高校学生越轨行为控制策略
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对 学生越 轨行为成 因的解 释各不相 同 。因此 ， 研究大学生 的越轨行为 ， 正确认 识其成 因 ， 有效 防范学 生越轨行 为
的发生 ， 对于保护大学生健康成长 、 促进社会稳定和谐发展 ， 具有重要的理论价值和现实指导意义【 ” 。
一
、
高校 学生越轨行为 的界定及 主要表现
越 轨 行为 ， 离轨 行为 或偏 离行 为 ， 社会 成员 偏离 或 违反 现存 社 会 规范 的行为 ， 那些 违 反重 要 的社 又称 是 是 会规范和要求并 因此受到许 多人否定评价的行为［ 根据越轨行为的一般定义 ， ２ １ 。 结合我国高等教育现状和大 学 生 的实 际 ， 大学 生越 轨行 为 指 的是 ： 校 在校 学生 违 背或偏 离 社会 及 所 属高 校 的各 种规 范 ， 高 对社 会 特别 是
都 应遵 循 的一般 规 范和专 门为 高校 学 生制定 的特殊 规范 ， 如学 校 的各项 规章 制 度等 。再次 ， 文所指 的 高校 本 学 生越轨 行 为是 一种受 到 否定性 评 价 的行为 。这 种 行为对 “ ” 轨 的偏 离或 违 反 ， 对社 会（ 导致 特别是 高 校） 序 秩 的破坏 性 ， 就会 受到 人们 的否 定评 价 ， 以越 轨行 为具 有违规 性 、 因此 所 对社 会 秩 序 的破 坏性 和否 定评 价性 。
学 生在 社会 中的Hale Waihona Puke Baidu象 ［ ５ １ 。
［ 稿 日期】 ０ ０ ０ — ５ 收 ２ １— ９ ２
［ 基金项 目】 浙江省教育厅科研项 目（ ：０ ６ ７ ８。 编号 ２ ０ ０ ３ ）
【 作者简 介】 陈烈荣（ ７ 一）男 ， １ ０ ， 浙江富 阳人 ， ９ 副教 授。
浙江海洋学院学报（ 人文科学版 ） Ｊｕｎｌ ｆ ｈｊ ｎ ｃａ ．ｎＶｒｉ （ ｍ ｎｔ ｓ ｃｅｃ） ｏｒａｏ ｅａｇＯ ｅｎＵ ｉ ｓｙＨｕ ａｉｅ ｉｎｅ Ｚ ｉ ｅ ｔ ｉ Ｓ
高校的秩序维持具有破坏性并受到社会否定性评价的行为［ ３ １ 。 对大学生越轨行为这一界定， 以下几层含义 ： 包含 首先 ， 高校学生越轨行为是一种违背社会规范的行为 ， 即本 文提 到 的越 轨行 为是 指行 为 越轨 而 非 思想 越轨 ， 我们 只能通 过 学生 行 为 的客 观结 果 而非 主观 意 图来 判 断 其是 否 越 轨 。其 次 ， 高校 学生 越 轨行 为 中的 “ ”是指 学生 应 当遵 循 的社 会 行为 规 范 ， 括全 体 社会 成 员 轨 ， 包
事等 。三是 涉及 违反伦理 道德 和性 道德 问题 ， 留宿 异性 、 法 同居 、 淫 秽读 物 和音像 制 品、 如 非 看 小偷 小摸 行为
等。四是违反社会政治准则、 不满现行政治制度的言行等。 （ ） 三 违法犯罪方面的越轨行为。 近年来， 大学生违法犯罪具有上升趋势 ， 其犯罪类别主要集中在盗窃 、 诈骗 、 高智能的科技犯罪、 人身伤害等暴力犯罪 、 性犯罪等。 其中暴力犯罪案件在大学生犯罪案件中所 占的比 重 比较 大， 既有杀人 、 重伤 、 强奸 、 劫等 严重 犯罪 行为 ， 有轻 伤 、 抢 也 流氓 斗殴 等一 般违 法犯 罪行 为 。尤其 是 以
一
般来 讲 ， 轨行 为可 划分 为机 能性 越 轨 、 越 习俗性 越轨 和伦 理性 越轨 三 大基 本类 型 。而在 当代高 校 学生
中， 最常见 、 最主要 的越轨行为是伦理性越轨 。其突出表现为 ： 违反社会公德方面的越轨行为、 违反校规校纪 方 面 的越 轨 行为 以及 违法越 轨行 为 。 （ ） 反社 会公 德方 面 的越 轨行 为 。大 学生 违反社 会公 德 的行 为屡 见不 鲜 ， 一 违 主要 表 现为 ： 凡事 以 自我为 中心、 无视社会公德 ， 随地吐痰 、 乱扔杂物 ， 在教学区或公共场所大声喧哗、 无视他人需求 ， 蔑视教师权威 、 不 服从教师管教 ， 公共场所不讲文明， 在课桌上乱涂乱画 、 浪费粮食 、 乘车抢座等等 ， 这些行为严重影响了高校
