《经济学原理》学习指南
经济学原理导言
什么是经济学？（经济学的产生）
• 选择性：资源物品欲望的满足具有多种选择 – 资源物品：如石油，如电力 – 物品欲望的满足：如自来水，如充饥
• 经济学：研究稀缺条件下如何抉择的学科 – 欲望的无限性 – 资源的稀缺性 – 选择的重要性（资源的多用途性） – 最优化思维：有效利用有限资源以求无限欲望 的最大满足
(production possibility boundary(production transformation curve))
民
用A
品
边际转换率 C
生产可能性曲线
E D
Bቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
O
军用品
9
经济学的基本问题
• 生产什么(what) – 生产什么品种、生产多少
• 如何生产(how) – 由谁生产、用什么资源生产、用什么技术生产 、用什么组织形式生产
3
主题内容
第一节 什么是经济学 • 第二节 微观经济学与宏观经济学
4
什么是经济学？（经济学的产生）
• 稀缺性：资源或物品相对于欲望或需要的不充分性 – 欲望或需要的无限性 ➢ 多种多样、多层次，由低到高，永无止境 ➢ 马斯洛的需要（欲望）层次理论： o 基本生理需要(Physiological) o 安全需要(Safety) o 社会需要(Social) o 地位需要(Esteem) o 自我实现需要(Self Actualization)
7
经济学的基本问题
• 机会成本(opportunity cost) – 定义：一种资源被用于某一特定用途以后所放 弃的在其它各种可能用途中所能获得的最大利 益。 – 前提： ➢ 资源的稀缺 ➢ 资源的多用途 – 存在于任何行为主体的任何选择行为中
《经济学原理》教案
《经济学原理》教案一、教学目标本教案旨在帮助学生掌握以下知识和能力：1. 理解经济学的基本原理和概念；2. 分析经济问题的方法和工具；3. 了解市场经济的运行机制和影响因素；4. 掌握经济学在实际问题中的应用。
二、教学内容1. 经济学基本概念和分类1.1 经济学的定义和对象1.2 微观经济学与宏观经济学的区别1.3 正面经济学与规范经济学的区别2. 基本经济原理2.1 稀缺性原理2.1.1 稀缺性概念2.1.2 稀缺性原理的意义和适用范围2.2 机会成本原理2.2.1 机会成本的概念和计算方法 2.2.2 机会成本原理的应用2.3 边际分析原理2.3.1 边际效用和边际成本的概念 2.3.2 边际分析原理在决策中的应用 2.4 比较优势原理2.4.1 比较优势的概念和理论基础2.4.2 比较优势原理的应用3. 市场经济及其运行机制3.1 市场的定义和特征3.2 需求与供给3.2.1 需求的决定因素、定律和弹性 3.2.2 供给的决定因素、定律和弹性 3.3 市场均衡和调节3.3.1 市场的均衡价格和均衡数量 3.3.2 市场调节机制和功能3.4 市场失灵与政府干预3.4.1 市场失灵的类型和原因3.4.2 政府干预的目的和手段4. 经济学的应用4.1 价格与效益的分析4.1.1 价格弹性分析4.1.2 效益评估与效率分析4.2 政策评估与经济预测4.2.1 政策评估的概念和方法4.2.2 经济预测的原理和应用三、教学方法1. 集中讲解法：通过教师讲解经济学原理和概念，帮助学生建立基本的理论框架；2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，分析实际经济问题，培养学生的批判性思维；3. 课堂练习法：通过课堂练习，巩固学生对知识的理解和应用能力；4. 案例分析法：引入实际案例，让学生运用经济学原理解决实际问题。
四、教学资源1. 《经济学原理》教材2. 多媒体教学设备3. 经济数据和案例分析资料五、教学评价1. 课堂参与度：学生积极参与讨论和思考的程度；2. 作业和小测验成绩：根据学生对理论和实践问题的理解和应用能力进行评价；3. 课堂练习和案例分析成果：学生在解决实际问题时的能力表现。
经济学原理-微观经济学分册学习指南
经济学原理微观经济学分册学习指南微观经济学作为经济学的一个重要分支，研究的是个体经济单位（如消费者和企业）在资源稀缺条件下如何进行决策以及这些决策如何影响市场运作和资源分配。
学习微观经济学不仅可以帮助我们理解个体行为背后的经济原理，还可以为我们分析市场现象和政策提供理论支持。
第一部分：供求与市场在微观经济学的学习中，供求理论是其中的基础之一。
