花朵，结不出供人们食用的果实，更没有硕大的身材让人们利用，但小草是用自己的生命为人类做贡献。它的嫩叶可以喂养牲畜，它的根系可以保护植被，在沙漠边沿他们可以阻挡风沙的推进，还可用来绿化城市，甚至用来治病救人，如艾蒿、车前子、马齿苋等。

1．用“”画出表现小草生命力顽强的句子。(2分)

2．小草有哪些作用？在文中用横线画出。(2分)

3．读了文章的第二自然段，你会想起哪句古诗？(4分)

________________________________________________________________________ 4．你从小草身上得到了什么启发？(4分)

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三、口语交际。(5分)

赵亮匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，说完随手将纸扔在地上，同学李丽看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”赵亮不好意思地笑了笑，说：“________________________________________________________________________。”

随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

1．李丽的话言外之意是：

________________________________________________________________________ 2．赵亮该怎样说才得体？