高校学生越轨行为控制策略
陈烈 荣
（ 江 中医药 大学 ， 浙 浙江 杭 州 ３ ０５ ） １０ ３
［ 要］ 摘 运用社会学理论对学生越轨行为进行 分析 ， 并在此基础上 提出一些 防范措 施 ， 以期有效地 防范和控制青少年
学 生 越 轨 行 为 的发 生 。
【 词】 关键 高校学生 ； 轨行为 ； 制策略 越 控
第 ２ 卷 ７
（ ） 二 违反校 纪校规 方面 的越 轨行 为 。 学生违反 校纪校 规方 面 的越轨行 为 主要有 ： 大 一是与 学 习有关 的
违纪行为 ， 如旷课 、 迟到早退、 考试作弊等 ， 中考试作弊占上述违纪行为的一半以上。二是涉及个人生活态 其 度 和个性 行为 的问题 ， 如酗 酒 、 赌博 、 打架 斗殴 、 网络 攻击 和欺 骗行 为 、 满 意 某些 规则 或管 理措 施 而起 哄 闹 不
势， 都使大学生的越轨行为呈现增长势头 ， 严重影响着大学生的健康成长和高校培养合格人才目标的实现 。 大学生的越轨行为不但会对社会、 学校 、 家庭造成不同程度的危害， 而且更会妨碍其 自 身健康成长。 大学生的越 轨行为可 分为违反社会 公德方面 、 反校规 校纪 以及违法越 轨行为 。学生 越轨 行为 的成 因极为 复杂 ， 同学科 违 不
第２卷第４ ７ 期
浙 江 海 洋 学 院 学 报 （人 文 科 学 版 ）
Ｖ１７Ｎ． ｏ ｏ ． ２ ４
Ｄ ｃ２ １ ｅ，００
２ １ 年 １ 月 Ｊ ＲＮ ＬＯＦ ＨＥ Ｉ Ｎ ０ ０ ２ ＯＵ Ａ Ｚ ＪＡ ＧＯＣ ＡＮＵ Ｉ Ｅ ＳＴ （ ＭＡ Ｉ Ｉ Ｓ Ｓ Ｉ ＮＣ ） Ｅ Ｎ Ｖ Ｒ Ｉ Ｙ ＨＵ Ｎ Ｔ Ｅ Ｃ Ｅ Ｅ
［ 中图分类号】 ６ １ Ｇ ４
［ 文献标识码】 ［ Ａ 文章编号］１０ — ３ ８ ２ １ ）４ ０ ９ — ４ ０ ８ ８ １（ ０ ０ ０ — ０ １ ０
当前 ， 国进 入 了社会 转 型 期 ， 我 多元 价 值 取 向 间 的矛盾 与 冲 突 、 良社 会 习气 的影 响及 严 峻 的就 业 形 不
的发生 ， 对于保护大学生健康成长 、 促进社会稳定和谐发展 ， 具有重要的理论价值和现实指导意义【 ” 。
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高校 学生越轨行为 的界定及 主要表现
越 轨 行为 ， 离轨 行为 或偏 离行 为 ， 社会 成员 偏离 或 违反 现存 社 会 规范 的行为 ， 那些 违 反重 要 的社 又称 是 是 会规范和要求并 因此受到许 多人否定评价的行为［ 根据越轨行为的一般定义 ， ２ １ 。 结合我国高等教育现状和大 学 生 的实 际 ， 大学 生越 轨行 为 指 的是 ： 校 在校 学生 违 背或偏 离 社会 及 所 属高 校 的各 种规 范 ， 高 对社 会 特别 是
都 应遵 循 的一般 规 范和专 门为 高校 学 生制定 的特殊 规范 ， 如学 校 的各项 规章 制 度等 。再次 ， 文所指 的 高校 本 学 生越轨 行 为是 一种受 到 否定性 评 价 的行为 。这 种 行为对 “ ” 轨 的偏 离或 违 反 ， 对社 会（ 导致 特别是 高 校） 序 秩 的破坏 性 ， 就会 受到 人们 的否 定评 价 ， 以越 轨行 为具 有违规 性 、 因此 所 对社 会 秩 序 的破 坏性 和否 定评 价性 。
学 生在 社会 中的Hale Waihona Puke Baidu象 ［ ５ １ 。
［ 稿 日期】 ０ ０ ０ — ５ 收 ２ １— ９ ２
［ 基金项 目】 浙江省教育厅科研项 目（ ：０ ６ ７ ８。 编号 ２ ０ ０ ３ ）
【 作者简 介】 陈烈荣（ ７ 一）男 ， １ ０ ， 浙江富 阳人 ， ９ 副教 授。
浙江海洋学院学报（ 人文科学版 ） Ｊｕｎｌ ｆ ｈｊ ｎ ｃａ ．ｎＶｒｉ （ ｍ ｎｔ ｓ ｃｅｃ） ｏｒａｏ ｅａｇＯ ｅｎＵ ｉ ｓｙＨｕ ａｉｅ ｉｎｅ Ｚ ｉ ｅ ｔ ｉ Ｓ