供求模型帮助我们理解市场上商品和服务的定价和分配机制。
通过学习供求曲线的绘制和分析，我们可以探讨价格如何调节市场上的供给和需求，以及供求失衡时可能出现的市场调整过程。
第二部分：消费者理论消费者理论研究消费者如何在有限预算下做出理性的消费决策。
边际效用理论和效用最大化原则是解释消费者行为的重要工具。
学习消费者选择和需求弹性的概念可以帮助我们理解价格变动和收入变动对消费者行为的影响。
第三部分：生产者理论生产者理论探讨企业如何在生产要素（劳动、资本等）的限制下选择最优的生产组合来最大化利润。
边际生产力理论和成本最小化原则是研究生产者行为的核心概念。
通过学习生产函数、成本曲线和市场结构对企业行为的影响，我们可以深入了解企业在市场竞争中的策略选择。
第四部分：市场结构与竞争市场结构研究不同市场形态下企业行为的差异，包括完全竞争市场、垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场。
每种市场结构都有其特定的特征和市场行为模式，理解这些可以帮助我们分析市场效率、市场失灵以及政府干预的必要性。
第五部分：市场失灵与政府干预尽管市场机制在理论上可以实现资源的有效配置，但在现实中，市场失灵现象时有发生，如外部性、公共物品和不完全信息等。
学习市场失灵的原因及其可能导致的社会经济问题，以及政府如何通过税收、补贴、管制和公共政策来纠正市场失灵，是微观经济学中的重要议题。
结束语微观经济学不仅仅是一门理论学科，更是解释个体和市场行为的有力工具。
通过深入学习微观经济学的基本原理和应用，我们可以更好地理解和分析日常生活中的经济现象，提高我们的决策能力和分析思维。
曼昆经济学原理学习指南
曼昆经济学原理学习指南《曼昆经济学原理学习指南》是一本非常经典的经济学教材，被广泛应用于全球范围的经济学课程。
这本教材是由尼高拉斯·曼昆（N. Gregory Mankiw）编写，以其简洁明了的表达和直观的示例而受到广大读者的喜爱。
下面，我将为您提供一份关于如何学习《曼昆经济学原理》这本教材的指南。
首先，了解教材的结构。
《曼昆经济学原理学习指南》一般分为两部分：微观经济学和宏观经济学。
在微观经济学部分，教材介绍了个体经济主体的经济决策行为、市场供求关系、价格形成机制等内容；在宏观经济学部分，教材主要关注国民经济整体水平的变化，如经济增长、通货膨胀、失业等。
其次，熟悉每一章节的主要内容。
通过快速浏览每一章节的标题和章末总结，可以对教材的内容有一个初步的了解。
然后，可以选择性地阅读部分内容，根据自己的学习目标和需求，有选择地深入学习。
如果是初学者，建议先阅读教材的第一章，了解经济学的基本概念和分析框架，然后再按照自己的兴趣和需求选择阅读其他章节。
第三，注重理论的学习与实践的结合。
《曼昆经济学原理》这本教材在讲解经济理论的同时，也提供了大量的实例和案例分析，以帮助读者更好地理解和应用理论知识。
在阅读教材的过程中，要注意将理论与实际案例相结合，思考经济理论对实际问题的解释和应用，培养经济分析和问题解决的能力。
第四，多做习题和案例分析。
《曼昆经济学原理》这本教材在每章末尾都提供了大量的习题和案例，可以帮助读者巩固和应用所学知识。
在做习题和案例分析时，要注意思考问题的本质和关键点，理解解题思路和方法。
可以通过与他人讨论、参考答案和教师指导来提高自己的学习效果。
第五，阅读附录和参考资料。
在阅读教材时，不要忽视附录部分的内容，这部分内容通常包括了一些重要的数学和统计学知识，对于更深入地理解和应用经济学理论非常有帮助。
另外，在学习过程中，可以参考教材附录和其他经济学参考书籍，扩展自己的知识面和深度。
最后，坚持学习和反复复习。
经济学原理学习计划
经济学原理学习计划导言经济学原理是经济学的基础，它是了解经济运行规律的基础，是各个经济学分支的基石。
经济学原理包括微观经济学原理和宏观经济学原理。
微观经济学原理主要研究个体经济单位在资源配置中的决策行为，如企业、家庭和市场等。
宏观经济学原理则研究整个经济体系的总体运行和政策调控。
掌握经济学原理对于理解经济现象、做出经济决策、解决经济问题都是至关重要的。
因此，我制定了以下经济学原理的学习计划，以便系统地学习和掌握这门学科。
一、学习目标1. 熟练掌握经济学的基本概念和基本原理，包括供求关系、成本与效益、货币与金融等内容；2. 理解和分析个体经济单位的决策行为，包括企业的生产决策、家庭的消费决策等；3. 了解宏观经济运行的基本规律，包括经济增长、通货膨胀、失业等问题；4. 掌握一定的经济学调查和实证分析技能，能够运用经济学知识分析和解决实际经济问题。
