第一节中国的地形和地势

合作探究：

平原与山地在开发利用上的利弊各有哪 些？
汇报展示
Q Q
W W R R
A A
a B B
C C
L L D D
S S
K K
Y Y E T F G H J
说出字母所代表的山脉
自主学习：2



什么是山脉走向？ 山脉总体延伸方向。 找出不同走向的山脉。 东西走向 南北走向 东北－西南走向 西北－东南走向 弧形山脉
温故知新



１.世界上人口最多的国家是？ ２.我国人口的特点是？ ３.我国政府的有关人口的基本国策是？ ４.人口数量的增长必须同哪些条件相适应？ ５.我国人口的分布特点？地理分界线是？ ６.人口最多的省？


７.我国有多少个民族？人口最多的民 族是？少数民族有多少个？占的百分 数是？ ８.少数民族中人口最多的是？其它人 口超过５００百万的还有哪些少数民 族？
自主学习：
8盆地
4高原
1平原
9盆地 10盆地
7高原 5高原 2平原
11盆地
6高原
3平原
东南丘陵
当堂达标

完成25页活动3~26页表2.1.
温故知新：

我国的地形特征是什么？
Q Q
W W R R
A A
a B B
C C
L L D D
S S
K K
Y Y E T F G H J
说出字母所代表的山脉
A山区面积广大 B地势西高东低，呈阶梯状分布 C地形复杂多样 D山脉纵横交错，大致呈网格状分布

3.我国地势第一、第二级阶梯分界线是 B A大兴安岭－太行山－巫山－雪峰山 B昆仑山－祁连山－横断山 C喜马拉雅山－横断山－阿尔泰 山 D天山－阴山

4.下列四幅图中反映我国地势变化正确的是 西 东 A B B
8盆地
4高原
1平原
9盆地 10盆地
7高原 5高原
2平原
11盆地
6高原
3平原
东南丘陵
第一节 地形和地势

第二课时
学习目标：


1.能利用分层设色地形图和地形剖面图概 括出我国地势的主要特征。 2.分析理解我国这种地势特征对社会经济 及人们生产生活的影响。
自主学习：


阅读27页图2.9归纳我国地势特点是怎样 的？ 找出三级阶梯分界山脉 。 每级阶梯的海拔和主要地形是什么？ 这种地势对湿润气流的进入有何影响？
汇
报
展 4 1 2 5 示
6 3
7
汇 报 展 示
黄土高原 华北 我国沿北纬36°地形剖面图
青 岛
练一练：

完成课本28页活动1题和2题。
合作探究：



和周围同学讨论一下 (１)我国大陆地势西高东低，面向海洋，这 种分布对河流流向有什么样的影响？ (２)河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时， 落差会有什么变化？有什么利用价值？ （3） 这种地势对东西部的交通有何影响？
C
西 西 东

西 东
东


D

5.我国的平原主要位于地势的 A第一级阶梯 B第二级阶梯 C第三级阶梯 D第一、二级阶梯
C



6.下列地形区，位于我国地势第一级阶 梯的是 A A青藏高原 B四川盆地 C云贵高原 D东北平原




7.关于我国地势地形产生的影响，叙述 正确的是 C ①阻挡了海上的湿润气流深入内地。 ②有利于海上的湿润气流进入内地。 ③向东流淌的大河沟通了东西交通 ④高原山地人口多，平原丘陵人口少 A①②B①③C②③D③④
青藏高原
青藏高原
黄土高原
黄土高原
内蒙古高原
东北平原
塔里木盆地
四川盆地
新疆天山
Байду номын сангаас
第三节地形和地势



１、阅读书第２２页思考：图2.1，图2.2， 图2.3. （１）.找出我国山地，丘陵，高原，平原 和丘陵五类地形的具体名称。 （２）山区的含 义。 （3）说出我国各种地形所占的比例。
精 讲 点 拨
当堂达标：


选择题： 1.下列关于我国地势叙述正确的是 A A地势西高东低，呈三级阶梯状分布 B地势西高东低，倾斜分布 C地势东高西低，呈三级阶梯状分布 D地势东高西低，以高原和平原为主

2. 我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西 交通，又产生了巨大的水能，这是因为 （ B ）
自主学习：
汇报展示：

1.我国山地有： 山地众多 2.高原： 四大高原 3.盆地： 4.平原： 四大平原
汇报展示：
山区的含义：

通常把山地， 丘陵，连同比较崎岖的高 原统称为山区。
汇报展示
丘陵 平原
说出各种地形所占的比例
高原
盆地
山地
精讲点拨：

我国地形的特征是： 类型多样，山区面积广大。





９.说出下列各个风俗习惯或文化传统 是哪个民族的，及是什么节日？ 举行展佛，赛牦牛，马术表演等； 互相泼水表示吉祥，幸福； 台湾居民着民族服装，聚集一起载歌 载舞，感恩丰收； 猜灯谜，吃圆宵； 举行赛马射箭，摔跤表达丰收的喜悦； 汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。



１０.我国汉族主要分布在？少数民族主要 分布在？ １１.各民族分布特点是？ １２.少数民族最多的省是？云南省主要的 少数民族是？海南省主要的少数民族是？ 台湾省主要的少数民族是？