苏教版小学五年级语文下册第三单元同步练习及答案

苏教版小学五年级语文下册第三单元同步练习及答案

一、先用“—”画出每一组加点字中错误的读音，再改

正。

书籍（jiè）哭泣（qì）瓷器（cí）

抒情（shū）吮吸（yǔn）葱茏（lóng）

玫瑰（méi）桅杆（wéi）两鬓（bìng）

二、读拼音，写词语。

bào zào xiǎng shòu zèng sòng nú lì（）（）（）（）

xiāo hào kù xíng pí qì fèn nù

（）（）（）（）

三、辨析形近字组词。

锡赐踢惕

无（）（）腿（）予警（）饶挠绕烧

阻（）围（）求（）燃（）

四、词语接龙。

1. 有声有色→（）→（）→（）

2. 恩重如山→（）→（）→（）

3. 镇定自若→（）→（）→（）

五、把下面的四字词语补充完整，再按要求填空。

心（）诚（）（）涛（）浪一（）十（）

（）（）交加化（）为（）（）（）于途

1. 画线词语的近义词是。

2. 表示“看书非常快”的词语是。

3. 只有经过人生路上的，我们才能变得更加成熟和勇敢。

六、按要求写句子。

1. 我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改为陈

述句）

2. 只要我们善于把精读和略读结合起来，就能取得最

佳的读书效果。（用加点词语写句子）

3. 在邻家少年的搀扶下，来到了二泉。（修改病句）

七、根据课文内容判断对错。

1. 海伦和阿炳都体会到了成功的快乐。（）

2. 正和曾率领船队出洋过九次，前后到过三十多个国

家。（）

3. 司马迁忍辱负重，终于写成辉煌巨著——《史记》。

（）

4. 读书的方法很多，精读、略读不重要，能记住内容

就行。（）

八、口语交际。

奶奶每次看到路边发保健品广告的宣传页都会拿回家，

然后带着爷爷一起去买。奶奶觉得吃了身体变好了，你觉得

这是虚假广告，你会如何把自己的想法对奶奶说？把你想说

的话写下来。

九、阅读天地。

（一）课内阅读。

一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和

章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。我

们所读的课文，都是经过精心编选的，对我们学习语文很有

帮助，因此必须要精读。

1. 写出下列词语的反义词。

认真——（）帮助——（）

2. 精读的方法有哪些？

3. 为什么要精读？

（二）课外阅读。

球王贝利

在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩儿，他非常

喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢

从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在院子里踢，在巷口踢，在能

找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的池塘里猛踢一只猪膀胱时，

被一位足球教练看见了。教练发现这个男孩儿球感很好，就

主动提出送给他一个足球。小男孩儿得到足球后，踢得更卖

劲儿了。不久，他已经能准确地把球踢进远处随意摆放的水

桶里。

圣诞节到了，妈妈对小男孩儿说：“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。”

跟妈妈一起祷告完毕，小男孩儿向妈妈要了一只铲子，

跑了出去。他来到一处别墅前的花园里，开始挖坑。

就在他快把坑挖好的时候，教练从别墅里走出来，问小

男孩儿在干什么。小男孩儿抬起满是汗水的脸，说：“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，就让我给您的圣诞树挖一

个坑吧。”

教练被小男孩儿的真诚感动了，他把小男孩儿从树坑里

拉上来，说：“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下，

他继续说：“明天你到我的训练场去吧。”

三年后，也就是1958年，这位十七岁的小男孩儿率领

巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。小男孩儿的名字一

下子传遍了世界。这个小男孩儿就是后来被人们屡屡称道的

“球王贝利”。

1. 从文中找出恰当的词语填空。

（）的池塘（）的礼物

2. 教练为什么送给贝利一个足球？

3. 小男孩送给教练的圣诞礼物是什么？

4. 你从贝利的成长故事中，得到了什么启示？

十、习作。

学校要开运动会了，针对你喜欢的运动项目写一篇新闻

报道。

要求：①格式正确；②内容完整；③不少于400字。

参考答案

一、jiè→jí yǔn→shǔn bìn→bìng

二、暴躁享受赠送奴隶消耗酷刑脾气愤怒