二、学习内容和方法1. 微观经济学原理的学习内容和方法（1）理论学习主要包括供求关系、边际效用、市场均衡、企业成本和产出、市场结构与竞争、市场失灵等内容。
可以选择相应的教材进行系统学习，结合案例分析，深刻理解和掌握这些理论。
（2）案例分析通过案例分析，进行实际问题的讨论和分析，同时可以观察和了解市场经济中各种经济行为的特点和规律，加深对理论知识的理解。
（3）实证研究通过收集实际数据，进行微观经济现象的实证研究，可以结合课程要求或者自行选题进行相关研究，提高实证分析能力。
2. 宏观经济学原理的学习内容和方法（1）理论学习主要包括宏观经济运行的基本规律、货币与金融市场、经济增长和循环等内容。
同样可以选择相应的教材进行系统学习，结合案例分析，深刻理解和掌握这些理论。
（2）历史与实践通过学习历史上的宏观经济运行规律和政策调控实践，了解经济制度变迁和政策的影响，并比较不同国家和地区的宏观经济运行情况。
（3）政策分析分析当前宏观经济问题，包括经济增长、通货膨胀、失业等，理解宏观经济政策对经济的调控作用，并结合实际案例进行分析。
《经济学原理》教案要点（五篇材料）
《经济学原理》教案要点（五篇材料）第一篇：《经济学原理》教案要点《经济学原理》自学指导书使用专业：专、本科相关专业课程：经济学原理教材版本：《经济学原理》卢远瞻汪雄剑编中国人民大学出版社—————————————————————————————————一、课程的性质与任务《经济学原理》是经济、管理专业的专业基础课，属必修课程。
该课程包括政治经济学、西方经济学、发展经济学、国际经济学、经济学说史、经济史等多门学科，总的指导思想是：坚持马克思主义的指导，广泛吸收和正确借鉴西方经济理论和有关学科的优秀成果，密切联系中国改革和发展的实际，倡导科学的求实精神和大胆的理论创新，重视对国内外经济学的最新动态的把握。
二、教学目标与要求通过学习，要求学生了解和掌握微观经济部分的消费者、生产厂商的行为理论和处于核心的价格理论及贯穿所有的均衡理论，并在微观分析的基础上，对宏观经济的调控的方法、理论等进行学习和探讨。
通过学习使学生了解经济的基本运行规律，增加对经济社会的了解，树立正确的“三观”。
学习经济学的三个原因：1、有助于你了解你所生活在其中的世界。
2、它将使你更精明地参与经济。
3、它将使你更好地理解经济政策的潜力与局限性。
三、课程的目的、内容、学习要求和自学时数第一章导论（自学时数：4学时，第1周完成）自学目的和要求：通过学习了解本课程研究的对象、内容及研究方法；理解经济学的涵义；掌握经济学得原理及研究的方法。
主要内容：经济学和十大经济学原理；经济学的内容和研究方法。
重点与难点：1、经济学的含义。
2、深刻理解经济学的内容。
3、准确把握经济学的研究方法。
4、掌握经济学的十大原理。
教学内容：第一节经济学和经济学十大原理经济一词来源于希腊语，意思是“管理一个家庭的人”。
稀缺性是指社会拥有的资源是有限的。
（因此不能生产人们希望拥有的所有物品与劳务。
）经济学研究社会如何管理自己的稀缺资源。
【经济学的十大原理】一、人们如何做出决定原理一：人们面临权衡取舍。
曼昆的经济学原理第七版入门
曼昆的经济学原理第七版入门曼昆的经济学原理第七版是一本经济学入门教材，内容涵盖了经济学的基本原理和概念。
本文将围绕此书展开，介绍该书的主要内容和特点。
第一章：经济学原理与经济学思维本章介绍了经济学的定义和研究对象，强调了经济学思维的重要性。
经济学是一门研究人们如何利用稀缺资源来满足无限的需求的学科，经济学原理则是指导经济决策和行为的基本规律。
第二章：供给与需求本章介绍了供给和需求的基本概念和关系。
供给是指生产者愿意提供的商品或服务的数量，需求是指消费者愿意购买的商品或服务的数量。
供给和需求的平衡决定了市场价格和数量。
第三章：市场机制本章介绍了市场机制的作用和运行方式。
市场机制是指通过供求关系来调节资源配置和价格形成的一种自由市场机制。
市场机制能够有效地分配资源，提高经济效益。
第四章：弹性与供求本章介绍了价格弹性和收入弹性的概念和计算方法。
价格弹性是指商品需求或供给对价格变化的敏感程度，收入弹性是指商品需求对收入变化的敏感程度。
弹性分析有助于了解市场的灵活性和调节能力。
第五章：消费者、生产者和效率本章介绍了消费者和生产者的行为和决策过程，以及市场效率的概念和评价方法。
消费者和生产者的行为决定了市场供求关系，市场效率则是指在给定资源条件下实现最大福利的能力。
