英语沙龙 策划方案

英语沙龙--口语训练班策划方案

一、前言：

以"全英文交流学习，英语口语应用环境"为特色教学，校址位于长沙市。。。。。。环境舒适，宽敞明亮、气氛宁静，以外教对话，阅读英文刊物，英语角交流、户外英语沙龙（英语系大学生）等形式学习，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

英语沙龙创办目的，致力于创造一种最佳的语言环境，从听与说入手，采用全英文的教学环境，培养学生的英语语言能力，在学校，英语是唯一的交流语言，学员不允许说中文，来自英国的硕士毕业生老师，随时随地纠正学员所犯的错误。学习氛围像一个和谐快乐的大家庭，在这样全天候的语言环境下，英语能力想不提高都不行。

为了帮助学员提高英语的听说读写能力，除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外，学校还组织安排了英语沙龙、英语角等兴趣活动，让学员有更多的机会展示自己的英语水平。

通过不断摸索，认真总结，英语学习已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。

二、办学宗旨

1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留中硕士、国外语留学生、资深英语老师（8级）与多媒体教学技术全方位构建了“纯英语语言环境”。

2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士任教，该教师取得了国际最顶级的“TESOL”（对外英语教学）证书。

3、采用富有启发性、趣味性的刊物、歌曲、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。

三、英语沙龙策划方案

1、目标

2015年6月份开班成功，项目运行成功；

2015年暑假前第一期开班学习，学生中考英语口语、阅读理解考题合格率达到90％；

2015年实现盈利5万元以上；

2.2在校学生说英语的能力较差，课堂之后接触机会较少，缺乏锻炼和实践的机会；课外的培训机构大部分属于应急填鸭式灌输，以致理解和应用能力弱，而中考会注重能力和应

用；

2.3目前英语学习和培训机构收费及学生付出的学费得不到收益，或短期效应严重，利润空间较大；需求旺盛，据调查，长沙市雅礼中学在外培训学生超过90%，而社会培训收费高于150元/课；

3、项目策划实施内容

3.1 组织机构设计（股东出资及分配）

3.2 组织沟通（拟聘用老师实地交流和建议，组织成员中学生孩子传播等）

3.3 市场调研（培训学校的师资、环境、学费、课程、生源等调研、结算方式，出具意见报告）

3.4 场地布置方案及改造及宣传册编制（出图）

3.5 课程设计（按假期班两期和周末班3个月安排教程、户外活动周末安排）

3.6 投资费用预算（宣传册和场地改造、教具规划及购置、教案编制印发、前期免费活动组织、茶杯茶水咖啡消耗品、纪念品和奖品准备）

3.7 进度评审与例会（股东每周一次，周六晚7：00）

3.8 开班教学（人气效果）

4、实施措施

4.1前期准备

1. 宣传方式

宣传：在固定的时间安排人员到各个学校散发

横幅：制作横幅悬挂在学校门口对面的位置（给放学后出来的学生一个视觉冲击，让他们最先看到的是我们的暑假补习班）

宣传海报：在学校门口张贴宣传广告海报，让学生家长更清楚认识我们。

招生摆点：留学生参与，校门口摆设地点（准备培训班招生宣传手册，招收时的介绍，说服学生还有家长，让他们对我们的补习班有一个大体的了解，更容易让人相信）

4.2办学细则

1. 培训时间

周末培训周六——周日 2节/周上午9:30—11:30

假期班周一--周五课程安排；10节/周上午9:30—11:30

户外活动每月一次时间待定

初步的安排是打算在学生上完课以后有一个利用知识的时间，或写一下假期的作业，或

举办活动，这只是初步设想，最后关于具体课程时间的设定，经过培训班讨论之后再确定。

2. 培训周期

循环开课，培训周期为每两个月,学生每周课时为4节。课程师资设备一样,上课的时间长短不同, 时间长的补充学习更多知识.

3. 对象预期招生20人

4. 设备设施

课桌椅（约10套）、油性黑板（玻璃墙)、马克笔、黑板擦、风扇三台（待定）、师生饮用桶装水（待定）、空调一台（待定）、如果为了衬托出教室内的一种氛围是否需要一些装饰的物品（待定）

4.3经费预算说明：

1. 资金来源主要是学生学费，我们首期采用自身资本投资。

收费标准

备注：拟定为循环招生，招生成本按期分摊，每期为3个月。

2、招生成本：

招生材料合计：268.2-328.2元/期

（一）固定资产

（三）负债及所有者权益

5、实施计划

6、管理及考核

组织机构成立后没有按计划完成任务或落实不到位影响进程，每次例会宣布并考核200元每次，评审后安排第二次未完成加倍考核，第三次未完成，要求例会评审及股东利润分配，至少减少10%每次；

7、摘录案例A

英语培训学校策划方案

x英语培训学校简介

以"全小班、全英文环境"为特色教学的x英语培训学校，校址位于随州市南关口。学校环境舒适，师资雄厚；教室宽

敞明亮、气氛宁静，可以背单词，阅英文，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

x英语培训学校自创办以来，一直致力于创造一种最佳的语言环境，从听与说入手，采用全英文的教学环境，培养学

生的英语语言惯性思维能力，在学校，英语是唯一的交流语言，学员不允许说中文，来自英国的硕士毕业生老师，随

时随地纠正学员所犯的错误。整个学校就像一个和谐快乐的大家庭，在这样全天候的语言环境下，英语程度想不提高

都不行。

为了帮助学员提高英语的听说读写能力，除了在课堂上与老师面对面的学习交流以外，学校还组织安排了英语沙龙、

英语角等兴趣活动，让学员有更多的机会展示自己的英语水平。

通过不断摸索，认真总结，x英语培训学校已经建立了一套相当完善的教学管理体系，在严格的管理体制下，x倡导快乐，轻松的教学理念，同时充分考虑生活中的每个细节，努力维护一个全天候的英文环境，让每个学员以最佳状态适

应全天侯的英文环境，从而在短时间内迅速提高英文水平。

学校办学特色

1、注重“口语交流”。倡导“用英语学习”的先进教育理念，由留英硕士、国内外语名校教师团队与多媒体教学技

术全方位构建了“纯英语语言环境”。

2、师资力量雄厚。学校花重金聘请留英硕士来校任教，该教师取得了国际最顶级的“TESOL”（对外英语教学）证书。

3、学校采用富有启发性、趣味性的儿歌、游戏、故事等方式，引导中国孩子进行探索式学习，激发孩子的学习兴趣，改变学习思维，培养孩子独立沟通能力。

学校课程安排

少儿英语课程设置

一、课程种类

1、x少儿英语1-3册

2、看听学1,2册

3、幼儿启蒙英语(上、下)

二、班级种类

1、x少儿英语/看听学VIP （纯中教）