高校的秩序维持具有破坏性并受到社会否定性评价的行为［ ３ １ 。 对大学生越轨行为这一界定， 以下几层含义 ： 包含 首先 ， 高校学生越轨行为是一种违背社会规范的行为 ， 即本 文提 到 的越 轨行 为是 指行 为 越轨 而 非 思想 越轨 ， 我们 只能通 过 学生 行 为 的客 观结 果 而非 主观 意 图来 判 断 其是 否 越 轨 。其 次 ， 高校 学生 越 轨行 为 中的 “ ”是指 学生 应 当遵 循 的社 会 行为 规 范 ， 括全 体 社会 成 员 轨 ， 包
事等 。三是 涉及 违反伦理 道德 和性 道德 问题 ， 留宿 异性 、 法 同居 、 淫 秽读 物 和音像 制 品、 如 非 看 小偷 小摸 行为
等。四是违反社会政治准则、 不满现行政治制度的言行等。 （ ） 三 违法犯罪方面的越轨行为。 近年来， 大学生违法犯罪具有上升趋势 ， 其犯罪类别主要集中在盗窃 、 诈骗 、 高智能的科技犯罪、 人身伤害等暴力犯罪 、 性犯罪等。 其中暴力犯罪案件在大学生犯罪案件中所 占的比 重 比较 大， 既有杀人 、 重伤 、 强奸 、 劫等 严重 犯罪 行为 ， 有轻 伤 、 抢 也 流氓 斗殴 等一 般违 法犯 罪行 为 。尤其 是 以
一
般来 讲 ， 轨行 为可 划分 为机 能性 越 轨 、 越 习俗性 越轨 和伦 理性 越轨 三 大基 本类 型 。而在 当代高 校 学生
中， 最常见 、 最主要 的越轨行为是伦理性越轨 。其突出表现为 ： 违反社会公德方面的越轨行为、 违反校规校纪 方 面 的越 轨 行为 以及 违法越 轨行 为 。 （ ） 反社 会公 德方 面 的越 轨行 为 。大 学生 违反社 会公 德 的行 为屡 见不 鲜 ， 一 违 主要 表 现为 ： 凡事 以 自我为 中心、 无视社会公德 ， 随地吐痰 、 乱扔杂物 ， 在教学区或公共场所大声喧哗、 无视他人需求 ， 蔑视教师权威 、 不 服从教师管教 ， 公共场所不讲文明， 在课桌上乱涂乱画 、 浪费粮食 、 乘车抢座等等 ， 这些行为严重影响了高校
高校学生越轨行为控制策略
陈烈 荣
（ 江 中医药 大学 ， 浙 浙江 杭 州 ３ ０５ ） １０ ３
［ 要］ 摘 运用社会学理论对学生越轨行为进行 分析 ， 并在此基础上 提出一些 防范措 施 ， 以期有效地 防范和控制青少年
学 生 越 轨 行 为 的发 生 。
【 词】 关键 高校学生 ； 轨行为 ； 制策略 越 控
第 ２ 卷 ７
（ ） 二 违反校 纪校规 方面 的越 轨行 为 。 学生违反 校纪校 规方 面 的越轨行 为 主要有 ： 大 一是与 学 习有关 的
违纪行为 ， 如旷课 、 迟到早退、 考试作弊等 ， 中考试作弊占上述违纪行为的一半以上。二是涉及个人生活态 其 度 和个性 行为 的问题 ， 如酗 酒 、 赌博 、 打架 斗殴 、 网络 攻击 和欺 骗行 为 、 满 意 某些 规则 或管 理措 施 而起 哄 闹 不
势， 都使大学生的越轨行为呈现增长势头 ， 严重影响着大学生的健康成长和高校培养合格人才目标的实现 。 大学生的越轨行为不但会对社会、 学校 、 家庭造成不同程度的危害， 而且更会妨碍其 自 身健康成长。 大学生的越 轨行为可 分为违反社会 公德方面 、 反校规 校纪 以及违法越 轨行为 。学生 越轨 行为 的成 因极为 复杂 ， 同学科 违 不
第２卷第４ ７ 期
浙 江 海 洋 学 院 学 报 （人 文 科 学 版 ）
Ｖ１７Ｎ． ｏ ｏ ． ２ ４
Ｄ ｃ２ １ ｅ，００
２ １ 年 １ 月 Ｊ ＲＮ ＬＯＦ ＨＥ Ｉ Ｎ ０ ０ ２ ＯＵ Ａ Ｚ ＪＡ ＧＯＣ ＡＮＵ Ｉ Ｅ ＳＴ （ ＭＡ Ｉ Ｉ Ｓ Ｓ Ｉ ＮＣ ） Ｅ Ｎ Ｖ Ｒ Ｉ Ｙ ＨＵ Ｎ Ｔ Ｅ Ｃ Ｅ Ｅ
［ 中图分类号】 ６ １ Ｇ ４
［ 文献标识码】 ［ Ａ 文章编号］１０ — ３ ８ ２ １ ）４ ０ ９ — ４ ０ ８ ８ １（ ０ ０ ０ — ０ １ ０
当前 ， 国进 入 了社会 转 型 期 ， 我 多元 价 值 取 向 间 的矛盾 与 冲 突 、 良社 会 习气 的影 响及 严 峻 的就 业 形 不