第六章：供给、需求和政府政策本章介绍了政府在市场经济中的角色和政策工具。
政府通过税收、补贴、价格管制等手段来影响市场供求关系，实现经济调控和公共利益。
第七章：市场结构本章介绍了不同市场结构的特点和运行机制。
市场结构包括完全竞争市场、垄断市场、垄断竞争市场和寡头垄断市场。
不同市场结构对供给、需求和价格形成有不同的影响。
第八章：劳动市场本章介绍了劳动力市场的特点和运行机制。
劳动力市场是指劳动力供给和需求的市场，劳动力市场的供求关系决定了劳动力的价格和就业情况。
第九章：资本市场本章介绍了资本市场的特点和运行机制。
资本市场是指资本供给和需求的市场，资本市场的运行对企业投资和融资活动起到重要作用。
经济学原理学习手册学习指南
经济学原理学习手册学习指南Studying economics can be both challenging and rewarding. learning the basic principles of economics can provide a better understanding of the world around us. 经济学的学习可能既具有挑战性又具有回报。
学习经济学的基本原理可以更好地理解我们周围的世界。
One of the key principles in economics is supply and demand. understanding how these two forces interact can help to explain many aspects of the economy. 经济学的一个关键原则是供需关系。
了解这两种力量如何相互作用可以帮助解释经济的许多方面。
Another important concept in economics is opportunity cost. this refers to the idea that in making a decision, one must consider not only the immediate cost but also the value of the next best alternative. 经济学中的另一个重要概念是机会成本。
这指的是在做决定时，一个人必须考虑的不仅是直接成本，还包括下一个最佳替代方案的价值。
Furthermore, understanding the role of incentives is crucial in economics. people respond to incentives, whether positive or negative, and this plays a significant role in shaping economicbehavior. 此外，了解激励的作用在经济学中至关重要。
《经济学原理》主要参考书目
《经济学原理》主要参考书目《经济学原理》是经济学入门书籍，分为英文和中文，同学们主要以英文阅读课本为主，中文仅供参考，另外各位同学应加强训练习题库，配合课本加深理解。
一、国外经济学大师编著的《经济学原理》1、《经济学原理》（原书第3版）作者：N 格里高利曼昆梁小民译机械工业出版社，分为上下册，大约45元一本（案例分析较多）2、斯蒂格利茨《经济学》第3版（上、下）黄险峰张帆译中国人民大学出版社2005年96元（通俗易懂）3、[英]杰夫里怀特海德《经济学》王晓泰主译校新华出版社2000.6二、国内学者主编的《经济学原理》1、《西方经济学》高鸿业主编的第三版教材中国人民大学出版社2005.8（我国目前最具权威的教材之一）2、《现代西方经济学（第三版）》宋承先主编复旦大学出版社2004年微观，宏观30元3、《西方经济学》厉以宁主编高等教育出版社2002年（为教育部推荐的经济学核心课程）25.7元4、《西方经济学》梁小民主编中央电大出版社2002年39元三、学习指南（习题库）1、萨缪尔森《微观经济学学习指南》（第17版）萧琛翻译人民邮电出版社2004年28元2、萨缪尔森《宏观经济学学习指南》（第17版）萧琛翻译人民邮电出版社2004年28元3、曼昆《经济学原理学习指南》The Study Guide for Principles of Economics(美)大卫R 哈克斯（David R Hakes）机械工业出版社2004年45元4、《现代西方经济（第三版）学习题指南》尹伯成主编复旦大学出版社2003年分为微观部分和宏观部分四、补充资料（经济学经典书籍，有兴趣的同学选读）1、大卫李嘉图《政治经济学及赋税原理》商务印书馆1972年李嘉图是古典经济学创始人2、亚当斯密《国民财富的性质和原因的研究》（上下册）商务印书馆1972年亚当斯密是现代经济学创始人3、马歇尔《经济学原理》廉运杰译华夏出版社2005年68元马歇尔是剑桥学派或称“新古典经济学”的创始人五、学习网站（多上）1、中国人大经济论坛/bbs里面有关于经济学分支的讨论和交流2、中国经济教育科研网/cn/由北京大学中国经济研究中心，是全国最大的经济学学习、教育和交流的平台（注册）3、学习经济学网/web/quin适合经济学初学者六、经济资讯主要是从《经济学消息报》（经济类的理论分析版）、《21世纪经济报道》（财经新闻）、《经济参考报》、《中国经济时报》（）等等，或者去国务院发展研究中心信息网等专业经济类网站，中国经济教育科研网会给出一些重要的经济类学习网站的链接。
经济学原理(2003S)_学习指南(4)
经济学原理（2003S）_学习指南（4）
经济学原理（2003S）_学习指南（4）
内容概述
本讲紧接上一讲。
供求理论给我们的初步印象是，竞争市场上的均衡状态是“美”的：它使得供求数量相等，而且大家相安无事。
本讲将通过度量
．．市场结果的社会福利水平，进一步说明市场能够使社会福利最大，从而完成对市场制度的歌颂。
度量使用的工具是消费者剩余、生产者剩余和总剩余。
“剩余”工具除了对完美竞争市场的福利可以进行度量以外，还能够对市场的不同变化，包括价格控制、税收、国际贸易的影响等进行度量，从而回答“贸易带给我们的好处是多少”等问题。
课前学习
课程预习：阅读以下内容：
（1）教材A1的第7、9章。
课后学习
（1）扩展阅读。
税收问题是经济中的一个重要问题。
经济学认为：税收一般会带来无谓损失，即降低社会总福利。
但仍然有许多理由支持税收的存在，例如后面涉及
的外部性和公共物品的问题。
也包括社会公平的考虑等。
所以了解税收的经济学
理论还是相当有意义的。
以下三章的内容是关于税收的，都比较浅显易懂，可以
在方便时阅读。
A1：6（2），8，12。
以及A2：22。
（2）课后案例将带你去面对入世以后中国遭遇的第一大难题：农产品贸易。
本讲的国际贸易理论将帮助你分析问题的实质。
同时，贸易的问题再次反映中国农业深层
次问题，结合上面几讲中关于粮食改革等的一些案例，对此你的体会会进一步深
入。
不过，最近的新闻报道说，中国农业的产业化进程在遭受入世冲击后，已经
有所加快，不失为好消息。
经济师资格考试经济学原理备考指南
经济师资格考试经济学原理备考指南经济学原理是经济学的基础，是经济学研究的起点和理论基础。
对于参加经济师资格考试的考生来说，掌握经济学原理是非常重要的。
本文将为考生们提供一份经济学原理备考指南，帮助大家系统全面地学习和复习经济学原理，以提高备考效果。
一、制定学习计划备考经济学原理首先需要制定一个合理的学习计划。
考生应根据自身的时间安排和学习能力，合理分配时间。
可以按照教材的章节顺序，每天制定目标并逐一完成。
同时，考生还可以结合自身情况，安排一些重点难点的时间窗口，重点突破。
二、选择适合自己的教材经济学原理的教材有很多，考生可以根据自己的学习习惯和需求选择适合自己的教材。
可以选择一本经济学原理的教材用作基础教材，然后再选择一些经济学经典教材进行参考和扩展。
在选择教材时，考生还应注意教材的版本，尽量选择较新版本的教材，以获得更准确和权威的知识。
三、抓住核心概念经济学原理包含了许多重要的核心概念，考生在备考过程中应该抓住这些关键点。
例如，供给和需求、边际效应、资源分配等。
这些核心概念是理解和应用经济学原理的关键，掌握了这些概念，才能更好地理解和解决经济学问题。
四、理论与实践相结合经济学原理是理论性和实践性相结合的学科，考生在备考过程中应注重将理论与实践相结合。
可以通过阅读相关的经济新闻和案例，了解当今社会经济发展的状况，加深对经济学原理的理解。
同时，考生还可以参加一些经济学讲座或研讨会，听取专家学者的授课和分享，拓宽自己的经济学视野。
五、刷题与总结刷题是备考的重要环节，考生可以通过刷题来检验自己的学习成果，并重点关注自己容易出错的知识点。
在刷题过程中，要注意题目的选取，可以选择一些经济学原理试题库，并根据自己的备考进度和能力选择合适的题目练习。
在做完题目后，要认真总结，理清解题思路和方法。
六、多维度备考经济学原理的备考需要考生具备全面的经济学知识，因此考生应多维度进行备考。
可以通过查阅相关的经济学参考书籍、文献资料，了解各种经济学理论和观点。
大一上册经济学基本原理课程学习笔记
大一上册经济学基本原理课程学习笔记经济学基本原理是经济学的入门课程，对于大一新生来说非常重要。
本文将从课程学习的具体操作方法、分析性循序推理的论点以及实践导向的结论等方面进行探讨和分析，以帮助学生更好地理解和掌握经济学基本原理。
一、具体操作方法1.系统学习课本内容经济学基本原理的课本是我们学习的主要资料，首先要认真阅读课本，并理解其中的概念、原理和模型。
可以在阅读时用不同颜色的笔或者荧光笔标记重点内容，帮助记忆和理解。
2.参加课堂讨论和小组讲解课堂讨论和小组讲解是理解经济学原理的重要途径。
在课堂上，要积极参与讨论，与老师和同学们共同思考和解决问题。
可以提前准备一些问题或者观点，与同学们进行交流和互动。
3.完成作业和实践任务课程中通常会布置一些作业和实践任务，这些任务可以帮助我们将理论知识应用到实际案例中，加深对经济学原理的理解和掌握。
完成作业和实践任务时要认真思考和分析，尽量用经济学的观点和方法来解决问题。
4.查阅相关资料和参考书籍除了课本之外，还可以查阅相关资料和参考书籍来扩展知识面。
可以找一些与课程内容相关的经济学著作，深入研究其中的理论和案例，加深对经济学基本原理的理解。
二、分析性循序推理的论点1.经济学基本原理的核心是供求关系供求关系是经济学研究的核心，也是经济学基本原理的核心。
供求关系决定了商品和服务的价格，进而影响到市场的运行和经济的发展。
通过学习供求关系，我们可以了解市场机制和经济调节的原理。
2.经济学基本原理的应用范围广泛经济学基本原理不仅适用于市场经济，也适用于计划经济和混合经济。
无论是企业经营管理、政府政策制定还是个人理财规划，都离不开经济学基本原理的指导。
通过学习经济学基本原理，我们可以更好地理解和应对经济现象和问题。
3.经济学基本原理的影响力持久经济学基本原理的研究已经有数百年的历史，其中许多理论和模型至今仍然适用。
经济学家们通过对经济现象的观察和研究，总结出了一系列经济学原理，这些原理在当今社会仍然发挥着重要的作用。
曼昆 经济学原理 学习指南 学习手册
英文回答：If you are in search of aprehensive study guide for the principles of economics by Mankiw, then you havee to the right place. This study manual has been meticulously crafted to assist in theprehension of the key concepts and theories expounded in Mankiw's Principles of Economics. Whether you are a neophyte in the study of economics or a seasoned professional seeking to refine your knowledge, this guide will furnish you with a lucid and succinct overview of the foundational principles of economics.如果你是在寻找综合研究指南经济学原理由曼基夫，那么你有正确的地方。
这份研究手册是精心编写的，以协助理解曼基夫的《经济学原则》中阐述的关键概念和理论。
无论你是一个研究经济学的新物理学家，还是一个努力完善你的知识的老练的专业人士，本指南将为你提供经济学基本原则的清晰简洁的概述。
The study guide covers all the important stuff like supply and demand, elasticity, how people buy stuff, production and costs,petition, monopoly, and more. We break it down in a simple way with real-life examples to help you get it. Plus, we've got practice questions and exercises to make sure you reallyunderstand it. This study guide will give you a solid foundationin economics and get you ready for success in school or your job.研究指南涵盖了所有重要的东西，如供求，弹性，人们如何购物东西，生产和成本，请愿，垄断等等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
⏹如何学好经济学原理及其他⏹钟笑寒⏹经管科协面对面活动⏹2012.11.9⏹在学习之前应该明白的……⏹“我写这本书的动机是希望把我第一次学习经济学课程时的兴奋感传递给读者。
”（关键字：兴奋感）⏹“经济学是一门只有少量知识却对人大有帮助的学科。
”（关键字：有用）⏹“经济学家用一种独特的方式来思考世界。
”（关键字：有趣）——曼昆，《经济学原理》序言⏹在学习之前应该明白的……⏹经济学是一门社会科学，它用科学的方法研究社会问题。
⏹方法是科学的：讲逻辑，讲证据⏹目的是解释社会：经济、政治、社会（犯罪等）问题⏹二者缺一不可——形式美与意境美⏹在学习之前应该明白的……⏹建立一些最基本的逻辑，但不一定基于最为一般的数学性质——直观与严格（抽象）的矛盾⏹供求理论、企业（优化）理论、总供求理论等⏹建立经济学最为基本的分析框架，以观察广泛的社会问题⏹视角：着眼于社会资源配置，入手处是单个行为者，关注点是制度（机制）⏹参照系：完全市场⏹分析工具：供求曲线，边际分析⏹学习目的⏹培养分析能力：领会经济学的基本思想、概念与分析方法⏹培养观察能力：培养对现实世界经济行为与经济现象的观察能力⏹训练经济学直觉⏹观察能力与分析能力⏹科学研究的能力包括观察能力和分析能力。
⏹观察能力就是提出好的问题的能力（但不一定是大问题）。
⏹分析能力就是使得思维缜密的能力，在经原中主要是简单的图形分析能力（不用公式！）。
⏹分析能力⏹好的分析：简单，逻辑清楚，想人之未想（深度）。
⏹把握好“精确度”。
⏹学会用三种“语言”表达：语言、图形和公式（少量）。
⏹批判性思维：定性与定量分析结合⏹分析能力⏹最基本逻辑不能含糊。
⏹例子：“If more Americans go on a low-carbon diet, the demand for bread will fall. The decrease in the demand for bread will cause the price of bread to fall. The lower price, however, will then increase the demand. In the new equilibrium, Americans might end up consuming more bread than they did initially. ”⏹正确的理解和使用假设——识别重要的假设⏹价格接受/制定（供求理论），产权清晰、交易成本为零（科斯定理），理性假设（优化思想，更多选择比更少好）⏹不要把精力花在根本不重要的假设上⏹供求曲线是不是线性的？税收是数量税还是比例税？边际成本曲线是不是先向下再向上⏹重要的假设是影响基本结论的假设——根据问题需要作出假设⏹观察能力⏹Practice, practice, practice.⏹Don’t skip the real-world examples (esp. in the textbook)⏹不能满足于习题和考试，要主动运用经济学思考现实问题。
⏹观察能力⏹要训练自己独立地提出好问题（不是报纸上或专家提的一定就是好问题）⏹好的问题必须是“科学”问题：可以“证伪”（有条件的结论）⏹好的问题必然是针对社会现实（或基本理论）问题提出的⏹两类问题：为什么（理论）；如何验证（经验）⏹好的问题还要充分借助已有的分析框架，可分析性⏹已有的理论可以帮助你提出新的有意义的问题（参照系）⏹一些好的观察：经原学生小论文题目⏹大学分数机制设计对学习的激励作用⏹为什么呷哺呷哺的服务员大多矮小，而面香八方的服务员却较高大？⏹经原考试中的“延时”博弈⏹如果你可以从ATM机取出1元钱⏹低价市场上的“高价”动机⏹食之无味，弃之嫌贵——为什么旅游景点的饭菜又贵又难吃？⏹出租车燃油附加费的经济学分析⏹一些好的观察：经原学生小论文题目⏹来一听可乐？小心价格歧视⏹由“走的人多了，也便成了路”浅析公德心约束力⏹探究价格信号说与消费者信息量、低质量体验的关系⏹针对占座问题的制度设计⏹从团体操道具耗损情况看物权逻辑⏹市场中导致人们肥胖问题加剧的两个可能因素⏹读书报告在多大程度上促进了我们的阅读⏹志愿还是投点？——清华与北大本科生选课方式的比较分析⏹清华电动车禁令的经济学依据分析⏹治堵防污，限车令功效几何——京沪两地“限车政策”之经济学分析⏹关于直觉（intuition)先来看一些例子：⏹农业增产，农民一定增收吗？⏹向富人征税奢侈品税是“劫富济贫”的好方法吗？⏹为什么说政府发行货币是一种税？（或者，通货膨胀有什么害处？）⏹美国贸易赤字高是因为：A.美国人喜欢其他国家物品，其他国家不喜欢美国物品。
B. 美国是一个开放国家，贸易壁垒低。
C. 美国实行的是浮动汇率而非固定汇率。
C. 美国人储蓄率太低。
⏹关于直觉（intuition)⏹表现为通过简明易懂的语言表达（或劝告别人接受）一种可能合理的观点。
⏹直觉帮助人们初步形成可能的答案，或初步判断其他人的答案是否正确。
⏹直觉可能是正确的，可能不是；通过训练可以使得直觉更接近正确。
⏹关于直觉（intuition)直觉为什么会骗人？⏹感官：例如，看到部分插入水中的筷子是弯曲的。
⏹一厢情愿的政策意图：例如，价格上限能够使得买者受益。
⏹文明固化的道德批判：例如，“倒爷”是不好的。
⏹考虑了直接影响但忽略了间接影响；考虑了个别影响但忽略了相互作用等。
例如：安全带促进了交通安全；“机动车负全责”促进了交通安全⏹关于直觉（intuition)⏹经济学运用科学的分析方法，常常得出与一开始的直觉相反的结论。
⏹看似意料之外，实属情理之中。
⏹通过对比一开始的直觉和科学分析的最终结论，培养学生理性思考的习惯，同时改进经济学直觉。
⏹如何上好大课⏹预习的价值⏹提问：及时提问，质疑或建议都可以⏹如何上好小课⏹预习报告最好是要画图⏹上课要敢于发表“愚蠢的”观点和提出“愚蠢的”问题⏹要善于从“正确的”看法中发现问题，和从“错误的”（或“愚蠢的”）看法中发现价值。
（为什么错？如何说服对方理解其错误？）⏹如何做题⏹按部就班。
先看教材，做即问即答，看复习题，最后做习题。
⏹课后习题全部做最好。
⏹关于考试⏹备考：⏹适当“刷题”，宁精勿滥，对于一些没有见过或常用技巧要重视。
⏹题型：⏹判断：主要考察运用语言分析问题的能力，题目贴近一些“通行”观点⏹问答：分析能力，但许多贴近现实的题目旨在激发同学的观察思考⏹选择：比较灵活，既有简单的分析，也有一些观点辨析。
⏹关于考试⏹临场发挥⏹直觉的重要性，quick thinking⏹重视读题，最好先浏览整个题目再下手，便于“揣摩”出题的意图⏹思路顺一般来说都是做对了，否则很有可能是做错了。
⏹常见问题⏹理工背景学生⏹机械做题，不会思考⏹过于注重数学细节（典型问题：供求曲线为什么是直线？）⏹只会用公式，不会用图、语言，不能理解文字表述的题目⏹文科背景学生⏹不重视做题，死记要点⏹死抠定义，忽视概念与原理的联系⏹看杂书太多，思路活跃但常常混乱⏹不是问题的问题⏹某些问题的确切答案需要数学严格性，但本课程无法解决⏹正常的学习感觉：基本的东西是清楚的，但个别地方存疑——“痛并快乐着”⏹学习方法：一些建议True or False?⏹一字不差地记住书中关键定义⏹尽可能多看参考书、多看习题集⏹做题的关键是算对数，语言描述可有可无⏹联系实际，举一反三⏹独立完成作业，不与同学讨论⏹当发现某个理论的假设不符合事实时，就没有必要再去了解（相信）其分析过程⏹结束语：经济学教给我们什么？⏹改造社会的激情与科学的冷静⏹先问是什么（实证），再说该如何（规范）⏹始终关注人的行为，但不以道德和意识形态为（唯一的）准则⏹改进效率，在很多情况下并不需要损害公平⏹结束语⏹The study of economics does not seem to require any special gifts of an unusually high order. Is it not … a very easy subject compared with the higher branches of philosophy or pure science? An easy subject, at which very few excel! The paradox finds its explanation, perhaps, in that the master-economists must possess a rare combination of gifts.- John Maynard Keynes⏹结束语⏹I don’t care who writes a nation’s laws, or crafts its advanced treaties, if I can write its economics textbook.- Paul Samuelson。